湖北省荊門市京山市2024-2025學年八年級上學期期中語文試題含答案

京山市2024-2025學年度上學期期中教學質(zhì)量監(jiān)測八年級語文本試卷共8頁，26題。全卷滿分120分，考試時間150分鐘。一、積累與運用(20分)誠信既是立身之本，又是處世、教子、經(jīng)商、治國之道，是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。學校將開展“誠信做人”的主題活動。請你完成以下任務。1.(2分)請你根據(jù)字形及解析補寫下面空缺的內(nèi)容。誠，金文（成，實現(xiàn)、達到）（言，承諾），表示。信，金文（千）（言，說話），表示用千言萬語許諾。2.(2分)《說文解字》：“信，誠也。從人，從言。會意?！薄靶拧钡谋玖x是語言真實，后引申為誠實有信用。下列詞語中“信”的意思表示誠實有信用的一項是()A.講信修睦 B.將信將疑 C.信手拈來 D.杳無音信3.(2分)小程同學圍繞本次活動主題，擬寫了上聯(lián)，請你選出合適的下聯(lián)()上聯(lián)：做人有道惟誠信 下聯(lián)：A.智慧可資百歲春 B.常把自心比他心C.處世無奇但善良 D.品行能燦千秋史4.(3分)下面是小幸同學為本次活動擬寫的新聞稿，請你幫忙完成以下任務。【A】為了創(chuàng)造良好的學習氛圍，體現(xiàn)公平公正的考試原則，11月15日上午10點，育人中學八年級召集各班學生，于教學樓前舉行誠信考試宣誓活動。出席此次活動的主要嘉賓有：八年級年級組長吳老師以及各班班主任。吳組長熱情洋溢的講話拉開了宣誓活動序幕，【B】她希望同學們能夠發(fā)揚和繼承中華民族誠實守信的傳統(tǒng)美德,為自己的人生道路勾畫出最美的線條。隨后,由學生會主席帶領(lǐng)全體同學莊嚴宣誓?，F(xiàn)場氣氛莊重嚴肅，充分體現(xiàn)了同學們踐行誠信考試的決心。最后，各嘉賓、同學在橫幅上簽名并留影紀念。相信在即將到來的期中考試中，同學們一定能夠拿出積極飽滿的態(tài)度，誠信應考，創(chuàng)造佳績。(1)請你用一句話概括這則消息：。(2)劃線句【A】用詞不當，將“”改為“。(3)劃線句【B】語序不當，將“”與“”調(diào)換位置。5.(3分)有人說，誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠信是做人的根本。但也有人說，誠信是“傻子”的代名詞，講誠信就是吃虧。對此你怎么看？請談談你的觀點。6.(8分，一空一分)請你依據(jù)學過的古詩文將下面這段話補充完整。山川之美，古來共談?！皶造F將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，(1)”,是陶弘景筆下的晨昏變化之美；“(2),云生結(jié)海樓”，展現(xiàn)了江岸遼闊，天空高遠之美；“幾處早鶯爭暖樹，(3)”是白居易筆下西湖早春的鶯歌燕舞之美。然而覽物之情，各有不同：面對奇山幽谷，吳均產(chǎn)生了“鳶飛戾天者，望峰息心；(4),窺谷忘反”這種鄙棄塵俗之念；面對傲雪凌霜的松柏，劉楨發(fā)出了“(5)?松柏有本性”的贊嘆；面對庭中奇樹，不免有“馨香盈懷袖，(6)”的落寞之感；面對雄渾壯麗的塞外大漠，王維用“(7),歸雁入胡天”表達了飄零之感；面對著衰老駿馬，曹操發(fā)出“(8),志在千里”的心聲。二、閱讀與鑒賞(45分)(一)閱讀下面古詩，完成7—8題。山行施閏章（清）野寺分晴樹，山亭過晚霞。春深無客到，一路落松花。7.(2分)同是以“樹”抒情，本詩中，晚霞映照下明麗動人的樹蘊含了詩人愉悅閑適之情；由此聯(lián)想到《黃鶴樓》中，借晴空下清晰可見的漢陽樹，引發(fā)了詩人無限的思鄉(xiāng)愁緒的句子：,。8.(2分)有人評價本詩“善寫‘動靜’，筆法多樣?！闭埥Y(jié)合詩歌具體內(nèi)容簡要賞析。(二)閱讀下面文言文，完成9—13題?！炯住吭S六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影(A)。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。(蘇軾《記承天寺夜游》)【乙】蓋余以八月之望①過洞庭，天無纖云，月白如晝。沙當洞庭青草之中②其高十仞四環(huán)之水近者猶數(shù)百里。余系船其下,盡卻童隸而登(B)。沙之色正黃，與月相奪，水如玉盤，沙如金積，光采激射，體寒目眩，閬風、瑤臺、廣寒之宮③，雖未嘗身至其地，當亦如是而止(C)。蓋中秋之月，臨水之觀，獨往而遠人，于是為備。書以為金沙堆觀月記。(張孝祥《觀月記》，有刪改)【注釋】：①八月之望：八月十五日，望，指農(nóng)歷每月十五日。②沙：指金沙地。當……之中；處在……之間。青草；青草湖。③閬(làng)風：傳說是仙界昆侖山所謂“三山”之一?，幣_：傳說在昆侖山上，以五色玉為臺基。廣寒之宮；即廣寒宮，月中仙宮。9.(4分)請參考“方法提示”,解釋下列句中加點詞語。文言語句方法提示解釋但少閑人如吾兩人課內(nèi)遷移（但微頷之）(1)念無與為樂者語境推斷（聯(lián)系上下文）(2)雖未嘗身至其地成語推義（身臨其境）(3)臨水之觀查閱詞典（①居高而下；②降臨；③到)(4)(寫序號)10.(2分)請將“耳”“也”“焉”分別還原到文中括號處。A.() B.() C.()11.(2分)請為乙文中畫橫線的句子斷句（用“/”標示，限兩處）。其高十仞四環(huán)之水近者猶數(shù)百里12.(2分)請翻譯甲文中畫波浪線的句子。懷民亦未寢，相與步于中庭。13.(4分)兩文都在寫景的同時，抒發(fā)了作者獨特的感受。請你說說分別表達了作者怎樣的感受。(三)閱讀下面文章，完成14—16題。保持健康身心書寫開闊人生①提起“雜交水稻之父”袁隆平，很多人可能知道他的“禾下乘涼夢”，但不清楚他年輕時還有個“體育報國夢”。袁隆平一輩子熱愛運動、堅持鍛煉。進入耄耋之年后,他依然擁有年輕的心態(tài),自稱80后、90后。身心健康的袁隆平,在科研道路上不怕失敗、不斷攀登高峰，給青年人樹立了榜樣。②今天，物質(zhì)生活的豐富、科學技術(shù)的發(fā)展，帶來了諸多便利，也讓一些人養(yǎng)成了不健康的生活習慣。過度陷入“宅”生活、久坐不運動、長期沉迷虛擬世界等，都不利于身心健康。此外，青年人也難免會有“成長的煩惱”。面對一時的挫折、壓力，如何調(diào)節(jié)身心，保持健康飽滿的狀態(tài)，對青年人的成長十分重要。因此，青年人要保持健康的身心，才能在成長之路上經(jīng)得住各種考驗，書寫更加開闊的人生。③蔡元培先生曾說:“完全人格,首在體育?！钡轮求w美勞全面發(fā)展,體育處在重要的位置。我們常說，身體是革命的本錢，健康是人生的財富。體魄越強健，奮發(fā)向上的根基才越牢固。樹立健康第一的理念，養(yǎng)成良好的生活習慣，經(jīng)常參加勞動和體育鍛煉，在“野蠻其體魄”中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，是新時代青年應有的生活狀態(tài)。中國科學院院士施一公曾談到，正是當年在清華園養(yǎng)成的良好鍛煉習慣，才使得他在緊張的學術(shù)研究中能夠保持旺盛的精力。青年人既要靜下來多學習，也要動起來勤鍛煉，才能為人生積蓄遠航的動力。④要想保持健康的身心，需要形成健康、樂觀、向上的品格?！俺砷L是螺旋式的上升！”2023年夏天，奧運冠軍丁寧的畢業(yè)致辭火了。經(jīng)歷過困難和失敗的砥礪、面對未知挑戰(zhàn)的忐忑，她勇敢說出“人生本就不是一次或者暫時的勝負定成敗的”，自信達觀、積極向上的青春風采，感染了不少人。自信飛揚是青春。無論是敞開心扉去結(jié)交朋友,還是培養(yǎng)興趣愛好讓內(nèi)心充盈,抑或是在飽覽自然風光中開闊心胸。青年人都應通過多種方式怡情養(yǎng)性，涵養(yǎng)面對困難不消沉、面對壓力愈堅韌的心境，形成健康、樂觀、向上的品格。⑤青年人處于“拔節(jié)孕穗期”,要想身心健康、茁壯成長,還要加強道德修養(yǎng)，以正確的世界觀、人生觀和價值觀塑形打底。從現(xiàn)在做起、從日常點滴做起，用真、善、美雕琢自己，用健康情趣、高尚情操陶冶自己，努力做一個心靈純潔、人格健全、品德高尚的人，努力做一個有文化修養(yǎng)、有人文關(guān)懷、有責任擔當?shù)娜?，才能舒展青春最美的模樣。⑥“青年之文?奮斗之文明也,與境遇奮斗,與時代奮斗,與經(jīng)驗奮斗?！卑儆嗄昵埃畲筢撏緦懴碌倪@段話，依舊發(fā)人深省。新時代的中國青年，肩負著國家的未來、時代的重擔。塑造健康的體魄，淬煉昂揚的精神，積極投身時代發(fā)展的潮流、強國有我的實踐，新時代的大舞臺上必將書寫更多青年人的精彩故事。14.(2分)下列對選文的分析，不符合文意的一項是()A.第①段以袁隆平一輩子熱愛運動、堅持鍛煉，以健康的身心勇攀科研高峰的事例引出本文“身心健康與精彩人生”的論題。B.議論文中常常使用多種論證方法來證明觀點，第③段采取道理論證、舉例論證、對比論證的論證方法。C.游泳運動員葉詩文在倫敦奧運會獲得冠軍后，曾一度陷入低谷，后來她跳出游泳看生活，在轉(zhuǎn)換中豁然開朗，戰(zhàn)勝心魔，蛻變成真正優(yōu)秀運動員，可以作為第④段論據(jù)。D.作者在第⑥段號召中國青年塑造健康的體魄，淬煉昂揚的精神，投身新時代的實踐，書寫精彩的人生，建設祖國的未來。15.(3分)請你閱讀選文，提煉作者觀點將思維導圖補充完整。中心論點：(1)分論點一：(2)分論點二：青年人要涵養(yǎng)積極堅韌的心境，形成健康、樂觀、向上的品格。分論點三：(3)16.(2分)就保障青少年的健康成長這一點上，學校應該怎樣做？請你結(jié)合材料提出兩點建議。(四)閱讀下面文章，完成17—20題。芬芳的蠟梅花①天空飄著雪花，和雪花一同落在我手中的還有朵朵芬芳的蠟梅花——幾個學生隨信寄來的,我不禁帶著微笑想起那群學生……②秋風掃凈落葉的時候,學校臨時安排我接管初三的一個班,這個班里有幾個出了名的“搗蛋鬼”。③一進教室，我就看見靠門的小書桌邊緣刻著一個“恨”字——而且右邊多了一點，我知道這是一群“恨錯了”的孩子，我笑了，我微笑著說：“孩子們，我有一個難題，請幫助我解決。”他們停住了嚷嚷，睜大眼睛望著我，眼神很豐富：有吃驚，有冷漠，有懷疑，有猜測……這么多樣的眼神一齊注視我，我也有些慌神、不由歪了一下身子，我掩飾地清著嗓子說，“我做教師有一個致命的弱點，那就是我的咽炎愈來愈嚴重了。我今年30歲，可我的聲帶卻未老先衰，恐怕有300歲的年紀了?！甭牭竭@里他們中不少人笑了，有情不自禁笑的，也有故意大聲呵呵的，但我發(fā)現(xiàn)他們的表情里沒有惡意。我放心地笑了……④接下來的情形可想而知,他們賣力地獻計獻策,我一一點頭說“試過了”。最后，他們有些泄氣，有的已開始“脖子扭扭屁股扭扭”，我想我得實施我的“底牌”方案了，否則這只能是疲軟無效的“情感搭訕”。突然，我聽見小胖說，“我知道一個方法,就是用蠟梅花拌蜂蜜……”這就是我要等的那個孩子,他終于發(fā)話了，我早知道他是這個班的“七寸”。我說，“是嗎？這個辦法倒還沒試過……”⑤窗外，飄著雪花。我和小胖這些孩子的對話也像雪花一樣落進彼此心里。顯然，他們開始配合我“幫助”我了。⑥其實，我只需要他們的配合，并不指望他們的“藥方”。事實上，他們在賣力地“幫助”我，放棄了屬于自己的玩樂時間，為我尋找新鮮的蠟梅花……⑦有一天,他們的“小神探”跑來給我說,“老師,小胖領(lǐng)著我們找到一片蠟梅樹林，我們摘了一些在家晾著呢，等干了給你拿來。”我呆了，想著他們可別“毀林”啊。⑧我悄悄叫來小胖,謹慎地想著措辭,不想小胖挺“詭”,一聽就明白了,大聲大氣地說，“老師，那是一片沒人管的廢林子，正改建，快挖沒了，再晚了就摘不到了?！蔽覍⑿艑⒁蓳芡▓笊缗笥训碾娫?，他索性帶我去實地考察，果然小胖的話屬實。這是一片荒園，就“藏匿”在學校附近，很像魯迅筆下的“百草園”，本真的自然景色讓我很動心，思忖著：哪天帶學生來游一回。⑨一個漫天飛雪的周末,我經(jīng)過教室的時候,發(fā)現(xiàn)小胖正在門口小書桌上用橡皮泥仔細地抹平那個“恨”字,然后在上面貼了一張心形貼紙,用力地按了按，并端端正正地寫下一個“愛”字。我激動了，在班里宣布，“放學后踏雪訪梅去！”小胖喊，“我?guī)方o老師摘蠟梅花去！”⑩雪花、梅花、孩子們的笑臉、歡聲，浩浩蕩蕩地歡騰著那片荒地，縷縷的芳香纏繞著我的眼耳鼻喉，我快樂著孩子們的快樂。那一刻，在我眼中，這群孩子就是一朵朵美麗的蠟梅花——你聞不到他們的芳香，是因為你還沒有走進他們的心里……?花香太濃了,彌漫在眼里,我禁不住落淚了,哦,這芬芳的花兒芬芳的孩子!?今冬，又飄雪了?？粗种兴麄兗膩淼男⌒∠灻坊ǎ曳置髀劦剿麄冃撵`里散發(fā)的香。我想說，此刻，我陶醉。17.(3分)本文回憶了“我”與學生交往的幾個片段，請在橫線上補全相關(guān)內(nèi)容。“我”自稱患有咽炎，(1)→(2),學生們尋找蠟梅花→學生們的行為讓“我”感動，(3)。18.(3分)朗讀美文時，我們常常需要通過重讀來表示強調(diào)，突出情感。你認為下面這句話需要重讀哪個詞，并說明你的理由。我和小胖這些孩子的對話也像雪花一樣落進彼此心里。朗讀設計：19.(3分)從人物描寫的角度賞析文中第⑨段劃線句子。我經(jīng)過教室的時候,發(fā)現(xiàn)小胖正在門口小書桌上用橡皮泥仔細地抹平那個“恨”字，然后在上面貼了一張心形貼紙，用力地按了按，并端端正正地寫下一個“愛”字。20.(3分)結(jié)合全文內(nèi)容分析，以“芬芳的蠟梅花”為題有哪些作用？(五)閱讀下面名著選段，完成21—24題?！炯住竣傩旌|于一九00年生于漢口附近的黃陂縣。他的家庭世世代代都是做窯工的，祖父一代曾經(jīng)置過地，但由于旱災、水災、捐稅，后來就赤貧化了。他的父親和五個哥哥在黃陂的一個窯里做工，僅可糊口。他們都是文盲，但因為徐海東聰明，又是幼子，所以湊錢送他上了學校。②“我的同學幾乎全是地主或商人的子弟,”徐海東告訴我說,“因為窮人的孩子很少有上學的。我同他們一起在一張桌子上念書，但是他們很多人都討厭我，因為我很少有鞋穿，衣服又破爛。他們罵我時我忍不住要同他們打架。如果我跑到先生那里告狀，他總是打我。但是如果地主的子弟打輸了，他們?nèi)ハ壬抢锔鏍?，打的又是我！”③“我上學第四年，也就是十一歲那年，參加了一場‘富人打窮人’的吵架，一群‘富家子弟’把我逼到墻角里。我們當時扔著棍棒和石頭，我扔出去的一塊石頭打破了一個姓黃的孩子的腦袋，他是個有錢地主的兒子。那孩子哭著走了，不久又帶著他家里的人回來。他老子說我‘忘了生辰八字’，對我拳打腳踢。先生又打了我一頓。我就逃學不肯再去。這件事讓我印象很深。我從此相信，窮人的孩子是得不到公平的?！雹苄旌|就到窯廠去當學徒，在“謝師的幾年”里沒有工資。他十六歲滿師，在三百個工人中工資最高。他微笑著吹噓說，“我做窯坯又快又好，全中國沒有人能趕得上，因此革命勝利后，我仍是個有用的公民！”⑤他回憶起一件事件,使他更恨地主豪紳:“一個戲班子到我們附近來唱戲,工人們都去看戲了。豪紳官僚的太太也在那里看戲。工人們自然很好奇，要想看看這些闊老的足不出戶的老婆到底是什么模樣,因此就盯著包廂瞧。闊老們就命令民團把他們趕出園子，結(jié)果就打了起來。后來我們廠主不得不設宴請得罪的‘貴人’吃飯，放鞭炮為那些被人偷看過的女人‘清白受玷’賠禮道歉。廠主想從我們工資中扣錢來辦酒席，我們表示要罷工來反對，他這才作罷。這是我第一次體會到組織起來的力量是窮人自己的武器?！雹扌旌|二十一歲的時候因家庭糾紛一怒離家出走。他步行到了漢口，接著又到了江西，做了一年窯工，攢了錢，打算回黃陂。但是他得了霍亂，等養(yǎng)好身體，積蓄也花光了?？帐只丶也缓每矗蛥⒓恿塑婈?，他們答應他每月十元軍餉，得到的就只是“挨打”。這時國民革命在南方開始，共產(chǎn)黨在徐海東所屬軍隊中進行宣傳。他們有好幾個給砍了頭，卻使他關(guān)心起來。他對軍閥的軍隊感到厭惡，和一個軍官一起開了小差，逃到廣州，參加了張發(fā)奎將軍的國民黨第四軍，一直待到一九二七年。他當了排長。⑦1927年春，國民黨軍隊分裂為左派和右派兩個集團，這個沖突在張發(fā)奎的部隊格外尖銳，該部隊已抵達了長江流域。徐海東支持激進派，后來被迫逃亡，并秘密返回黃陂。此時的他因為早前受到了一些學生宣傳人員的巨大影響，已成為一名共產(chǎn)黨員。他在黃陂即刻開始建立當?shù)氐墓伯a(chǎn)黨支部。⑧1927年4月，國民黨右派發(fā)動政變，共產(chǎn)黨被迫轉(zhuǎn)入地下。不過徐海東卻并沒有這么做。他將窯廠的大部分工人和一些當?shù)剞r(nóng)民組織起來。他從這些人里招募組建了湖北省第一支“工農(nóng)軍隊”。他們一共只有17個人，1支左輪手槍和8發(fā)子彈——還都是徐海東自己的。⑨這批人便是紅四方面軍的核心力量,該方面軍后來發(fā)展到六萬人規(guī)模。(節(jié)選自《紅星照耀中國》)【乙】①那唐僧在馬上，又唬得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，口不能言。八戒在旁邊又笑道：“好行者！風發(fā)了！只行了半日路，倒打死三個人！”唐僧正要念咒，行者急到馬前，叫道：“師父，莫念！莫念！你且來看看他的模樣?！眳s是一堆粉骷髏在那里。唐僧大驚道：“悟空，這個人才死了，怎么就化作一堆骷髏？”行者道：“他是個潛靈作怪的僵尸，在此迷人敗本，被我打殺，他就現(xiàn)了本相。他那脊梁上有一行字，叫做白骨夫人。”唐僧聞說，倒也信了，怎禁那八戒旁邊唆嘴道：“師父，他的手重棍兇，把人打死，只怕你念那話兒，故意變化這個模樣，掩你的眼目哩！”唐僧果然耳軟，又信了他，隨復念起。②行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫：“莫念！莫念！有話快說了罷！”唐僧道：“猴頭！還有甚說話！出家人行善，如春園之草，不見其長，日有所增；行惡之人,如磨刀之石,不見其損,日有所虧。你在這荒郊野外,一連打死三人，還是無人檢舉，沒有對頭；倘到城市之中，人煙湊集之所，你拿了那哭喪棒，一時不知好歹，亂打起人來，撞出大禍，教我怎的脫身？你回去罷！”行者道：“師父錯怪了我也。這廝分明是個妖魔，他實有心害你。我倒打死他，替你除了害，你卻不認得，反信了那呆子讒言冷語，屢次逐我。常言道，事不過三。我若不去，真是個下流無恥之徒。我去我去！去便去了，只是你手下無人。”唐僧發(fā)怒道：“這潑猴越發(fā)無禮！看起來，只你是人，那悟能、悟凈就不是人？”那大圣一聞得說他兩個是人，止不住傷情凄慘，對唐僧道聲：“苦?。∧隳菚r節(jié)，出了長安，有劉伯欽送你上路；到兩界山，救我出來，投拜你為師，我曾穿古洞，入深林，擒魔捉怪，收八戒，得沙僧，吃盡千辛萬苦。昧著惺惺使糊涂，只教我回去：這才是鳥盡弓藏，兔死狗烹！罷罷罷！但只是多了那《緊箍兒咒》?！碧粕溃骸拔以俨荒盍?。”行者道：“這個難說。若到那毒魔苦難處不得脫身，八戒沙僧救不得你，那時節(jié)，想起我來，忍不住又念誦起來，就是十萬里路，我的頭也是疼的；假如再來見你，不如不作此意。”唐僧見他言言語語，越添惱怒，滾鞍下馬來，叫沙僧包袱內(nèi)取出紙筆，即于澗下取水，石上磨墨，寫了一紙貶書，遞于行者道：“猴頭！執(zhí)此為照，再不要你做徒弟了！如再與你相見，我就墮了阿鼻地獄！”③行者連忙接了貶書道:“師父,不消發(fā)誓,老孫去罷。”他將書摺了,留在袖中，卻又軟款唐僧道：“師父，我也是跟你一場，又蒙菩薩指教，半途而廢，不曾成得功果，你請坐，受我一拜，我也去得放心。”唐僧轉(zhuǎn)回身不睬，口里唧唧噥噥的道:“我是個好和尚,不受你歹人的禮!”大圣見他不睬,又使個身外法，把腦后毫毛拔了三根，吹口仙氣，叫“變！”即變了三個行者，連本身四個，四面圍住師父下拜。那長老左右躲不脫，好道也受了一拜。④大圣跳起來，把身一抖，收上毫毛，卻又吩咐沙僧道：“賢弟，你是個好人，卻只要留心防著八戒言語，途中更要仔細。倘一時有妖精拿住師父，你就說老孫是他大徒弟。西方毛怪,聞我的手段,不敢傷我?guī)煾?。”唐僧?“我是個好和尚，不題你這歹人的名字，你回去罷。”那大圣見長老三番兩復，不肯轉(zhuǎn)意回心，沒奈何才去。你看他：噙淚叩頭辭長老，含悲留意囑沙僧。（節(jié)選自《西游記》）21.(2分)小說中的孫悟空和紀實作品中的徐海東，都經(jīng)歷了成長過程。請就選段，概說徐海東“參加革命”的經(jīng)歷。紅星照耀中國西游記孫悟空尋到菩提老祖虔誠學藝，后大鬧天宮，被如來壓在五行山下。經(jīng)觀音菩薩點化，保護唐僧取經(jīng)，與豬八戒、沙僧一路降妖除魔，終成正果。22.(2分)圍繞某個專題進行探究，是一種很好的名著閱讀方法。請仿照示例，結(jié)合名著內(nèi)容為《西游記》擬一個探究專題。紅星照耀中國西游記領(lǐng)袖人物和革命將領(lǐng)的革命之路23.(2分)兩篇選文都著力刻畫了人物，請就《西游記》選段，評一評唐僧。紅星照耀中國西游記徐海東面對欺侮和壓迫，階級意識覺醒，走上革命道路，可見他是一位不屈服于現(xiàn)實、富有抗爭精神的人。24.(2分)兩篇選文都出自經(jīng)典名著，請?zhí)骄俊都t星照耀中國》的主旨。紅星照耀中國西游記作者虛構(gòu)想象了唐僧師徒四人，歷經(jīng)重重困難，一路降妖除魔，最終取得真經(jīng)的故事，歌頌了敢于斗爭，善于斗爭的精神，也說明了無論遇到多大的困難和挫折，只要我們堅定信念，勇往直前，就一定能夠克服困難，實現(xiàn)目標。三、表達與交流(55分)25.(5分)書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。學校準備開展讀書節(jié)活動，請你來助力，從下面兩項任務中選擇一項完成。任務一：讀書節(jié)組委會設計活動宣傳海報，需要從下面兩張圖片中選擇一張作為配圖。你會推薦哪一張？請說明這張圖片適合用作配圖的原因。(寫作提示：①介紹圖片畫面和寓意；②80字左右。)任務二：“書”或許引發(fā)了你的聯(lián)想和想象，請寫一首小詩在讀書分享會上和同學分享。（不少于4行；如超過4行，詩行之間用“/”標示。）26.(50分)從下列三項任務中選擇一項，完成一篇作文。任務一：生命像東流的春水，一路歡歌，一路奔流。在我們的生命里，有給予力量的父母，有啟迪智慧的老師，有溫暖相伴的同學，還有引領(lǐng)成長的書籍、鼓舞人生的偉人……他們讓我們學會了思考，學會了挑戰(zhàn)，學會了珍惜……也因此點亮了我們。請以“,點亮了我的青春”為題目，寫一篇記敘文。任務二：生活中，“美”無處不在。《“飛天”凌空》中，跳水姑娘呂偉瞬間一跳展現(xiàn)了身姿的輕盈、曼妙之美；《藤野先生》中，藤野先生對魯迅的熱情和關(guān)心展現(xiàn)的是跨越民族界限的品格高尚之美；《答謝中書書》中，陶弘景筆下的展現(xiàn)的是山水奇異之美……只要擁有發(fā)現(xiàn)美的眼光和感受美的心情，你就能體會到多種多樣的美：有大自然旖旎的風光美，有社會發(fā)展的和諧美，有尊老愛幼、樂于助人的心靈美……請以“這，也是一種美”為題，寫一篇文章。任務三：《西游記》中的神佛妖魔各有自己超凡的能力（如孫悟空就有七十二變、火眼金睛、筋斗云等)，他們在天上地下、龍宮冥府、山林湖海，盡情施展各自的神通。假如某天，你突然發(fā)現(xiàn)自己具有了某種超凡能力，你的生活將會發(fā)生怎樣的改變？請發(fā)揮聯(lián)想和想象，自擬題目，寫一篇作文，文體不限（詩歌除外）。要求：①將你選定或擬定的作文題目寫在答題卡指定位置；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名；④認真書寫，保持卷面整潔。

京山市2024年秋季期中質(zhì)量監(jiān)測八年級語文參考答案1.(2分)實現(xiàn)承諾2.(2分)A3.(2分)C4.(3分，每題一分)(1)育人中學八年級舉行誠信考試宣誓活動；(2)將“創(chuàng)造”改為“營造”；(3)將“發(fā)揚”和“繼承”調(diào)換位置。5.(3分)我認為做人一定要講誠信，誠信既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們立身處世的根本，曾子“與朋友交而不信乎”的反省，商鞅“立木為信”的故事，無不在警醒我們，誠信不可失。（觀點明確1分，言之有理2分）6.(8分，1空1分，答錯或?qū)戝e均不得分)(1)沉鱗競躍(2)月下飛天鏡(3)誰家新燕啄春泥(4)經(jīng)綸世務者(5)豈不罹凝寒(6)路遠莫致之(7)征蓬出漢塞(8)老驥伏櫪7.(2分)芳草萋萋鸚鵡洲，晴川歷歷漢陽樹。（答對詩句，錯一字扣1分）8.(2分)①野寺分晴樹，山亭過晚霞，“分”與“過”化靜為動，寫出晚霞中山間光影變幻之美；②“春深無客到”，寫暮春時節(jié)山中沒有游客到來，直接寫出了山中的幽靜；③“一路落松花”，用松花飄落，以動襯靜，寫出了山中的幽靜。（答出任意一點即可得2分；聯(lián)系詩歌內(nèi)容1分，賞析1分）9.(4分，每空一分)(1)只是(2)考慮，想到(3)親身(4)③10.(2分，答對一題1分，全對2分)A.也B.焉C.耳11.(2分，劃對一處1分，全對2分。多劃或錯劃、少劃一處扣一分，扣完為止)其高十仞/四環(huán)之水/近者猶數(shù)百里12.(2分)懷民也沒有睡覺，我們一起在院子里散步。13.(4分)甲文作者除了賞月的欣喜外，還表達了貶謫的悲涼和人生的感慨(2分)。乙文主要表現(xiàn)了作者賞月時的閑適恬靜、心曠神怡(2分)?！疽椅膮⒖甲g文】我在八月十五路過洞庭湖，天空晴朗，沒有一絲云朵，月光皎潔，如同白天。金沙堆處在洞庭湖和青草湖之間，它高十仞，周圍環(huán)繞著的湖水，近處的也有幾百里。我把船系在金沙堆下面，讓書童仆役全部退去，然后獨自登上金沙堆。沙的顏色是正黃色，與月光爭輝。湖水像玉盤，沙像堆積的黃金，光芒四射，讓人感到身體寒冷、眼睛眩暈。閬風、瑤臺、廣寒宮，我雖然沒有親身到過那些地方，但想來也應該是這樣罷了。中秋的月亮，臨近水邊觀看，獨自前往而遠離人群，在這里都具備了。于是我寫下這篇文章，作為《金沙堆觀月記》。14.(2分)B15.(3分，每空一分)①身心健康書寫精彩的人生；②青少年要有強健的體魄，陽光的心態(tài)；③青少年要加強道德修養(yǎng)，樹立正確世界觀、人生觀和價值觀。16.(2分)①學校應開足開齊體育課，充分保障體育課的時間，引導學生課間進行戶外活動；②學校應和家長聯(lián)動，共同關(guān)注青少年心理問題，及早預防、及早發(fā)現(xiàn)，努力提升青少年心理健康水平；③學校應加強青少年的網(wǎng)絡素養(yǎng)教育，引導青少年正確使用社交媒體。（答出兩點即可，一點1分）17.(3分，每空一分)(1)學生們賣力的獻計獻策；(2)為了給“我”治“咽