江西省贛州市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

江西省贛州市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.默寫課本《古人談讀書》中的“余嘗謂讀書有三到”這一則。要求行款整齊，字體工整，橫寫、豎寫都可以。

____________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.填空。

（1）古詩(shī)中描繪了許多可愛的兒童形象?！癬_______，________?！睂懗隽藘和诿⒌纳湎?，學(xué)著大人的樣子種瓜時(shí)討人喜歡的樣子?！癬_______，________?！睂懗隽藘和排；丶視r(shí)悠閑自在的樣子。

（2）戰(zhàn)士出征，守衛(wèi)祖國(guó)邊疆，在身經(jīng)百戰(zhàn)之后，意志更加堅(jiān)定，正如王昌齡的《從軍行》中所寫的“________，________?！?/p>

（3）動(dòng)物是人類的朋友，空中飛蝶、水中魚兒等都是詩(shī)人經(jīng)常吟詠的對(duì)象，這樣的古詩(shī)詩(shī)句有：________，________。

（4）“世界那么大，我想去看看?！弊鎳?guó)的大千世界里，有暮江夕陽，空山林影，峰嶺各異……不同的地方，有不同的風(fēng)景；不同的視角，有不同的感受，這真是“________，________?！?）.用所學(xué)詩(shī)句和名言填空。

“____________，不拘一格降人材”，龔自珍曾期待的海納百川任用人才的局面，在東莞已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)：“不飽食以終日，___________”，未來的莞邑建設(shè)者，當(dāng)謹(jǐn)記歷史：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，___________”，莞邑少年更應(yīng)學(xué)好文化知識(shí)，扛起強(qiáng)國(guó)有我的擔(dān)當(dāng)。3）.回憶古詩(shī)詞填空。

（1）詩(shī)句“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！敝小爸囟稊\”的意思：____________________“不拘一格”的意思：____________________。詩(shī)句表達(dá)了詩(shī)人__________________的情感。

（2）詞句“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無此聲?！敝小榜猷l(xiāng)心夢(mèng)不成”的意思是__________________。想象“故園無此聲”的具體場(chǎng)景是_________________。詞句表達(dá)了詞人_______________的感情。4）.古今中外的名人都愛讀書，朱熹讀書強(qiáng)調(diào)“三到”：_____、____、_____。5）.表達(dá)情感的方式有很多。學(xué)習(xí)《慈母情深》，我們知道可以把感情蘊(yùn)藏在_____和____里。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.3.下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．作為龍的傳人，我們要牢記歷史，奮發(fā)圖強(qiáng)。B．正如“侵華日軍第七三一部隊(duì)罪證陳列館”出口地方的解說員所說：別回頭，向前走，出口有光，有人間煙火，有國(guó)泰民安；別忘記，來時(shí)路，有民族苦難，有國(guó)恨家仇。C．近期，廣西11個(gè)可愛的“小砂糖橘”勇闖哈爾濱，個(gè)個(gè)得意忘形，玩得開心極了。2）.6.圖書管理員要把一批新書分類擺放到相應(yīng)的書架上，下列分類不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．《中國(guó)民間故事》《列那狐的故事》《歐洲民間故事》B．《格林童話》《寶葫蘆的秘密》《安徒生童話》C．《中國(guó)古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》D．《炎帝嘗百草》《哪吒鬧?！贰缎∮⑿塾陙怼?）.在布展時(shí)，同學(xué)們不由地想起了那些歷經(jīng)歲月流轉(zhuǎn)，依舊熠熠生輝的人，下列成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A．諸葛亮神機(jī)妙算，三天借得十萬支箭。B．刷子李技藝高超，刷墻時(shí)，他總是胸有成竹，從不手忙腳亂。C．小嘎子正處于豆蔻年華，摔跤的時(shí)候手疾眼快，不單憑力氣。D．劉伯承拒絕麻醉，手術(shù)時(shí)強(qiáng)忍疼痛，一聲不吭，嶄新的床單都被他抓破了。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.根據(jù)要求用“果實(shí)”一詞寫句子。

（1）當(dāng)表示“植物的果皮和種子的器官”時(shí)：_______________

（2）當(dāng)表示“努力的成果”時(shí)：______________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，把故事情節(jié)、人物及出處連起來。

溫酒斬華雄

關(guān)羽《三國(guó)演義》

智取生辰綱

孫悟空《西游記》

三打白骨精

林黛玉《紅樓夢(mèng)》

焚稿斷癡情

吳用《水滸傳》2）.古今用詞連一連。

郎中

貨郎

墨客

客官

商販

文人

顧客

醫(yī)生評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組。

(

)這時(shí)宇航員感到自己的身體輕飄飄的，無法在座艙里站穩(wěn)。

(

)飛船繞地球飛行幾圈以后，徑直向月球加速前進(jìn)。

(

)他們?cè)谧摾镲w來飛去，仔細(xì)地檢查一個(gè)個(gè)開關(guān)，還不時(shí)地和地面指揮中心聯(lián)絡(luò)著。

(

)稍一抬腳，就會(huì)跳起三四米高。

(

)訓(xùn)練有素的宇航員并不緊張，他們知道，這是飛船脫離了地球引力而產(chǎn)生的失重現(xiàn)象。2）.將下列詞語按一定順序排列。（只填序號(hào)）

（1）A．圓明園

B．皇家園林

C．長(zhǎng)春園

D．園林

____________________________________________

（2）A．元

B．清

C．唐

D．明

E．宋

___________________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《長(zhǎng)相思》中，“山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈”，描繪出了將士們長(zhǎng)途跋涉的情景。(

)

2．“美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無疆！”加點(diǎn)部分詞語的順序發(fā)生了改變，但表達(dá)的意思完全相同。(

)

3．“哥哥是個(gè)爽快人，相比于旁敲側(cè)擊，他更喜歡打開天窗說亮話?！边@句話中帶點(diǎn)部分可以換成成語“直言不諱”。(

)

4．“色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。”此句中，“一切”“都”從范圍上強(qiáng)調(diào)適宜；“很”從程度上強(qiáng)調(diào)適宜。這句話從兩方面突出白鷺色素配合、身段大小都美得精巧。(

)

5．花生，會(huì)讓我們想到那些默默無聞奉獻(xiàn)的人。竹子，會(huì)讓我們想到那些堅(jiān)韌不拔、百折不撓的人。(

)

6．“正是酷暑炎夏，窗不能開，七八十個(gè)女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量，使我感到猶如身在蒸籠?！本渲袃商帯捌甙耸庇迷~重復(fù)單調(diào)。(

)

7．進(jìn)行創(chuàng)造性復(fù)述時(shí)，可以大膽想象，但不可以改變故事情節(jié)的順序，必須按照故事原本的內(nèi)容講述。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀我能行。露我在嫩綠嫩綠的草葉尖上，我在張開惺忪睡眼的花心里，我沒有向人們說“勿忘我”。清晨和黑夜，

我自生又自滅。我不是星星的眼淚，也不是璀璨的明珠，我就是我，一滴純潔的甘露。很少人注意我，我不抱怨，

那——又有什么要緊。陽光嫵媚的清早我會(huì)升華成一朵——美麗的，潔白的云。1．詩(shī)中的“露”具有什么特點(diǎn)？

_________

2．詩(shī)中的“露”擁有怎樣的生活態(tài)度？

__________

3．讀了這首詩(shī)，你獲得了怎樣的人生啟示？

__________

4．仿寫句子。

我不是星星的眼淚，/也不是璀璨的明珠，/我就是我，/一滴純潔的甘露。

__________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.一只喜鵲飛來，落在窗前的小樹上。媽媽趕緊用手機(jī)拍下來了（見下圖）。請(qǐng)結(jié)合這個(gè)畫面想寫幾句話。注意靜態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫。

_____________________評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文《最幸福的理發(fā)師》最幸福的理發(fā)師??①在寸土寸金的繁華商業(yè)街角，有一個(gè)毫不起眼的小小理發(fā)店，店內(nèi)只有一位白發(fā)如雪的老理發(fā)師，帶著一個(gè)勤快的年輕助手。老人已經(jīng)85歲了，依然精神矍（jué）鑠（shuò），耳不聾，眼不花，理起發(fā)來還是那么手法嫻熟，干凈利落，令人嘆為觀止。

??②如今，各類美發(fā)屋遍布大街小巷，各種時(shí)尚的發(fā)型設(shè)計(jì)理念不斷更新，各種現(xiàn)代化的理發(fā)工具也在不斷涌現(xiàn)，而老人卻始終以追求舒適為主，不趕時(shí)髦，而且收費(fèi)依然低得可憐，就連他手上的理發(fā)工具，也幾十年沒有變化，仍舊主要是一把推子和一把剃刀。他的理發(fā)店規(guī)模一直不大，來的多是一些鄰里鄉(xiāng)親。

??③一位記者聞知老人的故事，好奇地讓我?guī)フJ(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這位高齡的理發(fā)師。

??④那天，我們走進(jìn)門臉兒不大、裝修簡(jiǎn)單得近乎寒磣的小店，老人正笑容可掬地給一位老者理發(fā)。只見他穿一件很干凈的白色大褂，左手撫著老者的頭，右手一把擦得锃（zèng）亮的推子，咔嚓咔嚓地修剪著，剪下的碎發(fā)，很聽話地被他輕輕甩入腳邊的一個(gè)紙桶里，地上幾乎不見一絲碎發(fā)。過了一會(huì)兒，他又用剃刀背輕輕地摩挲（suō）幾下老者的脖頸，然后輕快地刮去上面殘留的幾許發(fā)根。接下來，他又拿出一個(gè)形狀特別的耳勺，幫老者掏出耳朵里的殘繭，喜得老者連連慨嘆“真舒服”。而后，他讓助手打來一盆清水，親自為老者洗去頭上和頸間的發(fā)渣。最后，他認(rèn)真地端詳一番，才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，接過老者的五元錢報(bào)酬。

??⑤整整40分鐘，我們看著他有條不紊地忙碌，簡(jiǎn)直是在欣賞民間藝術(shù)表演。

??⑥我不解地問他這么大年紀(jì)了，為什么還要出來給人理發(fā)，他笑著回答了兩個(gè)字高興。

??⑦我又問他：“只是剪一個(gè)普通的頭，賺錢不多，為什么花那么多時(shí)間，還那么認(rèn)真呢？”

??⑧“那是我的職責(zé)啊，習(xí)慣了?！彼攘艘豢诓?。

??⑨我驚訝：“您這么一把年紀(jì)了，那可不輕松啊!”

??⑩他依然笑容滿面：“你不知道，聽著推子咔嚓咔嚓地游走，看剪下的頭發(fā)輕輕飄下，心里別提有多么舒坦了，簡(jiǎn)直是一種美的享受啊?！?/p>

???原來，我們眼里看似很辛苦的勞動(dòng)，在他那里卻是一種快樂的享受。

???接下來，記者對(duì)他的一番聊家常般的采訪，讓我們更驚訝不已，感慨不已。

???實(shí)際上，他不缺錢，還有一雙特別有出息、特別孝順的兒女。兒女曾多次勸他不要再去做理發(fā)師了，好好在家享享清福。他卻說最好的享受是做自己喜歡的事。兒女要給他投資一個(gè)美發(fā)屋，他不同意，理由是跟那個(gè)陪伴了他幾十年的小理發(fā)店有感情了。他說他現(xiàn)在給人理發(fā)，賺的就是快樂，一間小店足夠了。

???記者敬佩地問他打算將理發(fā)店開到何時(shí)，他呵呵笑著：“只要干得動(dòng)，就會(huì)一直開下去。瞧我現(xiàn)在這精神頭啊，估計(jì)當(dāng)個(gè)百歲理發(fā)師問題不大呀?！?/p>

???老人的快樂深深地感染了我們。走出小店很遠(yuǎn)了，我們還不約而同地感嘆：他是我們遇見的最幸福的理發(fā)師。

???道理再簡(jiǎn)單不過了——做自己喜歡的事情，并懂得享受做事過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂，便自然會(huì)擁有浸潤(rùn)心靈的幸福，久久地，陪伴在自己的人生路上。

(1)聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思。

①嘆為觀止：___________

②笑容可掬：__________

(2)請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語言概括本文的主要內(nèi)容。

_____________

(3)短文第④自然段主要通過對(duì)理發(fā)師的______描寫，表現(xiàn)了他______、____的特點(diǎn)。

(4)短文中介紹老人的家庭背景，目的是說明他堅(jiān)持做理發(fā)師是為了A．?dāng)U大那間小理發(fā)店的規(guī)模B．享受理發(fā)帶給自己的快樂C．顯示自己高超的理發(fā)技藝D．給自己的兒女減輕些負(fù)擔(dān)

(5)“整整40分鐘，我們看著他有條不紊地忙碌，簡(jiǎn)直是在欣賞民間藝術(shù)表演。”句子中加點(diǎn)部分有什么作用？

_____________

(6)為什么說老人是最幸福的理發(fā)師？

_____________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面畫橫線的字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

盛：①興盛，繁盛；②盛大，隆重；③深厚；④普遍，廣泛。

（1）我們六一兒童節(jié)的盛況被校園電視臺(tái)報(bào)道了。(

)

（2）杜甫在唐代文壇上頗負(fù)盛名。(

)

（3）老家的花兒盛開了。(

)2）.選一選，用“√”標(biāo)出適合本次習(xí)作用的素材。

（1）說到書中那些有趣的人物，就不得不提狡猾的包包、殘暴的四格格、可憐的四喜子、蠻不講理的國(guó)王、說話結(jié)巴的薔薇公主了，每個(gè)人物都描寫得很生動(dòng)。（

）

（2）我不僅喜歡看書，也很愛護(hù)書。每一次媽媽買回的新書，我都會(huì)精心地包上書皮。（

）

（3