2017年湖北襄陽中考滿分作文《我的堅強后盾》

2017年湖北襄陽中考滿分作文【作文原題】“后盾”，意即“背后支持和援助的力量”。生活中，親朋是后盾;學(xué)習(xí)上，師長是后盾;行動時，伙伴是后盾。疲憊了，堅持是后盾;失望了，自信是后盾;軟弱了，堅強是后盾……請以“后盾”為話題寫一篇文章。要求：請先在答題卡上寫上題目，然后再作文。立意自定，文體自選(除詩歌外)，不得套作，不得抄襲。字數(shù)不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名等與考生信息相關(guān)的表達。我的堅強后盾清晨，我在清冷的街上獨行，寒風肆虐地往我單薄的衣服里灌。我不禁打了個冷戰(zhàn)，在家烤暖和的身子又被吹了個透心涼。看著一群群穿著新棉衣的娃娃在我面前昂首挺胸地走過，我心里直埋怨：母親啊，你怎么不給我買件棉衣呢？家里那件實在是又小又舊，老土得跟博物館里的東西差不多。正在此時，一個氣喘吁吁的聲音飄了過來：“等等，棉衣！”是母親，一路小跑著趕了上來。我滿心歡喜，以為是母親送來了新衣。一看，唉！還是那件老掉牙的棉衣，那衣服的破口處還橫添了幾條丑陋的“蜈蚣”?！俺笏懒?，這叫我怎么穿得出去呀！”我賭氣說：“不穿！”“感冒了怎么辦！再說，我都縫好了，穿上就暖和了。”“不穿，打死也不穿！”“那好，不穿拉倒，到時候冷就別怪我了?！蹦赣H說完，扭頭便走了?？粗赣H離去的背影，一股酸酸的感覺直沖鼻子，我憋著眼淚走進了學(xué)校。課堂上，我有些心不在焉，心被母親的背影遠遠地牽走了，被老師提醒幾次了。突然，“砰砰”，教室門被敲響，老師走了出去，一會兒，又走進來說：“××同學(xué)，你母親為你送衣服來了?！辈⑹疽馕页鋈ァＮ业男膽移饋砹?，是新棉衣還是那件死纏著我的舊棉衣呢？憋著一股倔勁兒，我出了教室門?！昂⒆樱F(xiàn)在沒有‘蜈蚣’了，穿吧！這是我專門到裁縫店里縫的。”母親一邊說著，一邊走過來將衣服直往我身上穿。我扭動著身子抗拒著，“我不穿！別管我！”“別倔，穿上！”母親十分艱難地往我身上套棉衣，我邊扯衣服邊說：“堅決不穿！”母親顯然氣急了，臉漲得發(fā)紅，胸脯不停起伏著，“你！我打——”她氣惱地高高揚起手臂，向教室里望了一眼，手臂又緩緩地落了下來。母親黯然而去。我有些猶豫，其實話一出口我后悔了，畢竟今天確實冷??！下午，天更冷了，我一直期待著教室的窗戶前再次出現(xiàn)那張熟悉的面孔，可最終沒有再出現(xiàn)……放學(xué)了，我瑟瑟發(fā)抖地走在回家的路上，我那頑固的念頭終于忍不住開始動搖，是不是我真的錯了？想一想，我也真是任性，太虛榮，太倔強了?；氐郊抑?。沙發(fā)上，依然擺著那件引發(fā)我與母親爭吵的舊棉襖；廚房里，飄來母親炒菜的香味。那一刻，我偷偷地穿上了那件舊棉襖，真暖和呀。我發(fā)現(xiàn)縫合處竟然又多了一只我喜歡的卡通黑貓。一件棉衣，母親改了三次，一次次都凝聚著摯愛。只是我遲遲不懂母親的愛，愛深深地、悄悄地藏在了這舊棉衣里，母親，原諒我之前的任性與自么，您是我堅強的后盾！【思路要點】本題是襄陽市繼2014年以“點贊”為話題之后的又一道話題作文題。題目附帶了引導(dǎo)材料，共三句話。第一句揭示了“后盾”的內(nèi)涵，消解了考生在概念內(nèi)涵理解上的難度；第二、第三句提示了“后盾”一詞的外延，既可以是具體的，如親朋、師長、伙伴等，也可是抽象的，如堅持、自信、堅強等，幫助考生拓寬思路?！緲?gòu)思角度提示】：1．寫自己是他人的后盾。選擇三種情境，表現(xiàn)一段友情：好友在學(xué)習(xí)上受挫、在生活上遇困難、在心理上遭受打擊，“我”鼎力幫助、勸慰、排解，好友夸贊“我”是他（她）的堅強后盾。2．寫他人是自己的后盾。從名人的精神中汲取營養(yǎng)：選取若干名人作為精神的后盾，當“我”遭遇前所未有的困難時，他們的事跡給了“我”信心和力量。3．寫某種品