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道德知識講座心得體會今天開展的道德講堂活動很不錯,活動內(nèi)容豐富充實,形式多樣,一首歌曲,一部感人短片、一個飽含深情感人肺腑的故事,讓我們的心靈進行了一次道德的洗禮。我十分感動于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的舉動,感動于他們想學生之所想,急學生之所急的助人為樂的精神,感動于他們對工作一絲不茍無私奉獻的敬業(yè)精神。老師們用愛、用責任譜寫了一首首關(guān)愛學生的感人之歌,這些故事真實地發(fā)生在我們身邊,除了感動就是敬佩,他們都是我學習的榜樣。我知道,高尚的道德并不是非得做出驚天動地的事情,而往往在我們的日常行為中。通過學習,我體會到:一、嚴格要求自己,做學生學習的表率。教師是學生的榜樣。我在多年的教師崗位中發(fā)現(xiàn),教師的一言一行的確能深深影響著學生。教師的舉止言談、道德修養(yǎng)、處事方法、性格愛好,都給學生以潛移默化的影響。因為中學階段的學生,沒有很強的是非觀念,模仿能力強,所以他們往往把教師當作自己的學習楷模。正是在這種模仿與影響的過程中,他們的性格、愛好、品質(zhì)、修養(yǎng)等也在逐步形成。教師對學生的這種影響甚至是終身的。正如教育家加里寧所說的:“教師的世界觀,他的品行、他的生活、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度都這樣或那樣地影響著全體學生?!币虼耍處煾鼞?yīng)在學生面前起到表率的作用,在平時的工作、生活中嚴格地要求自己,注意自己的一言一行,注意自己工作態(tài)度和方法,給學生做個好榜樣,用自己良好的行為規(guī)范和師德修養(yǎng)去教育感染學生,以此培養(yǎng)學生良好的品行和修養(yǎng),為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、培養(yǎng)自己的工作熱情,用積極的態(tài)度去工作。許許多多成功人士的經(jīng)驗告訴我們:成功取決于積極主動的心態(tài)。而教師的積極情緒、主動心態(tài)更是身心健康的一種內(nèi)驅(qū)力,能促使我們積極向上,不斷進取。不僅如此,教師的良好心態(tài)還能給學生帶來很大的影響,促進他們健康快樂地成長,最終達成教育教學目標,并形成良性循環(huán)。反之,如果教師做事懶散,處世消極,那么,勢必會使祖國的花朵耷拉著腦袋,打不起精神,自然也不能很好地茁壯成長。如今,由于社會對教師更高的要求,教師自身工作任務(wù)的繁重,工作壓力的加大,使很多教師產(chǎn)生了對工作的厭煩情緒,對工作的熱情不高,這在很大程度上影響了我們工作的質(zhì)量,也不利于學生的發(fā)展與成長。作為教師,我們應(yīng)該認識到這種現(xiàn)狀對教師自身發(fā)展、對學生成長的不利,要學會克服自己工作中的困難,以積極樂觀的態(tài)度看待自己的工作,努力去完成自己的教育教學任務(wù),實現(xiàn)教師價值與學生成長的雙贏。道德知識講座心得體會[篇2]今天的課程我們學習了:“禮儀”。在我看來,這兩個字雖然聽起來輕如鴻毛,但在我們的實際生活中的意義的確重如泰山。盡管它不是我們現(xiàn)在幾乎每個人都拼命爭取的證書,但它卻一定是我們一生都可以受用的。相信每一個人都希望得到他人的尊重,但要知道想得到別人的尊重現(xiàn)用學會尊重別人。俗話說:有理走遍天下。這也許就是為什么我們每到一個陌生的地方之前,都想方法了解更多該地方的一些習慣,入鄉(xiāng)隨俗。因為修養(yǎng)可以代替最高貴的感情。也只有這樣才能更受別人的歡迎。身居禮儀之邦,當為禮儀之民。的確,當代中國社會仍罪在很多不和-諧的因素,偏遠地區(qū)的人們普遍沒有受過什么教育,素質(zhì)低下是必然的,但是我不了解的,很多受過高等教育的知識分子做的事比那些人更使人驚嘆!作為一名21世紀的當代大學生,祖國日趨強大,將來的重擔注定有我們這一代挑起,我覺得沒修養(yǎng)比沒文化更可怕。作為一名主動積極要求進步的入黨積極分子,在各方面都應(yīng)起到模范帶頭作用。同自我的不好的習慣堅決作斗爭。習慣是后天養(yǎng)成的,它對我們來說可以用舉足輕重來形容,積極成性,積極成命。修養(yǎng)并不是體現(xiàn)在大事上的,而在我們每人每天都不關(guān)心的細節(jié)小事上,有些人其實也并不是故意的,只是忽略了,所以我們做事要從小,細節(jié)起,立即行動起來,把行動轉(zhuǎn)化成為性格,從而成為我們受用一生的資本。修養(yǎng)不僅僅是體現(xiàn)在道德上,禮儀方面,我們更要培養(yǎng)自己的奮斗精神??箲?zhàn)時期,毛澤東同志曾說:要奮斗就要有犧牲。今天的我們并不需要那每人一次的寶貴生命,僅僅是犧牲一下過于多的玩樂時間來投入到積極學習和生活態(tài)度中。修養(yǎng)襲擊的寬廣胸懷也是至關(guān)重要的。古人訓:小不忍則亂大謀。時刻都要克制自己的火氣,人在發(fā)火時智商會下降,所以不要因為一時的痛快而后悔一輩子。更要有職業(yè)修養(yǎng):眾所周知,世界之大無奇不有,今年暑假,我進行了暑期社會實踐活動——在飯店干了一段時間的服務(wù)員工作,在此我才真的發(fā)現(xiàn)原來學校是真的想別人說的——一片凈土!社會上真的很復雜,首次踏入社會的大門的我開始很不習慣,但職業(yè)修養(yǎng)讓我忍住了平日在父母家人面前的公主脾氣,為這次的事件工作做上了圓滿的記號?!皭垧B(yǎng)之心新人皆有之”大街上的帥哥和美女們確實很養(yǎng)眼,平時讓人注意的是外在美,但要清楚其實在內(nèi)的東西其實才更重要,二者之間又是相輔相成的,平日的儀容,儀表,舉止,語言等細節(jié)方面都要特別的重視。其實不論做什么事,貴在持之以恒,將一種正確的行為方式轉(zhuǎn)變成自己的性格是非常困難的,但我會盡快做到,很多事情也不只是說說而已的,要將其附之于實踐,身體力行,表里如一,這也是一名積極要求進步的人最基本應(yīng)該做到的。我想也只有用行動來表達我急切盼望入黨的誓言和決心!道德知識講座心得體會[篇3]道德特別是職業(yè)道德,是每個從事職業(yè)的人,在工作或勞動過程中,所應(yīng)遵循的,與其職業(yè)活動緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和。學習職業(yè)道德樹立良好的職業(yè)道德,加強職業(yè)道德建設(shè),也是規(guī)范我們教師行業(yè)的職業(yè)道德行為和提高從事教師行業(yè)人員素質(zhì),加強教師事業(yè)的建設(shè)發(fā)展,因此,就必須以教師行業(yè)的職業(yè)道德作為從事教師人員提高職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)在要求。要從內(nèi)心地自覺地樹立教師行業(yè)職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為。我們既然選擇了從事教師行業(yè)這個崗位,就要擺正自己的位置,熱愛教育事業(yè)。通過學習,下面有幾點收獲:1、通過學習使我更加忠于人民的教育事業(yè)。忠于人民的教育事業(yè)不僅要求我們教師發(fā)揚蠟燭的精神,還要求教師自覺服從黨和人民的安排,到祖國最需要的地方去,甘為人梯,做辛勤的園丁。只有這樣才能一心撲在教育事業(yè)上,終生獻身教育,并用自己智慧的鑰匙,打開學業(yè)生踏入科學知識的大門。用自己崇高的品德和健全的人格,塑造學生美好的心靈。2、通過學習讓我更加熱愛學生。熱愛學生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動力,一個教師只有具備了這種道德情感,才能產(chǎn)生做好教育工作的強烈愿望。千方百計的去教好學生,孔子說的:“愛之,能勿勞乎?言之,能勿誨乎?”就是這個道理。3、通過學習使我明白了凡事都要以身作則。教師從事的是培養(yǎng)人的工作,教師勞動最有影響力的就是“言傳身教”,也就是說教師是用自己的學識、思想品質(zhì)和人格魅力來對學生進行教育的,無論哪一層的學生都自覺或不自覺的把教師當成自己的榜樣。教師是學生學習做人的參照對象,所以人們常說“教師是鏡子,學生是教師的影子?!币陨碜鰟t要求了教師做事要言行一致,表里如一,還要求我們儀表端莊,大方得體。否則就會在不知不覺中給學生造成不良的影響。4、通過學習使我不僅可以促進我們?nèi)崿F(xiàn)自己的理想,幫助我們不斷的提高自己的教育教學水平,而且是建立民-主、平等的新型師生關(guān)系的基礎(chǔ)。因此,這次教師職業(yè)道德講堂讓我受益非淺,我會用它時刻的鞭策我自己,讓它成為我教育事業(yè)中的一個歷程碑??傊?,作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的師德?,F(xiàn)在的老師要具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上,為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境,要求老師掌握現(xiàn)代化的教學技術(shù)。師德師風應(yīng)注入新內(nèi)涵。教育事業(yè)是一曲愛心贊歌,是需要付出心血的。對學生的教育往往不會如此順利,因為小學生年齡小

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