湖南省郴州市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

湖南省郴州市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.把下面的詞語補(bǔ)充完整，再完成填空。

①政通人(

)

②處心積(

)

③難以(

)信

④嘔心(

)血

⑤安居(

)業(yè)

⑥國(

)民安

（1）詞語_________的意思是不容易相信，表示驚訝。（填序號(hào)）

（2）與詞語①意思相近的詞語是_________、_________。（填序號(hào)）

（3）任選一個(gè)詞語寫一句話：___________________。2）.根據(jù)課文內(nèi)容或積累填空。

（1）我勸天公重抖擻，____________?！都汉ルs詩》

（2）風(fēng)一更，________，____________，__________?！堕L相思》

（3）少年兒童是民族復(fù)興的希望所在。我們要修品行，“居高聲自遠(yuǎn)，__________”；惜時(shí)間，“不飽食以終日，___________”；勤讀書，“吾嘗終日不食，_________，以思，_______，_________”；知節(jié)約，“克勤于邦，_________”；勇?lián)?dāng)，“紅日初升，_________。河出伏流，_________。_________，鱗爪飛揚(yáng)……美哉，我少年中國，_________！壯哉，我中國少年，_________！”3）.詞語訓(xùn)練營。

把下面的成語補(bǔ)充完整，并選詞填空。

舉世(

)(

)

興高(

)(

)

足(

)多(

)

臭名(

)(

)得意(

)(

)

詭(

)多(

)

我發(fā)現(xiàn)每組詞語意思相近但感情色彩相反。形容諸葛亮很有智慧可以用(

)，形容長城、長江有名氣可以用(

)。參觀冰雪大世界不要(

)，要時(shí)刻記住安全第一。4）.根據(jù)本學(xué)期的積累，完成下列填空。

（1）《論語》告訴我們讀書的態(tài)度：默而識(shí)之，_________，誨人不倦。學(xué)如不及，_________。

（2）“鄉(xiāng)愁”是張繼《楓橋夜泊》中的“月落烏啼霜滿天，_________”；是納蘭性德《長相思》中的“風(fēng)一更，雪一更，_________，故園無此聲”。

（3）《少年中國說》（節(jié)選）開頭以“故今日之責(zé)任，______________?！北砻髯约旱挠^點(diǎn)；結(jié)尾用“美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，_____________，___________！”直抒胸臆。

（4）“原來月亮是長了腿的，爬著那竹簾格兒，先是一個(gè)白道兒，再是半圓，漸漸地爬得高了，穿衣鏡上的圓便滿盈了。”這句話運(yùn)用了__________的修辭手法，寫出了月亮的__________（靜態(tài)

動(dòng)態(tài)）變化，體現(xiàn)這一變化過程的詞語________。5）.看拼音，寫詞語。

dūdu

duànliàn

xiánjiē

dǎogào

fùyōng

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.請選出加點(diǎn)字讀音和字形正確的一組，將序號(hào)填在括號(hào)里（

）A．龜裂jūn

妨礙ài

發(fā)誓shì

地履其黃lǚB．歇涼xiē

酵母jiào

隱避bì

難以至信zhìC．酬謝chóu

客棧zhàn

舀起wǎi

奇花初胎táiD．灰盡jìn

餡坑xiàn

機(jī)械xiè

同心脅力xié2）.我國最早統(tǒng)一的文字是（）A．甲骨文B．金文C．小篆D．楷書3）.下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（

）A．我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類、穿的棉、麻、毛、絲，都和太陽有關(guān)。B．上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐，宋，元，明，清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。C．妙極了，它真沒有走掉，我們很快就在葡萄葉兒上、瓷花盆兒上、爺爺?shù)南侨袃荷险业搅恕．俯瞰清澈的海水，龍蝦，燕魚，海龜五彩繽紛，令人心曠神怡。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.院子的中央處，是一棵桂樹。（把句子寫具體）

______________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.我會(huì)連。《森林報(bào)》

房龍《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》

高士其《穿過地平線》

伊林《爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦怼?/p>

賈蘭坡《昆蟲記》

法布爾《地球的故事》

李四光《十萬個(gè)為什么》

維.比安基2）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

(1)白云飄得高

A．有雨

(2)螞蟻搬家

B．秋天到

(3)蝌蚪游泳

C．春天到

(4)大雁南飛

D．天晴

(5)大樹年輪

E．有過寒冷的冰川

(6)發(fā)現(xiàn)漂礫

F．一年只長一圈評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組。

(

)舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？

(

)無名指和小指，體態(tài)秀麗，樣子可愛，然而，能力薄弱也無過于他們了。

(

)小指的用處則更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。

(

)無名指本身的用處多用于研脂粉、蘸藥末、戴戒指。

(

)他們也有被重用的時(shí)候，在絲竹管弦上，他們的能力不讓于別人。2）.亂句重組。

(

)經(jīng)手的款項(xiàng)，總在數(shù)百萬元；但為革命而籌集的金錢，是一點(diǎn)一滴都用之于革命事業(yè)的。

(

)我從事革命斗爭，已經(jīng)十余年了。

(

)這在國方的偉人們看來，頗似奇跡，或認(rèn)為夸張；

(

)在這長期的奮斗中，我一向是過著樸素的生活，從沒有奢侈過。

(

)而矜持不茍，舍己為公，卻是每個(gè)共產(chǎn)黨員具備的美德。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“家鄉(xiāng)有一句‘緊走搭石慢過橋’的俗語。”這句話中的引號(hào)表示直接引用。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.9.春夜喜雨〔唐〕杜甫好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。1．全詩緊扣題目中的“______”字抒情。首聯(lián)中的“______”字把好雨擬人化了。

2．解釋加點(diǎn)詞的意思。

（1）當(dāng)春乃發(fā)生______

（2）野徑云俱黑_______

（3）曉看紅濕處______

（4）花重錦官城_______

3．頷聯(lián)寫出了春雨怎樣的特點(diǎn)？運(yùn)用了什么修辭手法？

______________________________

4．說說你對首聯(lián)中的“知”與尾聯(lián)中的“重”的理解。

______________________________

5．對這首詩的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．這首詩運(yùn)用擬人手法描繪春雨，把春雨寫得富有靈性，讓人印象深刻。B．這首詩既有聽覺上的描繪，又有視覺上的刻畫。C．尾聯(lián)描寫的是天明以后詩人看到的春色滿城的美景。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.妙筆生花漫畫能讓我們會(huì)心一笑，也能讓我們有所思考，獲得生活的啟示。請仔細(xì)觀察下面的兩幅漫畫，它們分別畫的是什么內(nèi)容？你從中獲得了什么啟示？請自擬題目，完成一篇不少于400字的習(xí)作。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀跳水（節(jié)選）①水手們笑得更歡了，孩子卻氣得臉都紅了。他脫了上衣，爬上桅桿去追猴子。他攀著繩子爬到第一根橫木上，正要伸手去奪帽子，猴子比他更靈巧，轉(zhuǎn)身抓著桅桿又往上爬。②“你逃不了！”孩子一邊追趕一邊喊。猴子還不時(shí)回過頭來逗孩子生氣。爬到了桅桿的頂端，它用后腳鉤住繩子，把帽子掛在最高的那根橫木的一頭，然后坐在桅桿的頂端，扭著身子，齜牙咧嘴做著怪樣。橫木的一頭離桅桿一米多。孩子氣極了，他的手放開了繩子和桅桿，張開胳膊，搖搖晃晃地走上橫木去取帽子。這時(shí)候，甲板上的水手全都嚇呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就沒有命。即使他走到橫木頭上拿到了帽子，也難以回轉(zhuǎn)身來。有個(gè)人嚇得大叫了一聲。孩子聽到叫聲往下一望，兩條腿不由得發(fā)起抖來。③正在這時(shí)候，船長從船艙里出來，手里拿著一枝槍。他本來是想找海鷗的，看見兒子在桅桿頂端的橫木上，就立刻瞄準(zhǔn)兒子喊：“向海里跳！快！不跳我就開槍了！”孩子心驚膽戰(zhàn)，站在橫木上搖搖晃晃的，沒聽明白他爸爸的話。船長又喊：“向海里跳！不然我就開槍了！一！二！”剛喊出“三！”孩子往下一縱身，從橫木上跳了下來。④撲通一聲，孩子像顆炮彈扎進(jìn)了海里。二十來人勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海：40秒鐘——大家已經(jīng)覺得時(shí)候太長。等孩子一浮上來，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。1．本文的作者是_________國作家_____________________。

2．在文中找出描寫小男孩處境危險(xiǎn)的句子，并抄下來。

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3．船長為什么要讓孩子跳水？這體現(xiàn)了船長是個(gè)怎樣的人？

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4．畫“___”的句子中“40秒”，明明時(shí)間很短，但是為什么大家卻覺得時(shí)間太長？

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悔

誨

侮

（1）老師的教()至今仍縈繞在我的耳邊。

（2）事情到了這個(gè)地步，可謂木已成舟，后()也來不及了。

（3）不要看不起任何人，因?yàn)槿跣≌咴谑艿?)辱時(shí)也會(huì)報(bào)復(fù)。2）.選詞填空。（填序號(hào)）

A．贊賞

B．贊揚(yáng)

C．贊嘆

D．贊同

（1）老樹強(qiáng)大的生命力令人(