五一勞動(dòng)節(jié)的來歷及習(xí)俗

/五一勞動(dòng)節(jié)的來歷及習(xí)俗篇一：五一由來

五一勞動(dòng)節(jié)源于美國芝加哥。1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的斗爭,工人們終于獲得了勝利。為了紀(jì)念這次工人運(yùn)動(dòng),1889年7月14日,由各國馬克思主義者召集的社會(huì)主義者代表大會(huì),在法國巴黎隆重開幕。大會(huì)上,所有人一致同意:把5月1日定為國際無產(chǎn)階級(jí)的共同節(jié)日。這一決議得到世界各國工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日,歐美各國的工人階級(jí)率先走上街頭,舉行盛大的示威旅游與集會(huì),爭取合法權(quán)益。從此,每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、旅游,以示慶祝。

中國人民慶祝勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)可追溯至1918年。是年,一些革命的知識(shí)分子在上海、蘇州等地向群眾散發(fā)介紹""五一""的傳單。1920年5月1日,北京、上海、廣州等城市的工人群眾走上街頭舉行了聲勢浩大的旅游、集會(huì)。新中國成立后,于1949年12月將五一定為法定勞動(dòng)節(jié)

習(xí)俗：

過去，上述活動(dòng)主要是由政府組織，游行隊(duì)伍中包括各企業(yè)、機(jī)關(guān)的代表?，F(xiàn)在，除政府統(tǒng)籌的慶祝活動(dòng)外，各種不同政見的非政府組織、勞工團(tuán)體，都會(huì)在這一天自發(fā)舉行各種慶祝活動(dòng)，既可以借這個(gè)機(jī)會(huì)充分闡述各自的政見，又能擴(kuò)大本組織的影響。

一般來說，游行的隊(duì)伍要先穿過城市的主要街道、廣場，最后在古老的或者寬闊的中心廣場舉行大型集會(huì)和慶典。同時(shí)，俄羅斯各地的各種俱樂部還會(huì)舉行內(nèi)容豐富、色彩繽紛的娛樂活動(dòng)，人們的節(jié)日情緒很高。

●日本：勞動(dòng)節(jié)逢“黃金周”

日本是一個(gè)節(jié)日比較多的國家，5月1日前后的節(jié)日就很多，如4月29日植樹節(jié)、5月3日憲法紀(jì)念日、4日國民假日、5日兒童節(jié)，這些假日連起來，一般日本人至少有一周休息時(shí)間，最長的甚至達(dá)11天。

對(duì)工薪階層來說，這個(gè)長假的意義真是不同尋常。因此，在日本，勞動(dòng)節(jié)專門的慶?；顒?dòng)日漸被“五一黃金周”所取代。而且從4月29日開始，日本就已經(jīng)進(jìn)入了“黃金周”。日本全國的許多飯店、溫泉等娛樂設(shè)施，紛紛在“五一”前打出各種廣告招攬游客，普通旅館的房間價(jià)格也比平時(shí)提高一倍以上。

今年4月29日，日本成田機(jī)場迎來了假日的第一個(gè)高峰，當(dāng)天從這里出國的游客超過4萬人，預(yù)計(jì)“黃金周”期間該機(jī)場運(yùn)送旅客將達(dá)到81萬人。許多游客選擇到夏威夷、塞班島、中國和東南亞等地旅游。

●加拿大：9月勞動(dòng)節(jié)標(biāo)志夏天結(jié)束

同為北美國家，加拿大與美國一樣也是在每年9月的第一個(gè)星期一慶祝勞動(dòng)節(jié)。在渥太華、多倫多等城市，每年勞動(dòng)節(jié)時(shí)都會(huì)舉行游行和集會(huì)，以此表彰工會(huì)組織下的工人對(duì)加拿大社會(huì)所做出的貢獻(xiàn)。

另外，比較與眾不同的是，在大多數(shù)加拿大人的概念中，這個(gè)9月的勞動(dòng)節(jié)標(biāo)志著夏天的結(jié)束。一般情況下，家長們會(huì)利用勞動(dòng)節(jié)的假期給孩子買新學(xué)期的學(xué)習(xí)用品，商家也往往借機(jī)促銷文具。

●泰國、秘魯：放假一天

泰國于1932年首次頒布勞工條例，隨后將每年的5月1日確定為國家的勞動(dòng)節(jié)，以此嘉獎(jiǎng)辛勤工作的勞動(dòng)者。這一天，泰國全國統(tǒng)一放假一天，在首都以及一些大城市會(huì)有相關(guān)的慶祝活動(dòng)，不過規(guī)模一般都不會(huì)太大。

和泰國的情況比較類似，南美國家秘魯也規(guī)定5月1日為國家的勞動(dòng)節(jié)，而且全國放假一天。

●意大利：不慶祝不放假

英國、法國等歐洲國家都將“五一”確定為勞動(dòng)節(jié)，不少國家都放假一天，還有的國家則根據(jù)情況將公共假期放在5月的第一個(gè)星期一。

不過，和世界大多數(shù)國家不太一樣的是，意大利盡管承認(rèn)“五一”國際勞動(dòng)節(jié)，政府也表示尊重勞工，但一般人并不舉行專門的慶?；顒?dòng)，也沒有全國性的“五一”假期.

篇二：五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)記錄

篇一：五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)記錄

活動(dòng)

記錄

篇二：五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)記錄

五一

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)記錄

勞動(dòng)節(jié)快樂小班年

級(jí)組

設(shè)計(jì)意圖：

一年里有著許多的

節(jié)日，“五一”勞動(dòng)節(jié)即將來臨，隨著孩子逐漸地長大，結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛能

力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)。與幼兒園的實(shí)際情況相聯(lián)系，感謝幼兒園的老

師、阿姨，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事。

活動(dòng)目標(biāo)：1、知道

五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

2、慰問幼兒園的老

師、阿姨、爸爸媽媽，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事?；顒?dòng)準(zhǔn)備：了解爸爸媽媽的工作

每人自帶鮮花活動(dòng)過程：

一、了解“五一”

節(jié)1、介紹自己爸爸媽媽的工作。2、教師介紹五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，知道是所有勞動(dòng)人民

的節(jié)日。

二、交流討論1、

幼兒園的阿姨是怎樣工作的？追問：小徐阿姨為我們做了什么事情？廚房的阿姨為我們做什

么事？2、幼兒園的老師做什么事情?

3、你們覺得老師、

阿姨辛苦嗎？幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂的事。三、慰問老師、

阿姨1、老師、阿姨的工作都非常辛苦，讓我們一起送上鮮花、感謝她們好嗎？2、指導(dǎo)幼兒

使用慰問語。3、向老師、阿姨鮮花。

慶“五一”活動(dòng)方案——慰問勞動(dòng)者

——度第二學(xué)期

中班組

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒在教師的幫

助支持下大膽、自然地向成人問好，向人們表達(dá)節(jié)日的祝賀。

2、幼兒學(xué)會(huì)關(guān)注周

圍的人和事，初步了解他們的工作。

3、增強(qiáng)幼兒對(duì)勞動(dòng)

者的熱愛、感恩之情，知道尊重普通勞動(dòng)者。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、聯(lián)系輕軌站工作

人員、警署、超市和敬老院工作人員。

2、活動(dòng)前相關(guān)知識(shí)

的了解、豐富。（如：五一節(jié)的由來，輕軌站、警署、超市敬老院的工作人員都要做些什么工

作）

三、活動(dòng)過程：

1、幼兒在老師的幫

助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。

2、整隊(duì)出發(fā)慰問兩

處的勞動(dòng)者，幫助孩子發(fā)現(xiàn)正在工作的人。

3、幼兒將自己的慰

問禮物送給正在工作的人，并對(duì)接受禮物的人說一句好聽的話。（教師根據(jù)幼兒的特點(diǎn)可以幫

助孩子一起送，也可以讓孩子自己主動(dòng)去送——這個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)孩子的一個(gè)挑戰(zhàn)）

4、返回幼兒園，大

家互相交流自己向誰慰問了，是自己主動(dòng)完成慰問任務(wù)的、還是通過別人的幫助完成的。

時(shí)間：4月30日

活動(dòng)目標(biāo)：

1、事先分別聯(lián)系上

述兩家單位，向單位負(fù)責(zé)人表達(dá)我們的活動(dòng)設(shè)想，取得他們對(duì)我們此次活動(dòng)的支持和配合。

2、幼兒人手一支鮮

花。

活動(dòng)過程：

一、集體整隊(duì)，交

代活動(dòng)要求。

三、通過傾聽相關(guān)

人員的介紹，進(jìn)一步感知人們工作的辛苦。

四、幼兒向工作人

員贈(zèng)送鮮花，表達(dá)對(duì)勞動(dòng)者的尊敬和節(jié)日的祝福。

【祝福語】：叔叔

（阿姨），你好！我是長征幼兒園大一班的[xxxxx],你們辛苦了，我把花送給你，祝你勞動(dòng)節(jié)

快樂！

篇三：最大節(jié)日活動(dòng)記錄

1、

“慶祝教師節(jié)”活動(dòng)記錄

活動(dòng)目的：

1、通過本次班會(huì)讓

學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)。

2、通過學(xué)習(xí)交流，

了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

3、在了解的基礎(chǔ)上，

進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想，以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)。

活動(dòng)過程：

一、序

主持：同學(xué)們，這

節(jié)課我們是班會(huì)課，現(xiàn)在請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語：

秋高氣爽節(jié)日到，

落葉翩翩來祝賀。

校園處處喜洋洋，

辛勤園丁好快樂。打一節(jié)日名稱（謎底：教師節(jié)）

同學(xué)們都猜得很正

確。那么今天我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。

二、教師節(jié)來歷：

“教師節(jié)”這個(gè)節(jié)

日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來歷嗎？現(xiàn)在老師來給同學(xué)們講講。

教師介紹：“9.10”

教師節(jié)。1985年1月21日，六屆全國人大第九次會(huì)議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議

案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。

三、“教師節(jié)”知識(shí)

搶答題。

1、教師節(jié)是哪一

年成立的？今年是第幾屆？

2、每年的幾月幾

日是教師節(jié)?

3、你們知道哪些

偉大的人物他們的老師是誰？

我們中華民族自古

以來就是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

四、體會(huì)教師工作

的辛苦。

我們每天都在學(xué)校

里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎？誰來講講？（請(qǐng)幾位同學(xué)講）

五、學(xué)習(xí)一首贊教

師的兒歌。

出示兒歌，我們一

起來欣賞：（略）

六、學(xué)生講述從古

到今偉人尊師重教的感人故事。

尊師重教是我們中

華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，在古代沒有教師節(jié)，但是

有很多尊師故事卻廣為流傳：

北宋學(xué)者楊時(shí)尊師

好學(xué)的故事。

七、畫心中的老師。

并寫上一句祝福的話。七、總結(jié)

今天我們這節(jié)慶祝

教師節(jié)班會(huì)課進(jìn)行了知識(shí)競猜題搶答、聽了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌，更重要的是大家懂得

了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。

1、教師節(jié)《我愛您，老師》

一、活動(dòng)目的

1、通過本次班會(huì)抒

發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，通過活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的艱辛和崇高，從而激勵(lì)學(xué)

生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！

2、通過朗誦、歌唱、

表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的禮贊和祝福。

3、通過問答競賽形

式，了解有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)、古今中外尊師重教的故事，使學(xué)生備受教益，既激發(fā)學(xué)生的愛

師、尊師的情感，又增加學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、學(xué)生自己設(shè)計(jì)、

制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。

2、確定活動(dòng)的主持

人，編寫串詞。

3、學(xué)生學(xué)會(huì)音樂

《每當(dāng)我走過老師窗前》。

4、邀請(qǐng)參加活動(dòng)的

老師。

三、活動(dòng)過程

（一）導(dǎo)入

是誰，播下萬古遠(yuǎn)

點(diǎn)的夢幻？是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？是您，我

們敬愛的老師！

讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——老師您好！

（二）表演

1歌唱《每當(dāng)我走

過老師的窗前》

主持甲：今天的主

題班會(huì)，從歌聲開始，讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：全班齊唱

《每當(dāng)我走過老師的窗前》！

2、詩朗誦《老師，

辛苦了》

主持乙：老師，似

春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯(lián)學(xué)子，鞠躬盡瘁，奉獻(xiàn)所有，也收獲希望。請(qǐng)聽，詩朗誦

《老師，辛苦了》（小組分角色）

3、禮贊

主持乙：是?。±?/p>

師對(duì)我們的愛是無私的，是無價(jià)的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@詩句正是我們

老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

（三）祝福

我們的每一點(diǎn)知識(shí)，

每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。在此，讓我們用自己的話表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛

之情和祝福之愿吧！我們應(yīng)該有實(shí)際行動(dòng)才能不辜負(fù)老師的期望。

（五）結(jié)束

老師是石，敲出星

星之火；老師是火，點(diǎn)燃生命之燈；老師是燈，照亮前進(jìn)之路；老師是路，引你走向

輝煌。祝福恩師教師節(jié)快樂；

2、中秋節(jié)《月圓中秋》活動(dòng)記錄

一、活動(dòng)背景：

中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)

佳節(jié)。為了引導(dǎo)學(xué)生從小就了解中國傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳節(jié)日，

增強(qiáng)愛國主義情感，所以召開了此次班會(huì)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

㈠通過活動(dòng)，使學(xué)

生明白中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的時(shí)間、由來和特征。㈡通過活動(dòng)，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)-中秋

文化。讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育學(xué)生的愛國主

義情感。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

㈠多媒體課件㈡

準(zhǔn)備背景音樂（相親相愛的一家人）

四、活動(dòng)時(shí)間：9

月13日

五、活動(dòng)過程

㈠今天老師也給同

學(xué)帶來了一份月餅，你們看看是不是很想吃啊，那你們想想老師今天為什么給同學(xué)們帶月餅，

下面就讓老師告訴你，因?yàn)轳R上就是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。

㈡齊讀班會(huì)的主題，

交流對(duì)主題的理解，教師并出示圖片（中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)圓的日子，我們心里

也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的、高高興興的）

㈢中秋節(jié)是中國三

大傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們誰能說出是其它兩個(gè)節(jié)日嗎？㈣指名匯報(bào)交流。

㈤中秋節(jié)是中國非

常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它有許多習(xí)俗，如拜月娘、賞月、吃月餅等等。

㈥中秋節(jié)在我們中

國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)?！霸聢A人團(tuán)圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。

中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下《嫦娥奔月》

㈦中秋節(jié)的故事還

有許多，今天老師就給同學(xué)們講這一個(gè)，等以后有時(shí)間老師再講給同學(xué)們聽好不好？（好）

那我們回家時(shí)可以把這個(gè)故事講給你的朋友聽。

㈧介紹中秋節(jié)的水

果：我們剛才讀了這首小兒歌，知道了還有好多水果，說說這個(gè)季節(jié)（蘋果、梨、紅果、葡

萄、香蕉、）你自己最愛吃的水果吧。利用句式說話“我愛吃ⅹⅹ”。

㈨聯(lián)系班級(jí)學(xué)生實(shí)

際，說說中秋節(jié)在家準(zhǔn)備做些什么。

㈩品嘗月餅，分發(fā)

篇三：五一節(jié)——五一假日的游記

節(jié)日探尋+拓展+寫作

教學(xué)內(nèi)容：由五一節(jié)日的由來講解過渡到以前五一學(xué)生們發(fā)生的一些事。

教學(xué)鏈接：見下。

教學(xué)目標(biāo)：喚起學(xué)生們的深層記憶，進(jìn)行思考。

教學(xué)重難點(diǎn)：對(duì)于事情重點(diǎn)的分析理解部分。

教學(xué)步驟：

一．溝通（10分鐘）

1.聊聊他們這周有趣的事。

2.與他們聊聊平常的一些小事，家里、班里發(fā)生的一些事。

二．互動(dòng)（60分鐘）

1.五一的由來（20分鐘）

五一勞動(dòng)節(jié)的來歷及習(xí)俗

五一勞動(dòng)節(jié)介紹

五一勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國際勞動(dòng)節(jié)”、“國際示威游行日”(International

Workers'Day或者M(jìn)ayDay)，是世界上80多個(gè)國家的全國性節(jié)日。定在每年的五月

一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。1889年7月，由恩格斯領(lǐng)導(dǎo)的第二國際在

巴黎舉行代表大會(huì)。會(huì)議通過決議，規(guī)定1890年5月1日國際勞動(dòng)者舉行游行，并決定

把5月1日這一天定為國際勞動(dòng)節(jié)。中央人民政府政務(wù)院于1949年12月作出決定，將5

月1日確定為勞動(dòng)節(jié)。1989年后，國務(wù)院基本上每5年表彰一次全國勞動(dòng)模范和先進(jìn)工

作者，每次表彰3000人左右。

五一國際勞動(dòng)節(jié)的由來

此節(jié)源于美國芝加哥的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月14日，由各國馬克思主義者召集的社會(huì)主義者代表大會(huì)，在法國巴黎隆重開幕。大會(huì)上，與會(huì)代表一致同意：把5月1日定為國際無產(chǎn)階級(jí)的共同節(jié)日。這一決議得到世界各國工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日，歐美各國的工人階級(jí)率先走上街頭，舉行盛大的示威游行與集會(huì)，爭取合法權(quán)益。從此，每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。

中國人民慶祝勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)可追溯至1918年。是年，一些革命的知識(shí)分子在上海、蘇州等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。1920年5月1日，北京、上海、廣州等城市的工人群眾走上街頭舉行了聲勢浩大的游行、集會(huì)。新中國成立后，我國于1949年12月將“五一”定為法定的勞動(dòng)節(jié)。

1921年“五一”前夕，在北京的共產(chǎn)主義小組成員鄧中夏等人創(chuàng)辦的長辛店勞動(dòng)補(bǔ)習(xí)學(xué)校里，工人們學(xué)唱《五一紀(jì)念歌》。其歌詞是：“美哉自由，世界明星，拼吾熱血，為他犧牲，要把強(qiáng)權(quán)制度一切掃除凈，記取五月一日之良辰。紅旗飛舞，走光明路，各盡所能，各取所需，不分貧富貴賤，責(zé)任唯互助，愿大家努力齊進(jìn)取?！边@首雄壯有力的歌，是由長辛店勞動(dòng)實(shí)習(xí)學(xué)校的教員和北京大學(xué)的進(jìn)步學(xué)生共同創(chuàng)編而成的。五一勞動(dòng)節(jié)的習(xí)俗

中國——中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將五月一日定為法定的勞動(dòng)節(jié)，是日全國放假一天。節(jié)日，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

泰國——在“五一”全國統(tǒng)一放假一天，在首都以及一些大城市會(huì)有相關(guān)的慶?；顒?dòng)，不過規(guī)模一般都不會(huì)太大。今年泰國1日放假，2日補(bǔ)休。

日本——日本是一個(gè)節(jié)日比較多的國家，5月1日前后的節(jié)日就很多，如4月29日植樹節(jié)、5月3日憲法紀(jì)念日、4日國民假日、5日兒童節(jié)，這些假日連起來，一般日本人至少有一周休息時(shí)間，最長的甚至達(dá)11天。

美國——恰逢周末，美國30日、1日都休假，但以往都只在1日休假一天，沒什么慶祝活動(dòng)。

俄羅斯——5月1-3日全國放假，屆時(shí)各政黨都會(huì)齊聚紅場進(jìn)行演講等，普通市民會(huì)舉行游行。

德國——1日放假一天，今年周末和五一節(jié)重合，但德國也只休一天，并不會(huì)補(bǔ)休。據(jù)悉，每年德國很多人都會(huì)借五一這個(gè)機(jī)會(huì)鬧事，抗議政府，要求減稅。今年也不例外，從30日就有騷亂發(fā)生持續(xù)到1日，很多超市被搶，汽車被砸、燒。

意大利——意大利盡管承認(rèn)“五一”國際勞動(dòng)節(jié)，政府也表示尊重勞工，但一般人并不舉行專門的慶?；顒?dòng)，也沒有全國性的“五一”假期。

墨西哥——今年5月1日也是墨西哥的兒童節(jié)，但墨西哥沒有全國性的休假。以前有過在五一這天工人罷工或游行等活動(dòng)，但今年沒有。

秘魯——1日放假，2日補(bǔ)休。沒有什么慶祝活動(dòng)。

波蘭——1日放假，由于3日是波蘭國慶節(jié)，有的單位會(huì)從1日休到3日。5月1日時(shí)，波蘭全國工會(huì)協(xié)議會(huì)、民主左派聯(lián)盟黨、社會(huì)民主黨、勞動(dòng)聯(lián)盟等左派團(tuán)體和政黨舉行了慶祝“五一”群眾游行活動(dòng)，游行隊(duì)伍打著“8小時(shí)工作日”等標(biāo)語。

五一勞動(dòng)節(jié)的意義

國際勞動(dòng)節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過斗爭，用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進(jìn)步，這才是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在。所以，人們才這么注重勞動(dòng)節(jié)。

2.拓展訓(xùn)練（40分鐘）

a.選出題目。

1.五一節(jié)是勞動(dòng)節(jié)我們都知道了，那我們有沒有在五一節(jié)去勞動(dòng)呢？那是去做的什么事呢？和誰？在哪？感受如何？

2.五一節(jié)，三天休息呢，那我們有沒有出去游玩呢？公園、廣場、圖書館、游樂園、還是景點(diǎn)之類的？

五一的活動(dòng)安排：

“五一”節(jié)到了，你們準(zhǔn)備到哪玩呢？我可是早就計(jì)劃好了，我的“五一節(jié)”活動(dòng)安排如下：

4月29日星期一是放假的第一天，我的爸爸從揚(yáng)州出差回到了家，我首先完成了老師布置的家庭作業(yè)，接著就拉著爸爸去新華書店買對(duì)學(xué)習(xí)有用的教輔書籍，書店里的書籍琳瑯滿目，我好像置身在知識(shí)的海洋，我用心的挑了學(xué)習(xí)上的書后還選了一本叫做《瘋了，桂寶》的書，因?yàn)樗锩嬗兄i語和笑話，可以提高我的智力哦！接著我們又去了超市，超市的商品種類繁多，我買了自己喜歡吃的薯片、餅干、飲料、果凍、牛奶等等就高高興興地回家了。

4月30日星期二是放假的第二天，我和爸爸媽媽參加了小姨訂婚典禮，小姨今天格外的美麗，當(dāng)看著桌上豐盛的菜肴我的口水都快要流下來了，讓我不想錯(cuò)過每道衷愛的大餐，看著小姨幸福的樣子，我們一家人都很開心。

5月1日星期三是放假