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2025屆高考語文一輪復(fù)習(xí)信息類文本閱讀質(zhì)檢訓(xùn)練(含解析)高考語文一輪復(fù)習(xí)信息類文本閱讀質(zhì)檢訓(xùn)練(2)
閱讀下面的文字,完成下列小題。
材料一:
在論及文學(xué)類型的時(shí)候,大家習(xí)慣于將當(dāng)下的類型文學(xué)源頭上溯到歷史上的經(jīng)典序列。比如近代以來被我們命名為“中國四大古典名著"的作品,至少其中《西游記》是“神魔小說”,《三國演義》是“歷史演義小說”,《水滸傳》是“俠義小說”,這樣的說法是舊已有之的。這樣比附,便有助于說明通俗小說的類型性和它們成為經(jīng)典的可能;并與當(dāng)下流行的類型小說形成比較,起到了“尊體"和便于他人理解的作用與效果。但在“中國首本類型文學(xué)概念讀本”《流行閱》的發(fā)刊詞中,有了另一種理解:“過去我們講通俗文學(xué),后來講網(wǎng)絡(luò)文學(xué),現(xiàn)在放在這里用都不太合適。參照類型電影的說法,用類型文學(xué)的新概念才能更好地歸納今天的這部分創(chuàng)作……類型小說無所謂嚴(yán)格意義的雅俗,怎樣汲取類型的營養(yǎng)形成
和創(chuàng)造類型,是作者創(chuàng)造力的自由。"
歸根結(jié)底,我們今天命名的類型文學(xué)的全稱,應(yīng)該是:當(dāng)代大眾類型文學(xué)。它的邊界既是“當(dāng)代”,又是“大眾"?!爱?dāng)代”,意味著今天所提出與研究的對(duì)象——類型文學(xué),是與當(dāng)代科技和資本相適應(yīng)的文學(xué)創(chuàng)作形態(tài);在當(dāng)代,其文化主流被命名為“大眾文化”,其文學(xué)需求和實(shí)際文學(xué)表現(xiàn)樣式,即“大眾文學(xué)”,它的基本要求是“通俗"的。這正如賀紹俊所說:“類型小說是通俗小說的基本存在方式”。在上述意義上,我們提出和研究“類型文學(xué)"就是研究在當(dāng)代科技和資本以及大眾文化市場中的一個(gè)主干的文學(xué)樣式,是對(duì)“一時(shí)代之文學(xué)”的研究。
(摘編自夏烈《類型文學(xué):一個(gè)新概念和一種杰出的傳統(tǒng)》)
材料二:
隨著網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和科幻小說的興盛,近年來傳統(tǒng)文學(xué)創(chuàng)作者開始主動(dòng)汲取類型文學(xué)敘事資源,出現(xiàn)了小說敘事上的文類融合現(xiàn)象。不僅僅是傳統(tǒng)型的純文學(xué)向類型小說取經(jīng),此前類型敘事手法較為突出的作家和一些作者也轉(zhuǎn)型為相對(duì)傳統(tǒng)的純文學(xué)創(chuàng)作。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)寫作領(lǐng)域,打破類型劃分、進(jìn)行文類融合寫作更是一種常見的敘事現(xiàn)象。不斷地突破既有的類型劃分,融合多種類型的通俗文學(xué)元素,這幾乎成了網(wǎng)文界最為便捷的創(chuàng)新途徑。
純文學(xué)向類型文學(xué)取經(jīng),類型小說作家向純文學(xué)靠近,以及網(wǎng)絡(luò)文學(xué)界常見的類型融合,這些現(xiàn)象說明今天的文學(xué)創(chuàng)作已不再固守傳統(tǒng)的門戶之見,開始主動(dòng)借鑒其他體裁、類型作品進(jìn)行自我創(chuàng)新。傳統(tǒng)文學(xué)界之所以有進(jìn)行自我革新的沖動(dòng),間接原因或許是傳統(tǒng)純文學(xué)的市場空間被網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和新崛起的懸疑、科幻等類型小說擠壓,但根本的緣由是傳統(tǒng)純文學(xué)作家自身尋求突破。
走出寫作的舒適區(qū),直面全新的社會(huì)現(xiàn)實(shí),表現(xiàn)新時(shí)代的精神,這是中國當(dāng)代作家的創(chuàng)作使命,同時(shí)也是現(xiàn)代文學(xué)以來中國作家完成自我創(chuàng)新的不二法門。20世紀(jì)以來的中國文學(xué)史告訴我們,但凡作家固守傳統(tǒng),不愿意去直視新時(shí)代新現(xiàn)實(shí),文學(xué)就會(huì)“狹窄”,讀者就會(huì)慢慢流失。
新世紀(jì)以來的文學(xué)創(chuàng)作,除網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的迅速崛起之外,傳統(tǒng)文學(xué)也有著重要的發(fā)展軌跡:20世紀(jì)90年代發(fā)展起來的那種個(gè)人化的寫作逐漸隱匿;綜合著個(gè)體精神表達(dá)與時(shí)代現(xiàn)實(shí)書寫的創(chuàng)作日益成為主導(dǎo)風(fēng)格,但也因?yàn)檫@種寫作注重現(xiàn)實(shí)的深度表達(dá)和內(nèi)在精神層面的隱微流露,普通讀者理解起來有難度,所以影響力沒有破圈;寫實(shí)感強(qiáng)烈的文學(xué)創(chuàng)作、紀(jì)實(shí)性特征突出的非虛構(gòu)寫作逐漸受到重視,這類作品成為一些作家擺脫寫作困境的出口;作家借鑒懸疑、科幻等類型敘事元素,以及汲取中國傳統(tǒng)通俗文學(xué)資源的現(xiàn)象越來越多。這幾種現(xiàn)象,特別是后兩種是作家們進(jìn)行自我革新的探索表現(xiàn),這種自我革新背后當(dāng)然有著整個(gè)文學(xué)界的創(chuàng)新思考。非虛構(gòu)、類型敘事、通俗風(fēng)格,這些于新世紀(jì)初屬于小溪流一般的探索實(shí)踐,持續(xù)多年之后成了當(dāng)前文學(xué)界的創(chuàng)作趨勢。
當(dāng)然,并不是說非虛構(gòu)和類型敘事將取代純文學(xué)創(chuàng)作,而是說整個(gè)小說界呈現(xiàn)了一個(gè)敘事融合、風(fēng)格轉(zhuǎn)型的階段。這不是誰取代誰,而是每一個(gè)類型的寫作都在加速變革,而且是打破隔閡、相互借鑒式的綜合性改變。傳統(tǒng)文學(xué)創(chuàng)作將借鑒其他類型創(chuàng)作的敘事資源,更強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí)感和可讀性,更進(jìn)入時(shí)代,深入生活現(xiàn)場,同時(shí)也努力獲得更廣泛的讀者。非虛構(gòu)、類型小說也會(huì)更進(jìn)一步地重視文學(xué)性,非虛構(gòu)寫作不會(huì)是過去的報(bào)告文學(xué),類型文學(xué)也不會(huì)是以往純粹娛樂的通俗故事。
這些新的變化,意味著新的文學(xué)時(shí)代的到來,這不是以往很多人認(rèn)為的不同類型寫作將壁壘分明、各自獨(dú)立、不相往來的狀態(tài),而是各種類型寫作相互借鑒、不斷突破邊界的“文類共融”時(shí)代。
(摘編自唐詩人《文類共融:當(dāng)代文學(xué)敘事藝術(shù)的新變》,有刪改)
1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()
A.以“中國四大古典名著"為代表的歷史經(jīng)典序列被習(xí)慣性地認(rèn)為是類型文學(xué)的源頭,這種看法古已有之。
B.純文學(xué)和類型文學(xué)間及網(wǎng)絡(luò)文學(xué)界的文類融合現(xiàn)象表明,文學(xué)創(chuàng)作正在打破門戶之見,尋求主動(dòng)的自我創(chuàng)新。
C.只有直面全新的社會(huì)現(xiàn)實(shí),表現(xiàn)新時(shí)代的精神,文學(xué)創(chuàng)作的道路才能越走越寬,這也是中國當(dāng)代作家的創(chuàng)作使命。
D.新世紀(jì)以來,一些作家逐漸接受非虛構(gòu)、類型敘事、通俗風(fēng)格,尋求自身創(chuàng)作突破,促進(jìn)了類型文學(xué)的發(fā)展。
2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是()
A.材料一和材料二都談到了類型文學(xué)與通俗文學(xué)的關(guān)系,但兩者論述的目的不同。
B.《流行閱》的發(fā)刊詞中認(rèn)為,曾經(jīng)的通俗文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)都可以歸入類型文學(xué)的范疇。
C.“當(dāng)代大眾類型文學(xué)”的表述,既關(guān)照到了其產(chǎn)生背景,又關(guān)照到了實(shí)際需要和表現(xiàn)樣式。
D.“文類共融"最終要徹底打破不同類型寫作之間的壁壘,成為一個(gè)不分彼此的綜合體。
3.下列選項(xiàng),最不適合作為論據(jù)來支撐材料二第五段觀點(diǎn)的一項(xiàng)是()
A.作家東西最新的長篇小說《回響》,借用了偵探敘事來講述傳統(tǒng)的情感主題。
B.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作家李小糖罐以真名李敏銳在傳統(tǒng)文學(xué)期刊發(fā)表純文學(xué)作品。
C.熊召政的歷史小說《張居正》基于歷史真實(shí),完成從“史”到“文"的轉(zhuǎn)化。
D.余華的長篇小說《文城》被認(rèn)為是“純文學(xué)爽文”,但有網(wǎng)絡(luò)小說的敘事特征。
4.有人認(rèn)為《紅樓夢》是一部世情小說,同樣可以作為類型文學(xué)的源頭之一。請(qǐng)結(jié)合《紅樓夢》和材料一對(duì)此進(jìn)行分析。
5.如何才能實(shí)現(xiàn)“文類共融"?請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā?/p>
閱讀下面的文字,完成下題。
材料一:
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑?!泵珴蓶|同志用大氣磅礴的詩句,謳歌了紅軍兩萬五千里長征。85年前,紅軍指戰(zhàn)員震撼世界、彪炳史冊(cè)的壯舉,創(chuàng)造了戰(zhàn)爭史上的奇跡,筑起了巍峨的精神豐碑。今天,我們要自覺從長征精神中汲取奮進(jìn)力量,意氣風(fēng)發(fā)走好新時(shí)代的長征路。
從長征精神中汲取信仰的力量。在長征最艱難時(shí),許多人不知道部隊(duì)明天要開拔到哪里、最終將落腳何處,但紅軍指戰(zhàn)員最常講的一句話就是“只要跟黨走,一定能勝利"。跟黨走就是跟著理想信念走,就是向著光明的前途走。長征的勝利,是理想信念的勝利。沒有崇高理想、堅(jiān)定信念的有力支撐,要取得長征的勝利是不可想象的。如今時(shí)代變了、環(huán)境變了,但理想信念不能動(dòng)搖、精神支柱不能缺少。發(fā)揚(yáng)偉大的長征精神,就是要把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切,堅(jiān)定革命的理想信念,堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利,始終聽黨話、跟黨走,才能心有定力、行有動(dòng)力,在新長征中續(xù)寫新榮光。
從長征精神中汲取初心的力量?!笆裁词枪伯a(chǎn)黨?共產(chǎn)黨就是自己有一條被子,也要剪下半條給老百姓的人?!绷?xí)主席曾引用徐解秀老人的話,道出了黨同人民的魚水深情,生動(dòng)詮釋了中國共產(chǎn)黨為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心使命。正是因?yàn)辄h和人民軍隊(duì)堅(jiān)守初心使命,人民群眾才給我們以全力的支持擁護(hù)。發(fā)揚(yáng)偉大的長征精神,就要緊緊依靠人民,同人民群眾生死相依、患難與共,永遠(yuǎn)同人民站在一起、想在一起、干在一起。一心一意為了人民、矢志不渝造福人民,就能永遠(yuǎn)贏得人民支持擁護(hù),永遠(yuǎn)立于不敗之地。
從長征精神中汲取堅(jiān)韌的力量。在原第13集團(tuán)軍軍史館里,有一件“半截皮帶"的展品,說的是三過草地的一個(gè)班早已斷糧斷炊,不得不把身上的皮帶拿來充饑。戰(zhàn)士周廣才忍不住攥緊剩下的最后半截皮帶,含著淚說:“同志們,我們把它留作紀(jì)念,帶著它見毛主席吧!”衣衫襤褸、忍饑挨餓,敵人圍追堵截,高山終年積雪,草地沼澤遍布……這些都考驗(yàn)著他們的意志,鍛造著軍人的血性與擔(dān)當(dāng)。不管戰(zhàn)爭形態(tài)如何變化,戰(zhàn)爭的主體還是人,不屈不撓的堅(jiān)韌品質(zhì)永不過時(shí)。發(fā)揚(yáng)偉大的長征精神,就要傳承紅色基因、涵養(yǎng)革命意志,頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗,以鮮血和生命捍衛(wèi)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益。
從長征精神中汲取智慧的力量。遵義會(huì)議之后,我軍重新回到“你打你的,我打我的"這一戰(zhàn)爭指導(dǎo)原則上,重新回到“十六字訣”這一戰(zhàn)法運(yùn)用上,才有了牽著敵人鼻子走的戰(zhàn)略主動(dòng),才有了“四渡赤水"的經(jīng)典戰(zhàn)例,才有了長征的偉大勝利。后來,正是依靠具有我軍特色的作戰(zhàn)思想和戰(zhàn)法,我們一路披荊斬棘,贏得了一次又一次偉大勝利。發(fā)揚(yáng)偉大的長征精神,就是要堅(jiān)持獨(dú)立自主、實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā),創(chuàng)新發(fā)展作戰(zhàn)理論、作戰(zhàn)思想和破敵之法,如此才能掌握制勝先機(jī),打贏未來戰(zhàn)爭。
習(xí)近平指出,“長征是一次喚醒民眾的偉大遠(yuǎn)征”,這樣的喚醒跨越時(shí)空,讓我們至今仍能聽到長征的呼喚,感受到理想的崇高、精神的偉力。新的征途上,我們還有許多雪山草地需要跨越,還有許多婁山關(guān)、臘子口需要征服。只要我們保持堅(jiān)定理想信念和堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì),就能邁過一道道溝坎,沿著革命先輩開辟的道路繼續(xù)堅(jiān)定地走下去,走向更加美好的明天。
(摘編自何東平《從長征精神中汲取奮進(jìn)力量》)
材料二:
進(jìn)入黃土高原以來,馬鴻逵、馬鴻賓的騎兵一直尾追我們。到了吳起鎮(zhèn),他們更是追而不舍。還有魯大昌——我們?cè)谂D子口交過手的這個(gè)手下敗將也匆匆趕來了,妄圖報(bào)復(fù)。
經(jīng)過甘南急行數(shù)百里的紅軍部隊(duì),減員不少,給養(yǎng)困難,又初到天氣寒冷的西北地區(qū),極需休整。但是為了保衛(wèi)邊區(qū)人民的革命勝利果實(shí),中央軍委決定,給敵人一次沉重的打擊。毛主席親自指揮了這一仗。
這是十月的一天早晨,秋高氣爽,太陽還沒有升到山頂,毛主席率領(lǐng)部隊(duì)進(jìn)入?yún)瞧疰?zhèn)一帶的山頭陣地。我們一縱隊(duì)四大隊(duì)擔(dān)負(fù)著迂回?cái)橙俗髠?cè)的任務(wù),一路上只見兄弟部隊(duì)也都進(jìn)入各自的伏擊地。
八時(shí)整,我們埋伏在川道左側(cè)的山溝里都有些急了,這時(shí)突然見前方川道里冒起一團(tuán)團(tuán)塵土,我與大隊(duì)長王開湘同志各自拿起望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)一看,嗬,果真馬大胡子的騎兵來了,一隊(duì)接著一隊(duì),還真不少。
突然,“啪!"山谷里響起了清脆的槍聲。霎時(shí)間,兩邊山溝里的輕、重武器一齊吼叫起來,兩廂伏兵一齊殺了出來。敵人此時(shí)才知道進(jìn)了我們的伏擊圈,但已經(jīng)晚了。
我們一個(gè)迅猛突擊,把走在前面的那個(gè)團(tuán)打了個(gè)七零八落。受驚的馬狂奔亂跳,敵人無法控制坐騎,紛紛從馬背上跌落下來。有的腿還掛在腳蹬里,硬給馬拖著跑了。敵人后邊的三個(gè)騎兵團(tuán),陣勢還沒有擺定,一家伙就給他們自己的敗騎沖散了。真是人喊馬嘶,不打自招。我們就這樣輕輕松松地消滅了敵人一個(gè)騎兵團(tuán),打垮了敵人三個(gè)騎兵團(tuán)。
誰知道,這就是我們長征中的最后一仗??!這一仗,宣告了一年來蔣介石“追剿”計(jì)劃的徹底破產(chǎn)。
(摘編自楊成武《長征勝利萬歲》)
6.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()
A.毛澤東的詩句“萬水千山只等閑”,既寫出了紅軍長征路程之遙,又贊美了紅軍不怕困難,勇敢頑強(qiáng)的革命精神。
B.“共產(chǎn)黨就是自己有一條被子,也要剪下半條給老百姓的人”,因?yàn)楣伯a(chǎn)黨有著為人民謀幸福的初心,能同群眾患難與共。
C.遵義會(huì)議后,紅軍創(chuàng)新發(fā)展作戰(zhàn)理論和破敵之法,拋棄了從前一直過于死板的戰(zhàn)爭指導(dǎo)原則,才有了“四渡赤水"的經(jīng)典戰(zhàn)例。
D.毛主席說“長征是宣言書”,吳起鎮(zhèn)一仗宣告了紅軍是英雄好漢,宣告了蔣介石圍追堵截的破產(chǎn)。
7.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是()
A.在長征最艱難的時(shí)期,除了指戰(zhàn)員,許多紅軍戰(zhàn)士不知道最終會(huì)落腳何處,但他們有著跟黨走的堅(jiān)定信念。
B.“半截皮帶"的展品,是紅軍戰(zhàn)士在艱難歲月靠吃皮帶充饑的歷史印記,更是紅軍具有堅(jiān)韌不拔意志的見證。
C.材料一雖只采用了舉例論證的方法,但因?yàn)槭吕湫?、生?dòng),其包蘊(yùn)的事理與觀點(diǎn)高度契合,讀來感覺說理很充分。
D.材料二中毛主席親自指揮紅軍打伏擊,敵人陣勢還沒有擺定就被消滅了,這場戰(zhàn)役體現(xiàn)了把握制勝先機(jī)的戰(zhàn)爭智慧。
8.下列不適合作為論據(jù)來支撐材料一觀點(diǎn)的一項(xiàng)是()
A.焦裕祿帶領(lǐng)調(diào)查組在風(fēng)里、雨里、沙窩里、激流里度過了一個(gè)月又一個(gè)月,跋涉5000余里,終于抓到了蘭考“三害”的第一手資料。
B.鐘揚(yáng)在出現(xiàn)嚴(yán)重高反、隨時(shí)都會(huì)有生命危險(xiǎn)的情況下,毅然爬到海拔6000多米的珠峰北坡,采集到海拔最高處的種子植物——鼠曲雪兔子。
C.廣西扶貧干部黃文秀在汽車?yán)锍瘫盹@示出兩萬五千公里的數(shù)據(jù)時(shí),在微信中寫道:“我心中的長征,駐村一周年愉快。"
D.有很多企業(yè)試圖高薪聘請(qǐng)大國工匠高鳳林,有人開出幾倍工資,甚至許以百萬年薪,外加北京兩套住房的誘人待遇,他都予以拒絕。
9.兩則材料都表達(dá)了對(duì)長征精神的贊頌,但表達(dá)方式不一樣,請(qǐng)簡要分析。
10.當(dāng)代青年具備什么樣的精神品質(zhì)才能肩負(fù)起民族復(fù)興的歷史重任?材料一給了我們啟迪,請(qǐng)根據(jù)文本簡要概括。
閱讀下面的文字,完成下題。
在描述戰(zhàn)國時(shí)期偉大愛國詩人屈原因壯志未酬而投江自盡的著名楚辭《七諫·沉江》中,有兩句知名度很高的語句:其中一句是“明法令而修理兮,蘭芷幽而有芳”,意思是在法令嚴(yán)明的良好國度,蘭和芷縱然在幽僻之處,也能散發(fā)馨香;另一句是“聯(lián)蕙芷以為佩兮,過鮑肆而失香”,意思是即使將蕙蘭和白芷放在一起做成佩飾,經(jīng)過鮑魚店也會(huì)失去芬芳。這兩句都提到了兩種古老的植物——蔥蘭和白芷。
對(duì)于蔥蘭,大家比較熟悉,那是一種芬芳而素雅的蘭科植物;而白芷究竟是什么植物,很多人就不太清楚了。其實(shí),這種看似古老神秘甚至有些距離感的植物就在我們身邊,是大家日常生活中經(jīng)常會(huì)用到的一種調(diào)味香料。
自古以來,白芷就深得中華兒女的推崇。最初,人們對(duì)這種植物的認(rèn)識(shí)還比較膚淺,只知道這是一種長在幽野卻能散發(fā)濃郁芳香的野草,于是便稱其為“芷”。
正是這種獨(dú)特的幽野馨香,為白芷平添了一抹神秘而高雅的氣息,使人們對(duì)它產(chǎn)生了莫名的敬意,視之為一種品性高潔的神草。早在上古堯舜禹時(shí)代,白芷就和蕙蘭一道被人們合稱為“蕙芷”,成為王者之香的代名詞,象征著仁義、團(tuán)結(jié)等傳統(tǒng)美德,貫穿于中華五千年的歷史文明之中。
在古漢語中,“芷”與“芝"相通,于是白芷也被稱為“芝草”,常被拿來與蘭花相提并論,以“芝蘭"或“芷蘭”來形容高雅的姿態(tài),比喻君子德操之美或友情、環(huán)境的美好??鬃泳吞貏e崇尚芝蘭,《孔子家語》中曾有“芝蘭生于深林,不以無人而不芳。君子修道立德,不謂窮困而改節(jié)"的名言。
但由于古人對(duì)植物分類的認(rèn)知有限,加上芷和蘭又常以組合的形式出現(xiàn),不少人將兩者混為一談。尤其是荀子在《勸學(xué)篇》中說出了“蘭槐之根是為芷”后,一些人便認(rèn)為“芷"指的是蘭花的根,于是將芷草當(dāng)成了蘭草的一種。這種誤解對(duì)后世的影響頗為深遠(yuǎn),直至2000多年后的民國時(shí)期,著名作家沈從文還在他的《桃源與沅州》中把蘭草當(dāng)作芷草了。不過,更多的人還是早早就認(rèn)識(shí)到了白芷這種芳香植物與蘭花的區(qū)別。屈原就曾留下“沅有芷兮澧有蘭”的詩句。許慎也在《說文解字》中這樣描述白芷:“生于下澤,芬芳與蘭同德,故騷人以蘭為詠,而本草有芳香、澤芬之名,古人謂之香白芷云。"許慎不僅將白芷與蘭花進(jìn)行了明確區(qū)分,還巧妙地解釋了為什么有那么多的文人墨客總將兩者混為一談。
隨著時(shí)代的發(fā)展和植物分類知識(shí)的普及,越來越多的文人雅士對(duì)白芷這種芳香植物有了更加清晰的認(rèn)知,而不會(huì)再將之誤作蘭草。同時(shí),大家對(duì)白芷的青睞與熱忱也有增無減,紛紛用這種品性高潔的香草來詠物明志。如唐代詩人錢起就有“蒼梧來怨慕,白芷動(dòng)芳馨”之句;北宋文學(xué)家蘇軾則在《園中草木》中寫道:“芎窮生蜀道,白芷來江南。漂流到關(guān)輔,猶不失芳甘。"
既然白芷并非蘭草,那它究竟是怎樣一種植物呢?
白芷又名河北獨(dú)活、大活、香大活等。其植株高度通常為1—2米,有些品種的株高可達(dá)2.5米,在草本植物中算得上是非常高大了。白芷的莖干纖細(xì)勁挺,姿態(tài)婆娑美麗。葉互生,著生于莖干基部的葉片較大,莖干中部的葉片相對(duì)較小,莖干上部的葉片逐漸簡化成了卵形的葉鞘。
白芷的花形和花色非常素潔雅致。頂生或腋生的復(fù)傘形花序繁花點(diǎn)點(diǎn)、色澤潔白,宛若一把把精致的白色小傘。最值得關(guān)注的是白芷的根部。其主根為圓錐形或近方錐形,頂端有凹陷的莖痕,具同心環(huán)狀紋理,形似胡蘿卜。它的根部氣味芳香,味辛微苦,是全株含油量最高、香味最濃的部位。
白芷廣泛分布在我國西南、東北及華北的大部分地區(qū),多生長于海拔200~1500米的河岸、溪邊、林緣、灌叢和山谷草地,尤喜濕潤環(huán)境。因此在許多古詩詞中,白芷都與湖河池沼等水生環(huán)境緊密聯(lián)系在一起。如南北朝詩人謝靈運(yùn)的“白芷競新苕,綠蘋齊初葉”;唐代文學(xué)家陳子昂的“泛滟清流滿,葳蕤白芷生"等,都為我們描繪了白芷在水邊葳蕤生長的動(dòng)人景象。
白芷的氣味芳香,味道微苦,具有除腥去膻、增香添味、增進(jìn)食欲的神奇功效,因而是日常烹飪中常見的一種香辛調(diào)味料,可廣泛被應(yīng)用于鹵、煮、醬、烤、燜、燴、煎等各種烹調(diào)方式之中,堪稱去腥增香的“神器”。不過,白芷的香味太過濃烈,有一種很重的中藥味道,很容易掩蓋其他食物原有的味道,因此,在使用過程中很有講究。
白芷不僅是理想的香辛調(diào)味料,同時(shí)還具有很高的藥用價(jià)值。白芷的藥用功效,在我國古代就已引起人們的關(guān)注。傳說,有一次深秋,蘇軾與佛印禪師吟誦詩歌剛回到家中,便開始鼻塞流涕、頭疼欲裂,渾身酸痛難受。佛印禪師聽聞此事,知道蘇軾定是感染了風(fēng)寒,趕緊差人送去一包草藥。蘇軾服用以后,很快就痊愈了。后來,蘇軾去向佛印禪師致謝,并好奇地打聽禪師究竟使用了什么靈丹妙藥,才知是一種名為“白芷"的草藥。除了民間傳說,《本草綱目》等不少古代醫(yī)藥著作中也都明確記載了白芷的性味歸經(jīng)和醫(yī)藥功效?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究表明,白芷不僅在解熱和鎮(zhèn)痛方面有突出的表現(xiàn),而且具有擴(kuò)張和收縮血管、降低血脂血壓等諸多功效,是一種天然的保健良品。另外,白芷還有非常明顯的美白祛斑作用,是一種古老的美容中藥。
(摘編自陳博君《白芷,令人止步的王者之香》)
11.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()
A.人們對(duì)白芷植物屬性的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了從膚淺到更加清晰的過程,而賦予其文化屬性的歷史則十分悠久。
B.一直以來,大家對(duì)白芷的青睞與熱忱有增無減,并借此來詠物明志,并沒有受到將其誤作蘭草的影響。
C.在草本植物中,白芷的外形高大,莖干勁挺,其葉片沿莖干往上依次從大至小,花形似小傘,花色潔白。
D.白芷在水邊生長,這就導(dǎo)致了其味微苦,不過,它可作香辛調(diào)味料,與各種烹調(diào)方式相融,但使用時(shí)量不能過多。
12.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是()
A.早在上古堯舜禹時(shí)代,白芷就成為王者之香的代名詞,此后,許多文人還用這種品性高潔的香草來詠物明志。
B.在古代,白芷常被拿來與蘭花相提并論,以“芝蘭”或“芷蘭"來形容高雅的姿態(tài),這是人們將白芷與蘭花混為一談的主要原因。
C.文章主體部分從兩個(gè)方面進(jìn)行闡釋,先闡釋了“芷”的文化屬性,再闡釋了“芷"的植物屬性及其價(jià)值。
D.白芷的價(jià)值巨大,其神奇功效和藥用價(jià)值早就引起了人們的關(guān)注,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的研究進(jìn)一步驗(yàn)證了其藥用價(jià)值。
13.下列對(duì)材料的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是()
A.文章開頭從楚辭《七諫·沉江》中兩句知名度很高的語句切入,意在表明人們將蕙蘭和白芷放在一起的認(rèn)知是比較膚淺的。
B.文中列舉沈從文在他的《桃源與沅州》中把蘭草當(dāng)作芷草的例子,有力證明了將芷草誤解為蘭草對(duì)后人的巨大影響。
C.文章引用許慎在《說文解字》中的描述來證明很多人還是早就認(rèn)識(shí)到白芷這種芳香植物與蘭花的區(qū)別的觀點(diǎn)。
D.文章所述內(nèi)容具有一定的科學(xué)性和專業(yè)性,在闡述這些內(nèi)容時(shí),作者力求通俗易懂、深入淺出,同時(shí)也注意了語言的生動(dòng)形象。
14.文中用蘇軾的故事做“白芷的藥用功效,在我國古代就已引起人們的關(guān)注”這一觀點(diǎn)的論據(jù),產(chǎn)生了怎樣的論證效果?請(qǐng)簡要分析。
15.白芷為什么會(huì)深得中華兒女的推崇?請(qǐng)根據(jù)材料概括說明。
閱讀下面的文字,完成下題。
材料一:
如果想證明“所有天鵝都是白色的”,你就會(huì)去觀察一大堆白色天鵝;當(dāng)你看到無數(shù)天鵝都是白色的,會(huì)覺得這個(gè)假說似乎很合理。從“我見過的天鵝都是白色的”推出結(jié)論“所有天鵝都是白色的”,這種推論方式就是歸納法。演繹法則是跟歸納法很不一樣的邏輯論證:如果前提是真的,結(jié)論便必定為真。舉個(gè)例子,“所有人終究會(huì)死”與“蘇格拉底是人"兩個(gè)前提(大前提與小前提)都為真,據(jù)此得到的結(jié)論“蘇格拉底終究會(huì)死”是合理的。演繹法是“從一般推出特殊”,而歸納法則是“從特殊推出一般”,從一組觀察資料來論證出一個(gè)普遍性的結(jié)論。歸納法的問題在于:就算你進(jìn)行再多觀察,只要有一個(gè)反例就可以推翻你的普遍化主張。例如:正巧有一只黑天鵝出現(xiàn),“所有天鵝都是白色的"就會(huì)被證偽。
許多科學(xué)家與哲學(xué)家都相信,做科研就是找出證據(jù)來支持自己的假說。如果像他們一樣認(rèn)為科學(xué)進(jìn)步是靠著歸納法,那么你就必須面對(duì)歸納法自身存在的問題??茖W(xué)怎么能以如此不可靠的推論方式為基礎(chǔ)呢?波普爾則干凈利落地避開了這個(gè)問題。根據(jù)他的說法,科學(xué)不是靠歸納。科學(xué)家是從一個(gè)假說起步,即依據(jù)現(xiàn)有的資料來猜測現(xiàn)實(shí)的本質(zhì),譬如“所有氣體在加熱后都會(huì)膨脹”。科學(xué)家的下一步是去找到辦法來測試假說。在上面的例子中,便要去找一大堆不同種類的氣體來加熱。但測試并不是要找出證據(jù)來支持假說,而是觀察這個(gè)假說能否經(jīng)得起種種證偽的嘗試。只要有一種氣體被加熱的時(shí)候沒有膨脹,就足以破壞“所有氣體在加熱后都會(huì)膨脹"的假說。
如果通過一個(gè)反例駁斥了一個(gè)假說,那么就會(huì)帶來一點(diǎn)新知:知道那個(gè)假說不是真的??茖W(xué)的進(jìn)步是因?yàn)榭茖W(xué)家從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。觀察到一大堆加熱時(shí)確實(shí)會(huì)膨脹的氣體,不會(huì)帶給我們知識(shí),或許只是讓我們對(duì)自己的假說多一點(diǎn)信心。但一個(gè)反例就真的能教會(huì)我們一些事情。波普爾認(rèn)為,任何科學(xué)假說的關(guān)鍵特征是必須有“可證偽性”,這也是它與“假科學(xué)"的差異所在。一個(gè)科學(xué)假說是你有機(jī)會(huì)證偽的東西,它做出的預(yù)測有可能被證明為誤。如果我說“有個(gè)無法偵測到的隱形小仙子使鮮花盛開”,那么沒有一種觀察能夠證明我的說法有誤。如果小仙子是隱形的,又不留任何痕跡,就沒有任何辦法能夠證偽他們存在的主張。它沒有“可證偽性”,所以根本不是一句科學(xué)陳述。
根據(jù)波普爾的說法,科學(xué)家所做的事情是試圖證明他們的理論為假。檢驗(yàn)一個(gè)理論就意味著要看看它是否能被證明為假。一個(gè)典型的科學(xué)家先從一個(gè)大膽的猜想成推測出發(fā),然后會(huì)試著用一連串的實(shí)驗(yàn)或觀察來削弱這個(gè)猜測??茖W(xué)是令人興奮的冒險(xiǎn)事業(yè),但并不證明任何事情為真;它只是不斷證偽來拋棄錯(cuò)誤的觀點(diǎn),對(duì)原假說進(jìn)行更新,在此過程中不斷逼近科學(xué)真理??茖W(xué)家特別喜歡波普爾將科學(xué)研究描述成富有創(chuàng)造力和想象力的,覺得波普爾了解他們實(shí)際上怎么做研究。
(摘編自奈杰爾·沃伯頓《從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)》,吳妍儀譯)
材料二:
波普爾一再強(qiáng)調(diào)“證偽”,反對(duì)“證實(shí)”,為此提出“逼真度”和“可否證度"兩個(gè)概念?!氨普娑取敝傅氖且粋€(gè)理論接近客觀真理的程度?!翱煞褡C度"則指一個(gè)理論陳述的對(duì)象的普遍程度,涵蓋的對(duì)象越普遍,就越容易被證偽,可否證度就越高。一個(gè)“可否證度”高的理論,還需要借助于觀察和實(shí)驗(yàn)來判定其好壞,波普爾稱之為“確認(rèn)"?!按_認(rèn)”是指一種假說暫時(shí)能經(jīng)受住事實(shí)經(jīng)驗(yàn)的檢驗(yàn)而未被證偽推翻。一個(gè)理論如果“可否證度"很高又能夠被不斷被“確認(rèn)”,那么它就有著更高的“逼真度"。
實(shí)際上,波普爾所反對(duì)的“證實(shí)”是早期歸納主義的“完全證實(shí)”,而不是邏輯經(jīng)驗(yàn)主義所說的“證實(shí)”即“確證"。早期歸納主義主張用不完全歸納的方法證實(shí)一個(gè)普遍性的結(jié)論(全稱命題)。后期歸納主義的代表邏輯經(jīng)驗(yàn)主義對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行修改完善。他們認(rèn)為,“證實(shí)”并不意味著從基于個(gè)別事實(shí)的單稱命題推出全稱命題,而是通過一個(gè)個(gè)單稱命題證實(shí)的積累,不斷地趨近于對(duì)全稱命題的“確證”,目的是通過既有證據(jù)的不斷“確證”、積累而逐漸趨近于科學(xué)真理。
在引入了“逼真度"和“可否證度”等概念之后,證偽主義實(shí)際上與邏輯經(jīng)驗(yàn)主義殊途同歸。證偽主義將“證偽"作為趨近于科學(xué)真理的必經(jīng)過程,證偽的思想中蘊(yùn)含著“證實(shí)”傾向。不過,它比后者高明的地方在于,從“證偽"的角度來考察一個(gè)理論,能更好地解釋“科學(xué)革命”,這是漸進(jìn)積累式的歸納主義所做不到的。
總之,我們不能將“證實(shí)"和“證偽”對(duì)立起來。事實(shí)上,對(duì)一個(gè)理論的證偽往往伴隨著對(duì)另一理論的證實(shí);而一種理論的發(fā)展,既需要證偽,也需要證實(shí)。證偽注重對(duì)舊假說的淘汰,有助于新假說的提出;在證偽之后對(duì)新假說進(jìn)行證實(shí),同樣重要。只有新假說經(jīng)受經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的檢驗(yàn),才算是完成一次完整的科學(xué)發(fā)展。
(摘編自林艷、雷嘉棋《波普爾證偽主義思想中的證實(shí)傾向》)
16.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()
A.演繹法只要大、小前提為真,結(jié)論就必定為真,但歸納法在前提為真時(shí)也不能保證結(jié)論一定為真。
B.大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)無法證實(shí)的一個(gè)假說,卻有可能被個(gè)別事實(shí)證偽,這說明證偽與證實(shí)存在不對(duì)稱性。
C.邏輯經(jīng)驗(yàn)主義放棄“完全證實(shí)”,改變以往“從特殊推出一般”的推理方式以使確證過程更嚴(yán)謹(jǐn)。
D.材料一認(rèn)為“科學(xué)不是靠歸納”,材料二認(rèn)為歸納證實(shí)對(duì)科學(xué)發(fā)展同樣重要,兩者觀點(diǎn)明顯有別。
17.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是()
A.按波普爾的說法,科學(xué)研究中大膽提出假說、不斷進(jìn)行證偽的過程是富有創(chuàng)造力和想象力的,這有助于解釋“科學(xué)革命”。
B.科學(xué)家主要依據(jù)實(shí)驗(yàn)或觀察提供的數(shù)據(jù)對(duì)科學(xué)假說進(jìn)行證偽,一旦發(fā)現(xiàn)兩者存在矛盾之處,就必須對(duì)原來的假說進(jìn)行更新。
C.“所有氣體受熱均會(huì)膨脹"的“可否證度”比“部分氣體受熱會(huì)膨脹"更高,也更容易被證偽,但不一定有更高的“逼真度”。
D.數(shù)字化時(shí)代,我們利用大數(shù)據(jù)技術(shù)來占有海量的樣本,可以提高證偽的效率,也有利于更快地趨近于對(duì)全稱命題的“確證"。
18.下列選項(xiàng),最適合作為論據(jù)來支撐材料一最后一段觀點(diǎn)的一項(xiàng)是()
A.亞里士多德曾提出“重物先于輕物到達(dá)地面”,后來實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明重物和輕物同時(shí)落地。
B.某博物館聲稱水晶頭骨是外星人送來的禮物,但科學(xué)家確認(rèn)它是19世紀(jì)制造的工藝品。
C.漢代發(fā)生渾天說和蓋天說之爭,渾天說因制定的歷法與實(shí)際天象更匹配而被朝廷采納。
D.哥白尼提出“日心說"后,開普勒根據(jù)觀察資料指出行星確實(shí)繞日,但軌道并非正圓。
19.科學(xué)假說與非科學(xué)假說、科學(xué)真理的區(qū)別分別在哪里?請(qǐng)結(jié)合兩則材料簡要說明。
20.下列科學(xué)發(fā)展中的事實(shí)體現(xiàn)了“證實(shí)”和“證偽"的結(jié)合。請(qǐng)結(jié)合材料二簡要分析。
關(guān)于引力場中光線的彎曲,廣義相對(duì)論的計(jì)算結(jié)果比牛頓經(jīng)典理論正好大1倍。1919年日全食觀測的數(shù)據(jù)宣告前者獲勝。不過愛因斯坦也會(huì)犯錯(cuò),他在廣義相對(duì)論中提出的“靜態(tài)宇宙說”,被哈勃觀測到的數(shù)據(jù)推翻了,取而代之的是“宇宙膨脹說"。后來科學(xué)家進(jìn)一步觀測到,是暗能量在推動(dòng)宇宙加速膨脹。
答案以及解析
1.答案:A
解析:“這種看法古已有之”錯(cuò)誤。由材料一第一段中的“比如近代以來被我們命名為‘中國四大古典名著’的作品,至少其中《西游記》是‘神魔小說’,《三國演義》是‘歷史演義小說’,《水滸傳》是‘俠義小說’,這樣的說法是舊已有之的"可知,原文中“這樣的說法”指的是對(duì)四部古典名著的類型的看法。故選A。
2.答案:D
解析:“成為一個(gè)不分彼此的綜合體"錯(cuò)誤。根據(jù)材料二第五段中的“這不是誰取代誰,而是每一個(gè)類型的寫作都在加速變革,而且是打破隔閡、相互借鑒式的綜合性改變”和第六段中的“是各種類型寫作相互借鑒、不斷突破邊界的‘文類共融’時(shí)代"可知,D項(xiàng)的說法在原文中沒有依據(jù)。故選D。
3.答案:B
解析:材料二第五段中寫文類共融有兩種基本表現(xiàn)形式:第一種是傳統(tǒng)純文學(xué)創(chuàng)作將借鑒其他類型創(chuàng)作的敘事資源,更強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí)感和可讀性,更進(jìn)入時(shí)代,深入生活現(xiàn)場;第二種是非虛構(gòu)、類型小說會(huì)進(jìn)一步重視文學(xué)性。A項(xiàng)和D項(xiàng)屬于第一種;C項(xiàng)屬于第二種;B項(xiàng)不屬于其中任何一種。故選B。
4.答案:①《紅樓夢》以寶黛愛情悲劇為線索,描寫了封建大家族興衰榮辱的過程,展示了當(dāng)時(shí)社會(huì)人情世故和風(fēng)土文化,可以認(rèn)為是世情小說,是歷史上的經(jīng)典序列。②世情小說屬于通俗小說的范疇,而通俗小說和網(wǎng)絡(luò)文學(xué)都可歸納入類型文學(xué)的范疇,所以可以作為類型文學(xué)的源頭之一。
解析:首先,考生要認(rèn)真閱讀原文,結(jié)合文章內(nèi)容概括觀點(diǎn),其次,結(jié)合題干具體作答。先結(jié)合《紅樓夢》的內(nèi)容,解釋為什么它“是一部世情小說”;再結(jié)合材料一中“類型小說是通俗小說的基本存在方式"的觀點(diǎn)可知,《紅樓夢》屬于通俗小說,也就可以解釋其“可以作為類型文學(xué)的源頭之一”。
5.答案:①從觀念上,要打破傳統(tǒng)的門戶之見,主動(dòng)借鑒其他體裁、類型作品進(jìn)行自我創(chuàng)新;②從態(tài)度上,要走出寫作的舒適區(qū),直面全新的社會(huì)現(xiàn)實(shí),表現(xiàn)新時(shí)代的精神;③從做法上,打破寫作壁壘,融合多種類型的文學(xué)元素,實(shí)現(xiàn)不同類型寫作的相互借鑒。
6.答案:C
解析:“從前一直過于死板的戰(zhàn)爭指導(dǎo)原則"錯(cuò),無中生有。
7.答案:B
解析:A項(xiàng)“除了指戰(zhàn)員”錯(cuò),根據(jù)原文意思,即便是指戰(zhàn)員也不知道會(huì)在何處落腳,因?yàn)槁淠_何處是要依據(jù)當(dāng)時(shí)形勢而定的。C項(xiàng)“只采用了舉例論證的方法"錯(cuò),原文還引用了毛澤東詩詞和習(xí)主席的話,舉例中也有引用。D項(xiàng)“敵人陣勢還沒有擺定就被消滅了”錯(cuò),陣勢還沒有擺定的是后邊的三個(gè)騎兵團(tuán),且沒有全部被消滅。
8.答案:D
解析:D材料一圍繞“長征精神”,表達(dá)“從長征精神中汲取奮進(jìn)力量”的觀點(diǎn)。D項(xiàng)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)的是不受利誘,這與材料一提到的長征精神不吻合。
9.答案:①材料一采用議論的方式,深入闡述了長征精神的內(nèi)涵,以及可以從中汲取奮斗力量,借此贊頌了長征精神。②材料二采用了記敘和描寫的方式,敘寫了紅軍打敗敵軍的戰(zhàn)斗過程,借此歌頌了紅軍智慧無畏、勇于奪取勝利的長征精神。
解析:考查表達(dá)方式,材料一是議論文,通過闡述長征精神的內(nèi)涵和揭示其當(dāng)代價(jià)值的方式來贊美長征精神;材料二是革命回憶錄的選段,通過記敘描寫吳起鎮(zhèn)戰(zhàn)斗的方式來歌頌長征精神。
10.答案:①成為有崇高理想、堅(jiān)定信念的青年,在新長征中續(xù)寫新榮光。②成為堅(jiān)守初心使命的青年,發(fā)揚(yáng)一心一意為人民的長征精神。③成為頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的青年,堅(jiān)決捍衛(wèi)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益。④成為獨(dú)立自主、實(shí)事求是,有創(chuàng)新精神的青年,為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興宏偉目標(biāo)貢獻(xiàn)智慧
解析:當(dāng)代青年具備什么樣的精神品質(zhì)應(yīng)該結(jié)合材料一第2—4段的內(nèi)容,從“信仰"初心”“堅(jiān)韌"智慧”四個(gè)關(guān)鍵詞的內(nèi)涵中概括出相應(yīng)的精神品格,而四個(gè)關(guān)鍵詞的內(nèi)涵,在相應(yīng)段落的闡釋文字中可以直接或間接地提取到。
11.答案:D
解析:“白芷在水邊生長,這就導(dǎo)致了其味微苦"屬于強(qiáng)加因果。根據(jù)材料可知,“白芷在水邊生長”屬于白芷的生活環(huán)境,“其味微苦"是白芷本身的植物屬性,兩者之間沒有必然的因果關(guān)系,這里強(qiáng)加了因果關(guān)系。
12.答案:B
解析:“這是人們將白芷與蘭花混為一談的主要原因”說法錯(cuò)誤,“白芷常被拿來與蘭花相提并論,以‘芝蘭’或‘芷蘭’來形容高雅的姿態(tài)"并不是“人們將白芷與蘭花混為一談的主要原因”。
13.答案:A
解析:“意在表明人們將蕙蘭和白芷放在一起的認(rèn)知是比較膚淺的"說法錯(cuò)誤,意在“引出對(duì)白芷的相關(guān)闡述”。
14.答案:①蘇軾作為我國古代著名的文學(xué)家,影響十分巨大,用蘇軾的故事做論據(jù),增強(qiáng)了說服力。②引用蘇軾的故事做論據(jù)豐富了文章文化內(nèi)涵,使文章具有趣味性,從而激發(fā)讀者的閱讀興趣。
解析:北宋文學(xué)家蘇軾,蘇軾是我國古代著名的文學(xué)家,從古至今都影響十分巨大,可謂家喻戶曉,用蘇軾的故事做論據(jù),增強(qiáng)了說服力。故事為蘇軾與佛印禪師吟誦詩歌回家后,鼻塞流涕、頭疼欲裂,渾身酸痛難受。佛印禪師送來一包草藥治好了蘇軾的病,蘇軾得知是一種名為“白芷"的草藥,白芷治好過歷史名人的病,引用蘇軾的故事做論據(jù)豐富了文章文化內(nèi)涵;故事本身使文章具有趣味性,從而激發(fā)讀者的閱讀興趣。
15.答案:①白芷幽野馨香,被人們視為一種品性高潔的神草,使人們對(duì)它產(chǎn)生了莫名的敬意。
②白芷象征著仁義、團(tuán)結(jié)等傳統(tǒng)美德,用來比喻君子德操之美或友情、環(huán)境的美好,貫穿于中華五千年的歷史文明之中。
③白芷作用廣泛,不僅是理想的香辛調(diào)味料,也具有很高的藥用價(jià)值,還是保健良品和美容中藥。
解析:結(jié)合“這種獨(dú)特的能野督香,為白芷平添了一抹神秘而高雅的氣息,使人們對(duì)它產(chǎn)生了莫名的致意,視之為一種品性高潔的神草”可概括出,白芷幽野馨香,被人們視為一種品性高潔的神草,使人們對(duì)它產(chǎn)生了莫名的敬意。
結(jié)合“早在上古堯舜禹時(shí)代,白芷就和惠蘭一道被人們合稱為‘蕙芷’,成為王者之香的代名詞,象征著仁義、團(tuán)結(jié)等傳統(tǒng)美德,貫穿于中華五千年的歷史文明之中,比喻君子德操之美或友情,環(huán)境的美好"可概括出,白芷象征著仁義、團(tuán)結(jié)等傳統(tǒng)美德,用來比喻君子德操之美或友情、環(huán)境的美好,貫穿于中華五千年的歷史文明之中。
結(jié)合“白芷不僅是理想的香辛調(diào)味料,同時(shí)還具有很高的藥用價(jià)值白芷不僅在解熱和鎮(zhèn)痛方面有突出的表現(xiàn),而且具有擴(kuò)張和收縮血管,降低血脂血壓等諸多功效,是一種天然的保健良品,另外,白芷還有非常明顯的美白祛斑作用,是一種古老的美容中藥”可概括出,白芷作用廣泛,不僅是理想的香辛調(diào)味料,也具有很高的藥用價(jià)值,還是保健良品和美容中藥。
16.答案:C
解析:
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