七年級上學(xué)期期中考試語文試卷（含答案）-2

七年級上學(xué)期期中考試語文試卷（含答案）廣東省惠州市2024-2025七年級上冊期中考試

語文試卷

積累運用(29分)

1、默寫古詩文。（共10分。答對一句得1分，滿分不超過10分）

（1）水何澹澹，_________。(《觀滄海》)

（2）兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬〞，兄女曰：“___。"（《詠雪》)

（3）___，隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)

（4）岐王宅里尋常見，___。正是江南好風(fēng)景，___。（杜甫《江南逢李龜年》)

（5）馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）中寫游子孤寂愁苦之情的詩句是：_____________，___。

（6）峨眉山月半輪秋，_________。夜發(fā)清溪向三峽，_________。（李白《峨眉山月歌》)

（7）___，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）

（8）岑參在《行軍九日思長安故園》用“_____________，___?！睂懗隽藢蕡@之菊豆眷戀，對故園之菊開在戰(zhàn)場上的長長嘆息。

閱讀下面文字，完成3--4題。（9分）

春夏秋冬四時轉(zhuǎn)換，每個季節(jié)zhùxù的美都有所不同。春天最美的是清晨，小花悄悄地綻放，吮吸著甘露，mùyù著朝陽，鳥兒hūpéngyǐnbàn地賣弄清脆的喉嚨，把人們從睡夢中喚醒。夏天最美的是夜晚，不管白天是下了一場＿＿＿，還是持續(xù)了一整天的燥熱，等到夜晚來臨，晚風(fēng)吹拂，乘涼的人們抬頭一望，只見夜空里繁星向大地眨著眼睛，瞬間，人們便沉浸在那片柔和與天真。秋天最美的是午后，陽光傾灑下來，全無夏日驕陽的＿＿，溫暖而舒適。碧空如洗，更是讓人＿＿。冬天最美的是雪飄時刻，空中雪花如鵝毛自由飛舞，此時，整個世界停止了喧鬧，平時＿＿的街區(qū)也安靜下來，天地之間仿佛只剩雪花輕柔地飄落。

2.根據(jù)拼音寫出對應(yīng)詞語。（3分）

（1）zhùxù（）（2）mùyù（）（3）hūpéngyǐnbàn（）

3.下面依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ?分）

A.淅淅瀝瀝咄咄逼人賞心悅目人跡罕至B.淅淅瀝瀝盛氣凌人賞心悅目人聲鼎沸

C.傾盆大雨咄咄逼人心曠神怡人聲鼎沸D.傾盆大雨盛氣凌人心曠神怡人跡罕至

4.語段中畫波浪線的句子有語病，下面修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A.瞬間，人們便沉浸在那片柔和與天真之中。B.瞬間，人們便沉浸在那片柔和與天真。

C.瞬間，人們便沉浸那片柔和與天真之中。D.瞬間，人們便沉浸于那片柔和與天真。

閱讀下面的文字，完成5-6題。(4分）

材料一

2023年5月17日10時49分，由中國航天科技集團有限公司第五研究院抓總研制的第56顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，搭乘長征三號乙運載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。第56顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星將運行在地球靜止軌道，是2020年北斗三號全球組網(wǎng)以來發(fā)射的首顆也是唯一一顆高軌備份衛(wèi)星。據(jù)悉，該衛(wèi)星“入列"后將有效擴大短報文服務(wù)區(qū)域，提高精密單點定位能力，肩負(fù)起提升系統(tǒng)服務(wù)連續(xù)性和健壯性的重任。

材料二

北斗科技工作者感言①確保任務(wù)成功是我們的永恒追求?、谝粋€新事物從無到有的過程注定艱難，尤其是在技術(shù)基礎(chǔ)薄弱、沒有經(jīng)驗可以借鑒的情況下。即使這樣，我們還是披荊斬棘闖出來一條路。③我們一定不辜負(fù)全國人民的期望，力爭為實現(xiàn)中華民族的航天強國夢作出新的更大貢獻(xiàn)！

5、材料一是某報刊發(fā)的一則新聞，請為其擬寫標(biāo)題，不超過15字。（2分）

_________________。

請根據(jù)材料二寫兩個句子，與例句形成一組排比句，突出北斗科技工作者的精神品質(zhì)。（2分）

例句：使命必達(dá)，是北斗人永恒的追求；

___，___；_____________，___。

根據(jù)名著內(nèi)容，完成7--8題。（6分）

7.你為七年級學(xué)生做《朝花夕拾》的薦讀演講。下面是演講稿的片段，填在片段中對應(yīng)橫線的①②處。（2分）

親愛的同學(xué)們:大家好!《朝花夕拾》是一本值得一讀的好書，我建議大家讀一讀。在書中，有描述小魯迅與小動物為友的《狗·貓·鼠》;有表現(xiàn)他在日本與師友交往的①《》;也有反映他家鄉(xiāng)賽會風(fēng)俗的②《》。在這些溫馨的回憶里，蘊含著深沉的情感，令人回味無窮。

8、《朝花夕拾》中，魯迅記錄了生命中出現(xiàn)的一些人物，如長媽媽、壽鏡吾、藤野先生、范愛農(nóng)等。你覺得哪個人物對魯迅影響最深為什么請簡要陳述。80字以內(nèi)。（4分）

答：

閱讀（41分）

（一）閱讀下面的文字，完成9-13題。(17分）

【甲】

陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去。"友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。"友人慚，下車引之。元方入門不顧。（《世說新語·陳太丘與友期行》）

【乙】

魏文侯與虞人①期獵。是日，飲酒樂，天雨。文侯將出，左右曰今日飲酒樂天又雨公將焉之？文侯曰：“吾與虞人期獵,雖樂,豈可不一會期哉？”乃往，身自罷之。魏于是乎始強。

（劉向《戰(zhàn)國策》）（注）①虞人：管理山澤的小官。

9．解釋文中加點詞語的意思。（3分）

（1）與友期行（）（2）太丘舍去（）（3）去后乃至（）

10．把【甲】文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

（1）非人哉！與人期行，相委而去。

（2）友人慚，下車引之。元方入門不顧。

11．下列各句中“去"的意義與其他三項不同的一項是（）（3分）

A.太丘舍去B.去后乃至C.相委而去D.子其去之

12．請用“/”給【乙】文中畫曲線的句子斷句。（3分）

左右曰今日飲酒樂天又雨公將焉之？

13．請根據(jù)【甲】【乙】兩篇選文回答問題。（4分）

【甲】【乙】兩文表現(xiàn)的共同主題是什么？讀了【甲】【乙】兩文后，你最大的感受是什么？

（二）閱讀下面的文字，完成14-16題。(10分）

今年，舞劇《五星出東方》中“錦繡"舞段驚艷亮相中央廣播電視總臺兔年春晚，使得“五星出東方利中國”織錦護(hù)臂這件珍貴的文物在人們的生活中又“活"了起來。

材料一

①1995年10月，中日聯(lián)合考察隊在新疆和田地區(qū)民豐縣尼雅遺址的一處漢代墓葬中，發(fā)現(xiàn)了一件色彩鮮艷的錦護(hù)臂。整件護(hù)臂長18.5厘來，寬12.5厘來，在織錦的彩色紋樣間，8個篆體漢字躍然而出——“五星出東方利中國”。這是迄今為止新疆地區(qū)發(fā)現(xiàn)的最早的“中國"二字，誕生于漢代，距今兩千多年。

②“五星出東方利中國”織錦護(hù)臂質(zhì)地為蜀錦，蜀錦素有“寸錦寸金"之脈，當(dāng)時只有長安和成都才有能力生產(chǎn)。這件織錦護(hù)臂代表著當(dāng)時我國乃至世界上絲綢織造工藝的頂級水平，是不折不扣的名貴品。

③先看顏色，這件織錦護(hù)臂可謂色彩斑斕，用了漢錦中最高的五套檔次，即藍(lán)、綠、紅、黃、白五套彩色經(jīng)線與一套緯線相交，質(zhì)地厚實。五色配置講究，分與金、木、水、火、土五行相對應(yīng)，正是“五星”所體現(xiàn)的內(nèi)容。再看圖案，樣美觀流暢，五色絲線錯落有致地織出了“五星出東方利中國"這8個漢字，以及星紋、云紋，還有孔雀、仙鶴、白虎等祥禽瑞獸這樣。書法文字與靈動圖案的和諧匹配，十分罕見。

④織錦護(hù)臂通過色彩、圖案和文字把天文、史實和古人的五行觀念等巧妙地融為一體，生動地展現(xiàn)了中華文明的豐富內(nèi)涵和特殊魅力，顯示著一種強大的信心和力量。方寸之間，濃縮了歷史，凝結(jié)著文明，展現(xiàn)出多元一體中華文明的博大與堅韌。

材料二

①一年多來，舞劇《五星出東方》在全國多地已巡演30余場，登上央視《國家寶藏》等多個熱門電視節(jié)目，相關(guān)話題的網(wǎng)絡(luò)曝光量超5億次，相繼捧回了第十七屆“文化大獎”和第十六屆中宣部“五個一工程"獎。舞劇播出后，根據(jù)相關(guān)調(diào)查和統(tǒng)計，今年春節(jié)期間和去年春節(jié)同期相比，進(jìn)入新疆維吾爾自治區(qū)博物館參觀人數(shù)上漲了150%，觀眾數(shù)量猛增，只為一睹護(hù)臂“真容”。

②《五星出東方》的構(gòu)思源于“五星出東方利中國"漢代織錦護(hù)臂。舞劇講述了漢朝戍邊將領(lǐng)奉，在精絕古城與北人首領(lǐng)之子建特，精絕首領(lǐng)之女春君，從劍拔弩張到并肩攜手，從素不相識到惺惺相惜，最終結(jié)下深厚情誼的動人故事。其中，奉貼身佩戴的織錦護(hù)臂見證了這一切。男主人公奉，女主人公春君和精絕城的名字可以在出土文物中找到依據(jù)，也正是基于史實高于生活的作，讓這部作品得到了觀眾的認(rèn)可。

③舞，跳的是人民生活；歷史，是取之不盡的藝術(shù)源泉。從歷史的真實中提煉出藝術(shù)的真實，《五星出東方》以虛構(gòu)之“事”映射歷史之“真"以浪漫之“情”升華家國之“志”，讓沉寂的文物綻放由新的光彩，也為以文物等史料為原型編排戲劇舞蹈、創(chuàng)新方法弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作由了一些探索。讓文物發(fā)聲，讓歷史說話，傳承中華文明的基因，守護(hù)中華民族共同的家園，是歷史和時代賦予我們的使命和貴任。

14.下列對材料信息的理解正確一項是（）（3分）

A.“五星出東方利中國”織錦護(hù)臂，是迄今為止發(fā)現(xiàn)的最早的有“中國"二字的文物。

B.“五星出東方利中國”織錦護(hù)臂質(zhì)地為蜀錦，由此可以斷定此文物是當(dāng)時成都生產(chǎn)。

C.舞劇《五星出東方》的男女主人公和精絕城的名字都可以在出土文物中找到依據(jù)。

D.“舞"是取之不盡的藝術(shù)源泉，舞劇《五星出東方》從歷史真實中提煉出生活真實。

15.下列對材料的理解與分析不符合原文內(nèi)容的一項是（）（3分）

A.材料一用“18.5厘米”“12.5厘米"介紹了織錦護(hù)臂的尺寸；材料二用“30余場”“超5億次"等數(shù)據(jù)體現(xiàn)了舞劇在全國巡演后所產(chǎn)生的轟動效應(yīng)，語言嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確。

B.“五星出東方利中國”織錦護(hù)臂體現(xiàn)出多元一體中華文明的博大與堅韌，舞劇借助這件文物，講述了一個動人的故事，展現(xiàn)出守護(hù)中華民族共同家園的美好圖景。

C.織護(hù)臂這件文物，激發(fā)了藝術(shù)工作者的創(chuàng)作靈感，舞劇的巡演讓塵封的文物舞動起來，綻放新的光彩，引起更多關(guān)注。文物的價值與舞劇的意義都得到體現(xiàn)。

D.兩則材料用真實的文物和故事從不同的角度展現(xiàn)了中華文明的豐富內(nèi)涵和獨特魅力，論述了藝術(shù)來源于生活、高于生活的觀點，邏輯嚴(yán)密，其有較強的說服力。

16.舞劇《五星出東方》讓“五星出東方利中國"這件珍貴的文物“活”了起來。你認(rèn)為還可以用哪些方式來宣傳這件文物呢？請說說你的想法。（4分）

（三）閱讀下面的文字，完成17-20題。(14分）

《桂圓》李春華

家鄉(xiāng)的北邊是蒙山，東邊是沂河，距離臨沂有30公里。村里有條古道，老輩人說是古驛站。就憑大街兩邊一排排古色古香的店鋪，便知昔日的繁華。

太爺爺從祖上接手“惠仁堂"中醫(yī)大藥房。從先祖到爺爺這輩，都思想開明，醫(yī)術(shù)精進(jìn)，救治鄉(xiāng)鄰不計其數(shù)，"惠仁堂"的名號，在十里八鄉(xiāng)叫得響。誰承想，倭寇入侵，戰(zhàn)火燃遍齊魯大地，接著又是內(nèi)戰(zhàn)起硝煙。好在家鄉(xiāng)有蒙山做屏障，深居深山，兵家不愿光顧。

每年春秋兩季，爺爺都帶著家族男丁，到十幾里外的蒙山采藥。蒙山霧氣迷蒙，像迷魂陣，讓人猜不透到底藏著多少玄機。爺爺站在山頂，捋著花白的胡子說，蒙山四季分明，有山有水，是中藥材的生長寶地。這里中藥材有1005種之多，是天然的藥材庫啊，咱要用之于民……

每年冬天，爺爺都讓我跟他睡，讓我背誦古詩詞和稀奇古怪的藥材書，記得有《藥性賦》《湯頭歌訣》等。我最犯怵他脫掉我的棉襖掐著我的骨頭問，這塊兒骨頭叫啥？哎喲喂，皮肉是滋溜滋溜地疼呀。他那架勢，是想把中醫(yī)栽進(jìn)我的骨頭里。我在心里叫苦，嘴上可不敢吭聲。

我有事沒事就去中藥房，翻騰一層層的方格藥匣子，摩挲圓圓的拉手。管家安叔人和善，笑眼瞇成一條縫，透著暖意。我淘得滿頭大汗，他拿毛巾給我擦汗，又拉開中藥匣子，摸出幾顆土褐色、圓圓的干果。孩子，拿著，桂圓好吃哪。桂圓？我眨巴眨巴眼睛，遲疑一下。他點點頭，示意我嘗嘗。我三下五除二，剝了果皮，把褐黑色的桂圓肉扔進(jìn)嘴里。呀！薄薄的果肉，真甜哪！我來回嚼著已是光溜溜的果核。嘻嘻，敢情藥房也有好吃的。

每次，安叔從山里采購藥材回來，藥房就來一隊馬車。爺爺和安叔老遠(yuǎn)把車隊迎進(jìn)大院。安叔探出頭，四下打量，"咣當(dāng)"關(guān)上大門，跟著一溜小跑進(jìn)了后院。

我顧不上那些事，藥匣子太誘人了。我瞄著藥房沒人，溜進(jìn)去直奔藥匣子。拉開抽屋，抓一把桂圓，覺得不解渴。四下眼瞅，又抓一大把塞進(jìn)兜里，直到衣兜鼓鼓囊囊的，才跑出院子。我分給早就巴望著的小伙伴。我們嚼著桂圓肉，用桂圓籽砸著對方，桂圓籽撒了一地。我像個獵人，伺機眼著藥房，抽屜里的桂圓，成了我的獵物。逮著機會就裝滿衣兜，跟幾個伙伴共享桂圓肉。我暗自得意，安叔沒發(fā)現(xiàn)。我的胃口也大了，拿的數(shù)量也成倍增加。蹊蹺的是，藥匣子像個魔法盒，總有滿滿的桂圓。

安叔跟伙計趕著馬車回來了。爺爺說，安叔去蒙山采藥材，再送到臨沂。當(dāng)然，爺爺只是輕描淡寫地說幾句，就麻溜去了后院。安叔沉著臉跟爺爺小聲嘀咕。我好奇地跟過去，母親拽住我，我不情愿地跟著母親回了前院。

我像不安分的鯉魚，在炕上來回打挺。干脆蹬上褲子，披上褂子，刺溜下炕，穿過漆黑的前院，悄悄溜進(jìn)后院?；镉嬇e著火把，后院燈火通明。安叔正吩咐伙計裝藥材，馬車上摞起了小山包。安叔帶著幾個伙計上了馬車，馬蹄敲打得青石板嗒嗒響，不一會兒，馬車消失在黑漆漆的夜里。爺爺說，藥材送到臨沂一帶的敵占區(qū)。

安叔他們回來時，碰上了國民黨的散兵，要征用馬車回鄉(xiāng)。安叔和伙計哪肯，那幫兵痞舉起槍托對他們一陣亂砸。幸好來了武工隊，繳了散兵的武器，安叔和伙計才得以脫身。安叔鼻青臉腫的，胳膊也用紗布纏著，滲出斑斑血跡。我問，疼嗎？安叔說，不疼，藥材送到救急了，俺這不算啥！

安叔要回鄉(xiāng)了，我跑進(jìn)后院。他笑吟吟地拉著我。安叔，你別走！孩子，總要說再見的，沒準(zhǔn)兒哪天咱又見面了！他說的話，我似懂非懂。

安叔說：天不早了，回吧！明兒一早，俺就走了。我邊回頭邊邁過門檻。

桂圓甜吧？安叔神秘地笑了，在我頭上輕撫了一下說，往后啊，好吃的多了，日子甜哪。我做個鬼臉，吐吐舌頭，笑著跑出后院。

不久，中華人民共和國成立了。政府召開隆重的表彰會，授予爺爺一塊"岐黃傳薪火懸壺濟蒼生"的牌匾和一枚"支前模范"獎?wù)?。頒獎人竟是安叔。

［注］①岐黃：岐伯和黃帝，相傳為中醫(yī)之祖。后以"岐黃"為中醫(yī)醫(yī)術(shù)的代稱。

17、選文巧設(shè)伏筆照應(yīng)，請寫出與畫線句子相照應(yīng)的語句。(2分）

伏筆：咱要用之于民照應(yīng)：

18、結(jié)合選文內(nèi)容，寫出畫橫線句子的言外之意。(3分）

（1）桂圓甜吧？（2）往后啊，好吃的多了，日子甜哪。

19、選文中的"我"是個孩子，以“我”的視角敘述故事，有什么好處？請簡要分析。（4分）

20、電視臺擬制作主題為“講好中醫(yī)故事，傳承紅色精神"的節(jié)目，向社會征集相關(guān)素材?！搬S傳薪火懸壺濟蒼生”牌匾的歷史內(nèi)涵切合節(jié)目主題。請你代“惠仁堂"的傳人寫一段話，向電視臺推薦這塊牌匾。要求：結(jié)合選文內(nèi)容，緊扣節(jié)目主題。（5分）

三、作文（50分）

21、在成長的道路上，“嘗試”是人生的必修課。比如，嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著參加競賽，嘗試著克服困難，嘗試著寬容待人……每一次嘗試不一定都成功，但一定會有收獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長，能力得到提升，人性得到升華。勇于嘗試吧，讓我們在嘗試中成長。請結(jié)合自己的生活和體驗，以《在嘗試中成長》為題寫一篇記敘文。

要求:(1)要寫自己生活中的事，抒發(fā)真情實感;(2)字?jǐn)?shù)不少于600字;(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。2024-2025學(xué)年第一學(xué)期七年級第一次學(xué)情診斷

語文試卷（答案）

積累運用(29分)

1、默寫古詩文。（共10分。答對一句得1分，滿分不超過10分）

（1）水何澹澹，山島竦峙。(《觀滄?！?

（2）兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬〞兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起。"（《詠雪》)

（3）我寄愁心與明月_____________，隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)

（4）岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君。（杜甫《江南逢李龜年》)

（5）馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）中寫游子孤寂愁苦之情的詩句是：夕陽西下，斷腸人在天涯。

（6）峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。（李白《峨眉山月歌》)

（7）海日生殘夜，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）

（8）岑參在《行軍九日思長安故園》用“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開?！睂懗隽藢蕡@之菊豆眷戀，對故園之菊開在戰(zhàn)場上的長長嘆息。

閱讀下面文字，完成2--4題。（9分）

春夏秋冬四時轉(zhuǎn)換，每個季節(jié)zhùxù的美都有所不同。春天最美的是清晨，小花悄悄地綻放，吮吸著甘露，mùyù著朝陽，鳥兒hūpéngyǐnbàn地賣弄清脆的喉嚨，把人們從睡夢中喚醒。夏天最美的是夜晚，不管白天是下了一場＿＿＿，還是持續(xù)了一整天的燥熱，等到夜晚來臨，晚風(fēng)吹拂，乘涼的人們抬頭一望，只見夜空里繁星向大地眨著眼睛，瞬間，人們便沉浸在那片柔和與天真。秋天最美的是午后，陽光傾灑下來，全無夏日驕陽的＿＿，溫暖而舒適。碧空如洗，更是讓人＿＿。冬天最美的是雪飄時刻，空中雪花如鵝毛自由飛舞，此時，整個世界停止了喧鬧，平時＿＿的街區(qū)也安靜下來，天地之間仿佛只剩雪花輕柔地飄落。

2.根據(jù)拼音寫出對應(yīng)詞語。（3分）

（1）zhùxù（貯蓄）（2）mùyù（沐?。?）hūpéngyǐnbàn（呼朋引伴）

3.下面依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁棧–）（3分）

A.淅淅瀝瀝咄咄逼人賞心悅目人跡罕至B.淅淅瀝瀝盛氣凌人賞心悅目人聲鼎沸

C.傾盆大雨咄咄逼人心曠神怡人聲鼎沸D.傾盆大雨盛氣凌人心曠神怡人跡罕至

4.語段中畫波浪線的句子有語病，下面修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ˋ）（3分）

A.瞬間，人們便沉浸在那片柔和與天真之中。B.瞬間，人們便沉浸在那片柔和與天真。

C.瞬間，人們便沉浸那片柔和與天真之中。D.瞬間，人們便沉浸于那片柔和與天真。

閱讀下面的文字，完成5-6題。(4分）

材料一

2023年5月17日10時49分，由中國航天科技集團有限公司第五研究院抓總研制的第56顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，搭乘長征三號乙運載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。第56顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星將運行在地球靜止軌道，是2020年北斗三號全球組網(wǎng)以來發(fā)射的首顆也是唯一一顆高軌備份衛(wèi)星。據(jù)悉，該衛(wèi)星“入列"后將有效擴大短報文服務(wù)區(qū)域，提高精密單點定位能力，肩負(fù)起提升系統(tǒng)服務(wù)連續(xù)性和健壯性的重任。

材料二

北斗科技工作者感言①確保任務(wù)成功是我們的永恒追求！②一個新事物從無到有的過程注定艱難，尤其是在技術(shù)基礎(chǔ)薄弱、沒有經(jīng)驗可以借鑒的情況下。即使這樣，我們還是披荊斬棘闖出來一條路。③我們一定不辜負(fù)全國人民的期望，力爭為實現(xiàn)中華民族的航天強國夢作出新的更大貢獻(xiàn)！

5.材料一第56顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星作用（用原文句子回答）。（2分）

該衛(wèi)星“入列”后將有效擴大短報文服務(wù)區(qū)域，提高精密單點定位能力，肩負(fù)起提升系統(tǒng)服務(wù)連續(xù)性和健壯性的重任。

6.請根據(jù)材料二寫兩個句子，與例句形成一組排比句，突出北斗科技工作者的精神品質(zhì)。（2分）

例句：使命必達(dá)，是北斗人永恒的追求；

披荊斬棘，是北斗人奮進(jìn)的勇氣；圓夢航天，是北斗人強國的使命。

根據(jù)名著內(nèi)容，完成7--8題。（6分）

7.你為七年級學(xué)生做《朝花夕拾》的薦讀演講。下面是演講稿的片段，填在片段中對應(yīng)橫線的①②處。（2分）

親愛的同學(xué)們:大家好!

《朝花夕拾》是一本值得一讀的好書，我建議大家讀一讀。在書中，有描述小魯迅與小動物為友的《狗·貓·鼠》;有表現(xiàn)他在日本與師友交往的①《藤野先生》;也有反映他家鄉(xiāng)賽會風(fēng)俗的②《五猖會》。在這些溫馨的回憶里，蘊含著深沉的情感，令人回味無窮。

8.《朝花夕拾》中，魯迅記錄了生命中出現(xiàn)的一些人物，如長媽媽、壽鏡吾、藤野先生、范愛農(nóng)等。你覺得哪個人物對魯迅影響最深為什么請簡要陳述。80字以內(nèi)。（4分）

答:①:我覺得長媽媽對魯迅影響最深。長媽媽照顧幼年魯迅的生活，教給他基本的做人道理;為魯迅買來朝思暮想的《山海經(jīng)》，使他獲得人生中最心愛的寶書，感受到人世間的溫暖。

②:我覺得壽鏡吾對魯迅影響最深。壽鏡吾先生知識淵博，表面嚴(yán)厲實則和藹，他的關(guān)愛使少年魯迅產(chǎn)生了學(xué)習(xí)興趣，且對魯.

閱讀（41分）

（一）閱讀下面的文字，完成9-13題。(17分）

【甲】

陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬?答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去。"元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之。元方入門不顧。（《世說新語·陳太丘與友期行》）

【乙】

魏文侯與虞人①期獵。是日，飲酒樂，天雨。文侯將出，左右曰今日飲酒樂天又雨公將焉之？文侯曰：“吾與虞人期獵,雖樂,豈可不一會期哉？"乃往，身自罷之。魏于是乎始強。

（劉向《戰(zhàn)國策》）（注）①虞人：管理山澤的小官。

9．解釋文中加點詞語的意思。（3分）

（1）與友期行（2）太丘舍去（3）去后乃至（1）約定（2）舍棄（3）到

10．把【甲】文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

（1）非人哉！與人期行，相委而去。

（1）不是人??！和我相約同行，卻丟下我走了。

（2）友人慚，下車引之。元方入門不顧。

（2）（陳太丘的）朋友感到很慚愧，走下車去拉元方。元方走進(jìn)家門不回頭看。

11．下列各句中“去”的意義與其他三項不同的一項是（D）（3分）

A.太丘舍去B.去后乃至C.相委而去D.子其去之

12．請用“/"給【乙】文中畫曲線的句子斷句。（3分）

左右曰/今日飲酒樂/天又雨/公將焉之？

13．請根據(jù)【甲】【乙】兩篇選文回答問題。（4分）

【甲】【乙】兩文表現(xiàn)的共同主題是什么？讀了【甲】【乙】兩文后，你最大的感受是什么？

①共同的主題：為人一定要講誠信。②感受：與人交往，“信用”和“禮貌"尤其重要，這是一個人成功的前提。

（二）閱讀下面的文字，完成14-16題。(10分）

今年，舞劇《五星出東方》中“錦繡”舞段驚艷亮相中央廣播電視總臺兔年春晚，使得“五星出東方利中國"織錦護(hù)臂這件珍貴的文物在人們的生活中又“活”了起來。

材料一

①1995年10月，中日聯(lián)合考察隊在新疆和田地區(qū)民豐縣尼雅遺址的一處漢代墓葬中，發(fā)現(xiàn)了一件色彩鮮艷的錦護(hù)臂。整件護(hù)臂長18.5厘來，寬12.5厘來，在織錦的彩色紋樣間，8個篆體漢字躍然而出——“五星出東方利中國"。這是迄今為止新疆地區(qū)發(fā)現(xiàn)的最早的“中國”二字，誕生于漢代，距今兩千多年。

②“五星出東方利中國"織錦護(hù)臂質(zhì)地為蜀錦，蜀錦素有“寸錦寸金”之脈，當(dāng)時只有長安和成都才有能力生產(chǎn)。這件織錦護(hù)臂代表著當(dāng)時我國乃至世界上絲綢織造工藝的頂級水平，是不折不扣的名貴品。

③先看顏色，這件織錦護(hù)臂可謂色彩斑斕，用了漢錦中最高的五套檔次，即藍(lán)、綠、紅、黃、白五套彩色經(jīng)線與一套緯線相交，質(zhì)地厚實。五色配置講究，分與金、木、水、火、土五行相對應(yīng)，正是“五星"所體現(xiàn)的內(nèi)容。再看圖案，樣美觀流暢，五色絲線錯落有致地織出了“五星出東方利中國”這8個漢字，以及星紋、云紋，還有孔雀、仙鶴、白虎等祥禽瑞獸這樣。書法文字與靈動圖案的和諧匹配，十分罕見。

④織錦護(hù)臂通過色彩、圖案和文字把天文、史實和古人的五行觀念等巧妙地融為一體，生動地展現(xiàn)了中華文明的豐富內(nèi)涵和特殊魅力，顯示著一種強大的信心和力量。方寸之間，濃縮了歷史，凝結(jié)著文明，展現(xiàn)出多元一體中華文明的博大與堅韌。

材料二

①一年多來，舞劇《五星出東方》在全國多地已巡演30余場，登上央視《國家寶藏》等多個熱門電視節(jié)目，相關(guān)話題的網(wǎng)絡(luò)曝光量超5億次，相繼捧回了第十七屆“文化大獎"和第十六屆中宣部“五個一工程”獎。舞劇播出后，根據(jù)相關(guān)調(diào)查和統(tǒng)計，今年春節(jié)期間和去年春節(jié)同期相比，進(jìn)入新疆維吾爾自治區(qū)博物館參觀人數(shù)上漲了150%，觀眾數(shù)量猛增，只為一睹護(hù)臂“真容"。

②《五星出東方》的構(gòu)思源于“五星出東方利中國”漢代織錦護(hù)臂。舞劇講述了漢朝戍邊將領(lǐng)奉，在精絕古城與北人首領(lǐng)之子建特，精絕首領(lǐng)之女春君，從劍拔弩張到并肩攜手，從素不相識到惺惺相惜，最終結(jié)下深厚情誼的動人故事。其中，奉貼身佩戴的織錦護(hù)臂見證了這一切。男主人公奉，女主人公春君和精絕城的名字可以在出土文物中找到依據(jù)，也正是基于史實高于生活的作，讓這部作品得到了觀眾的認(rèn)可。

③舞，跳的是人民生活；歷史，是取之不盡的藝術(shù)源泉。從歷史的真實中提煉出藝術(shù)的真實，《五星出東方》以虛構(gòu)之“事"映射歷史之“真”以浪漫之“情"升華家國之“志”，讓沉寂的文物綻放由新的光彩，也為以文物等史料為原型編排戲劇舞蹈、創(chuàng)新方法弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作由了一些探索。讓文物發(fā)聲，讓歷史說話，傳承中華文明的基因，守護(hù)中華民族共同的家園，是歷史和時代賦予我們的使命和貴任。

14.下列對材料信息的理解正確一項是（C）（3分）

A.“五星出東方利中國"織錦護(hù)臂，是迄今為止發(fā)現(xiàn)的最早的有“中國”二字的文物。

B.“五星出東方利中國"織錦護(hù)臂質(zhì)地為蜀錦，由此可以斷定此文物是當(dāng)時成都生產(chǎn)。

C.舞劇《五星出東方》的男女主人公和精絕城的名字都可以在出土文物中找到依據(jù)。

D.“舞”是取之不盡的藝術(shù)源泉，舞劇《五星出東方》從歷史真實中提煉出生活真實。

【解析】A項，結(jié)合材料一第①段“這是迄今為止新疆地區(qū)發(fā)現(xiàn)的最早的‘中國’二字"可知，本項“是迄今為止發(fā)現(xiàn)的最早的有‘中國’二字的文物”，表述有誤；B項，結(jié)合材料一第②段“‘五星出東方利中國’織錦護(hù)臂質(zhì)地為蜀錦……當(dāng)時只有長安和成都才有能力生產(chǎn)”，而此選項認(rèn)為“由此可以斷定此文物是當(dāng)時成都生產(chǎn)”，表述有誤；D項，材料二第③段認(rèn)為“舞，跳的是人民生活……從歷史的真實中提煉出藝術(shù)的真實”，而選項中認(rèn)為“從歷史真實中提煉出生活真實”，表述有誤。

15.下列對材料的理解與分析不符合原文內(nèi)容的一項是（D）（3分）

A.材料一用“18.5厘米"12.5厘米”介紹了織錦護(hù)臂的尺寸；材料二用“30余場"超5億次”等數(shù)據(jù)體現(xiàn)了舞劇在全國巡演后所產(chǎn)生的轟動效應(yīng)，語言嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確。

B.“五星出東方利中國"織錦護(hù)臂體現(xiàn)出多元一體中華文明的博大與堅韌，舞劇借助這件文物，講述了一個動人的故事，展現(xiàn)出守護(hù)中華民族共同家園的美好圖景。

C.織護(hù)臂這件文物，激發(fā)了藝術(shù)工作者的創(chuàng)作靈感，舞劇的巡演讓塵封的文物舞動起來，綻放新的光彩，引起更多關(guān)注。文物的價值與舞劇的意義都得到體現(xiàn)。

D.兩則材料用真實的文物和故事從不同的角度展現(xiàn)了中華文明的豐富內(nèi)涵和獨特魅力，論述了藝術(shù)來源于生活、高于生活的觀點，邏輯嚴(yán)密，其有較強的說服力。

【解析】D項，材料二第③段認(rèn)為“《五星出東方》以虛構(gòu)之‘事’映射歷史之‘真’”；而該選項認(rèn)為“兩則材料用真實的文物和故事從不同的角度展現(xiàn)了中華文明的豐富內(nèi)涵和獨特魅力”，表述有誤。

16.舞劇《五星出東方》讓“五星出東方利中國”這件珍貴的文物“活"了起來。你認(rèn)為還可以用哪些方式來宣傳這件文物呢？請說說你的想法。（4分）

示例：用文物圖案設(shè)計具有中華文化特色的產(chǎn)品，如：絲巾、杯墊、瓷器、鼠標(biāo)墊等；在學(xué)校舉行文物宣傳系列活動，如，文物宣講、文物繪制等：開展文物藝術(shù)創(chuàng)作進(jìn)商場、進(jìn)社區(qū)等活動；通過互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字技術(shù)等拓寬文物受眾廣度等。

閱讀下面的文字，完成17-20題。(14分）

桂圓

李春華

家鄉(xiāng)的北邊是蒙山，東邊是沂河，距離臨沂有30公里。村里有條古道，老輩人說是古驛站。就憑大街兩邊一排排古色古香的店鋪，便知昔日的繁華。

太爺爺從祖上接手“惠仁堂”中醫(yī)大藥房。從先祖到爺爺這輩，都思想開明，醫(yī)術(shù)精進(jìn)，救治鄉(xiāng)鄰不計其數(shù)，"惠仁堂"的名號，在十里八鄉(xiāng)叫得響。誰承想，倭寇入侵，戰(zhàn)火燃遍齊魯大地，接著又是內(nèi)戰(zhàn)起硝煙。好在家鄉(xiāng)有蒙山做屏障，深居深山，兵家不愿光顧。

每年春秋兩季，爺爺都帶著家族男丁，到十幾里外的蒙山采藥。蒙山霧氣迷蒙，像迷魂陣，讓人猜不透到底藏著多少玄機。爺爺站在山頂，捋著花白的胡子說，蒙山四季分明，有山有水，是中藥材的生長寶地。這里中藥材有1005種之多，是天然的藥材庫啊，咱要用之于民……

每年冬天，爺爺都讓我跟他睡，讓我背誦古詩詞和稀奇古怪的藥材書，記得有《藥性賦》《湯頭歌訣》等。我最犯怵他脫掉我的棉襖掐著我的骨頭問，這塊兒骨頭叫啥？哎喲喂，皮肉是滋溜滋溜地疼呀。他那架勢，是想把中醫(yī)栽進(jìn)我的骨頭里。我在心里叫苦，嘴上可不敢吭聲。

我有事沒事就去中藥房，翻騰一層層的方格藥匣子，摩挲圓圓的拉手。管家安叔人和善，笑眼瞇成一條縫，透著暖意。我淘得滿頭大汗，他拿毛巾給我擦汗，又拉開中藥匣子，摸出幾顆土褐色、圓圓的干果。孩子，拿著，桂圓好吃哪。桂圓？我眨巴眨巴眼睛，遲疑一下。他點點頭，示意我嘗嘗。我三下五除二，剝了果皮，把褐黑色的桂圓肉扔進(jìn)嘴里。呀！薄薄的果肉，真甜哪！我來回嚼著已是光溜溜的果核。嘻嘻，敢情藥房也有好吃的。

每次，安叔從山里采購藥材回來，藥房就來一隊馬車。爺爺和安叔老遠(yuǎn)把車隊迎進(jìn)大院。安叔探出頭，四下打量，"咣當(dāng)"關(guān)上大門，跟著一溜小跑進(jìn)了后院。

我顧不上那些事，藥匣子太誘人了。我瞄著藥房沒人，溜進(jìn)去直奔藥匣子。拉開抽屋，抓一把桂圓，覺得不解渴。四下眼瞅，又抓一大把塞進(jìn)兜里，直到衣兜鼓鼓囊囊的，才跑出院子。我分給早就巴望著的小伙伴。我們嚼著桂圓肉，用桂圓籽砸著對方，桂圓籽撒了一地。我像個獵人，伺機眼著藥房，抽屜里的桂圓，成了我的獵物。逮著機會就裝滿衣兜，跟幾個伙伴共享桂圓肉。我暗自得意，安叔沒發(fā)現(xiàn)。我的胃口也大了，拿的數(shù)量也成倍增加。蹊蹺的是，藥匣子像個魔法盒，總有滿滿的桂圓。

安叔跟伙計趕著馬車回來了。爺爺說，安叔去蒙山采藥材，再送到臨沂。當(dāng)然，爺爺只是輕描淡寫地說幾句，就麻溜去了后院。安叔沉著臉跟爺爺小聲嘀咕。我好奇地跟過去，母親拽住