實驗小學五年級上學期期中語文試題（PDF版有答案）

實驗小學五年級上學期期中語文試題（PDF版，有答案）廈門實小2024-2025學年第一學期五年級語文學科素養(yǎng)測評卷

班級座號姓名成績

（完成時間：90分鐘）

【卷首語】親愛的同學：經(jīng)過半學期的認真學習，你一定又掌握了不少新知。準備

好了嗎？一起來挑戰(zhàn)自己，通過重重關(guān)卡吧。相信你會做得很棒！記?。阂毿呐叮?/p>

【第一關(guān)：認真書寫顯才情】

1.書寫展示。默寫《示兒》，注意上下、左右文字要對齊。

家王但死

祭師悲去

無北不元

示

忘定見知

告中九萬兒

乃原州事

陸

翁日同空

游

_________________。，__________________。，詩

【第二關(guān)：潛心積累顯功底】

2.根據(jù)拼音填寫詞語。

ɡuànjūndǒngdé

（1）在讀書節(jié)的頒獎儀式上，我高高舉起（冠軍）獎杯。我(懂得)

jiānchí

能取得這樣的成績靠的是每天的（堅持）。

shīqínghuàyìmànyóu

（2）廈門的鼓浪嶼上有各種各樣充滿（詩情畫意）的建筑。（漫游）

bǎolǎn

在島上，（飽覽）著獨特的海島風光，真是快樂極了！

3.下列加點字讀音完全正確的一項是……（C）

A.鏡匣．（jiá）玲瓏剔．透（tī）B.削．弱(xiāo)潛．龍騰淵（qián）

C.劃．歸（huà）親．密無間(jiàn)D.強．迫(qiǎng)不可估量．（liàng）

4.下面詞語中,書寫完全正確的一項是……（D）

A.平衡洪偉理直氣狀無價之寶B.訊期赤道完壁歸趙太平盛世

五年級語文共7頁，第1頁

C.膽怯消售民不聊生得意望形D.俯沖亥時國泰民安路不拾遺

5.下列加點字解釋有誤的是………………（C）

A.恃．風雷：依靠。B.題臨安?。郝玫?。C.九州生．氣．：發(fā)怒。D.示．兒．：給兒子看。

6.下列句子中加點詞語運用不正確的一項是………………（D）

A.改革開放震．天．動．地．的成就，令世人矚目。

B.這場可怕的火災給市民帶來了不．可．估．量．的損失。

C.如今，偏遠地區(qū)的農(nóng)民也過上了豐．衣．足．食．的好日子。

D.小李是個足．智．多．謀．的家伙，我們對他真是防不勝防。

7.在下面的“"里填入標點符號，正確的一項是…………（B）

此外還有許多小園分布在圓明園東西南三面眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍

A.，，，，，_____________。B.，，、、，_____________。C.，，、、。。D.、，、、，_____________。

8.依次填入句中橫線上的俗語,最為恰當?shù)囊豁検恰–）

①一個巴掌拍不響②吃水不忘挖井人③鼻子都氣歪了④打開天窗說亮話

⑤前怕狼后怕虎

(1)這件事觸及了他的底線,他_________。

(2)做事要有魄力,你這樣________的,什么事也做不成。

(3)_________,要不是你先去挑釁,怎么會引起糾紛呢

(4)你不要拐彎抹角的,___________,這樣會比較好。

(5)___________,我們要懷著感恩的心面對這美好的生活環(huán)境。

A.④③②⑤①B.①④③②⑤C.③⑤①④②D.⑤①④③②

9.下列句子中，沒有運用對比手法的一項是………………（D）

A.珍珠鳥的爪子沒有鷹的健壯，卻看起來小巧、靈氣，非?？蓯?。

B.在所有的動物中，我發(fā)現(xiàn)獅子頭太大，牛腿太細太短，只有馬的身材是最勻稱的。

C.松樹不像花朵把自己的艷麗獻給人們，只是在單調(diào)的寒冬為人們送去一點綠意。

D.白楊樹是一種普通常見的樹，只要有土就能生長，不用人悉心照料，就能挺拔向上。

10.下列詩句不是表達作者愛國之情的一項是………………（D）

A.王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。B.九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。

C.人生自古誰無死,留取丹心照汗青。D.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

11.在復習課上，同學們談了自己的學習收獲，說法有誤的一項是………（C）

A.為了提高閱讀速度，要集中注意力，盡量連詞成句地讀，遇到不懂的詞語，不要回讀。

B.讀到難理解的文章，可以借助資料了解寫作背景，從而更深入理解文章蘊含的情感。

C.創(chuàng)造性復述故事可以天馬行空，隨意變換情節(jié)順序，還可以配上動作或表情。

D.縮寫一個較長的故事，我們可以用摘錄、刪減、概括、改寫的方法。

五年級語文共7頁，第2頁

12.下面這段話要表達的意思是………………（D）

不少人喜歡喝綠茶，因為綠茶中富含一種名叫兒茶酸的多酚。兒茶酸對引起動脈硬

化的物質(zhì)有抑制作用，它不僅有益于人體健康，而且能防癌。但是，過量攝入兒茶酸會

對人體的DNA造成傷害，進而誘發(fā)癌癥。實驗證明：如果人們攝入兒茶酸的濃度是綠茶

所含兒茶酸的40倍，就會對DNA造成傷害。

A.人們喜歡綠茶中的兒茶酸。B.綠茶有益健康，而且能防癌。

C.綠茶中的兒茶酸對DNA有傷害。D.喝綠茶有益健康，但不能過量。

【第三關(guān)：靈活運用顯身手】

13.《蟬》中說明品格高潔的人，并不需要憑借外力，自能聲名遠播的詩句是“居高身

自遠______,_____非是藉秋風______?！边@兩句詩也是全詩的點睛之筆。

14.岳飛詞中的“___莫等閑_____,__白了少年頭________,___空悲切_______。"與“少

壯不努力,老大徒傷悲?！钡囊馑枷嗤?。

15.“大方"在詞典中有如下釋義：①對于財物不計較，不吝嗇；②（樣式、顏色等）

不俗氣；③（言談、舉止）自然，不拘束。請你選取其中兩種意思，用上“大方”，分

別寫一句話。

（1）示例：釋義①小明大方地把自行車借給了同學。

（2）示例：釋義③他儀表不俗，行為舉止也落落大方。

【第四關(guān)：精心閱讀顯智慧】

(一)閱讀《為什么夏天那么熱還會下冰雹》,完成練習。

批注“麻子臉"：

1冰雹,俗稱雹子,在春末和夏季最為常見,它小如綠豆、

_________

黃豆,大似栗子、雞蛋,特大的冰雹比柚子還大。我國各地每年

_________

都會遭遇不同程度的雹災。2005年6月,一場罕見的特大冰雹

_________

突襲北京:許多汽車在這次特大冰雹中遭了殃,車窗穿孔,車頂

_________

被砸成了麻子臉！

__________

2在春末和夏季,有時早晨天氣還非常晴朗,可是中午前

后突然下起了冰雹。夏天的氣溫那么高,為什么會下冰雹呢而冬天天氣寒冷卻不落冰雹,

這是什么原因呢

③如果你在夏天爬過山的話,一定記得在山頂上早上和晚上是非常涼快的,還要穿

毛衣和棉衣。在海拔4~5千米的山頂上有著終年不化的積雪和冰川。這就說明了,隨著

高度的升高,氣溫也在不斷下降。在高山頂上如此,那在高空中應該更是這樣吧!事實上,

五年級語文共7頁，第3頁

高空中的云,()在夏季,溫度()在0℃以下。

④夏天太陽炙烤大地,在大氣層中,有著大量水汽的熱氣流,迅速地向高空上升。這

時,地面上()很熱,（)在高空中卻依然很冷。當濕熱空氣進入到高空并冷

卻下來時,它夾帶的一小部分水汽凝結(jié)成小水滴；當小水滴繼續(xù)變冷時就被凍成小冰晶

了。小冰晶從高空降落下來,在降落的同時兼并了很多溫度低于0℃的小水滴,在自己身

上凍結(jié)，就成了冰粒；有時候在下降的過程中,遇到一股由下往上吹的強風,也就是我們

通常所說的上升氣流,又再一次把它帶回到空中去。這些小冰粒批注“冰衣”：

“冰衣"這個詞

在高空中再度受冷,與溫度低于0℃的小水滴碰撞在一起,并兼

寫出小冰粒在空中

并它們,把小水滴凍結(jié)在自己身上,因此它的表面又包上了一層不停翻滾，包上了一

層又一層的冰，就好

冰。就是這樣,它在空中不停地翻騰,不斷與溫度低于0℃的小

像穿上一件又一件

水滴相碰撞,穿上一件又一件冰衣,一直到變成一定的重量,上的衣服。很生動，很

形象。

升氣流無法再把它帶到高空時,就一落千丈,從高空中降落下來

——下冰雹了。拾起冰雹,用刀子破開,你會發(fā)現(xiàn)它的縱剖面層

次分明,那是在高空中冰雹所穿的冰衣與雪服。

⑤冰雹是在積雨云和強烈的空氣形成對流運動過程中產(chǎn)生的。在夏天地面溫度與高

空的溫度相差很大,空氣很不穩(wěn)定,空氣垂直對流運動強烈,積雨云容易發(fā)生,所以冰雹

也就容易發(fā)生。

16．在文中的括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

(即使)(也)(雖然)(但是)

17．速讀短文第④段,完成冰雹形成過程示意圖。

小冰晶閱讀點津：在讀第

④段時，運用“圈

畫重點詞語”的方

小水滴冰粒法，邊讀邊畫出濕

熱空氣變化過程中

會變成哪些事物。

濕熱空氣冰雹

18.第③段好像和冰雹無關(guān),作者寫該段的目的是(D)

A.意在提醒讀者夏天爬山要記得穿上毛衣和棉衣。

B.寫出了夏天山頂溫度低,反襯出山腳下的炎熱。

C.寫出了海拔4~5千米山頂溫度低的原因是有積雪和冰川。

D.說明隨著海拔的升高,氣溫就會不斷下降,為下文做鋪墊。

五年級語文共7頁，第4頁

19．根據(jù)文中提供的信息,下列說法不正確的是（B）

A.冰雹很可能穿著幾層冰衣。

B.冰雹跟下雨差不多,不會給人們的生產(chǎn)、生活造成損失。

C.當上升氣流越強,冰雹往往就越大。

D.春末和夏季冰雹容易發(fā)生,而冬季很少。

20.本文的表達很有特色,讀第④段給“冰衣"所作的批注,試著照樣子給第①段中的“麻

子臉”作批注吧。

“麻子臉"這個詞生動地寫出了車頂被冰雹砸后的慘狀，（1分）突出了冰雹對人類生

活的危害之大。（1分）

21.根據(jù)圖表提供的信息,結(jié)合文章內(nèi)容,判斷以下各月冰雹日數(shù)占全年百分比(單位:%)

說法,正確的畫“√”,錯誤的畫“×"。40長江中下游

35西南

(1)華北地區(qū)下冰雹的高峰期是3月。(×)30華北

25

(2)圖表中三個地區(qū)2~6月下冰雹的可能性極高,20

是因為這幾個月地面溫度與高空的溫度相差很大,1510

積雨云容易形成。（√)5

0

22.從圖表中不難看出這三個地區(qū)10月到次年1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月

1月極少下冰雹,請結(jié)合文章做出解釋。

因為10月到次年1月期間，地面溫度和高空溫度相差不大,空氣比較穩(wěn)定,空

氣的垂直對流運動不強烈，不容易發(fā)生積雨云,所以冰雹不容易發(fā)生。

（二）閱讀下面的短文，完成練習。

怒放

三年前的春天,朋友親自給我送來一株曇花苗,種在白瓷壺里,枝葉鐵青如劍，精心

系上的紅絲帶臨風飄拂。我高興極了!

不久,我便依照朋友的囑咐,把這株曇花移植到花盆里,天天澆水,日日松土,不時除

草,但由于陽光不足,長得很慢。我有點心急了,但急有何用一天一天過去，一年一年到

來,一直未見她結(jié)蕾開花。這株曇花長勢還算正常,從原來的一枝發(fā)成三枝,葉子變得厚

實起來,三年時間差不多長高三倍。時間久了,心情也就淡然了,花開不開任由她去吧。

我心想,她終是一株曇花在生長著,只要她能延續(xù)生命,也就可以了。

今年中秋佳節(jié)將臨的前幾天,我突然發(fā)現(xiàn)最長的那枝已冒出小蕾來,每隔一天就大

了許多,如小型的佛手。農(nóng)歷八月十三日,我來到花架邊觀察,只見嫩綠的花苞低首含羞,

微啟小口。我立即預感到,今夜曇花終于要怒放了。大約到晚上九時,她便開始悄然開放。

原先柔軟下垂的筒狀萼部,徐徐向上翹升,作白天鵝抬頭狀。隨之花瓣緩緩展開,如玉女

提裙起舞,清香陣陣,優(yōu)美絕倫。啊,她就是“月下美人”?。?/p>

過去未見曇花開放,感到非常神秘,真想一睹其仙姿芳顏。以前看到的都只是畫家筆

五年級語文共7頁，第5頁

下的清影和攝影家鏡頭下的清艷,見不到她的動態(tài)美姿,也聞不出她的清香。今夜如愿以

償,真正見到鮮活美麗的曇花怒放,真是歡喜欲狂!

這朵曇花,花冠碩大,高雅潔麗,雍容華貴,香氣清新誘人。皓月當空,一家人在花架

邊,盡情欣賞“月下美人",乃是今秋最美好的享受。

種曇花三年,不開屬自然,開了亦屬自然,何必計較時間的遲早里爾克說:“有何勝

利可言,挺立就意味著一切?！贝四苏胬砻?。她一年不開,兩年不開,第三年終于怒放

了。世上一切美好的事物,只要能堅持,鍥而不舍,就能開花結(jié)果。

曇花的品性令人感佩,那一瞬的輝煌,足令她葉青萬年,花放萬年!

【鏈接材料】曇花,常綠灌木,主枝圓筒狀,分枝扇平呈葉狀,綠色,沒有葉片,花大,白色,

在分枝邊緣上,多在夜間開放,開花的時間極短。供觀賞。原產(chǎn)于墨西哥。

23.文中“如愿以償"具體指(C)

A.見到畫家筆下的曇花。B.收到朋友送來的曇花。

C.真正見到鮮活怒放的曇花。D.見到攝影家鏡頭下的曇花。

24.下面哪一項不是曇花開放的樣子(A)

A.從原來的一枝發(fā)成三枝,葉子變得厚實起來。

B.嫩綠的花苞低首含羞,微啟小口。

C.筒狀萼部,徐徐向上翹升,作白天鵝抬頭狀。

D.花瓣緩緩展開,如玉女提裙起舞,清香陣陣。

25．作者從曇花終于怒放的過程中得出的人生哲理是(D)

A.每個人都喜歡美好的事物。B.做事要有耐心,不可操之過急。

C.珍惜朋友所贈就是珍惜朋友情誼D.世上一切美好的事物,只要能堅持,就能開花結(jié)果。

26．短文用“她”“低首含羞"月下美人”等詞語來寫曇花的原因是(A)

A.表達對曇花的喜愛之情。B.贊揚曇花執(zhí)著追求的品性。

C.具體描寫曇花開放的過程。D.表達看到曇花開放時的喜悅。

27．在下面括號內(nèi),填寫表明作者心情隨曇花的生長而發(fā)生變化的詞語

高興極了→(有點心急)→心情淡然→(欣喜若狂)

28．本文末尾說“那一瞬的輝煌,足令她葉青萬年,花放萬年！",“一瞬”與“萬年"

是否矛盾呢聯(lián)系全文內(nèi)容,談談你的理解

不矛盾，“一瞬”指曇花開放的時間很短暫“萬年"是形容曇花雖然開放時

間短，但它開放時那高雅潔麗、雍容華貴、香氣誘人的樣子成為了永恒，她一

天一天、一年一年堅持不懈、鍥而不舍的精神超越了她短暫的生命

29.有人說題目叫“曇花”比“怒放"更好,你覺得呢結(jié)合文本說說你的理解。

我覺得“怒放”更好，文章表達的中心意思不限于曇花，而是由曇花延伸至“世上一

切美好的事物"。開花結(jié)果不易，但只要堅持不懈，終能有好的回報，終會迎

來怒放時的輝煌。以“怒放”為題比“曇花"更有深意。

（如果回答“曇花”更好，無論理由多么充分，最多只得1分。）

五年級語文共7頁，第6頁

【第五關(guān)：用心推薦顯本領(lǐng)】

30.請從讀過的民間故事中，選擇一個，寫一張故事推薦卡，吸引更多人來讀民間故事。

故事推薦卡

故事名稱：_____________

簡要概括故事內(nèi)容：___________

____________________

推薦理由：__________

____________________

____________________

【第六關(guān)：靈動表達顯真情】

31.在生活中，一杯熱茶、一本書、一張照片、一束鮮花……往往都藏著一個故事，

它可能包含著友情、親情、師生情……選擇一個物品，圍繞一件事寫具體，注意寫出真

情實感。題目自擬，字數(shù)不少于400字。注意習作中不出現(xiàn)真實的班級與姓名。

評分標準：

五年級語文共7頁，第7頁

廈門實小2024-2025學年第一學期五年級語文學科素養(yǎng)測評卷

班級座號姓名成績

（完成時間：90分鐘）

【卷首語】親愛的同學：經(jīng)過半學期的認真學習，你一定又掌握了不少新知。準備

好了嗎？一起來挑戰(zhàn)自己，通過重重關(guān)卡吧。相信你會做得很棒！記?。阂毿呐?！

【第一關(guān)：認真書寫顯才情】

1.書寫展示。默寫《示兒》，注意上下、左右文字要對齊。

示

兒

陸

游

詩

【第二關(guān)：潛心積累顯功底】

2.根據(jù)拼音填寫詞語。

ɡuànjūndǒngdé

（1）在讀書節(jié)的頒獎儀式上，我高高舉起（）獎杯。我()

jiānchí

能取得這樣的成績靠的是每天的（）。

shīqínghuàyìmànyóu

（2）廈門的鼓浪嶼上有各種各樣充滿（）的建筑。（）

bǎolǎn

在島上，（）著獨特的海島風光，真是快樂極了！

3.下列加點字讀音完全正確的一項是……（）

A.鏡匣．（jiá）玲瓏剔．透（tī）B.削．弱(xiāo)潛．龍騰淵（qián）

C.劃．歸（huà）親．密無間(jiàn)D.強．迫(qiǎng)不可估量．（liàng）

4.下面詞語中,書寫完全正確的一項是……（）

A.平衡洪偉理直氣狀無價之寶B.訊期赤道完壁歸趙太平盛世

五年級語文共7頁，第1頁

C.膽怯消售民不聊生得意望形D.俯沖亥時國泰民安路不拾遺

5.下列加點字解釋有誤的是………………（）

A.恃．風雷：依靠。B.題臨安?。郝玫?。C.九州生．氣．：發(fā)怒。D.示．兒．：給兒子看。

6.下列句子中加點詞語運用不正確的一項是………………（）

A.改革開放震．天．動．地．的成就，令世人矚目。

B.這場可怕的火災給市民帶來了不．可．估．量．的損失。

C.如今，偏遠地區(qū)的農(nóng)民也過上了豐．衣．足．食．的好日子。

D.小李是個足．智．多．謀．的家伙，我們對他真是防不勝防。

7.在下面的“"里填入標點符號，正確的一項是…………（）

此外還有許多小園分布在圓明園東西南三面眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍

A.，，，，，_____________。B.，，、、，_____________。C.，，、、。。D.、，、、，_____________。

8.依次填入句中橫線上的俗語,最為恰當?shù)囊豁検恰ǎ?/p>

①一個巴掌拍不響②吃水不忘挖井人③鼻子都氣歪了④打開天窗說亮話

⑤前怕狼后怕虎

(1)這件事觸及了他的底線,他_________。

(2)做事要有魄力,你這樣________的,什么事也做不成。

(3)_________,要不是你先去挑釁,怎么會引起糾紛呢

(4)你不要拐彎抹角的,___________,這樣會比較好。

(5)___________,我們要懷著感恩的心面對這美好的生活環(huán)境。

A.④③②⑤①B.①④③②⑤C.③⑤①④②D.⑤①④③②

9.下列句子中，沒有運用對比手法的一項是………………（）

A.珍珠鳥的爪子沒有鷹的健壯，卻看起來小巧、靈氣，非?？蓯邸?/p>

B.在所有的動物中，我發(fā)現(xiàn)獅子頭太大，牛腿太細太短，只有馬的身材是最勻稱的。

C.松樹不像花朵把自己的艷麗獻給人們，只是在單調(diào)的寒冬為人們送去一點綠意。

D.白楊樹是一種普通常見的樹，只要有土就能生長，不用人悉心照料，就能挺拔向上。

10.下列詩句不是表達作者愛國之情的一項是………………（）

A.王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。B.九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。

C.人生自古誰無死,留取丹心照汗青。D.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

11.在復習課上，同學們談了自己的學習收獲，說法有誤的一項是………（）

A.為了提高閱讀速度，要集中注意力，盡量連詞成句地讀，遇到不懂的詞語，不要回讀。

B.讀到難理解的文章，可以借助資料了解寫作背景，從而更深入理解文章蘊含的情感。

C.創(chuàng)造性復述故事可以天馬行空，隨意變換情節(jié)順序，還可以配上動作或表情。

D.縮寫一個較長的故事，我們可以用摘錄、刪減、概括、改寫的方法。

五年級語文共7頁，第2頁

12.下面這段話要表達的意思是………………（）

不少人喜歡喝綠茶，因為綠茶中富含一種名叫兒茶酸的多酚。兒茶酸對引起動脈硬

化的物質(zhì)有抑制作用，它不僅有益于人體健康，而且能防癌。但是，過量攝入兒茶酸會

對人體的DNA造成傷害，進而誘發(fā)癌癥。實驗證明：如果人們攝入兒茶酸的濃度是綠茶

所含兒茶酸的40倍，就會對DNA造成傷害。

A.人們喜歡綠茶中的兒茶酸。B.綠茶有益健康，而且能防癌。

C.綠茶中的兒茶酸對DNA有傷害。D.喝綠茶有益健康，但不能過量。

【第三關(guān)：靈活運用顯身手】

13.《蟬》中說明品格高潔的人，并不需要憑借外力，自能聲名遠播的詩句是“_____

,__________?！边@兩句詩也是全詩的點睛之筆。

14.岳飛詞中的“_______,________,__________。"與“少

壯不努力,老大徒傷悲?！钡囊馑枷嗤?/p>

15.“大方"在詞典中有如下釋義：①對于財物不計較，不吝嗇；②（樣式、顏色等）

不俗氣；③（言談、舉止）自然，不拘束。請你選取其中兩種意思，用上“大方”，分

別寫一句話。

（1）

（2）

【第四關(guān)：精心閱讀顯智慧】

(一)閱讀《為什么夏天那么熱還會下冰雹》,完成練習。

批注“麻子臉"：

1冰雹,俗稱雹子,在春末和夏季最為常見,它小如綠豆、

_________

黃豆,大似栗子、雞蛋,特大的冰雹比柚子還大。我國各地每年

_________

都會遭遇不同程度的雹災。2005年6月,一場罕見的特大冰雹

_________

突襲北京:許多汽車在這次特大冰雹中遭了殃,車窗穿孔,車頂

_________

被砸成了麻子臉！

__________

2在春末和夏季,有時早晨天氣還非常晴朗,可是中午前

后突然下起了冰雹。夏天的氣溫那么高,為什么會下冰雹呢而冬天天氣寒冷卻不落冰雹,

這是什么原因呢

③如果你在夏天爬過山的話,一定記得在山頂上早上和晚上是非常涼快的,還要穿

毛衣和棉衣。在海拔4~5千米的山頂上有著終年不化的積雪和冰川。這就說明了,隨著

高度的升高,氣溫也在不斷下降。在高山頂上如此,那在高空中應該更是這樣吧!事實上,

五年級語文共7頁，第3頁

高空中的云,()在夏季,溫度()在0℃以下。

④夏天太陽炙烤大地,在大氣層中,有著大量水汽的熱氣流,迅速地向高空上升。這

時,地面上()很熱,（)在高空中卻依然很冷。當濕熱空氣進入到高空并冷

卻下來時,它夾帶的一小部分水汽凝結(jié)成小水滴；當小水滴繼續(xù)變冷時就被凍成小冰晶

了。小冰晶從高空降落下來,在降落的同時兼并了很多溫度低于0℃的小水滴,在自己身

上凍結(jié)，就成了冰粒；有時候在下降的過程中,遇到一股由下往上吹的強風,也就是我們

通常所說的上升氣流,又再一次把它帶回到空中去。這些小冰粒批注“冰衣”：

“冰衣"這個詞

在高空中再度受冷,與溫度低于0℃的小水滴碰撞在一起,并兼

寫出小冰粒在空中

并它們,把小水滴凍結(jié)在自己身上,因此它的表面又包上了一層不停翻滾，包上了一

層又一層的冰，就好

冰。就是這樣,它在空中不停地翻騰,不斷與溫度低于0℃的小

像穿上一件又一件

水滴相碰撞,穿上一件又一件冰衣,一直到變成一定的重量,上的衣服。很生動，很

形象。

升氣流無法再把它帶到高空時,就一落千丈,從高空中降落下來

——下冰雹了。拾起冰雹,用刀子破開,你會發(fā)現(xiàn)它的縱剖面層

次分明,那是在高空中冰雹所穿的冰衣與雪服。

⑤冰雹是在積雨云和強烈的空氣形成對流運動過程中產(chǎn)生的。在夏天地面溫度與高

空的溫度相差很大,空氣很不穩(wěn)定,空氣垂直對流運動強烈,積雨云容易發(fā)生,所以冰雹

也就容易發(fā)生。

16．在文中的括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

()()()()

17．速讀短文第④段,完成冰雹形成過程示意圖。

閱讀點津：在讀第

④段時，運用“圈

畫重點詞語”的方

冰粒法，邊讀邊畫出濕

熱空氣變化過程中

會變成哪些事物。

濕熱空氣冰雹

18.第③段好像和冰雹無關(guān),作者寫該段的目的是()

A.意在提醒讀者夏天爬山要記得穿上毛衣和棉衣。

B.寫出了夏天山頂溫度低,反襯出山腳下的炎熱。

C.寫出了海拔4~5千米山頂溫度低的原因是有積雪和冰川。

D.說明隨著海拔的升高,氣溫就會不斷下降,為下文做鋪墊。

五年級語文共7頁，第4頁

19．根據(jù)文中提供的信息,下列說法不正確的是（）

A.冰雹很可能穿著幾層冰衣。

B.冰雹跟下雨差不多,不會給人們的生產(chǎn)、生活造成損失。

C.當上升氣流越強,冰雹往往就越大。

D.春末和夏季冰雹容易發(fā)生,而冬季很少。

20.本文的表達很有特色,讀第④段給“冰衣"所作的批注,試著照樣子給第①段中的“麻

子臉”作批注吧。

21.根據(jù)圖表提供的信息,結(jié)合文章內(nèi)容,判斷以下各月冰雹日數(shù)占全年百分比(單位:%)

說法,正確的畫“√",錯誤的畫“×”。40長江中下游

35西南

(1)華北地區(qū)下冰雹的高峰期是3月。()30華北

25

(2)圖表中三個地區(qū)2~6月下冰雹的可能性極高,20

是因為這幾個月地面溫度與高空的溫度相差很大,1510

積雨云容易形成。（)5

0

22.從圖表中不難看出這三個地區(qū)10月到次年1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月

1月極少下冰雹,請結(jié)合文章做出解釋。

（二）閱讀下面的短文，完成練習。

怒放

三年前的春天,朋友親自給我送來一株曇花苗,種在白瓷壺里,枝葉鐵青如劍，精心

系上的紅絲帶臨風飄拂。我高興極了!

不久,我便依照朋友的囑咐,把這株曇花移植到花盆里,天天澆水,日日松土,不時除

草,但由于陽光不足,長得很慢。我有點心急了,但急有何用一天一天過去，一年一年到

來,一直未見她結(jié)蕾開花。這株曇花長勢還算正常,從原來的一枝發(fā)成三枝,葉子變得厚

實起來,三年時間差不多長高三倍。時間久了,心情也就淡然了,花開不開任由她去吧。

我心想,她終是一株曇花在生長著,只要她能延續(xù)生命,也就可以了。

今年中秋佳節(jié)將臨的前幾天,我突然發(fā)現(xiàn)最長的那枝已冒出小蕾來,每隔一天就大

了許多,如小型的佛手。農(nóng)歷八月十三日,我來到花架邊觀察,只見嫩綠的花苞低首含羞,

微啟小口。我立即預感到,今夜曇花終于要怒放了。大約到晚上九時,她便開始悄然開放。

原先柔軟下垂的筒狀萼部,徐徐向上翹升,作白天鵝抬頭狀。隨之花瓣緩緩展開,如玉女

提裙起舞,清香陣陣,優(yōu)美絕倫。啊,她就是“月下美人"啊！

過去未見曇花開放,感到非常神秘,真想一睹其仙姿芳顏。以前看到的都只是畫家筆

五年級語文共7頁，第5頁

下的清影和攝影家鏡頭下的清艷,