人教版高中物理課件：選修32《電磁感應(yīng)》+(共19張)

電磁感應(yīng)+?+?+?i0oqtt反向放電正向充電正向放電反向充電i0oqtt反向放電正向充電正向放電反向充電思考：充電過程：電容器的電荷q、電壓u、電場(chǎng)E、電場(chǎng)能E電、線圈的自感電動(dòng)勢(shì)e自。線圈的電流i、磁場(chǎng)B.磁場(chǎng)能E磁怎么變？放電過程呢？電磁振蕩:

在振蕩電路里產(chǎn)生振蕩電流的過程中，電容

器極板上的電荷q、通過線圈的電流i、以及跟電

流和電荷相聯(lián)系的磁場(chǎng)B和電場(chǎng)E等都發(fā)生周期性

的變化，這種現(xiàn)象叫做電磁振蕩。 如（2）圖:電容器放電完畢瞬間；電

容器充電開始；電場(chǎng)能向磁場(chǎng)能轉(zhuǎn)化完畢；

磁場(chǎng)能向電場(chǎng)能轉(zhuǎn)化開始。 再如（1）→（2）:電容器放電過程；

電容器極板電量減小過程；電路電流增大過

程；電場(chǎng)能向磁場(chǎng)能轉(zhuǎn)化過程。注意各種說法:三、阻尼振蕩和無(wú)阻尼振蕩1.無(wú)阻尼振蕩（理想）播放視頻:無(wú)阻尼振蕩.1、“手和腦在一塊干是創(chuàng)造教育的開始，手腦雙全是創(chuàng)造教育的目的?！?、一切真理要由學(xué)生自己獲得，或由他們重新發(fā)現(xiàn)，至少由他們重建。3、反思自我時(shí)展示了勇氣，自我反思是一切思想的源泉。4、好的教師是讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理，而不只是傳授知識(shí)。5、數(shù)學(xué)教學(xué)要“淡化形式，注重實(shí)質(zhì).6.“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞”。2024年11月2024-11-172024-11-172024-11-1711/17/20247、“教師必須懂得什么該講，什么該留著不講，不該講的東西就好比是學(xué)生思維的器，馬上使學(xué)生在思維中出現(xiàn)問題?！薄坝^察是思考和識(shí)記之母。”2024-11-172024-11-17November17,20248、普通的教師告訴學(xué)生做什么，稱職的教師向?qū)W生解釋怎么做，出色的教師示范給學(xué)生，最優(yōu)秀的教師激勵(lì)學(xué)生。2024-11-172024-11-172024-11-172024-11-17

三、阻尼振蕩和無(wú)阻尼振蕩1.無(wú)阻尼振蕩（理想）iOt三、阻尼振蕩和無(wú)阻尼振蕩1.無(wú)阻尼振蕩（理想）iOtiOt小結(jié):

LC振蕩電路產(chǎn)生振蕩電流的物理原因是

電容器的充放電作用和線圈的自感作用；

LC振蕩電路產(chǎn)生振蕩電流的物理實(shí)質(zhì)是

電場(chǎng)能和磁場(chǎng)能的周期性轉(zhuǎn)換。電磁振蕩與簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)有很多相似之處，它們的運(yùn)動(dòng)都有周期性，我們知道自由振動(dòng)的周期只與振動(dòng)系統(tǒng)本身的特性有關(guān)，那么電磁振蕩的周期或頻率是由什么因素決定的呢？本節(jié)我們將研究這個(gè)問題。四、電磁振蕩的周期和頻率四、電磁振蕩的周期和頻率1.周期和頻率:電磁振蕩完成一次周期性變化所需的時(shí)間叫做周期，一秒鐘內(nèi)完成周期變化的次數(shù)叫做頻率。

LC回路的周期和頻率由回路本身的特性決定。這種由振蕩回路本身特性所決定的振蕩周期(或頻率)叫做振蕩電路的固有周期(或固有頻率)，簡(jiǎn)稱振蕩電路的周期(或頻率)。四、電磁振蕩的周期和頻率2.在一個(gè)周期內(nèi),振蕩電流的方向改變兩次；電場(chǎng)能(或磁場(chǎng)能)完成兩次周期性變化。1.周期和頻率:電磁振蕩完成一次周期性變化所需的時(shí)間叫做周期，一秒鐘內(nèi)完成周期變化的次數(shù)叫做頻率。

LC回路的周期和頻率由回路本身的特性決定。這種由振蕩回路本身特性所決定的振蕩周期(或頻率)叫做振蕩電路的固有周期(或固有頻率)，簡(jiǎn)稱振蕩電路的周期(或頻率)。四、電磁振蕩的周期和頻率大量實(shí)驗(yàn)表明:定性解釋:

電容越大，電容器容納電荷就越多，充電和放電所需的時(shí)間就越長(zhǎng)，因此周期越長(zhǎng)，頻率越低；自感越大，線圈阻礙電流變化的作用就越大，使電流的變化越緩慢，因此周期越長(zhǎng)，頻率越低．LC回路的周期和頻率公式LC回路的周期和頻率公式LC回路的周期和頻率公式(1)式中各物理量T、L、C.f的單位分別是s、H、F、Hz．(2)適當(dāng)?shù)剡x擇電容器和線圈，可使振蕩電路物周期和頻率符合我們的需要。 3.如圖所示的LC振蕩

電路正處在振蕩過程中,

某時(shí)刻L中的磁場(chǎng)和C中的

電場(chǎng)如圖,可知（