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
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
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文檔簡(jiǎn)介
黑龍江哈爾濱市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版隨堂測(cè)試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語(yǔ),把字寫正確、規(guī)范。
我的家鄉(xiāng)昆明四季如春、風(fēng)景如畫:金殿風(fēng)景區(qū)的大殿在陽(yáng)光的照射下:呈貢斗南花市里,爭(zhēng)奇斗艷的鮮花讓人;海埂大壩上,人與海鷗和諧相處的畫面充滿……歡迎您到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客!評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀拼音寫詞語(yǔ),看誰(shuí)寫得既正確又工整。
dǎnqiè
bēngtā
ēnhuì
huāngtáng
(
)
(
)
(
)
(
)2).了解山西名人,填寫古代對(duì)不同年齡的雅稱。司馬光
山西省夏縣人,在二十歲________之年高中進(jìn)士甲科,后來(lái),成為北宋政治家、史學(xué)家、文學(xué)家。武則天
山西省文水縣人,67歲時(shí)自立為皇帝,已過(guò)________,成為中國(guó)歷史上唯一的女皇帝。王維
祖籍山西祁縣,唐代著名詩(shī)人、畫家,他在________之年(三十歲左右)狀元及第。蘇軾評(píng)之曰:“味摩詰之詩(shī),詩(shī)中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩(shī)?!?).辨字組詞
茅(
)
磁(
)
涸(
)
繃(
)
燼(
)
竊(
)
衰(
)
斬(
)
餓(
)
榨(
)4).看拼音,寫詞語(yǔ)。
tèshū
duānzhuāng
shúliàn
cāozòng
cíxiáng
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
mǔzhǐ
jùnmǎ
zūnzhòng
nàhǎn
bǎndèng
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)5).完成“漢字的魅力”講解詞,根據(jù)情境,填寫詞語(yǔ)?!耙划媓údié(
)雙,一撇鵲橋上,一橫長(zhǎng)城長(zhǎng),一點(diǎn)茉莉香?!边@便是漢字,如詩(shī)如畫如樂(lè),生動(dòng)、優(yōu)美、悅耳。一個(gè)個(gè)優(yōu)美的漢字,從音到形到義,凝聚的是華夏民族五千年川流不息的文脈傳承!是鮮花cùyōng(
)、爭(zhēng)奇斗艷的滿園春色,是jùnmǎ(
)飛馳在liáokuò(
)草原的熱情奔放,是水汽迷蒙、煙霧lǒngzhào(
)的江南婉約……祖先用這美妙的漢字寫出了去留肝膽兩昆侖的nàhǎn(
),寫出了shénjīmiàosuàn(
)的諸葛亮,寫出了xiōngyǒuchénzhú(
)的孫臏……這樣優(yōu)美的漢字,怎不令人動(dòng)心、醉心?評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面加點(diǎn)字讀音完全相同的一項(xiàng)是(
)A.間隔間歇
間或
挑撥離間B.正常
正午正月
義正嚴(yán)詞C.淡泊
湖泊
停泊
東飄西泊D.空間
空隙
空白
海闊天空2).關(guān)于《秋夜將曉出籬門迎涼有感》一詩(shī)的說(shuō)法有誤的是(
)A.詩(shī)中的“河”指黃河,“岳”指泰山。B.詩(shī)中“三萬(wàn)里”言河之長(zhǎng),“五千里”言岳之高,用了夸張的手法。C.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)和憂國(guó)憂民的情懷。3).下列句子中沒(méi)有錯(cuò)誤的一句是(
)A.走進(jìn)圓明園,我們就看見(jiàn)滿園斷垣殘壁的景象。B.六月的重慶,是一個(gè)炎熱的季節(jié)。C.我們閱讀課外書籍,可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫作水平。D.同學(xué)們都很愛(ài)惜今天的幸福生活。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).地道戰(zhàn)在我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上創(chuàng)造了驚人的奇跡。(縮句)
________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將下面句子意思和相應(yīng)的詞語(yǔ)連線。
自己享受其中的樂(lè)趣
天造地設(shè)
內(nèi)心十分不安
喜不自勝
高興得不能控制自己
自得其樂(lè)
自然形成而合乎理想
惴惴不安2).詞語(yǔ)連線。
高度的
目光
寶貴的
子彈
巨大的
評(píng)價(jià)
罪惡的
“和平之花”
深情的
悲痛
嬌嫩的
生命評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。
(
)但是沒(méi)有用,仍然看不清楚。
(
)夜色清朗,月光正好照在窗上,可是阿遼沙怎么用勁看也看不清小小的鉛字。
(
)于是他爬到屋角的臺(tái)子上,在神像前的長(zhǎng)明燈下讀書。
(
)他想了想,從架子上拿下一個(gè)銅鍋,把月光反射到書上去。
(
)后來(lái)他倦了,就倒在臺(tái)子上睡著了。2).排列下面句子。把排列錯(cuò)亂的六句話整理成條理清楚的一段話,在括號(hào)里標(biāo)明序號(hào)。
()不知什么時(shí)候,天漸漸變陰了。
()傍晚,天空烏云密布,眼看就要下雨。
()當(dāng)他把最后一袋運(yùn)到家,大雨傾盆而至。
()上午,天氣晴朗。
()張大爺趕忙把場(chǎng)上的麥子一袋一袋裝起來(lái)往屋里運(yùn)。
()張大爺于是把麥子曬到場(chǎng)上。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).說(shuō)明性文章的語(yǔ)言風(fēng)格多樣,有的平實(shí),如《松鼠》;有的活潑,如《太陽(yáng)》。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀。舟過(guò)安仁①【宋】楊萬(wàn)里一葉漁船兩小童,收篙②停棹③坐船中。怪生④無(wú)雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。稚子弄冰【宋】楊萬(wàn)里稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀鉦。敲成玉磐穿林響,忽作玻璃碎地聲[注釋]①安仁:縣名。在湖南省東南部。②篙:撐船用的竹竿或木桿。③棹:船槳。④怪生:怪不得。1.《稚子弄冰》一詩(shī)中,與《舟過(guò)安仁》中的“小童”意思相近的詞是_____。稚子弄冰的過(guò)程是取冰、穿冰、_____。
2.《舟過(guò)安仁》中“無(wú)雨都張傘”的原因是“__________”。(用原句作答)
3.關(guān)于這兩首詩(shī)的理解,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.“怪生無(wú)雨都張傘。不是遮頭是使風(fēng)”寫出了兩個(gè)孩子巧用計(jì)策,借風(fēng)行船的奇思妙想。B.《稚子弄冰》圍繞“弄”字,突出“稚”字。熾熱的童心讓孩子們忘記嚴(yán)寒,保持了一如既往的活力和快樂(lè)。C.“怪生”和“忽作“兩詞,暗藏著楊萬(wàn)里對(duì)天性頑劣的孩子制造惡作劇的不滿與責(zé)怪。D.《稚子弄冰》寫出了孩子取冰時(shí)的欣喜、穿絲時(shí)的小心、敲冰時(shí)的得意,表達(dá)了作者對(duì)孩子的喜愛(ài)之情。4.用自己的話說(shuō)說(shuō)“敲成玉磐穿林響,忽作玻璃碎地聲”的意思。
________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
“生氣、陶醉、傷心、笑、哭??????”生活中,這些表情包與我們?nèi)缬半S形,也會(huì)成為難忘的童年記憶。請(qǐng)你以“他(她)
了”或者“難忘他(她)那
的樣子”為題,把當(dāng)時(shí)發(fā)生的事情寫下來(lái),特別要把人物的表現(xiàn)寫具體,從而走進(jìn)人物的內(nèi)心世界。不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,回答問(wèn)題。最貴的蛋是“笨蛋”①阿瓜是個(gè)弱智的小孩。②在三年級(jí)(1)班里,他的成績(jī)是倒數(shù)第一。同學(xué)們常(取悅
取笑)他,說(shuō)頭大不中用。每天放學(xué)后值日生搞衛(wèi)生,他都會(huì)主動(dòng)地留下來(lái)幫忙倒垃圾。更絕的是,白天上課,每隔兩節(jié)課,他就會(huì)條件反射似地把垃圾桶拿到洗手臺(tái)前認(rèn)真刷洗。原先最臟臭的角落,因?yàn)榘⒐系呢?fù)責(zé)變成了教室內(nèi)最醒目的凈土。③他總是微笑著,并純真地看別人以怪異復(fù)雜的眼光看自己。④有一次,老師出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的問(wèn)題:世界上最貴的蛋是什么蛋?⑤有人說(shuō)是金蛋,有人說(shuō)是原子“彈”,有人說(shuō)是臉蛋,這時(shí),阿瓜也舉手發(fā)言,高興地說(shuō):“是笨蛋,因?yàn)榇蠹叶冀腥吮康埃 雹尥瑢W(xué)們笑了,老師卻沒(méi)有笑,她過(guò)去輕拍阿瓜的腦瓜說(shuō):“是的,你最貴!”⑦阿瓜的母親每天放學(xué)后都會(huì)騎摩托車到校門口接他。有個(gè)冬天下雨的傍晚,在回家的路上,阿瓜看見(jiàn)一位踽踽(jú)獨(dú)行的同學(xué),他知道該同學(xué)的家離學(xué)校較遠(yuǎn),便(央求
哀求)媽媽順道載同學(xué)回家,可惜因機(jī)車后座裝了個(gè)鐵籃子,無(wú)法再多載另一個(gè)人而作罷。⑧回家后,媽媽忙著在廚房做飯,卻隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)門外傳來(lái)一陣奇怪的聲音,出門一看,原來(lái)是阿瓜正滿頭大汗用老虎鉗子在拆掉鐵籃子……⑨媽媽深深地嘆了口氣,但眼里卻涌出了淚花。多么笨的孩子啊,又是多么善良的寶貝!是因?yàn)楸?,才善良,還是因?yàn)樯屏?,才顯得笨?(1)在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),用“√”畫出。
(2)根據(jù)提示,在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
A.看起來(lái)或聽(tīng)起來(lái)模糊,很不清楚。(
)
B.孤零零地獨(dú)自走路,形容非常孤獨(dú)。(
)
(3)短文講了阿瓜的幾件事?試著用小標(biāo)題概括出來(lái)。
__________________
(4)你認(rèn)為本文的“阿瓜”是一個(gè)怎樣的孩子?
__________________
(5)短文最后一句話耐人尋味,請(qǐng)結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)你的理解。
__________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。眷戀
思念
(1)毛主席強(qiáng)忍著心中的悲痛,目光中流露出無(wú)限的(
)。
(2)我無(wú)比(
)分別多年的好友。2).用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
(1)湖泊(pō
bó)上停泊(pō
bó)著一艘小艇。
(2)歹徒恐嚇(xià
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