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文檔簡介

江西省萍鄉(xiāng)市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀音節(jié)寫詞語

jiànglín

fán

suǒ

cháoshī

fán

zhí

jīnbìhuīhuáng

xīnkuàngshényí

qīn

lüè

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).日積月累。

(1)我知道中國最有名的四大名著是《________》《________》《________》《________》,其中武松是《________》中的人物;關(guān)羽是《________》中的人物。

(2)________,當(dāng)思來之不易;________,恒念物力維艱。

(3)“________________,穿盡紅絲幾萬條”寫的是________(節(jié)日)的習(xí)俗,與這個節(jié)日有關(guān)的民間故事是《________》。

(4)《示兒》這首詩是_______________(朝代)____________(作者)寫的,全詩抒發(fā)了作者_(dá)________________________________________________________的思想感情。2).積累運用

(1)古往今來,人們在感慨時光匆匆的同時,悟出了珍惜時間的道理。陶淵明曾經(jīng)說:“盛年______,一日難再晨。及時_______,歲月______?!?/p>

(2)唐代詩人虞世南的《蟬》中暗示詩人高潔清遠(yuǎn)的品行志趣詩句是:“__________________,__________________?!?/p>

(3)課文《將相和》以秦、趙兩國的矛盾為背景,以藺相如的活動為線索,通過對“____________、___________、____________”三個小故事的記述,寫出了將相之間由不和到和好的經(jīng)過,贊揚(yáng)了藺相如的斗爭精神和以___________________為重,顧大局、識大體的可貴品質(zhì)和政治遠(yuǎn)見,也贊揚(yáng)了廉頗_______________的精神。3).寫出加點詞語的反義詞。(6分)

失魂落魄——(

)

靦腆——(

)

勉強(qiáng)——(

)

恍恍惚惚——(

)

忙碌——(

)

精彩——(

)4).學(xué)習(xí)閱讀策略。請你完成下面的填空。

提高閱讀速度的方法有:集中______,盡量_____地讀,不要______地讀,更不要______。帶著問題讀也可以提高速度。讀得快還要______。5).3.讀拼音,寫詞語。正定古城古yùn_____美不勝收。每當(dāng)夜mù_____降臨,línglóng_______的亭臺樓閣在燈光的閃yào_____下熠熠生huī_____,閑yì_____的人們在舒適的環(huán)境中安居樂業(yè)。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).10.下列詞語中加點字讀音完全正確的一項是()A.倭瓜(wō)

玷污(diàn)

咆哮(xiào)B.頑劣(liè)

忌諱(huì)

威嚇(xià)C.發(fā)怔(zhèng)

齜牙(cī)

琴弦(xián)2).下面對句子的理解有誤的一項是()。A.“牛群吃草時非常專注,有時站立不動,仿佛在思考什么?!迸c“不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭,試試寒,試試暖,然后一瓣瓣綻透……”使用的修辭手法不一樣。B.“黃瓜愿意開一朵花,就開一朵花,愿意結(jié)一個瓜,就結(jié)一個瓜。”從這句話中,我們可以體會到作者童年時在祖父的園子里生活得無拘無束、自由快樂。C.“簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫壕蜕㈤_了,消失在彎曲的河道中,遠(yuǎn)處傳來一片嘩笑和告別的聲音”描寫了戲院散場后小艇散去的場面,表現(xiàn)威尼斯的動態(tài)美。D.《摔跤》一文中,“圍著他猴兒似的蹦來能去,總想使巧招,下冷蹕子,仿佛很占了上風(fēng)”一句通過對小嘎子的動作描寫,表現(xiàn)了小嘎子機(jī)靈敏捷的特點。3).中國四大古典名著中安排了很多與“三”有關(guān)的情節(jié),下面帶“三”的情節(jié)與四大名著對應(yīng)不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.魯提轄三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西——《三國演義》B.劉姥姥三進(jìn)大觀園——《紅樓夢》C.三打祝家莊——《水滸傳》D.三打白骨精——《西游記》評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).請擴(kuò)寫和縮寫句子。擴(kuò)句至少擴(kuò)兩處,縮句只保留“主干”。

(1)擴(kuò)句:云在飄。_______________________________

(2)縮句:白鷺是一首精巧的詩。_______________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).認(rèn)一認(rèn)下列甲骨文,再與對應(yīng)的漢字連起來

牛2).根據(jù)課文內(nèi)容連線。

20多年

從青年寫到老年

面對孤燈

不怕苦

6次修改

書稿的工程浩大

一襲破衫

不怕病

50多歲

時間長

年老體弱

不怕累

400多萬字

反復(fù)求證,修改,內(nèi)容不斷充實

終日奔波

不怕孤獨評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列句序。

①毒蛇驚醒,非常惱火,便在捕鳥人的腳上狠狠地咬了一口,捕鳥人隨即昏死過去。

②他看見樹上停著一只畫眉鳥,便將捕鳥器安置妥當(dāng),專心守候。

③有個捕鳥人,帶著他捕鳥用的捕鳥器,到森林里去捕鳥。

④在臨終前,捕鳥人自嘆地說:“真是活該啊,我一心一意要設(shè)計傷害別人,結(jié)果自己反而成為受害者.”

⑤由于他太留心樹上的動靜,沒有注意地上,而踩著了一條正在熟睡的毒蛇。

A.③⑤②①④

B.③②⑤①④

C.③②①⑤④

D.②③①④⑤

正確的排列順序是(

)(填序號)我是按__________________順序來排列的。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。

(

)高年級同學(xué)收了花的種子,把花壇整理好,擺出了一盆盆菊花。

(

)菊花不怕冷,不和別的花爭艷。

(

)秋天一到,校園里的花都謝了。

(

)我愛菊花。

(

)菊花的顏色可真多呀!它們迎著秋天的陽光開放。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷。對的涂黑“√”,錯的涂黑“×”。

1.“父愛之舟”實指姑爹的漁船,虛指父親的愛。()

2.巴迪認(rèn)為自己幸運只是因為媽媽對自己的鼓勵和贊賞。()

3.《慈母情深》中“我”看到母親工作辛苦、掙錢不易后,為自己向母親要錢買書的行為感到羞愧和自責(zé)。()

4.閱讀時,品味印象深刻的場景、細(xì)節(jié),可以幫我們更好地體會作者的思想感情。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).詩歌賞析。鄉(xiāng)愁余光中小時候/鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票/我在這頭/母親在那頭長大后/鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票/我在這頭/新娘在那頭后來啊/鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)梗以谕忸^/母親在里頭而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭1.這首詩是按___________順序記敘的,表時間的詞語分別是:_____、_______、___________、_________。

2.這首詩中的“鄉(xiāng)愁”應(yīng)如何理解?

_________________________

3.讀完這首詩,想起了古人寫的哪些詩句?

_____________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作

生活中,你一定經(jīng)歷過很多和漢字有關(guān)的事情,比如:練書法,猜字謎,講漢字的故事……選擇你印象深刻的一件事寫下來。把事情寫具體,記錄當(dāng)時的真情實感。

要求:題目自擬。文中不得出現(xiàn)真實的校名和人名,不少于350字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。卻說曹寨中,聽得擂鼓吶喊,毛玠(jiè)、于禁二人慌忙飛報曹操。操傳令曰:“重霧迷江,彼軍忽至,必有埋伏,切不可輕動??蓳芩姽笫钟趤y箭射之。”又差人往旱寨內(nèi)喚張遼、徐晃各帶弓弩軍三千,火速到江邊助射。比及號令到來,毛玠、于禁怕南軍搶入水寨,已差弓弩手在寨前放箭;少頃,旱寨內(nèi)弓弩手亦到,約一萬余人,盡皆向江中放箭,箭如雨發(fā)。孔明教把船吊回,頭東尾西,逼近水寨受箭,一面擂鼓吶喊,待至日高霧散,孔明令收船急回。二十只船兩邊束草上,排滿箭枝??酌髁罡鞔宪娛魁R聲叫曰:“謝丞相箭!”比及曹軍寨內(nèi)報知曹操時,這里船輕水急,已放回二十余里,追之不及。曹操懊悔不已。1.語段選自________的長篇小說《___________》,它是我國第一部章回體______

小說。

2.語段出自下面哪個章節(jié)回目?(

)

A·第四十四回

孔明用智激周瑜

孫權(quán)決計破曹操

B·第四十六回

用奇謀孔明借箭

獻(xiàn)密計黃蓋受刑

C·第五十一回

曹仁大戰(zhàn)東吳兵

孔明一氣周公謹(jǐn)

3.用自己的話說說語段中畫線句子的意思。

_____________________________________________________

4.《草船借箭》以“____”為線索,按_______________的順序介紹了借箭的起因、經(jīng)過和結(jié)果,選段為借箭的_________,從中我們感受到諸葛孔明的____________、曹操的______________。

5.面對另外一位主人公周瑜,你想對他說些什么?

___________________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).中國古代有四大賢母,她們分別是戰(zhàn)國思想家孟子的母親侃氏、南宋抗金名將岳飛的母親姚氏、北宋文學(xué)家歐陽修的母親鄭氏、東晉名將陶侃的母親湛氏。請根據(jù)下面的圖把對應(yīng)的故事填入括號內(nèi)。

A.孟母三遷

B.岳母刺字

C.陶母退魚

D.畫荻教子(

)

(

)

(

)

(

)2).給下列加點字選擇正確的解釋,將序號填入括號內(nèi)。

(1)絕活:①斷;②獨一無二的,沒有人能趕上的;③完全沒有,窮盡。(

)

(2)

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