浙江省衢州市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版隨堂測試（下學期）試卷及答案

浙江省衢州市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版隨堂測試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫句子，做到正確、工整、行款整齊。

觀三國烽煙，識梁山好漢，

嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢斷。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.把詞語補充完整

久別重()

煙()浩渺

興()勃勃

半夜三()

情不自()

附()風雅

肅然起()

養(yǎng)()處優(yōu)2）.書漢字之“美”：根據(jù)拼音將漢字正確、工整、美觀地寫在括號里。

中國漢字，橫豎撇捺有乾坤，每一個漢字都是一首優(yōu)美的詩，一幅美麗的畫。每一個漢字，都讓人sùrán(

)起敬?？吹綕h字“晉”的甲骨文，形似雙箭miáozhǔn(

)箭筒，有進入、回歸之意，這瞬間讓我們每一個晉州人心生對家鄉(xiāng)的juànliàn(

)之情?？吹健懊馈弊郑瑥募坠俏牡娇瑫?，它身姿tǐngbá(

)，賞心悅目。不得不chéngrèn(

)漢字的歷史還在延續(xù)……同學們，漢字還有很多的美在等著我們去發(fā)現(xiàn)！3）.讀句子，根據(jù)語境和拼音寫詞語。

橫撇豎捺有乾坤，一筆一畫成文章。文章里有令人難忘的美景，在蕭紅筆下，祖父的園子是明晃晃的，故土的一草一木讓人juànniàn(

)。文章里有一個個鮮活的人物，shénjīmiàosuàn(

)的諸葛亮，讓周瑜dùjì(

)卻也心服口服；手術時一聲不吭的軍神劉伯承，令人sùránqǐjìnɡ(

)……4）.根據(jù)拼音寫漢字。

賽道上，小文（móquán）________擦掌，躍躍欲試。槍聲一響，他像一匹脫韁的（jùnmǎ）_________，在跑道上（fēichí）__________。為了這次比賽，這段時間他一直在刻苦的（duànliàn）________。雖然他最終沒有拔得頭籌，為班級爭得（róngyù）_______，但他的拼搏精神仍然得到我們（yóuzhōng）______的敬意。5）.諸葛亮說：“怎么敢跟都督開玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受重罰。”周瑜很高興，叫諸葛亮當面立下軍令狀，又擺了酒席招待他。

（選自《草船借箭》）

（1）“軍令狀”的意思是：__。諸葛亮敢于主動立下軍令狀的原因是：_____

（2）讀章回體小說，關注回目能大概了解內容。根據(jù)《三國演義》第五十回回目“諸葛亮智算華容關云長義釋曹操”，可以大致知道，這一回主要講：_______評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.“古老的橋梁______在水上，靜寂______著這座水上城市?！碧钊刖渲械淖衷~，恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。A．架

照耀B．橫

籠罩C．浮

照射D．橫

閃耀2）.依次填入語段橫線處的成語，最合適的一項是（

）

人物長廊上，同學們簇擁在一起，欣賞著一幅幅人物畫像：_________的諸葛亮，讓人_________的軍神劉伯承……游完人物長廊，同學們_________地感嘆：這一個個風華絕代的人物，雖已消失在歷史長河中，但他們的光輝永遠不會暗淡。A．神機妙算

肅然起敬

情不自禁B．神機妙算

躍躍欲試

一針見血C．詭計多端

肅然起敬

一針見血D．詭計多端

躍躍欲試

情不自禁3）.下列沒有同時運用對比和靜態(tài)描寫的一項是（

）A．古老的濟南，城內那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點兒雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。B．明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩起舞。C．夜晚，沒有了白天的喧囂，一片寧靜伴著銀霧般的月光灑在大地上。D．滿院子的白光，是玉玉的，銀銀的，燈光也沒有這般亮的。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.桂花又名木樨、月桂、金桂、九里香等。桂花是中國傳統(tǒng)十大名花之一，集綠化、美化、香化于一體的觀賞與實用兼?zhèn)涞膬?yōu)良園林樹種，桂花清可絕塵，濃可遠溢，堪稱一絕。在中國古代的詠花詩詞中，詠桂之作的數(shù)量也頗為可觀。自古就深受中國人的喜愛，被視為傳統(tǒng)名花。桂花在國慶節(jié)前后開花，“金風送爽，十里飄香”是吉祥如意的象征。

“清可絕塵，濃可遠溢”，是說桂花_________的特點，下列描寫該特點的詩詞是(

)

A．人閑桂花落，夜靜春山空。

B．安知南山桂，綠葉垂芳根。

C．有木名丹桂，四時香馥馥。

D．獨占三秋壓眾芳，何詠橘綠與橙黃。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

凜冽的

天空

熊熊的

寒風

暖和的

炭火

魚肚色的

火盆2）.請把相關的內容用直線連起來。

（1）雞蛋碰石頭自暴自棄破罐子破摔強人所難大眼瞪小眼面面相覷趕鴨子上架以卵擊石（2）完璧歸趙廉頗囊螢夜讀梅蘭芳負荊請罪藺相如蓄須明志車胤評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列排列錯亂的句子整理成一段通順的話。

()田野的盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波濤。

()小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報告著豐收的喜悅。

()溪水是那么的清澈，明凈；水里的魚兒自由自在地游來游去。

()一條小溪從我們的村子旁靜靜地流過。

()山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。

()小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。2）.整理句子，在括號中寫上正確的序號。

(

)許多人泣不成聲。

(

)嘎羧要走的消息長了翅膀似的傳遍全寨，男女老少都來為嘎羧送行。

(

)它什么也沒吃，具喝了一分水，繞著察子走了三圈。

(

)老人和孩子棒著香蕉、甘蔗（zhe）和糯米粑（ba）粑，送到嘎羧嘴邊。

(

)村長在嘎羧脖子上系了一條潔自的紗中，四條象腿上綿了四塊黑布。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.在撰寫研究報告時，我們要先確定組員，再定好主題，接著分析組織材料，最后集中匯報。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.終于來到了詩詞大會的最后一關，快打起精神回答下面的問題，贏得勝利！秋日二絕（其一）①[宋]范成大碧蘆青柳不宜②霜，染作滄洲③一帶黃。莫把江山夸北客④，冷云寒水更荒涼?！咀⑨尅竣俅嗽娮饔凇敖B興和議”的政治背景下，當時的南宋統(tǒng)治者整日不思朝政，過著醉生夢死的生活，而百姓幾乎無家可歸，民不聊生。②不宜：不適宜，經(jīng)受不了。③滄洲：指近水一帶，此處指詩人所見。一說泛指江南水鄉(xiāng)之地。④北客：金人。校編輯部邀請你參加《秋日二絕（其一）》的短視頻拍攝，需要你幫助完成腳本設計。（1）畫面提示請展開想象，描繪“碧蘆青柳不宜霜，染作滄洲一帶黃”所展示的畫面：_________。（2）情感指導詩人情感：_______________。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

大千世界中，一定會有許多事物引起你的興趣。請你選擇一種你了解并感興趣的事物，用恰當?shù)恼f明方法，從不同方面寫清楚它的主要特點。

要求；題目自擬。字數(shù)不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀張大力①張大力，原名叫張金璧，津門一員赳（jiā）赳武夫，身強力蠻，力大沒邊，故稱大力。津門的老少爺們喜歡他，佩服他，夸他。但天津人有自己夸人的方法。張大力就有這么一件事，當時無人不曉，現(xiàn)在沒人知道，因此寫在下邊——②侯家后一家賣石材的店鋪，叫聚合成。大門口放一把死沉死沉的青石大鎖，鎖把也是石頭的。鎖上刻著一行字：③“凡舉起此石鎖者賞銀百兩”。④聚合成設這石鎖，（無非除非）_________為了證明它的石料都是堅實耐用的好料。⑤（于是可是）_________，打石鎖撂（liào）在這兒，沒人舉起過，甚至沒人能叫它稍稍動一動，您說它有多重？好賽它跟地殼連著，（無非除非）_________把地面也舉到頭上去?、抟惶?，張大力來到侯家后，看見這把鎖，也看見上邊的字，便俯下身子，使手問一問，輕輕一撼，竟然搖動起來，而且賽搖一個竹籃子，這就招了許多人圍上來看。只見他手握鎖把，腰一挺勁，大石鎖被他輕易地舉到空中。胳膊筆直不彎，臉上笑容滿面，好賽舉著一大把花兒?、弑娙私泻煤艉煤昂茫瑥埓罅εe著石鎖，也不撂下來，直等著聚合成的伙計老板全出來，看清楚了，才將石鎖放回原地。老板上來笑嘻嘻說：“原來張老師來了，快請到里頭坐坐，喝杯茶！”⑧張大力聽了，正色說：“老板，您別跟我弄這套！您的石鎖上寫著嘛，誰舉起它，賞銀百兩，您就快把錢拿來，我還忙著哪！”⑨誰料聚合成的老板并不理會張大力的話。待張大力說完，他不緊不慢地說道：“張老師，您只瞧見石鎖上邊的字了，可石鎖底下還有一行字，您瞧見了嗎？”⑩張大力怔了。剛才只顧高興，根本沒瞧見鎖下邊還有字。不單他沒瞧見，旁人也都沒瞧見。張大力腦筋一轉，心想別是老板唬他，不想給錢，以為他使過一次勁，二次再舉不起來了，④（于是可是）_________上去一把又將石鎖高高舉到頭頂上，可抬眼一看，石鎖下邊還真有一行字，竟然寫著：?“_________”。?把這石鎖上邊和下邊的字連起來，就是：?“凡舉起此石鎖者賞銀百兩，唯張大力舉起來不算?！?眾人見了，都笑起來。原來人家早知道唯有他能舉起這家伙。而這行字也是人家佩服自己，夸贊自己——張大力當然明白。?他扔了石鎖，哈哈大笑，揚長而去。（選自《俗世奇人》）1．聯(lián)系上下文，在文中括號里選擇恰當?shù)脑~語。

2．從文中找出表示下列意思的四字詞語，填在橫線上。

①沒有人不知道，形容非常有名。___________

②形容丟下別人不管，大模大樣地離去。___________

3．照樣子仿寫句子。

張大力舉著石鎖，胳膊筆直不彎，臉上笑容滿面，好賽舉著一大把花兒！

刷子李刷著墻壁，眼睛___________，手臂_______________，好像_____________！

4．請聯(lián)系上下文，把石鎖下邊寫的內容填在橫線上。

5．聚合成老板巧妙設計了“舉石鎖”這一獎賞，既是為了吸引顧客，同時也表示了自己對張大力的_______和_______。（在文中選擇相應的詞語填空。）

6．本文短小精悍，一波三折，張大力舉起石鎖，不僅沒要到錢，最后還哈哈大笑，是因為___________________________________________________。本文第一段中鋪墊到：“天津人有自己夸人的方法”，我覺得聚合成老板的方法很_______。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.聯(lián)系課文內容，說說下列幾種結尾的特點。（填序號）

（1）就這樣，我有了第一本長篇小說……(

)

（2）于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”，還有那搖落的陣陣桂花雨。(

)

（3）我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點，那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛去。(

)

A．借景抒情，表達對童年、對故鄉(xiāng)的懷念之情。B．結尾點明課文題目，深刻揭示愛的內涵。

C．照應開頭，交代故事的結局，也耐人尋味。2）