遼寧省朝陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版隨堂測(cè)試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
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遼寧省朝陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版隨堂測(cè)試((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).妙妙在查找資料時(shí)發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)象形文字,請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖片和提示,用楷體將這兩個(gè)字規(guī)范地書(shū)寫(xiě)在田字格內(nèi)。①是“矛”字的象形字,下面的“”表示向前直刺的矛。②是“盾”字的象形字,它表示“以盾蔽目”,“盾”下面是“目”,注意不要寫(xiě)成“日”。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀拼音,把詞語(yǔ)規(guī)范地寫(xiě)在括號(hào)里。

xiánqì()

gūdú()

yōurán()

bōzhǒng()

jīngqiǎo()2).把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并任選一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。

①心()神()

②(

)(

)歸趙

③內(nèi)()外()

④哀()遍()

⑤應(yīng)()不()

⑥(

)衣()食

_______________3).講故事時(shí),為了讓故事更有新鮮感,我們可以_______;可以_________;可以__________。(把句子補(bǔ)充完整)4).把下列句子補(bǔ)充完整。

(1)一粥一飯,_______________;半絲半縷,_______________。

(2)美哉,我少年中國(guó),___________!_______,我中國(guó)少年,___________!

(3)_____________,一日難再晨。_____________,歲月不待人。

(4)青箬笠,_______,_________________。

(5)余嘗謂讀書(shū)有三到,謂___________________。

(6)_________________,牽??椗珊訕颉?).在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

(1)織女()掙扎,()望著兩個(gè)孩子大聲喊:“快去找爸爸!”

(2)()嘴里含著那顆寶石。()能聽(tīng)懂各種動(dòng)物說(shuō)的話。

(3)()每年農(nóng)歷七月初七的夜晚,牛郎織女()能在鵲橋上相會(huì)。

(4)天上()富麗堂皇,()沒(méi)有自由,織女不喜歡。

(5)()說(shuō)了,您馬上()會(huì)變成石頭,永遠(yuǎn)不能復(fù)活了!評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).請(qǐng)幫小常校對(duì)讀書(shū)筆記中的讀音和書(shū)寫(xiě),完全正確的一項(xiàng)是()A.譽(yù)寫(xiě)(tén)銷(xiāo)毀(xiāo)舉世聞明B.勉強(qiáng)(mián)篩子(shāi)金壁輝煌C.美哉(zāi)監(jiān)獄(yù)難以置信D.深邃(suì)依偎(wèi)完好無(wú)缺2).下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A.兩人鬧矛盾,不要總指責(zé)對(duì)方,畢竟一個(gè)巴掌拍不響。B.這里空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,令人心曠神怡。C.藺相如處心積慮,智斗秦王,維護(hù)了趙國(guó)的尊嚴(yán)。D.做學(xué)問(wèn)不能一知半解,必須下功夫認(rèn)真鉆研。3).下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.愛(ài)慕恩慧一知半解B.呼嘯仿礙震天動(dòng)地C.消毀瘦弱理所當(dāng)然D.磨滅彩排應(yīng)接不暇評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).他的肢體還沒(méi)被年月鑄成一定的格局。

他已經(jīng)像個(gè)成人了。(用關(guān)聯(lián)詞合并為一句話)

____________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連,填一填。

《三國(guó)演義》

孫悟空

《紅樓夢(mèng)》

關(guān)羽

《水滸傳》

賈寶玉

《西游記》

林沖

以上四本圖書(shū)是我國(guó)的________,你讀過(guò)哪本?你最喜歡書(shū)里的哪個(gè)人物?

_________________________________________2).回顧第二單元課文,與我們學(xué)習(xí)到的“提速閱讀方法”,連線搭配。

《搭石》

盡量連詞成句讀,不要一字一字地讀

《將相和》

集中注意力,不要回讀

《什么比獵豹的速度更快》

帶著問(wèn)題閱讀

《冀中的地道戰(zhàn)》

借助關(guān)鍵詞句閱讀

這四種“提速閱讀法”,我們簡(jiǎn)化取名,分別叫“連詞成句法”“

”“

”“

”,只要掌握這些方法,我們的閱讀就提高了一定的

。評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

()湖當(dāng)中,水面平靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉,幾只游船在上面慢慢滑過(guò),幾乎不留一點(diǎn)痕跡。

()湖岸邊,垂柳成行,知了叫個(gè)不停,一陣微風(fēng)吹過(guò),好涼爽?。?/p>

()青龍湖的景色可真美??!

()星期天,爸爸帶我到青龍湖去玩。

()在湖邊的淺水里,十幾個(gè)孩子正在游泳,嬉戲,玩得很開(kāi)心。

(

)舉目遠(yuǎn)眺,隱隱約約地望得見(jiàn)一抹青山和山下的一座大塔。2).把排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話,在括號(hào)里填上序號(hào)。

(

)這是媽媽剛洗好的衣服。

(

)我仿佛聽(tīng)到了媽媽對(duì)我的表?yè)P(yáng)聲。

(

)我趕緊出門(mén)把衣服收回了家。

(

)早晨,我在屋子里做作業(yè)。

(

)突然刮起了大風(fēng)。

(

)只見(jiàn)院子里的那些衣服在風(fēng)中飄來(lái)飄去。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).顏真卿是宋代著名的書(shū)法家,是行書(shū)四大家之一。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀下面的古詩(shī),并回答下列問(wèn)題。乞巧七夕今宵看碧霄,牽??椗珊訕?。家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬(wàn)條。1.這首詩(shī)的作者是______代詩(shī)人______。

2.“乞巧”,又名“______”,時(shí)間是農(nóng)歷__________,民間有婦女對(duì)月穿針的習(xí)俗。

3.詩(shī)中引用了牛郎織女鵲橋相會(huì)的傳說(shuō)的詩(shī)句是“__________,___________”。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).看清要求,完成習(xí)作。

請(qǐng)從《他(她)哭了》《他(她)笑了》《他(她)氣壞了》三個(gè)題目中任選一個(gè),寫(xiě)一篇習(xí)作。注意從語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等多個(gè)角度寫(xiě)出那個(gè)人當(dāng)時(shí)的表現(xiàn),反映出人物的內(nèi)心活動(dòng)。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).學(xué)校即將舉辦“漢字文化節(jié)”活動(dòng),邀請(qǐng)你作為學(xué)生代表在開(kāi)幕式上發(fā)言。請(qǐng)完成題,完善你的發(fā)言稿。

尊敬的各位老師、各位同學(xué),大家好!

??十分榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。大家都知道,漢字是世界上最古老的文字之一,已有六千多年的歷史。望著這些【shénshèng】的文字,她頑強(qiáng)的生命力,令人【sùránqǐjìng】。

??漢字造字巧妙、形聲義俱全,一筆一畫(huà)間,聯(lián)結(jié)著中國(guó)人的情志。過(guò)年時(shí)可誦“爆竹聲中一歲除”,務(wù)農(nóng)時(shí)可讀“晝出耘田夜績(jī)麻”,送別時(shí)可贈(zèng)“莫愁前路無(wú)知己”,明志時(shí)可言“一片冰心在玉壺”;淺吟“春風(fēng)又綠江南岸”,高唱“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”……情之所至,發(fā)言為詩(shī)。每當(dāng)我伏案書(shū)寫(xiě),都不禁為我面前的這些漢字而動(dòng)情。

??漢字是藝術(shù)的。真草隸篆、顏筋柳骨,她能生發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的變化:或恢弘雄壯,大氣磅礴;或筆畫(huà)細(xì)勁,棱角峻厲;或蠶頭燕尾,一波三折……漢字自身就有一種智慧的力量。審美的享受,是想象的天地,任你盡情飛翔與馳騁。幾千年來(lái),漢字一直支撐著中華文化的發(fā)展,就如同運(yùn)載火箭一樣,助推中華文化走進(jìn)嶄新的時(shí)代,煥發(fā)著勃勃生機(jī)。

??中華幾千年的文化依靠一個(gè)個(gè)漢字傳承下來(lái)。這些方塊字竟和一個(gè)民族血脈相連!讓我時(shí)刻感到漢字在心間跳動(dòng)!我要【yóuzhōng】地說(shuō)一聲:“我愛(ài)你,漢字!”

(1)發(fā)言稿中有三個(gè)用漢語(yǔ)拼音代替的詞語(yǔ),請(qǐng)按文中出現(xiàn)的順序?qū)懗鲈~語(yǔ),把字寫(xiě)得工整、美觀。

______________

(2)給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在正確讀音上畫(huà)“√”。

①運(yùn)載[zǎizài]________火箭

②嶄[zǎnzhǎn]_________新

(3)下列選項(xiàng)中都是形聲字的一項(xiàng)是_____

①西蜀劉皇叔

②鳳凰憶笙歌

③紅星照中國(guó)

(4)關(guān)于發(fā)言稿中的漢字,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是_____①“尊”字的第四筆是“”。②“晝”字的第一筆是“”。③“承”字共7畫(huà)。

(5)下列選項(xiàng)中,與發(fā)言稿中“不禁”的“禁”字意思相同的一項(xiàng)是_____

①禁止

②禁受

③情不自禁

(6)下列詩(shī)句中與“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”表達(dá)情感相近的一項(xiàng)是_____

①綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。

②白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。

③孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。

(7)下列選項(xiàng)中關(guān)于顏體特點(diǎn)表達(dá)正確的一項(xiàng)是_____①恢弘雄壯,大氣磅礴。

②筆畫(huà)細(xì)勁,棱角峻厲。

③蠶頭燕尾,一波三折。

(8)本學(xué)期我們一起遨游了“漢字王國(guó)”,感受了漢字的趣味,請(qǐng)圍繞“有趣的漢字”談?wù)勀銓?duì)漢字的感受。

______________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”選出加點(diǎn)字的正確讀音。

(1)一夫(fú

fū)當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)。

(2)夫(fū

fú)不可陷之與無(wú)不之矛,不可同時(shí)立。

(3)其人弗(fú

fèi)能應(yīng)也。2).寫(xiě)出下列句子運(yùn)用的描寫(xiě)手法。(填序號(hào))

A.外貌描寫(xiě)

B.動(dòng)作描寫(xiě)

C.語(yǔ)言描寫(xiě)

D.神態(tài)描寫(xiě)

E.心理描寫(xiě)

(1)兩個(gè)人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈,終于三抓兩撓,揪在了一起。(

)

(2)他把兩眼睜得滴溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了。(

)

(3)頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮;腮上沒(méi)有多余的肉,脖子可是幾乎與頭一邊兒粗;臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的,特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時(shí)候在樹(shù)下睡覺(jué),被驢啃了一口。(

)

(4)完了

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