統(tǒng)編版語文九年級(jí)上冊 第二單元基礎(chǔ)知識(shí)鞏固學(xué)案(含答案)_第1頁
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文檔簡介

統(tǒng)編版語文九年級(jí)上冊第二單元基礎(chǔ)知識(shí)鞏固學(xué)案(含答案)第二單元基礎(chǔ)知識(shí)鞏固

1.給下列加點(diǎn)字注音。

禪師(chán)旁騖(wù)

寬宥(yòu)游弋(yì)

麾下(huī)困厄(è)

瞥見(piē)劫掠(lüè)

恪守(kè)汲?。╦í)

褻瀆(xiè)廣袤(mào)

箴言(zhēn)恍若(huǎnɡ)

驚駭(hài)彬彬有禮(bīn)

貿(mào)然(mào)矯揉造作(jiǎo)

抽絲剝繭(bōjiǎn)鳩占鵲巢(jiūquè)

2.根據(jù)拼音寫漢字。

贊yù(譽(yù))大發(fā)雷tínɡ(霆)

hán(涵)養(yǎng)遵xún(循)

灰jìn(燼)自慚形huì(穢)

積zǎn(攢)李代桃jiānɡ(僵)

jiǎn(剪)影自吹自léi(擂)

相得yìzhānɡ(益彰)

3.請用橫線畫出下列詞語中的錯(cuò)別字并改正。

旁鶩(騖)斷章取意(義)

秘決(訣)豐功偉跡(績)

褻讀(瀆)賓賓有禮(彬彬)

稠緞(綢)附擁風(fēng)雅(庸)

形消骨立(銷)鳩占雀巢(鵲)

4.根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。

(1)不顧全篇文章的內(nèi)容,而只根據(jù)需要,孤立地截取其中一段或一句的意思。(斷章取義)

(2)佛教用語,指直接入道、不可言傳的門徑。常用來指最好的或獨(dú)一無二的方法。(不二法門)

(3)嘮嘮叨叨說個(gè)沒完。(強(qiáng)聒不舍)

(4)形容場面、建筑或陳設(shè)等宏偉華麗、氣勢盛大。也形容文章詞藻華麗。(富麗堂皇)

(5)把彎的弄直,把直的弄彎,來制造器物。形容過分做作,極不自然。(矯揉造作)

(6)為了裝點(diǎn)門面而結(jié)交文人,參加有關(guān)文化活動(dòng)(多含貶義)。(附庸風(fēng)雅)

(7)原指因自己的容貌舉止不如別人而感到慚愧,后來泛指自愧不如別人。(自慚形穢)

(8)兩物中間容不下一根頭發(fā),形容事物之間距離極小。(間不容發(fā))

(9)形容分析問題條理清楚,層次分明。(抽絲剝繭)

(10)形容身體極其消瘦。(形銷骨立)

(11)比喻強(qiáng)占他人的居所。(鳩占鵲巢)

(12)李樹代替桃樹而死,原比喻兄弟互相幫助,后借指以此代彼或代人受過。(李代桃僵)

(13)指互相幫助,互相補(bǔ)充,更能顯出各自的長處。(相得益彰)

(14)自己吹喇叭,自己打鼓,比喻自我吹噓。(自吹自擂)

(15)故意做出不好意思或不大方的樣子。(忸怩作態(tài))

5.文學(xué)文化常識(shí)填空。

(1)《敬業(yè)與樂業(yè)》的作者梁啟超,字卓如,號(hào)任公,別號(hào)飲冰室主人,思想家、學(xué)者。他與康有為一起領(lǐng)導(dǎo)了著名的“戊戌變法(百日維新)"運(yùn)動(dòng)。其著作大多收入《飲冰室合集》。

(2)《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信》的作者雨果(人名)是19世紀(jì)法國浪漫主義文學(xué)杰出代表人物。其代表作品有小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等。

(3)《論教養(yǎng)》的作者利哈喬夫是蘇聯(lián)(國籍)學(xué)者、作家。本文透過眾多“有教養(yǎng)”和“無教養(yǎng)"的現(xiàn)象,探究“真正的教

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