熱點(diǎn)專題06 生物圈中的其他生物-2022年中考生物熱點(diǎn)專題考向分析和押題預(yù)測

熱點(diǎn)專題考前押題06——生物圈中的其他生物【考向分析】生物圈中動物這一部分，主要理解無脊椎動物、脊椎動物的主要特征，并能用進(jìn)化的觀點(diǎn)來比較各類動物的特征，對于魚、兩棲動物、鳥等，復(fù)習(xí)時要用結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境相適應(yīng)的觀點(diǎn)來理解，題型主要以舉例敘述一或幾類動物的結(jié)構(gòu)特征和功能為主動物的運(yùn)動和行為是建立在學(xué)生全面認(rèn)識生物圈中各動物類群的基礎(chǔ)上的。動物的行為要通過動物的運(yùn)動來實現(xiàn)。理解骨、關(guān)節(jié)、肌肉在運(yùn)動中的作用。關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)與功能及某一動作的發(fā)生過程是中考的重點(diǎn)；對于動物的行為，常結(jié)合實例考查，分析判斷其所屬類型。細(xì)菌、真菌和病毒部分，要從結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、營養(yǎng)方式、繁殖方式、與人類的關(guān)系等四個方面來比較。生物分類需要結(jié)合情境對生物進(jìn)行分類，或者閱讀資料認(rèn)識和保護(hù)生物的多樣性。【考點(diǎn)聚焦】1、動物的主要類群（1）水螅的體壁由外胚層和內(nèi)胚層兩層細(xì)胞構(gòu)成，不要認(rèn)為中膠層有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。（2）不要認(rèn)為身體分節(jié)的動物都屬于環(huán)節(jié)動物，蝗蟲的身體分節(jié)，但屬于節(jié)肢動物。（3）并不是所有的節(jié)肢動物都有三對足和兩對翅，只有昆蟲有三對足、兩對翅，適于飛行，是無脊椎動物中唯一會飛的動物。（4）名稱中帶“魚”但不屬于魚：章魚、墨魚、鮑魚、魷魚（軟體），鱷魚、甲魚（爬行），娃娃魚（兩棲），鯨魚（哺乳）。（5）名稱中無“魚”兒屬于魚：海馬、泥鰍、黃鱔、中華鱘、大白鯊、鯨鯊。（6）既能在水中生活也能在陸地上生活的動物不一定就是兩棲動物，如烏龜。（7）恒溫動物有鳥類、哺乳類。2、動物的運(yùn)動（1）關(guān)節(jié)的靈活性：關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液。（2）關(guān)節(jié)的牢固性：關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)囊里面和外面的韌帶。（3）運(yùn)動形成的關(guān)鍵：神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，至少兩組以上肌肉配合，三個要素（骨、關(guān)節(jié)、肌肉），以運(yùn)動系統(tǒng)為主，其它系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合。3、細(xì)菌、真菌和病毒項目病毒細(xì)菌真菌結(jié)構(gòu)沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)原核生物，沒有成形的細(xì)胞核真核生物，有細(xì)胞核繁殖自我復(fù)制分裂生殖主要為孢子生殖適應(yīng)特點(diǎn)形成結(jié)晶體形成芽孢有直立菌絲和營養(yǎng)菌絲營養(yǎng)方式寄生異樣、少數(shù)自養(yǎng)異養(yǎng)4、生物的多樣性及其保護(hù)1、基因的多樣性決定了生物種類的多樣性，生物種類的多樣性實質(zhì)上就是基因的多樣性。2、生物種類多樣性和復(fù)雜的生活環(huán)境共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。3、保護(hù)生物多樣性最根本的措施是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！菊骖}再現(xiàn)】1、（2021湖北）下列對部分動物的類群與特征的描述，錯誤的是（）A．血吸蟲屬于扁形動物，身體呈兩側(cè)對稱，背腹扁平，有口無肛門B．節(jié)肢動物是地球上最大的動物類群，體表有堅韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)C．蚯蚓是線形動物，身體細(xì)長，呈圓柱形，體表有角質(zhì)層D．青蛙和蜥蜴的區(qū)別之一是，蜥蜴能終生生活在陸地，而青蛙的生殖和發(fā)育離不開水2、（2021山東）端午節(jié)賽龍舟是南方地區(qū)普遍存在的節(jié)日民俗活動之一，下列有關(guān)說法不正確的是（）A．隊員在屈肘劃槳時，上肢的肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮B．隊員通過反復(fù)訓(xùn)練不斷提高劃船技能，這是一種學(xué)習(xí)行為C．骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮，牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，完成劃槳動作D．人的運(yùn)動所著能量有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合3、（2021山東）如圖為酵母菌發(fā)酵現(xiàn)象的裝置，瓶內(nèi)加入了適量溫開水、糖和酵母，下列分析錯誤的是（）A．瓶中加入溫開水的目的是給酵母菌提供水分和適宜的溫度B．酵母菌以瓶中的糖作為營養(yǎng)，這種營養(yǎng)方式屬于自養(yǎng)C．氣球脹大說明說明酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生了氣體，經(jīng)檢驗是二氧化碳D．取下氣球能聞到酒味，說明酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生了酒精4、（2021內(nèi)蒙古）下列有關(guān)生物分類和生物多樣性的敘述，不正確的是（）A．在生物分類中，種是最基本的分類單位，同種生物的親緣關(guān)系最密切B．被子植物的花、果實、種子往往作為分類的重要依據(jù)C．保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施D．生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性【考前押題】一、選擇題1、研究人員在極地深海中發(fā)現(xiàn)了一種神奇的動物（如下圖），它身體柔軟，通體透明，體內(nèi)沒有骨骼，用鰓呼吸，依靠兩片酷似翅膀的足在海中翩翩起舞。因其優(yōu)雅的游泳姿態(tài)，被稱為“海天使”。它屬于的生物類群最可能是（）

A．腔腸動物B．節(jié)肢動物C．軟體動物D．魚類2、生物體的結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)，下列敘述錯誤的是（）A．魚類用鰓呼吸，適于水中生活B．鳥類有氣囊進(jìn)行呼吸，適于飛翔生活C．蚯蚓的體壁內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管，有利于進(jìn)行氣體交換D．海豹的皮下脂肪很厚以適應(yīng)寒冷的環(huán)境3、某同學(xué)將裝有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿暴露在空氣中一段時間后進(jìn)行培養(yǎng)，結(jié)果如下圖所示，有關(guān)描述正確的是（）A．可通過觀察菌落上菌絲的有無，區(qū)別細(xì)菌和霉菌B．細(xì)菌和霉菌都是單細(xì)胞的C．細(xì)菌需要從培養(yǎng)基中獲取營養(yǎng)，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)；而霉菌則為自養(yǎng)D．若從菌落中挑取一點(diǎn)細(xì)菌和霉菌放在顯微鏡下觀察，可發(fā)現(xiàn)它們細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)相同4、奧密克戎（Omicron），2019新型冠狀病毒變種。最早于2021年11月9日在南非首次檢測到。2021年11月26日，世界衛(wèi)生組織將其定義為第五種“關(guān)切變異株”。下列有關(guān)說法正確的是（）A．可以在高倍顯微鏡下觀察到奧密克戎病毒B．奧密克戎病毒屬于動物病毒C．奧密克戎病毒在空氣中以自我復(fù)制的方式增殖D．奧密克戎的細(xì)胞結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成5、鳶尾花因花瓣形如鳶鳥尾巴而稱之，它的主要色彩為藍(lán)紫色，有“藍(lán)色妖姬”的美譽(yù)。如圖為某公園內(nèi)鳶尾和它的標(biāo)識牌，下列敘述錯誤的是（）A．花的結(jié)構(gòu)特征是識別鳶尾的唯一依據(jù)B．“種”是最基本的分類單位C．這種為鳶尾命名的方法稱為雙名法D．鳶尾屬于鳶尾科鳶尾屬6、水稻和玉米在分類上是同科不同屬,水稻與大豆在分類上是同門不同綱。正確的是（）A．水稻和玉米、大豆之間沒有共同特征B．水稻與玉米、大豆之間的共同特征一樣多C．水稻和玉米之間的共同特征少，水稻和大豆之間共同特征多D．水稻和玉米之間的共同特征多，水稻和大豆之間共同特征少二、非選擇題1、許多既有趣味性又富含哲理的歇后語都與動物有關(guān)。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”、“長頸鹿的脖子丹頂鶴的腿——各有所長”、“春蠶結(jié)繭——一絲不茍”、“螞蟻搬家——大家動口”、“甕中捉鱉——十拿九穩(wěn)”等。請分析回答下列問題：(1)以上動物中形態(tài)特征最相似的兩種動物是。(2)蚯蚓的身體由許多相似的環(huán)形_構(gòu)成，因此它屬于動物。(3)鱉又名甲魚、團(tuán)魚、水魚、王八，屬于類動物，鱉肉具有雞、鹿、牛、羊、豬5種肉的美味，故素有“美食五味肉”的美稱。(4)丹頂鶴的飛行需要消耗大量的能量，因此有輔助肺呼吸。(5)小明對以上動物進(jìn)行分類：方法一：蚯蚓、春蠶和螞蟻為一類，長頸鹿、丹頂鶴和鱉為另一類。其分類依據(jù)。方法二：長頸鹿、丹頂鶴為一類，其他動物為另一類，其分類依據(jù)是。(本小題兩空均選填下列字母序號)A．生活環(huán)境的不同B．脊椎骨(脊柱)的有無C．生殖方式的不同D．體溫是否恒定2、酸奶口感佳，營養(yǎng)價值高，是同學(xué)們經(jīng)常飲用的奶制品。課外活動小組同學(xué)嘗試進(jìn)行酸奶的制作，圖1表示酸奶的簡要制作過程。（1）從生物分類角度看，植物乳桿菌（Lactobacillusplantarum）屬于________（原核/真核）生物，生殖方式為________。除此之外，制作酸奶的常用菌種還有如下幾種，其中________（填選項）與植物乳桿菌的親緣關(guān)系最近。A．Streptococcus

thermophilusB．Lactobacillus

rhamnosus

C．Lactococcus

lactis

D．Bifidobacterium

longumi（2）植物乳桿菌在無氧條件下可以利用牛奶中的________等物質(zhì)生長、繁殖，同時產(chǎn)生乳酸。這表明植物乳桿菌的營養(yǎng)方式是________（自養(yǎng)/異養(yǎng)）。（3）牛奶中的其他微生物與植物乳桿菌是______