2024年中學生期末考試復習計劃（32篇）

2024年中學生期末考試復習計劃（32篇）

2024年中學生期末考試復習計劃（通用32篇）

2024年中學生期末考試復習計劃篇1

在這完美的時刻，期末就要來臨了，迎著早晨的第一縷陽光，

期末考試的倒計時又要開始了在這段時間里，我設(shè)計了期末的復習

計劃。

第一天，我要復習政治和數(shù)學。把政治的每一課都看一遍。數(shù)

學盡量多做題。

第二天，我要復習語文和歷史。把歷史從第一顆到此刻學的都

復習一遍。語文把教師教的答題格式都背下來。

第三天，我要復習英語和生物。把生物該背的都復習一下，英

語要把語法錯誤都消滅掉。

第四天，我要復習地理和數(shù)學。地理和生物是一樣的復習方法。

數(shù)學依舊多做題。

第五天，我要把這幾天復習的資料總結(jié)一遍。

第六天-第十天我會依舊按照以上資料去復習。

我必須會按照我的復習計劃，努力復習。爭取考上好成績。

2024年中學生期末考試復習計劃篇2

光影似箭，歲月如梭。期末考試離我們越來越近了。想從期末

考試中獲得鮮花和掌聲嗎想，那么，就請把握此刻，決戰(zhàn)期末。

“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我

堅信即使前方道路充滿陰霾和坎坷，我們都必須勇敢應對!拿出破釜

沉舟的勇氣，堅持下去，成功必將屬于我們自我!讓我們肯定自我，

超越自我，創(chuàng)造自我，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著期望

而邁向輝煌！

下頭我就在未來半個月中，我們應當怎樣調(diào)整好自我狀態(tài)提以

下幾點提議：

第一，爭分奪秒，提高效率。期末考試是對一學期來所學資料

的全面考查，它所復蓋的知識點多，本事要求也更高更全。這就需

要我們花更多的時間來復習和記憶，我期望我們學生要珍惜這半個

月的時間，堅持不懈。一方面要保質(zhì)保量完成教師布置的復習題;另

一方面還能夠根據(jù)自我的情景作出合理安排。我們能夠把所有的作

業(yè)和測試卷拿出來整理，找出原先的錯誤，并分析錯誤的原因，再

做一些同類的題目進行鞏固。成績優(yōu)異的司學能夠歸納方法，一題

多解。學有困難的學生多注重基礎(chǔ)知識，能夠完成書本的練習題，

舉一反三。還要多向家長和教師尋求幫忙，僅有這樣復習的效率就

提高了。

第二，應對困難、不要泄氣。在學習的過程中，難免會碰到一

些難以解決的困難，但有時只要你換個角度去思考問題，也許就會

豁然開朗。問題也將迎刃而解。

第三，平和心態(tài)，決勝千里外。同學們，臨近考試，請你放下

背上的包袱，用平知進取的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛

翔。你能夠思慕古人那種“不以物喜，不乂己悲”的曠達胸襟，向

往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨”訶蒼茫大地，誰主沉浮”

的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場，人生處處精彩。

同學捫，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風

破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，我們必須會譜寫自我

的'輝煌。相信自我吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績

必須會步步高。

2024年中學生期末考試復習計劃篇3

一.學生情況分析：

一(5)班40人,這個班級學生比較喜歡游戲形式或創(chuàng)設(shè)情景的

學習活動。他們的創(chuàng)造能力是在最喜歡的實踐活動中發(fā)展的。一個

小調(diào)查、一個模擬實踐操作，他們學習可以說是不亦悅乎，好像每

一根神經(jīng)都被調(diào)動起來，創(chuàng)造也就不斷出現(xiàn)。大部分學生對本學期

的學習任務基本完成，但也有個別學生在某一方面上比較薄弱。

本班的程文耀、康貝鑫在口算能力薄弱、人民幣的認識、鐘表

的認識、用數(shù)學等方面還欠缺，理解能力較差；劉嘉馨理解能力較差,

對于稍難的題目理解較困難；李子璇，王兆山等學生在口算和用數(shù)學

這些知識還需及時補上；汪子涵等粗心、字跡潦草；程文耀速度很慢；

其他學生基本知識掌握的較為理想；尤其是劉洋、李增奇、嚴殊雯等

學生還需多加一些拓展性的題目加以發(fā)展。

二、復習內(nèi)容

數(shù)和數(shù)的運算：

1、認識記數(shù)單位“一”和“十”，初步理解個位、十位上的數(shù)

表示的意義，會數(shù)、讀、寫100以內(nèi)的數(shù)，掌握100以內(nèi)數(shù)的組成,

掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會比較數(shù)的大小，并能結(jié)合實際進行簡單

的估計和交流。

2、能正確地計算100以內(nèi)兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十數(shù)，會用

加減法解決簡單的生活實際問題。

空間和圖形：

1、用上、下、前、后、左、右描述物體的相對位置。

能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特征，初步感知所學

的圖形之間的關(guān)系C

實踐與綜合應用

1、認識元、角、分，了解它們之間的關(guān)系，會用錢款實際購物

并進行簡單的計算C

2、會讀、寫幾時幾分，知道1時二60分，知道珍惜時間。

3、會探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡單規(guī)律，初步形成發(fā)現(xiàn)和

欣賞數(shù)學美的意識C

統(tǒng)計與概率：

1、認識條形統(tǒng)計圖（一格表示1個單位）和統(tǒng)計表，經(jīng)歷數(shù)據(jù)的

收集和整理過程，會用統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)解決一些簡單的問題。

三、復習的重難點

復習重點：主要放在數(shù)與數(shù)的運算這一塊內(nèi)容中的100以內(nèi)數(shù)

的認識和加減法及應用，人民幣的認識，時間的認識

復習難點：100以內(nèi)的加減法，人民幣的認識，時間的認識

四、復習階段培優(yōu)補差的措施

1、充分考慮學生身心發(fā)展特點，結(jié)合他們學前通過各種途徑獲

取的知識和積累的生活經(jīng)驗，設(shè)計富有情趣的數(shù)學活動，使學生更

多的機會從周圍熟悉的事物中學習數(shù)學、理解數(shù)學。通過大量實物

圖的感知和具體模型的操作，使學生獲得最初步的知識和技能。

2、扎扎實實打好基礎(chǔ)知識和基本技能，同時重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新

意識和學習數(shù)學的興趣

3、把握好知識的重難點以及知識間的內(nèi)在聯(lián)系，使學生在原來

的基礎(chǔ)上有所提高C

4、改進對學生評估，重視學生自身的縱向比較，關(guān)注學生已經(jīng)

掌握了什么，具備了什么能力，在那些地方還需努力。

5、引導學生主動整理知識，回顧自己的學習過程和收獲，逐步

養(yǎng)成回顧和反思的習慣。

6、有針對性的輔導，幫助學生樹立數(shù)學學習信心，使每個學生

都得到不同程度的進一步發(fā)展。

7、根據(jù)平時教學了解的情況，結(jié)合復習有關(guān)的知識點做好有困

難學生的輔導工作C

五.復習時間安排

1.100以內(nèi)的數(shù)1課時

2、認識人民幣1課時

3、認識時間1課時

4.位置1課時

5.統(tǒng)計1課時

6綜合試卷10課時

2024年中學生期末考試復習計劃篇4

期末即將到來，如何把生物這門知識加以鞏固呢？現(xiàn)將生物期末

復習計劃制定如下：

復習目標

1.認真整合教材

2.加強基礎(chǔ)知識的鞏固。大多數(shù)學生的學習習慣并不好通常知

識點左耳進右耳出不怕重復重難點知識反復出現(xiàn)，讓學生做到耳熟

能詳。把導、學、講、練融為一體

3.識記知識和知識運用融為一體，使學生能學以致用，

二、復習措施

每一章根據(jù)內(nèi)容總結(jié)知識

1.出1-2張生物復習試卷，讓學生加強對基礎(chǔ)知識的理解記憶

2、復習中注重基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性和趣味性，從學生掌握的角度出

發(fā)，將教材的知識體系加以歸類、梳理，形成網(wǎng)絡(luò)，將知識融會貫

通。

3、把握好課堂，精心安排好復習程序，提高課堂復習效率，向

45分鐘要質(zhì)量。

4期末復習時間短，注重以下幾個環(huán)芍。

①講：串講知識要點，梳理知識脈絡(luò)，構(gòu)建知識體系。

②記：以教材為本，加強識記環(huán)節(jié)的安排與督促，強化記憶，

拔升能力。

③練：精選精練，做到舉一反三，達到鞏固知識的目的。

三、復習重點

第九章：人的食物來自環(huán)境

人體發(fā)育需要哪些營養(yǎng)物質(zhì)及作用

第十章：人體內(nèi)的物質(zhì)運輸和能量供給

1、血液的組成及功能。2、呼吸系統(tǒng)的組成

第十一章：人體內(nèi)廢物排入環(huán)境

泌尿系統(tǒng)的組成和功能。人體內(nèi)物質(zhì)的運輸，人體內(nèi)廢物的排

出重點復習腎臟結(jié)構(gòu)圖，尿液的形成過程圖。

第十二章：人體生命活動的調(diào)節(jié)。

主要掌握人體內(nèi)分泌腺的作用。

緊張的復習工作已經(jīng)全面展開，我們組繼續(xù)發(fā)揚踏實的工作方

式，讓學生取得好的成績。

2024年中學生期末考試復習計劃篇5

一、做好預習C

1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識;

2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；

3、找出這節(jié)的重點與難點；

4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。

1、要有明確的學習目的；

2、聽課要特別注重“理解”o

三、做課堂筆記。

1、筆記要簡明扼要；

2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

四、做作業(yè)。

1、做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切

涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；

2、認真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；

3、明確解題思路，確定解題方法步驟；

4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；

5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；

6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè),

要在復習功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，

理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課后復習C

1、及時復習；

2、計劃復習；

3、課本、筆記和教輔資料一起運用；

4、提高復習質(zhì)量。

做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。

第一個學期已經(jīng)過去了，新的學期已經(jīng)到來，從現(xiàn)在起，我要把全

部精力都放在學習，認真學習，努力學習。所以，從現(xiàn)在起，我要有一

份好的計劃書來輔導我學習，那就是：

學習前先預習C在認真投入學習之前，先把要學習的內(nèi)容快速

瀏覽一遍，了解學習的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時理解和消化學

習內(nèi)容。在重要的地方，稍微放慢學習進程。

充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助

自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得

上老師的思維與節(jié)奏。

課堂上做的筆記要在課后及時復習，不僅要復習老師在課堂上

講授的重要內(nèi)容，還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆

記和課本，并做一些相關(guān)的題目。找一個安靜的、舒適的地方學習。

圖書館，安靜而沒有干擾。開始學習時，應該全神貫注于功課，千

萬不能“身在曹營心在漢”。

養(yǎng)成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作

業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃并嚴

格遵守。

嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活，除了上課時間

外，晚自習時間做完各科作業(yè)，記5個英語單詞，預習下一章的數(shù)學課

本，復習本章內(nèi)容，做適量習題，加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。

利用課外時間多閱讀中外名著，加強寫作，開闊視野。

上課前預習，找不懂的地方，上課時學習，解決不懂的地方，

上課后復習，溫故而知新。認真上每一節(jié)課。集中注意力，思考老

師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課后向老師提問，做到當天的

知識當天融會貫通C

學習態(tài)度端正，認真改正自身的不良學習習慣，對待大小考試

的成績要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。

積極參加學校和班集體組織的各種活動，團結(jié)同學，樂于助人。

以優(yōu)異的成績考上理想的中學。這就是我的學習計劃書，希望我按照

計劃書中的去做，期末考試可以取的優(yōu)異的成績。

初二下學期的學習就是糾正初一的缺點，鞏固初二的知識點，

打下初三的理想基礎(chǔ)。初二是初中一年級和初中三年級的結(jié)合點。

初二上學期的學習已經(jīng)結(jié)束，無論初二上學期的考試成績是好

是壞都已經(jīng)是歷史是過去，初二下學期到底該怎么學呢？

新年之后，初二下學期的學習意味著新的開始，新的沖刺。初

二下學期學習的難度增加了，知識范圍更廣，課程的內(nèi)容更加抽象,

更加難以理解，需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案,

利用所學的識和曾經(jīng)解過的題型，找出解題的方法，理清思路，迅

速的將答案表達清斐，這一點對初二學生的學習是極為重要的！初二

是初中階段的過期，課業(yè)負擔重，學習特別累，隨著課時和知識復

雜程度的加重，如何正確的了解和把握初二年級的學習？

第一。主次分明，把握重點學科。

數(shù)學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習，除了上課認

真聽講，課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其

他的科目。初二時，每門主科應有一本課外輔導書，課外適當做一

些練習題還是必要的。初二下學期除了聽好課，還得多關(guān)心時事，

如關(guān)注一些新聞等等，中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需

要在平時的生活中關(guān)注一下。

第二。學習生活時間合理安排。

一般早晨是人的記性最好的時候，建議讀英語，記單詞。白天

的自習課最好安排給數(shù)學、物理，這時候解題的效率高一些。其它

的時間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語

段，就抄下來以積累素材，這樣寫起作文來就輕松多了。

第三。要養(yǎng)成良好的學習習慣。

讓孩子克服以前的一些不良學習習慣，例如一些男生比較粗心、

對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期保持等，一些女生的學習

上容易分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本，遇到容易

出錯的問題就及時記下來。復習時就能有的放矢，有條不紊了。初

中二年級抓孩子的學習習慣是第一位，有了好的學習習慣，到初三

的時候，孩子就相對容易沖刺上去。

第四。帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課°

根據(jù)課程表的安排，有針對性地預習弱項課程，預習時要弄清

下一節(jié)課的內(nèi)容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂

的，由此確定出聽課的重點。課后進行總結(jié)，歸納出所講知識的框

架，然后做相關(guān)練習和輔導。

第五。課后溫習加鞏固練習。

每次聽完課后，閱讀一些相關(guān)的輔導資料，做一些相關(guān)的習題。

現(xiàn)在的輔導資料很多，尋找到一種適合自己的情況的輔導書。在書

店的輔導資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本適合自己就用哪一本。

如果不會選擇，可以咨詢以下老師。如果有問題要及時請教老師，

有意識地提前了解的學習初三、中考的試題，并分項對相關(guān)中考題

類整理，進行階段性復習。初二物理要結(jié)合奧物的題目，系統(tǒng)了解

初二物理下學期的知識點，并做相關(guān)的中考試題。

初二在一定程度上將成績優(yōu)秀的學生與相對成績較差的學生逐

漸區(qū)分開的一個學年。"好"與“差”在初二下學學期就能被具體的顯

現(xiàn)出來。

初二下學期的學習情況是代表一個學生在本學年所付出的努力

的客觀體現(xiàn)，它可以在某種程度上反映出學生在學習態(tài)度上是否端

正、學習方法是否正確、以及對于主要知識點是否能夠靈活運用等。

在初二結(jié)束時，可以通過月考、期中、期末成績讓學生思考在

即將到來的初三中，該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色

的成績，也可以了解自己在各科學習中哪方面還理解得不夠深刻，

要知道每一個細微的知識點都有可能會在中考被考察到，所以不能

對任何一個掌握得不夠的知識點輕言放棄。并且，初二下學期的成

績也可能會是將來所要報考的高中對學生進行考核的憑據(jù)之一，初

二代表了初中學習的中間階段學生的學習狀態(tài)是否穩(wěn)定、初中前半

段學習知識的掌握情況等等，所以一定要重視初二下學期的學習，

考察自己基礎(chǔ)階段的學習情況如何，以最快的速度做好查漏補缺的

工作，因為到了初三是沒有時間再進行基礎(chǔ)知識補充復習的。

參考往年考進重點中學的學生情況總結(jié)：只要初二、初三的成

績穩(wěn)定一直很平穩(wěn)，預測中考正常發(fā)揮，一定可以取得很好的成績。

學習是一個長期積累知識的「過程，初二有計劃的學習和生活，持之

以恒一直堅持下去，再加上好的學習習慣，到初三的時候，孩子就

相對容易沖刺上去，相信成功一定離你不遠。

2024年中學生期末考試復習計劃篇6

學習計劃，高中步入大學，是新的起點，新的挑戰(zhàn)，一切將要

從零開始，為此我要結(jié)合自我的實際狀況，制訂一個合理的學習計

劃和對自我學習中的提出的要求，來完成我的學業(yè)。

一、學習目標要明確，做好切實可行的計劃。

根據(jù)學校要求，大概需要7個學期來完成學業(yè)。

二、合理安排時間，按時完成學習任務。

在學習課程中，精心地安排好每一天的學習時間，抽出1小時

去學習，循序漸進的過程完成學習任務。

三、養(yǎng)成做筆記的習慣。

在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點和難點并加深對

學習資料的理解和記憶，便于以后查閱和復習。課上，做好聽課筆

記，養(yǎng)成良好的學習習慣。

四、認真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學習習慣。

根據(jù)教學計劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學

習任務。還要培養(yǎng)良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能。

五、多向老師知同學請教。

遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者透過電子郵件與老師

同學聯(lián)系，尋求輔導和幫忙。

六、及時做好考前的復習工作。

考前復習是學習過程的最后階段，要對整個課程的學習進行檢

查和補充，總結(jié)經(jīng)驗。

七、利用業(yè)余時間，透過計算機網(wǎng)絡(luò)加強學習。

隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠程開放教育把先進的科學技術(shù)

應用于教學中，我要利用業(yè)余時間，透過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽，以便及時

的調(diào)整自我學習進度和策略。透過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學習管理平臺的

學習。透過電子郵件與老師同學聯(lián)系，尋求輔導和幫忙。

八、不斷加強專業(yè)學習，確定補修專業(yè)。

為了加強綜合素質(zhì)，還需要在完成學業(yè)后，不斷地加強與自我

的專業(yè)相關(guān)課程的學習，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自

我，提高分析和處理工作的潛力，注重總結(jié)經(jīng)驗，完善自我。

總之，雖然客觀制定了個人初步學習計劃，還存在許多不完善

與不足之處，還需要今后根據(jù)自我的切實狀況，在學習中不斷地補

充，加以改善、及時地總結(jié)經(jīng)驗，以合格的成績來完成自我三年的

學業(yè)。

及時總結(jié)，為實現(xiàn)自我的計劃目標，我會合理安排好時間，用

心、用力的學習，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我!

學習也可當做另種游戲，改變自我的心態(tài)很重要。

2024年中學生期末考試復習計劃篇7

經(jīng)過一個學期的緊張學習，我們終于盼來了年味十足的寒假。

為了在寒假中豐富自己的知識面，按時學習生活，做事有規(guī)律，更

好地度過一個快樂、充實、有意義的寒假，特制定此寒假生活學習

計劃:

一、每天日程安排：

8:00-9:00起床（刷牙、洗臉、吃飯）9:00-10:00做老師布置

的作業(yè)10:00-10:30休息10：30-11：30做課外作業(yè)11:30-13:00

午休

13:00-14:30做老師布置的作業(yè)14:30-15:00戶外活動

15:00-16:00做課外作業(yè)16:00-21:00自由活動的時間

二、實現(xiàn)的目標：

1.幫媽媽做力所能及的家務勞動；

2.讀兩本好書，看一部好的電影；

3.試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的事；

4.完成假期作業(yè)，并努力做到最好；

5.一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物；

6.每天要做適量的戶外運動，不要因為天氣寒冷躲在家里；

7.天天看電視新聞報道，多知道點國家大事；

8.注意安全，由其是春節(jié)期間的安全。

在寒假里，我最要學會的就是合理安排學習、娛樂、休息的時

間，要把每一點一滴寶貴的時間都充分利用好。

2024年中學生期末考試復習計劃篇8

初二學習計劃

1.每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習12

遍,6：40從家出發(fā)。

2.上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。

3.認真仔細寫作業(yè)，認真對待每一門課。

4.寫完作業(yè)后，復習當天的內(nèi)容并預習第二天上課的內(nèi)容。

5.對于副課及思政（歷史、地理、生物）每學完一課后，要用心

去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑

借自己所學的去做，如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，

要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

6.對于主課及數(shù)學（代數(shù)、幾何）、語文、英語、科學和政治，

每學完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進行進一

步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后

可交老師批改或?qū)φ沾鸢?，找出錯誤及時糾正。

7.遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

8.每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

L因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等水平，作文

干巴巴的，不生動°空閑時間多看課外書，每天記1?2條好詞佳

句，按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。

2.提前老師

的講解做考綱知全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精

的題目，拓展思維c3.每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。

認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習

和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活

學活用。

4.循環(huán)復習和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價，酸、堿、鹽

溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納

老師給出的化學方程式，要求活學活用，知道反應條件，反應結(jié)果。

5.認真識記物理公式，物質(zhì)常量，電學和光學是物理里我最薄

弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復習，認真，仔細的鞏固電學和光學

知識。根據(jù)考綱認真復習各點知識，按時完成作業(yè)，做筆記。

6.根據(jù)考綱認真復習歷史知識點，在未來的2個多月里循環(huán)復

習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好

的記憶知識點，關(guān)注今年發(fā)生的時事，聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系。

7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復習，背誦。由于

今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參

考其他地市的中考題目。以上的學習計劃要認真實施，成功在于行

動，過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計劃。

我初中階段的學習方法的總結(jié)

初中階段的我，不僅努力學習了課內(nèi)的文化知識，還留心總結(jié)

了一些學習方法。漸漸地，我形成了一套有我的特色的學習方法，

但如果你真正了解了我的學習方法的內(nèi)涵與真諦的話，你會發(fā)現(xiàn)這

一方法不僅僅是用于我，還適用于很多同樣的同學。由于我接觸的

中上等的同學比較多，此方法更適用于學習上不錯，但總也不能十

分拔尖的同學。

其實學習方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學習方法。

我寫這篇文章也只是想把我的制定學習方法的方法告訴大家。這樣

才能真正使那些讀過此文的人受益。學習別人的方法切忌照搬。一

定要有自己的主見，通過實踐總結(jié)出適合自己的學習方法，這樣才

能有收獲。

還要在這里強調(diào)一點：學習不是苦差事，做好學習中的每一件

事，你就會發(fā)現(xiàn)學習，是一塊饃，你能嚼出它的香味來。（此句引自

肖復興肖鐵的《我教兒子學作文》1996年4月第一版211頁）

這一切都是我個人的一些想法、經(jīng)驗。我的思想也許比較獨特。

合理的可以自己試試，偏激的干脆掠過不讀。我會從以下幾個方面

進行闡述。

1、學習未動，興趣先行

2、務學與求道

3、自信是成功的第一秘訣

4、態(tài)度決定一切

5、不強調(diào)進步

6、練就過硬的本領(lǐng)是學習的根本目的

7、會玩、會偷懶、然后會學

8、考試、分析考試結(jié)果、做出下一步計劃、調(diào)整自己

9、學習別人

一、學習未動，興趣先行

孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。這句話是非

常有道理的，它深刻地闡釋了學習興趣對于學習的作用。

之所以把興趣放在首位，也是因為興趣是十分重要的。興趣能

夠調(diào)度人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調(diào)整到學習上，

那你就比別人多了許多精力，勝算也就大一些。

經(jīng)常向一個學習很好的人學習，3年來，最大的發(fā)現(xiàn)也莫過于:

她對任何一個科目都充滿了興趣。這種興趣，使它比別人多了一份

求知欲。這種求知欲，使他不會放過每一個從她身邊劃過的知識。

這也使她有了別人都難以做到的對于學習的一種艮勁，所以她能過

做出許多別人做不出的難題，也使她可以把自己的基本功培養(yǎng)得十

分強大。這足以體現(xiàn)興趣的力量之大了。

培養(yǎng)興趣也并非一件難事。在這里我只介紹兩種方法。

可以利用人的條件反射，如果一個人總是疲勞時候讀書學習，

他一學習就想睡覺，長此以往，學習和睡覺建立了條件反射，學習

的時候就總是無精打采的。這就是有些人上課總愛睡覺的緣故了。

你可以在學習前做一些使自己身心愉悅的事情，學習的時候保持這

種愉悅的心情。以后，愉快與學習就形成了條件反射，一學習就高

興，一高興就學習C這樣就做到了培養(yǎng)學習的興趣。不過學習，其

他方面也可以這樣做。

興趣需要別人的贊揚和鼓勵。當你需要針對某一方面的興趣時,

你先硬著頭皮做這種并不愿意做的事情，并投以很大的熱情，爭取

做得好一點。得到別人的夸獎和鼓勵，自然就更愿意做了，這樣也

可以培養(yǎng)興趣。我初三的下半學期，有一個階段政治很差，又沒有

什么興趣。但我覺得必須提高政治的成績了。于是我每天回家先寫

最難辦的政治作業(yè)，經(jīng)常主動地找政治老師探討問題。就這兩條措

施，十天之內(nèi)使我的成績大有長進。

可以說：興趣是學習中最活躍的因素，是影響學習成績的主導

因素，決定著學習中的一切其他方面。必須重視興趣。

二、務學與求道

還是要引用孔子的一段話：學而不思則罔；思而不學則殆。這句

話可不是隨便說說，是有著深刻內(nèi)涵的。它揭示了務學與求道的基

本關(guān)系。

務學就是學知識學本領(lǐng)，掌握技能；而求道是通過學習進一步思

考得來的有關(guān)事物一般規(guī)律的普遍真理（在這里可以認為是那些有實

踐意義的理論）。務學與求道又可以理解為理論和實踐之間的關(guān)系。

務學與求道必須協(xié)調(diào)發(fā)展，保證二者司步實施，同步發(fā)展。

務學和求道結(jié)合的好處很多，如果你感興趣，可以找出蘇軾的

《日喻》來讀讀，那里已經(jīng)敘述得很清楚了。

搞好務學與求道之間的關(guān)系，包括兩方面的內(nèi)容。一是在思考

和實干結(jié)合上，二是在研究學習方法和實踐學習方法上。

思考和實干必須結(jié)合：在學習中應該善于思考，從學到的每一

點經(jīng)過思考能夠擴展出許多知識，這樣就豐富了你學習的內(nèi)容。這

里僅舉一例。初二物理學習壓強時涉及了連通器原理。書上是這樣

寫的：上端開口、下部連通的容器叫連通器，連通器里的水不流動

時，各容器中的水面總保持相平。（人教版物理第一冊20_年3月

第一版156頁）那么就可以這樣思考上端不開口的是什么樣子的（托

利拆里管），思考下部不連通改為上部連通是什么（虹吸現(xiàn)象），思考

連通器中不裝水而裝了兩種不同的液體會怎樣（液體壓強的計算），

思考連通器中的水如果流動會怎么樣（液體流速對壓強的影響），思

考連通器有哪些應用（船閘的原理），思考在一個水面施加壓力，另

一個水面產(chǎn)生向上的壓力是多少（帕斯卡定律，千斤頂?shù)脑恚?，?/p>

考如何證明水面會相平（平衡力）。一個定義，引出了7個思考。這

樣你的知識就大大地豐富了。

研究學習方法而實踐學習方法必須結(jié)合：通過思考得到了學習

的方法，就一定要試一試，通過嘗試為自己積累許多寶貴的經(jīng)驗，

通過反復的思考這些經(jīng)驗又能夠想出新的學習方法。這樣可以不斷

的有新的學習方法,這才是確定學習方法的方法。

搞好了務學與求道的關(guān)系，是使自己永遠更新知識，豐富自己

的頭腦的必要條件，也是不斷保持最新、最適用于自己的學習方法

的要點。堅持思考與學習同步發(fā)展代表著先進的學習方法的發(fā)展要

求，代表著先進學習理論的前進方向，代表了掌握最廣大知識的能

力水平。務學與求道必須協(xié)調(diào)發(fā)展，二者要同步實施，同步發(fā)展。

三、自信是成功的第一秘訣

愛迪生說過：自信是成功的第一秘訣。自信在學習中是十分重

要的，而且自信是學習的過程中容易忽視的部分之一。

有時候?qū)W習成績不好，人們往往歸結(jié)于自己的不夠努力，或者

不夠聰明，往往忽視心理上對學習成績的巨大影響?？梢哉f：心理

上的調(diào)整是要重于學習方法、學習態(tài)度（努力與否）的。在學習中，

心里安靜，就能夠踏下心來認真學習，做題；心理積極就能夠不斷地

將壓力轉(zhuǎn)化為動力，促進自己的前進；同樣的，心里信任自己，總并

不盲目地認為自己是對的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答

案。這點看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用，一是考試的時候，

你會省下時間去檢查那些自己確信正確的題目，一是考試以后你心

里會變的有根。其實自信是一種生活態(tài)度，是一個成功者必備的素

質(zhì)。自信心不是無端地建立起來的，而是自己要有過硬的本領(lǐng)扎實

的基礎(chǔ)。這些會在下文中寫到的。

做理科題應該能夠做到：做完之后自己就知道正確與否。其實

自信就是相信自己有能力解對題。它所起到的作用是將你已有的能

力極大的發(fā)揮出來C他在你學習的過程中處處有所體現(xiàn)，所以它的

作用的確是很大的可以說：我是自信造就的成功者，我的每一步成

長都伴隨著自信的更加成熟。

說了那么多，還是說一點實際的東西吧。你如果要創(chuàng)造自信，

關(guān)鍵的就是要把自己放在一個強者的地位。如果你有強的科目，那

你就可以找一個在這方面不如你的，對他說：我決定要幫你學某某

科的，有什么需要我?guī)兔Φ膯幔拷o他講題，給他找題做。這是創(chuàng)造自

信一個非常好的辦法。也可以做一點別人多忽視的題，使成績有很

快的上升，也能夠增強自信。

自信是最大限度發(fā)揮自己能力的前提條件。如果你有自信，你

就可以說自己是一位不折不扣的成功者。

四、態(tài)度決定一切

米盧說過：態(tài)度決定一切。這句話不僅適用于足球，同樣適用

于學習。學習中的態(tài)度包括以下幾個方面：主動、進取和奮斗。

擁有一個主動的態(tài)度十分重要，可以說：天才，就是主動性的

爆發(fā)。遇到了每一件事絕不退縮，積極地去做，這就是一種主動的

態(tài)度。主動可以使你比別人多許多做事的時間，可以比別人多做許

多需要做的事情。你得到的練習就會很多，也更容易受到老師的關(guān)

注。

進取可以讓你不停地向上，防止人變得墮落。向上看，至少能

夠不往下走。這里不再多說。

奮斗也就是我們平常所說的努力。那種不怕苦，不怕累的精神

在學習中也是需要的?？吹搅艘坏烙幸馑嫉念}，就不惜一切代價攻

克它。為了學習，廢寢忘食一點也不是難事，只要你做到了有興趣。

態(tài)度是實力的前提，有良好的態(tài)度才能題得到自信、過硬等一

系列的東西。態(tài)度加興趣同等重要。

五、不強調(diào)進步

說了那么多進步的東西，好像只要這樣做就能夠進步似的。其

實事情并不像想象得那么簡單。你進步別人也進步，就體現(xiàn)不出來。

非但什么時候產(chǎn)生了跨越式發(fā)展了，才有可能看得出來。不進步或

小幅度的退步是非常正常的。

如果你覺得自己停滯不前，那你就已經(jīng)在進步了。如果你初中

三年在學校的名次都沒有變，那你就已經(jīng)是進步了。因為你學的知

識越來越難了。何況大家都在進步。

暫時的停步不前是為你得下一次更大的進步做準備，所以要把

做出了巨大的努力之后沒有效果作為平常的事情。畢竟有很多事情

是不隨人愿的。

六、練就過硬的本領(lǐng)是學習的根本目的

過硬，就是基礎(chǔ)扎實。這是學習的核心問題。記住，無論什么

樣的學習方法都必須有利于使自己的基礎(chǔ)扎實，有利于培養(yǎng)自己良

好的習慣及以更高水平的能力，有利于增強自己的學習興趣及自信

心。這是我們評判學習方法是否對自己有利的根本依據(jù)。而其中核

心就是扎實的基礎(chǔ)C

扎實的基礎(chǔ)可以使成績穩(wěn)定，扎實的基礎(chǔ)可以使每一次考試無

所懼怕而坦然面對，扎實的基礎(chǔ)保證做題的速度與質(zhì)量兼得，扎實

的基礎(chǔ)可以使它的好處很多很多。做到就更非易事。

據(jù)我理解做題時最好的方法，但不同的人做題會有不同的效果。

做題少的人不一定學習差，做題多的人也不一定就成績好。

做題有助于過硬，所以做題十分有必要。老師留的題不可不作,

但自己也要根據(jù)自己的情況補充一些練習。

選題上是有學問的。做什么樣的題要根據(jù)自己要達到什么樣的

目的來決定。要是自己做題更加熟練，就需要找一些并不是很新穎

的一般題來做，這種題不厭多做，幾十道題如果涵蓋面廣的話，可

以多做上幾遍。初二的時候，我的整式計算很差，幾十道題全是枯

燥的計算，我不停地做了好幾遍，一上午就使自己的純計算能力有

了很大的長進。如果要多見見各種類型的題目就一定要找新穎的題。

如果要鍛煉自己的解體能力，就要找大題由簡入深做下去。

做題一定要做細，必須落在筆上，最好能夠?qū)戇^程。只有做精

做細，才有條件將來做大做強。做題切不可著急，需要心平氣和，

像品咖啡一樣，慢慢地品味你所做的幾道題。如果沒有時間就不要

做題。應該記住做題是寧缺毋濫的。抽空做題也不是不可能，但最

好細微的時間被用到文科上，這樣文科和理科就能夠綜合地發(fā)展了。

七、會玩、會偷懶、然后會學

把玩和偷懶放在一起，但他們實際上是兩個問題。

玩主要指在學習之余要有一定的興趣愛好，另外還要通過玩來

放松身心，使下一次的學習更有效果。興趣愛好可以使人有機會調(diào)

整自己的身心，有力、法通過更換自己的注意力所在，來調(diào)整自己的

興奮點。有了愛好，也有助于培養(yǎng)學習上的興趣。愛好決不是占用

學習時間沒用的東西，它有利于提高對學習的興趣，有利于提高學

習及其他一些事情的效率。這種愛好必須是自己真正喜歡的，而不

是別人逼迫的。做消耗體力的運動也能夠緩解腦力上的疲勞。

偷懶實際上是指尋找更好的方法。這里只適用于理科。當遇到

一道十分復雜的題目時，不要急于往下做，不要用麻煩的方法解決。

花點時間想想有沒有更好的方法。這樣不僅節(jié)省了你解這道題的時

間，也提高了你解決問題的能力。非常有作用。女生學理科不好很

大的原因就是不懂得偷懶。

硬學不會有最好的成績。如果多出去旅游還能豐富一下自己的

經(jīng)驗，可以培養(yǎng)人的內(nèi)在修養(yǎng)和外在閱歷。人經(jīng)常做到以上兩點，

可以變得有靈氣。這就是有些人不那么努力就會取得很好成績的道

理了。

八、考試、分析考試結(jié)果、做出下一步計劃、調(diào)整自己

有一次數(shù)學考試，沒帶手表?？荚嚨氖呛芴貏e著急，結(jié)果十分

不理想，由于著急好幾道題都不會做了。從此我就再也沒有在考試

的時候帶過表。考試，是一件平常的事情，應當以平常心對待?？?/p>

試不過是檢測你對知識到底掌握了多少。這仿佛就是測肺活量，測

量你到底有多大的呼吸量。沒有什么區(qū)別。應該抱著有多大勁兒，

吹多大氣兒的思想來考試。這樣你就能夠輕松地面對考試?？歼^試

了，就很自然地要分析考試。分析得正確與否，關(guān)系重大。

分析之前，假定這次說明不了什么問題，這樣能夠使分析錯了

的不良后果減小到最少。

第一步，想一思，這次考試自己滿意不滿意，對什么滿意，又

對哪些方面不滿意.再想想，這次考試有沒有什么特殊的，例如：

第一次考試、沒有復習的考試如果有這種特殊情況，那么這里就可

以得出結(jié)論了：

1、考得不好，說明不了什么問題，我努力，我就不信下回我

考不好的!

2、考得好，說明不了什么問題，一時僥幸，還得努力，看下

次才是印證我的實力的時候！

如果一切正常就進行下一步。

第二步，自己是不是偏科了。這時應對弱項多加練習

第三步，自己是智力因素還是非智力因素導致的丟分。智力因

素就要調(diào)整自己的方法，非智力因素就要端正自己的態(tài)度。

第四步，作下一步學習的計劃。

第五步，認真修改自己的分析。

最后，看看自己在年級里是進步了還是退步了，不要太在意，

不過大幅度的下降需要一些非常手段了。

在學習的始終，貫穿的就是計劃的制定。計劃分為長期計劃和

短期計劃。短期計劃要不停地制定，例如：晚上先寫什么作業(yè)，最

近幾天的主要任務是什么（做哪的課外題、攻克哪方面的難關(guān)）這都

很好制定。

長期計劃制定以后必須堅持謹記，臥薪嘗膽就是長期計劃成功

的最好的例子。諸葛亮的隆中對也是十分成功的長期計劃。

計劃的制定切忌過高過大，尤其是短期計劃，制定時必須考慮

到它的可行性。而旦每一步都要按照計劃實行Q

制定計劃還要重視它的指導性。計劃一定要有計劃的價值。用

它指導我們的學習工作。必須要看出計劃是你的效率提高了，你的

生活不再是那么沒條理了才好。說了這么多，關(guān)鍵還是要落實到行

動上去。這就需要發(fā)現(xiàn)了自己的問題以后，對自己做出相應的調(diào)整。

如果你現(xiàn)在是這樣，不調(diào)整你會永遠是這樣，不會發(fā)生變化。

那么漸漸地你就失去了主動，再要想自主的調(diào)整就很難了。

調(diào)整也分步驟

1、沒有好的力、法，或拿不定哪一種好時，就不要調(diào)整，因為

調(diào)整會浪費你的時間精力，到頭來沒有多大的成效反而得不償失。

必須考慮到前面我的道的學習中的三個有利于

2、小的調(diào)整直接進行，大的調(diào)整需要有一個試用期，實行大

的調(diào)整前，必須考慮慎重，我們不能輸?shù)糸L達一個月的時間。

3、在考試中印證自己，如果和自己的預想一樣，就進行下去。

不一樣，就進一步調(diào)整

4、很久以后，回想自己的調(diào)整?？纯催@個調(diào)整是不是有效，

能不能得出什么結(jié)論來。為以后的生活積累經(jīng)驗

調(diào)整是取得進步，不斷向上前進的必由之路。

九、學習別人

孔子曰：三人行必有我?guī)?，別人總會有比自己強的地方。別人

做了什么自己不做的事，就應該想想，我這樣做對我有沒有益處，

這是他成功的秘訣嗎？這是我學習別人的主要方法。

不要避免與比自己成績好的人說話，他們有很多地方是你所沒

有的。應該向他們學習。必要的時候厚臉皮一點，向比自己強的人

多請教一些東西，探討一些學習的方法。這些人往往是能夠給你最

大幫助的人，他們的無意的一句話，也許會使你茅塞頓開。這都說

不準的。

比你成績差的人未必處處比你差，他們之中也有你學習的地方,

你必須分清什么樣的是造成他們不如你的原因，就不要學。而提煉

出來他們身上的精華。王羲之曾經(jīng)集合眾家之長，才能盡變古伍，

被世人尊為書圣?！秴问洗呵铩吩?jīng)集合諸子百家思想成為一字千

金的難得好書。韓非子也曾集合各種不同的文化思想，成了著名的

思想家?？鬃又苡瘟袊?，學到的知識盡為其所用，成為世代傳誦的

圣人。他們都是在自己的領(lǐng)域的集大成者。發(fā)明者、創(chuàng)造者，都沒

有留下姓名，只有集合了那些發(fā)明創(chuàng)造創(chuàng)造出巨大的價值的，才是

成功的人。我們也要學習所有的學習方法，盡為我們所用，才能夠

有成績上質(zhì)的飛躍C

2024年中學生期末考試復習計劃篇9

1、每一天6：10起床。打開收音機邊聽英語，邊洗漱吃飯。

2、到校后利用課前時光多看看這天要講什么，回顧昨日的東西。

3、充分利用每堂課，認真聽講，不懂就問，多和周圍同學交流

學習經(jīng)驗和解題方法。

4、中午要有午睡習慣，大約在20—40分鐘左右。剩下的時光

用于背語文的古詩加歷史。每一天中午背3--5首古詩。同學，貴在

堅持不懈！

5、在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩，要在這10

分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自我懂了多少，有問題及時解

決。

6、放學不在外逗留，抓緊時光回家，10分鐘內(nèi)吃完飯，然后

就一心學習。

7、初三前幾個月重點放在物理，數(shù)學，化學和語文背誦上。

8、到后期重點放在文科，理科方面也要適當做些經(jīng)典題。

2024年中學生期末考試復習計劃篇10

最終目標：

1.無論哪場考就，保持班級前十，年級前五十。

學習目標：

1.上課認真聽講，積極思考老師提出的問題并敢于表達自己的

想法，做好筆記。有不懂的知識點，及時間老師，讓當天的知識掌

握。

2.作業(yè)認真完成，沒有馬虎。如果有錯的問題，看你是不是認

真的。如果不嚴重，就不是榜樣；如果沒有，甚至問老師。

3.復習當天學過的知識，第二天預習要學的內(nèi)容。

4.在每周的休息日，當你完成作業(yè)時，你應該總結(jié)一周內(nèi)所學

的所有知識，再次鞏固，并在一周內(nèi)寫下自己的學習經(jīng)驗。

5.每天聽30分鐘英語,訓練聽力。

6.對于數(shù)學、語文、英語等主干課程，上課一定要認真聽老師

的分析，每天做幾道練習題，提高做題水平，找出自己的不足，及

時把內(nèi)容背下來，直到全懂為止。

7.上完一節(jié)課，要及時復習背重點，然后做練習，找出不足，

直到?jīng)]有錯為止。

8.每次考試后，如果自己的試卷有錯誤，老師在分析試卷時要

認真聽講，找出自己錯誤的原因，進一步加深理解，找出不足，加

強鞏固。

9.如果你有自己的想法，你應該及時和你的老師討論。

10.利用業(yè)余時間讀一些有用的課外書籍，開闊眼界。

行為習慣目標：

1.端正學習態(tài)度，認真糾正自己不良的學習習慣，對大大小小

的考試結(jié)果有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。

2.積極參加學校、班級組織的各種活動，團結(jié)同學，樂于助人。

3.與同學和睦相處，體貼尊重老師，熱愛自己的學校，遵守學

校的一切規(guī)章制度C

4,上學不要遲到或早退。

5.不受壞學生誘導，可以控制自己，不與壞學生有密切接觸。

6.不要貪慕虛榮，做最真實最簡單的自己。

以上內(nèi)容是我的學習計劃，我保證會積極按照計劃進行，無意

違反。如果你堅持下去，你會以優(yōu)異的成績面對你的父母、老師和

同學！

2024年中學生期末考試復習計劃篇11

20_年的暑假即將開始，初中三年的學習生涯已經(jīng)過半，初中

數(shù)學的學習漸漸進入高潮，最難的、考點最多的知識點不斷的向我

們涌來。初中的學生和家長都知道這樣一句話：“初一不分上下，

初二兩級分化，初三一個天上、一個地下”誠然，初二是初中學習

的分水嶺，而初二的數(shù)學學習又是兩級分化的核心原因。如何在

20—年的暑假提前學習，領(lǐng)先整個初二，進而領(lǐng)先初三學習。我將

就學生在這個暑假的數(shù)學學習，給出一些具體實用的建議。

一、初二數(shù)學的特點

前文已經(jīng)說到，初二數(shù)學是拉開學生差距的核心原因，這主要

體現(xiàn)為初二數(shù)學的準度驟然增加一一隨著實數(shù)。平行四邊形和函數(shù)

這三塊知識的引入前不斷深化，很多同學感到學習數(shù)學不再像初一

時那樣得心應手，于是，一部分同學能夠在初二繼續(xù)保持領(lǐng)先，最

后成為中考中的勝利者；而另一部分同學卻慢慢的.被拉開差距，學

習興趣和自信心受到雙重打擊，對于理科學習感到越來越恐懼，我

在近幾年數(shù)學成績統(tǒng)計中，初一的時候大家的成績比較集中，分數(shù)

達到優(yōu)秀(分)的占%以上，成績最差的也在分上下；而初二時的優(yōu)

秀率只有%,有很大一部分同學只能拿到多分；初三時還能保持優(yōu)秀

的同學不足虬較差的同學在考試中已經(jīng)在及格線之下。

二、領(lǐng)先初二下學期

暑假是優(yōu)秀學生的必爭之地，根據(jù)很多優(yōu)秀學生的‘學習經(jīng)驗,

我們能夠發(fā)現(xiàn)一些共性的東西，比如眾多優(yōu)秀的學生都會選擇在暑

假繼續(xù)進行學習，從而在春季取得一定的優(yōu)勢。

(1)暑假的復習

暑假充裕的時間，可以利用起來把上半學期中的漏洞進行很好

的彌補，如果上半學期整體學習得還不錯，那么應該把重點放在四

邊形的證明上，特別是構(gòu)造全等的題目，隨時都不應該放松警惕，

最好做到每天練習一道題目，每周做一次方法歸納，因為全等在中

考中占據(jù)著極其重要的地位，近五年的中考壓軸題都以全等，四邊

形和三大幾何變換綜合的形式呈現(xiàn)出來，這類題目讓很多同學在中

考時都放棄作答，原因就是全等構(gòu)造類題目難度可以出得很大，如

果沒有日積月累的經(jīng)驗，是很難在中考中完成這類題目的。

（2）暑假的預習

對于大多數(shù)學生來說，對于下半學期知識的提前學習比對以往

知識的復習要更加重要，其原因主要可以分為以下三點：

1）初二下學期大多數(shù)學校的進度會加快，要求同學也能提前進

行預習；

2）初二下學期的知識難度將進一步加大，暑假學習完初二下學

期的重點內(nèi)容，在學校講課的時候就可以順利聽懂，在課外就可以

進行專題訓練，提前攻克期中、期末甚至于中考中的核心難點。

（3）提前學習已經(jīng)成為初中優(yōu)秀學生心中共同的秘密，而按部

就班的跟隨學校進度學習的同學就相對落后了，綜合以上的分析，

我們便能輕易得出一個結(jié)論：要想領(lǐng)先初二下學期乃至初三總復習,

今年的暑假必須做好規(guī)劃，認真學習。

三、暑假期間，應該如何安排數(shù)學的學習內(nèi)容和時間

上文中已經(jīng)提到，暑假重點應該放在提前學習春季的知識上。

而春季的課程中，最重要的知識有三塊：不等式，分解因式，相似

形，根據(jù)每個同學的實際情況，每人制定一個每天不小于2小時學

習數(shù)學的計劃。

初中生暑假學習計劃表

一、閱讀

1、閱讀世界名著2本

2、中國古典文學名篇：詩300首，詞20首，文5篇。

3、閱讀古文學常識書籍

4、中國名著，文學若干本

5、科學類書籍若干

二、文體

1、下象棋，圍棋，國際象棋

2、笛子

3、溜冰

4、自行車

5、散步

養(yǎng)成每天鍛煉的習慣

三、寫畫

1、鋼筆字

2、毛筆字

3、英文

4、畫畫

5、打字。

四、摘抄美文一篇

五、每天堅持寫日記一篇

六、整理房間向自己的學習用品

2024年中學生期末考試復習計劃篇12

又是一個新學期了，我也升到高中了。在這關(guān)鍵的時期里，我

一定要認真，仔細地規(guī)劃每一分鐘，專心投入到每天艱苦卓絕的學

習中來。曾經(jīng)有一位老師對我說，“態(tài)度決定一切?！币粤己玫?/p>

態(tài)度去面對學習。挑戰(zhàn)自己，相信自己，也算是成功的秘訣吧！

我個人認為：人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是

我初中生涯的最后一段時間，我不會放過從我身邊飛過的每一寸光

陰，掙取把握好身邊的每分每秒。除經(jīng)過了初中兩年半的學習，我

想我對于初中的學習已經(jīng)積累了很多的經(jīng)臉，在這兩年的學習生活

中我也改掉了很多不好的習慣，也學會了不少，最大的一點就是開

始知道什么才算得上是認真學習。

我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特

點，像我一一學習而理解能力還算可以，老師講的東西不是不懂，

但卻總出錯（用家長們的話說就是不認真，粗心），而且對于一些

死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望

自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。

我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是

學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒

有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我在新學期為自己定

制了我自己的目標，已經(jīng)深埋在我心中，我會按著這個目標努力，

發(fā)奮圖強，爭取有新收獲。

最關(guān)鍵的一點，就是要科學合理地安排時間。沒有合理的安排,

再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我要合理安排學習、

休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。雖說是初三，但

必要的休息與鍛煉還是必不可少的。我希望能在體育上不增加今后

考試的心理負擔，所以，加強體育鍛煉迫在眉睫，也是最近幾十天

的一大艱巨的任務C

在具體的學習上，我認為，我應當注意薄弱環(huán)節(jié)，查漏補缺。

我覺得首先應該做到的是認真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化,

讓思維與老師同步C一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。

在掌握的基礎(chǔ)上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要

建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記

錄下來，逐一解決，形成鞏固。

在復習中應該提倡務實精神，也應該重視規(guī)范化和格式化，要

養(yǎng)成科學，嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成

失分。

計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應該加上幾句鼓勵的話,

但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那么，我就以它

作為我學習計劃的結(jié)尾吧，那就是一一我行，一定行。

2024年中學生期末考試復習計劃篇13

學習計劃，可以按照提交目的分成兩類，給大使館申請簽證用

的，或給學校申請錄取用的。用來申請學校的學習計劃從本質(zhì)上講

和個人陳述是統(tǒng)一類型的文書，關(guān)于學校申請類的學習計劃可以參

考個人陳述方面的文章，本文主要先容提交大使館簽證用的學習計

劃。中學生怎樣制定自己的學習計劃呢?

一、初一學習如何計劃：初中的學習規(guī)律。

初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下。好學生初一的

目標是：每次考試應在（百分制）數(shù)：98-100,外：95-98,語：88-

94o

二、初一學習如何計劃：初一學習謹記要點。

中考是考基礎(chǔ)的，要求絕對不能偏科。到了初二以后就能看出,

排行榜靠前的都是各科均衡的。真誠提醒初一的學生及家長，絕對

不能偏科。

三、初一學習如何計劃：科學學習計劃定制要領(lǐng)。

第一：要自信c很多的科學研究都證明，人的潛力是很大的，

但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很

重要的一個方面。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力,

你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相

反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入

永遠的自卑之中。

第二：有科學的學習方法就可以在學習上做到事半功倍。

提高效率方面：有學習環(huán)節(jié)，學習態(tài)度、學習方法。你只要從現(xiàn)

在把學習轉(zhuǎn)變了，學牢了，當然就簡單了，成績就會提高。每個人

的基礎(chǔ)不同，學習態(tài)度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把

學習學好就得找到適合自己的學習方法，要根據(jù)自己的特點選擇適

合的方法。就可以取得進步。學習的方法應該是“百家爭鳴''"百

花齊放”。

第三：考試關(guān)鍵是自己對學科的掌握情況?；A(chǔ)學科占60%,

中檔題主要考技能應用占25%,高檔題占15%主要是綜合能力、應用

能力的考查，主要是區(qū)分高層學生。考試大家都緊張，其實不用害怕,

不要緊張。

第四：初一最重要是不要太緊張.只要把分數(shù)看開點就可以了，

否則太過于緊張的心情，是無法進行復習的。1.全面復習的基礎(chǔ)知識。

2.詳細分析存在的問題，做好查缺補漏的復習。

3.分版塊復習c做到同中有異，異中有同。

4.專題復習。綜合能力的培養(yǎng)，拓展自己的應用能力。

四、初一學習如何計劃：學習方法的把握。

1、“循序漸進”一一就是學生按照學科的知識體系和自身的智

能條件系統(tǒng)而有步驟地進行學習，它要求學生應注重基礎(chǔ)，切忌好

高鷲遠，急于求成c循序漸進的原則體現(xiàn)為：一要打好基礎(chǔ)，二要

由易到難，三要量力而行。要注重講究實效，不搞形式，要統(tǒng)籌安

排課前預習，通過初步閱讀，先理解感知新課的內(nèi)容（如概念、定義、

公式、理論方法等），為順利聽懂新課掃除障礙，預習時要看、思、

做結(jié)合進行。

2、“熟讀精思”一一就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關(guān)系，把記

憶與理解緊密結(jié)合越來，兩者不可偏廢。一方面，只有在記憶的基

礎(chǔ)上進行理解，理解才能透徹；另一方面，只有在理解的參與下進行

記憶，記憶才會牢固?！笆熳x”要做到“三到”：心到、眼到、口

到。“精思”，要善于提出問題和解決問題，用“自我詰難法”和

“眾說詰難法”去質(zhì)疑學習上的難點?！皩W而時習之，不亦樂乎”，

怎樣學會及時復習，掌握有效的復習方法，已成為學習中必不可少

的環(huán)節(jié)。復習要求抓住重點及時復習；復習要因人、因?qū)W科、因階段

而異，不能機械地照搬一種模式，在復習時要把教材、參考書和練

習冊結(jié)合起來，有選擇地做些練習。尤其是應多做些變式訓練，以

鍛煉自己獨立思考，積極思維的能力；對知識進行歸類，使知識深化、

簡化、條理化，并按規(guī)律去加強記憶，提高復習效果。

3、“自求自得”一一就是自主學習，就是要充分發(fā)揮學生學習

的主動性和積極性，盡可能挖掘自我內(nèi)在的學習潛力，培養(yǎng)和提高

自我能力。要把所學的知識加以消化吸收，變成自己的東西。在學

習過程中質(zhì)疑問題，我們會發(fā)現(xiàn)許多疑難問題，尤其是做練習時，

適量的練習和作業(yè)是鞏固所學知識，加強知識吸收消化的重要環(huán)節(jié)。

4、“知行統(tǒng)一”一一就是要根據(jù)認識與實踐的辯證關(guān)系，把學

習和實踐結(jié)合起來，切忌學而不用。知行統(tǒng)一要注重實踐：一是要

善于在實踐中學習，邊實踐、邊學習、邊積累。二是躬行實踐，即

把學習得來的知識，用在實際工作中，解決實際問題，新課程中的

“研究性學習”也正是基于此把它列為必修課程。

2024年中學生期末考試復習計劃篇14

進了換了新的環(huán)境，讓我還不是很適應，做什么事都感到迷茫。

科目一下子增多了幾科，平時想預習、復習總是無從下手。因此,

我決定制定一份學習計劃。

首先，我想要建設(shè)一個良好的班集體，我便應該和同學們有著

共同的目標，前進的動力。還應該各盡我所能，發(fā)揮我所長，奉獻

集體。最重要的是，要和同學們團結(jié)協(xié)作，互助前行。

然后，我應該要采用不同的方法和策略去學會自主學習。我要

擺脫對父母和老師的依賴，成為一個自主的學習者。每逢在做完作

業(yè)的時候，都要自覺學習這一周所上的新內(nèi)容，新的知識點要熟記。

接著，我要提高學習效率。只有把握好每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量，如課

前認真預習，上課時專心聽講，課后及時復習，才能從整體上提高

學習效率。在要復習的時候，千萬不能想著要推遲。要記住學習后

的短時間內(nèi)對學習內(nèi)容的保持量是不同的。剛學完是能記住很多內(nèi)

容，但是在學后的短時間后遺忘的速度也是很快的，經(jīng)過一段時間

后遺忘的遺度開始減緩，最后保持在一定的水平上。因此，及時復

習所學習的內(nèi)容是很重要的。

最后，我要科學安排時間。隨著學習科目的增多，難度加深，

科學的安排學習時間顯得十分重要。每一科的學習時間都要平均，

一定不能出現(xiàn)偏科c在做著某一個科目的作業(yè)的時候，不能想著另

一科。正所謂勞逸結(jié)合，留出不分時間，不能只是盲目的學習，要

懂得適當?shù)姆潘勺约骸?/p>

學會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，這些方法和策

略，能使我們在學習中游刃有余，事半功倍。

2024年中學生期末考試復習計劃篇15

20_年地理工作即將展開，面對今年教學時間短，任務重，要求

高，復習方法和考試形式前所未有，如何提高地理總復習的質(zhì)量和效

益，特別是基礎(chǔ)差的學生，是每位畢業(yè)班地理教師必須面對的問題。

為此特制定計劃如下：

一、指導思想

以落實素質(zhì)教育精神為基準點，緊扣課標和考試說明，夯實雙

基，優(yōu)化教學過程，提高教學質(zhì)量，全面提高學生素質(zhì)。

二、時間安排

20__年9月——20—年2月

三、分析學情

了解學情，對癥下藥

“教”為“學”服務。要想搞好復習，首先必須了解學生的實

際，知道學生在學習地理方面存在的薄弱環(huán)節(jié)。通過分析，學生在

以下幾方面比較薄弱：

1、基礎(chǔ)知識不牢。

2、空間位置不清。

3、讀圖析圖不準。

4、理解問題不透。

5、熱點聯(lián)系不夠。

6、問題分析不全。

7、方法掌握不巧。

8、讀題審題不細。

四、復習內(nèi)容

春節(jié)放假前必須復習完七年級上、下冊和八年級上、下冊。

五、復習策略

1、緊扣課標，堅定不移地抓好基礎(chǔ)知識的教學。知識點要砸牢,

并且要注意前后知識的聯(lián)系。

通過研究“考試說明”及歷年中考試題來確定復習內(nèi)容，了解

命題趨勢，這是非常重要的，也是十分必要的。不過，我們必須清

楚：不論是“考試說明”，還是中考試題，它們依據(jù)的都是《課

標》。深入學習《課標》，可以幫助我們準確把握復習方向，有針

對性地把握復習內(nèi)容，提高復習效率。老師們一定要認真研讀《課

標》，將《課標》所涉及到的知識點要逐一復習到，并按《課標》

要求設(shè)計題目進行有針對性的訓練。第一輪復習，盡量不要打破教

材的章節(jié)順序。研究近幾年的中考題，發(fā)現(xiàn)雖然情景題目多了，探

究題目多了，但不論題型怎樣變化，考查的知識絕大部分還是基礎(chǔ)

知識，所以復習時，首先要把基礎(chǔ)知識砸牢，在砸牢基礎(chǔ)知識的基

礎(chǔ)之上，再培養(yǎng)學生的能力。例如：一個連東西半球的分界線都記

不住的學生，要是能根據(jù)經(jīng)度判讀東西半球，那50%是猜的。再例

如：一個連國家形狀都分不清的學生，怎么去做有關(guān)國家的題目。

2、滲透學法，培養(yǎng)學生的解題能力。

分析近幾年的中考題，發(fā)現(xiàn)考查學生學法的題目逐漸增多。有

的學生對基礎(chǔ)知識掌握得比較好，提問的時候回答的比較準確，但

就是不會做題，尤其是一些比較題，有些學生就感覺到無從下手，

不知道從哪些方面去回答。這就要求復習時，必須滲透學法。如：

復習國家時，要讓學生知道應當從位置、地形、氣候、河湖、資源

等自然地理要素和人口、城市、工農(nóng)業(yè)等人文地理要素去復習，其

中，位置和地形往往影響氣候，地形和氣候又往往影響河流及人口、

城市的分布，資源往往影響工業(yè)等等。

3、加強直觀性教學，培養(yǎng)學生的讀圖析圖能力。

讀圖析圖能力的考查比重在中考試題中逐年增大，而學生在這

方面恰恰比較薄弱，這就要求在平時的教學中必須加強直觀教學，

培養(yǎng)學生的讀圖析圖能力。有條件的話，可以使用多媒體教學。如

果條件不允許，建議老師們使用板圖教學。利用板圖教學，極有利

于學生識圖、讀圖和畫圖能力的提高，也有助于培養(yǎng)學生的想象力,

使學生印象深刻，教學難點也將隨之攻破。所以，可以說地理教學

板圖、板畫是傳統(tǒng)地理教學中的一塊瑰寶，我們應該堅守而不是忽

略甚至完全放棄。尤其是在教學設(shè)施特別落后的農(nóng)村中學，利用地

理教學板圖、板畫教學更為重要。如學習經(jīng)緯網(wǎng)和等等高線地形圖

時，把各種形狀的都畫出來，讓學生觀察數(shù)據(jù)變化特點總結(jié)規(guī)律；

學習世界氣候的分布，畫出世界輪廓簡圖，在這幅圖上畫出極圈和

回歸線，熱帶、溫帶、寒帶就一目了然；學習大洲和國家時，把大

洲簡圖和國家簡圖畫出來，一些重要的地理事物用字母標注出來，

讓學生結(jié)合課本插圖或地圖冊上的圖識記字母所表示的地理事物，

就避免了盲目性，自然也就提高了復習效率。所以，作為一名地理

教師一定要掌握板圖這個基本功，加強直觀性教學。

4、快步走，勤回頭，精心組織教學，扎扎實實上好每一堂課。

所謂“快步走”，就是要向45分鐘要質(zhì)量，要增加復習課的容

量，要提高復習密度。我們第一輪復習的時間，滿打滿算大概是7

個月的樣子。在7個月的時間里要把四本書復習完、復習好，慢騰

騰地復習顯然是不行的。所謂“勤回頭”，就是在復習后邊的知識

時，對前面已經(jīng)復習過的重難點要經(jīng)常提及，避免學生忘記。根據(jù)

艾賓浩斯遺忘規(guī)律：遺忘的速度是先快后慢，重復可以使遺忘的速

度變慢。因此，對重難點知識要勤復習，勤提問。之所以強調(diào)“勤

回頭”，是因為地理知識比較瑣碎，學生記得快，忘得也快。當然,

一定要把握好“勤回頭”的火候，也就是要有計劃、有節(jié)奏。若對

一個問題翻來覆去地復習個不停，學生就會覺得厭煩。如果在學生

似忘非忘的時候復習，學生就會感覺到很高興。要想真正做到“快

步走”，前提就是要認真?zhèn)湔n，精心組織教學，扎扎實實上好每一

堂課。

第一輪復習應該注意的幾個問題：

(1)扎實實地夯實基礎(chǔ)。

(2)中考有些基礎(chǔ)題是課本上的原題或改造，必須深鉆教材，

絕不能脫離課本。

(3)定期檢查學生完成的作業(yè)，及時反饋。教師對于作業(yè)、練

習、測驗中的問題，應采用集中講授和個別輔導相結(jié)合，或?qū)栴}

滲透在以后的教學過程中等手辦法進行反饋、矯正和強化，有利于

大面積提高教學質(zhì)量。

(5)實際出發(fā)，面向全體學生，因材施教，即分層次開展教學

工作，全面提高復習效率。課堂復習教學實行“低起點、多歸納、

快反饋”的方法。

（6）注重思想教育，斷激發(fā)他們學好數(shù)學的自信心，并創(chuàng)造條

件，讓學困生體驗成功。

（7）應注重對基礎(chǔ)好的學生的培養(yǎng)。在他們解題過程中，要求

他們盡量走捷徑、出奇招、有創(chuàng)意，注重邏輯關(guān)系，力求解題完整、

完美，以提高中考優(yōu)秀率。對于基礎(chǔ)班不搞難而怪的題。

2024年中學生期末考試復習計劃篇16

學習計劃的制定在，在我們學習中的幫忙是很明顯的。養(yǎng)成制

定學習計劃的習慣，能夠有效的提高我們大家的學習效率，讓我們

的學習更加的高效c我的初三學習計劃制定，在我們初三學習中是

很重要的。下面為大家介紹一些好的計劃，期望對大家有用。

一、學習和奮斗目標

逐漸掌握各個學科的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)技能，各個學科成績平均

分在第一學期期末初步定為50-60分，下個學期一模穩(wěn)定到達70-

80分（分值按100分滿換算），也就是良好程度。中考考上學校第必

須位二中、僑中（80分上），第二定位一中、英才僑中（70分上）。第

三定位（60分左右），推薦就讀里中。

二、具體方法而計劃

1、每一天的作息時間安排。

6.30分起床（可能的話6點起床）。6.30-6.40刷牙洗臉等。

6.40-7.00讀英語單詞.每次記住14個就能夠了，不需要多。7.00-

7.30吃飯和騎車上學。然后按照學校規(guī)定執(zhí)行。吃飯時或吃晚飯能

夠看會新聞（當然吃飯時看電視對身體不好）。放學回家到7.00為自

由設(shè)定時間，能夠幫忙家務、看會新聞、可映英語單詞古詩、朋友

聊天什么的。不能看小說、電影、電視連續(xù)劇了。

7.00到10.00是晚上學習時間。