現(xiàn)代學徒制試點合作協(xié)議

現(xiàn)代學徒制試點合作協(xié)議現(xiàn)代學徒制試點合作協(xié)議為貫徹黨的十八屆__和全國職業(yè)教育工作會議精神，深化產(chǎn)教融合、校企合作，進一步完善校企合作育人機制，創(chuàng)新技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式，促進行業(yè)、企業(yè)參與職業(yè)教育人才培養(yǎng)全過程，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和針對性，促進職業(yè)教育更好地服務華中地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展，推動職業(yè)教育體系和勞動就業(yè)體系互動發(fā)展。根據(jù)《__關(guān)于開展現(xiàn)代學徒制試點工作__》（教職成?20XX?9號）、《__職成教司關(guān)于開展現(xiàn)代學徒制試點工作__》（教職成司函?xx?2號）、《省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)__開展現(xiàn)代學徒制試點工作__》（鄂教職成?xx?1號）等文件，長江工程職業(yè)技術(shù)學院（甲方）與公司（乙方）達成現(xiàn)代學徒制試點合作意向。雙方經(jīng)友好協(xié)商，決定聯(lián)合開展長江工程職業(yè)技術(shù)學院工程造價專業(yè)20XX級現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)試點?，F(xiàn)就合作事項達成如下協(xié)議：一、合作原則雙方本著合作共贏、職責共擔的原則，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢和潛能，積極開展現(xiàn)代學徒制試點工作，形成校企分工合作、協(xié)同育人、共同發(fā)展的長效機制，不斷提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量和針對性。二、合作方式與內(nèi)容1.共建長江工程職業(yè)技術(shù)學院工程造價專業(yè)20XX級“現(xiàn)代學徒制試點班”，辦學地點選址為長江工程職業(yè)技術(shù)學院、公司。2.聯(lián)合招生招工。共同實施20XX年長江工程職業(yè)技術(shù)學院工程造價專業(yè)自主招生、公司招工。招生招工人數(shù)為：20-50人。3.共同培養(yǎng)。包括共同制訂人才培養(yǎng)方案，共同開發(fā)崗位技能課程與教材，共同組織課堂教學與崗位技能培訓、職業(yè)資格考證，共同做好教師師傅師資隊伍的建設(shè)與管理，共同組織考核評價等。4.共建長江工程職業(yè)技術(shù)學院-工程造價專業(yè)大學生校外實踐教學基地。5.共同開展教學研究與技術(shù)服務等。6.共同投入現(xiàn)代學徒制試點經(jīng)費。三、權(quán)利與義務（一）甲方1.具備中華人民__規(guī)定的辦學資質(zhì)及真實合法有效的法律地位。2.負責提供己方現(xiàn)代學徒制試點辦班及相關(guān)研究項目開展所需經(jīng)費。3.因現(xiàn)代學徒制試點辦班的特殊性，甲方負責實習責任險、工服費、學校專職工作人員駐企補貼等。4.負責開展招生宣傳與錄取，協(xié)助乙方開展招工宣傳與錄用。5.負責現(xiàn)代學徒制試點建設(shè)機構(gòu)的籌建、學校工作人員的組成，學校專任教師的選拔與配備。6.負責聯(lián)系乙方共同做好現(xiàn)代學徒制試點班的生源和招生招工計劃數(shù)申報、生源資格審查、考核選拔與招錄、轉(zhuǎn)專業(yè)、學徒協(xié)議簽訂、學生（學徒）中途退出善后安排、補錄等。7.負責現(xiàn)代學徒制試點班學生（學徒）的學籍管理、畢業(yè)資格審核、畢業(yè)證書發(fā)放等。8.負責現(xiàn)代學徒制試點班學生（學徒）校內(nèi)學習的日常管理。9.負責聯(lián)系乙方共同制訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案、共同開發(fā)理論與技能課程及教材、共同做好教師師傅“雙導師”師資隊伍的建設(shè)與管理、共同組織對教學過程和結(jié)果的考核評價、共同開展教學研究與項目研發(fā)及技術(shù)服務等。10.負責提供現(xiàn)代學徒制試點班校內(nèi)運行所需的教學場所、教學設(shè)備，包括多媒體教室、實訓室、圖書閱覽室、教學器材設(shè)備等。11.負責購置現(xiàn)代學徒制試點班校內(nèi)課程配套的教材等教學資源。12.負責按照雙方確定的人才培養(yǎng)方案、課程標準、課程表等教學文件落實現(xiàn)代學徒制試點班校內(nèi)課程的教學組織與運行、教學質(zhì)量保障與監(jiān)控。13.負責現(xiàn)代學徒制試點班校內(nèi)實訓基地建設(shè)。14.負責現(xiàn)代學徒制試點班校內(nèi)教學資源庫建設(shè)。15.負責向上級教育行政主管部門申請現(xiàn)代學徒制試點相關(guān)政策支持及項目申報。16.負責總結(jié)與推廣現(xiàn)代學徒制試點工作經(jīng)驗。（二）乙方1.詳細真實地介紹本單位的基本情況及提供相應的資質(zhì)書面材料，保證具備中華人民__內(nèi)真實合法的法律地位。2.負責提供己方現(xiàn)代學徒制試點辦班及相關(guān)研究項目開展所需經(jīng)費。3.負責安排工程造價專業(yè)現(xiàn)代學徒制試點工程項目、實訓工作崗位。4.負責現(xiàn)代學徒制試點建設(shè)機構(gòu)己方工作人員組成，帶徒師傅的選拔與配備。5.負責與甲、乙方共同做好現(xiàn)代學徒制試點班的生源和招生招工計劃數(shù)申報、生源資格審查、考核選拔與招錄、學生（學徒）中途退出善后安排、補錄等。6.負責制訂招工選拔標準、學徒協(xié)議、勞動合同等。7.負責現(xiàn)代學徒制試點班學生（學徒）在崗工作（學習）的日常管理。8.負責與甲、乙方共同制訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案、共同開發(fā)理論與技能課程及教材、共同做好教師師傅“雙導師”師資隊伍的建設(shè)與管理、共同組織對教學過程和結(jié)果的考核評價、共同進行項目研發(fā)與技術(shù)服務等。9.負責制訂人才培養(yǎng)標準、崗位技能考核評價標準、學徒驗收標準等。10.負責提供現(xiàn)代學徒制試點班在企業(yè)運行所需的工作場所、工作設(shè)備等。11.負責提供現(xiàn)代學徒制試點班學生（學徒）接受企業(yè)技能培訓所需的學習資源等。12.負責按照雙方確定的人才培養(yǎng)方案、課程標準、課程表等教學文件落實現(xiàn)代學徒制試點班企業(yè)技能培訓的組織與運行、教學質(zhì)量保障與監(jiān)控。13.協(xié)助甲方建設(shè)校內(nèi)外實訓基地。14.負責學徒在企業(yè)崗位培訓、實習、工作的人身與財產(chǎn)安全。15.負責現(xiàn)代學徒制試點班企業(yè)參與人員的津貼、交通費等費用的支付。16.負責向上級主管部門申請現(xiàn)代學徒制試點相關(guān)政策支持及項目申報。17.負責推廣現(xiàn)代學徒制試點工作經(jīng)驗。四、保密甲、乙雙方均有義務對對方提供的一切資料、信息承擔保密責任。如因泄密造成合作方損失的，另一方有權(quán)要求賠償并保留追究相關(guān)法律責任的權(quán)利。五、履行期限、地點本協(xié)議自簽訂之日起__市履行，有效期為兩年。六、其他（一）本協(xié)議正本一式四份，甲、乙雙方各執(zhí)兩份，具有同等法律效力，復印件僅作為財務報銷憑證。因執(zhí)行本協(xié)議而形成的雙方簽字認可的各類教學文件，為本協(xié)議第三款內(nèi)容的自然延伸，雙方均應遵守執(zhí)行。（二）本協(xié)議自雙方授權(quán)代表簽字蓋章之日起生效。雙方應遵守有關(guān)條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決或簽訂補充協(xié)議。甲方：（企業(yè)）羅牛山股份有限公司地址：負責人姓名：聯(lián)系人姓名：傳真：電話：電子郵箱：乙方：海南職業(yè)技術(shù)學院地址：海南省?？谑心虾４蟮?5號負責人姓名：王安興聯(lián)系人姓名：王云惠傳真話子郵箱：1090288578@__.為貫徹落實全國職業(yè)教育工作會議精神和《__加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》，切實做好現(xiàn)代學徒制試點工作，深化產(chǎn)教融合、校企合作，進一步完善校企合作育人機制，創(chuàng)新技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式，促進行業(yè)、企業(yè)參與職業(yè)教育人才培養(yǎng)全過程，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和針對性，根據(jù)《__關(guān)于開展現(xiàn)代學徒制試點工作意見》（教職成【20XX】9號）文件，甲乙雙方本著友好誠信，資源共享，優(yōu)勢互補，相互協(xié)作，互惠互利，共同發(fā)展的原則，友好協(xié)商，就雙方合作開展會計專業(yè)xx級現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)試點班合作事宜達成如下協(xié)議：一、合作原則雙方本著合作共贏、職責共擔的原則，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢和潛能，積極開展現(xiàn)代學徒制試點工作，形成校企分工合作、協(xié)同育人、共同發(fā)展的長效機制。二、合作方式與內(nèi)容1.甲乙雙方共同申報__《職業(yè)教育現(xiàn)代學徒制試點項目》，xx年在專業(yè)開辦“現(xiàn)代學徒制試點班”；2.試點內(nèi)容包括：落實好試點班招生招工一體化工作，明確學生與學徒的雙重身份，明確校企雙主體的職責；探索企業(yè)參與現(xiàn)代學徒制的有效途徑、運作方式和支持政策。探索開展現(xiàn)代學徒制的人才培養(yǎng)模式，形成與現(xiàn)代學徒制相適應的教學管理和運行機制；3.試點班生源三個方面：一是企業(yè)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)升級后，企業(yè)內(nèi)部人力資源提升需求，甲方選派部分骨干到“試點班”接受繼續(xù)教育，結(jié)合本職工作靈活安排、系統(tǒng)學習、理論提升和學歷層次提升；二是從中職學校和社會從業(yè)人員中選拔部分具有一定技能水平、甲方通過雙選招工入職后（準員工），參加“試點班”繼續(xù)接受高職業(yè)教育人才培養(yǎng)；三是自愿參加“試點班”學習的應屆高中畢業(yè)生。由于試點班“招生與招工一體化”的特殊模式，學生報名前需要與學生家長充分溝通，所以試點班以單招生為主，有利于招工招生一體化。4.加強專兼結(jié)合的師資隊伍建設(shè)，完善雙導師制，明確雙導師職責和待遇，建立靈活的人才流動機制；5.共建現(xiàn)代學徒制試點教學實習基地；推進優(yōu)質(zhì)教學資源共建共享，校企共同推進實訓設(shè)施、數(shù)字化資源與信息化平臺等資源建設(shè)，促進優(yōu)秀企業(yè)文化與職業(yè)院校文化互通互融；6.完善試點工作的保障機制，加強對試點工作的組織領(lǐng)導，制定多方參與的激勵措施。逐步建立起政府引導、行業(yè)參與、社會支持、企業(yè)和職業(yè)院校雙主體育人的__現(xiàn)代學徒制。7.共同開展教學研究與技術(shù)服務等；三、責任與義務：（一）甲方1.配合乙方做好試點項目申報工作；2.與乙方共同組建試點項目運作團隊，指定企業(yè)高管專項負責本項目的對接和推進工作；3.做好試點班級招工招生一體化準備工作；完善內(nèi)部員工學習深造獎勵制度，選派部分員工參加本試點班的學習（小于試點班學生總數(shù)的10%），配合乙方做好推薦、選拔、考核工作；4.與乙方共同投入人力物力做好試點項目的前期宣傳運作工作，共同制作招工招生宣傳材料，所有報名學生通過雙選面試初選后，簽訂“四方學徒（甲方、學生、學生家長、乙方）協(xié)議”；5.按照“合作共贏、職責共擔”原則，與乙方共同設(shè)計人才培養(yǎng)方案，共同制訂專業(yè)教學標準、課程標準、崗位標準、企業(yè)師傅標準、質(zhì)量監(jiān)控標準及相應實施方案，共同建設(shè)基于工作內(nèi)容的專業(yè)課程和基于典型工作過程的專業(yè)課程體系，開發(fā)基于崗位工作內(nèi)容、融入國家職業(yè)資格標準的專業(yè)教學內(nèi)容和教材，共同制訂崗位技能考核評價標準、學徒驗收標準，共同組織課堂教學與崗位技能培訓、職業(yè)資格考證，共同做好教師（師傅）師資隊伍的建設(shè)與管理等；6.負責選派管理人員參加校企合作現(xiàn)代學徒制教學工作，并選拔優(yōu)秀高技能人才擔任師傅，明確師傅的責任和待遇，師傅承擔的教學任務納入考核；7.科學安排學徒崗位、分配工作任務，負責學生（學徒）在甲方實習、工作期間的補貼支付，確保學生（學徒）在崗的人身安全；8.負責現(xiàn)代學徒制試點班在崗工作（學習）的日常管理。（二）乙方1.負責向__申請試點項目的各項工作；2.負責試點班招生指標的申請；3.與甲方共同開展招生（招工）宣傳與錄?。ㄤ浻茫?；2.負責學校工作人員的組成、學校專任教師的選拔與配備；4.負責聯(lián)系甲方共同做好試點班的生源和招生招工計劃數(shù)申報、生源資格審查、學徒協(xié)議簽訂等；5.按照“合作共贏、職責共擔”原則，與乙方共同設(shè)計人才培養(yǎng)方案，共同制訂專業(yè)教學標準、課程標準、崗位標準、企業(yè)師傅標準、質(zhì)量監(jiān)控標準及相應實施方案，共同建設(shè)基于工作內(nèi)容的專業(yè)課程和基于典型工作過程的專業(yè)課程體系，開發(fā)基于崗位工作內(nèi)容、融入國家職業(yè)資格標準的專業(yè)教學內(nèi)容和教材，共同制訂崗位技能考核評價標準、學徒驗收標準，共同組織課堂教學與崗位技能培訓、職業(yè)資格考證，共同做好教師（師傅）師資隊伍的建設(shè)與管理等等；6.負責現(xiàn)代學徒制試點班學生（學徒）的學籍管理、畢業(yè)資格審核、畢業(yè)證書發(fā)放等；7.負責提供現(xiàn)代學徒制試點班校內(nèi)運行所需的教學場所、教學設(shè)備，包括多媒體教室、實訓室、圖書閱覽室、教學器材設(shè)備等；8.負責現(xiàn)代學徒制試點班校內(nèi)學習的日常管理。四、其它1．其它未