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【部編版】小學(xué)科學(xué)三年級上半學(xué)期課后練習(xí)試卷(A4可打印)(考試時(shí)間:90分鐘,總分100分)班級:__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題2分,共計(jì)60分)1、下列不屬于降水量測量范圍的是(
)。A.霧B.雪C.冰雹2、測量氣溫應(yīng)選在(
)進(jìn)行。A.室內(nèi)通風(fēng)處B.室外陰涼通風(fēng)處C.室外向陽通風(fēng)處3、下列(
)方法能使方糖溶解得最快。A.B.C.4、在觀察植物的過程中,我們發(fā)現(xiàn)很多植物都會開花。聰明的小朋友,你知道植物開花的季節(jié)大多是在(
)。
A.春天B.夏天C.秋天D.冬天5、將圓筒里的水和油分別倒到長方體盒子里,它們都呈長方體,這說明(
)。A.水比油流動快B.水和油沒有固定的形狀C.水和油形狀相同6、不同的動物都能適應(yīng)自己的生長環(huán)境,在綠草地中生活的蚱蜢的體色大多是(
)。
A.灰色B.綠色C.黃色7、在春天里能體現(xiàn)大樹和小草進(jìn)入生長期的現(xiàn)象是()。A.有許多落葉B.長出嫩綠新葉C.開花D.果實(shí)自然落人土中8、下列描述不準(zhǔn)確的是(
)。
A.木頭、塑料和金屬這三類材料中,最有用的是金屬B.生活中,人們一般用陶瓷做碗C.不是所有材料都可以回收再次加工利用的9、狗尾草會生長,會死亡,它是在(
)。
A.春天生長,同一年的秋天死亡B.春天生長,第二年的秋天死亡C.春天生長,同一年的冬天死亡D.春天生長,第二年的冬天死亡10、下列說法錯(cuò)誤的是(
)。A.空氣占據(jù)一定的空間,占據(jù)的空間大小是可以改變的B.空氣是無色、透明、有重量的C.空氣是由三種氣體組成的11、可以用來表示水的多少的計(jì)量單位是(
)。A.毫米B.小時(shí)C.毫升12、滴一滴水在某一物體的表面,水在表面像半個(gè)球形,不會被物體吸收。這個(gè)物體可能是(
)。
A.木片B.紙片C.塑料片13、下面是空氣和水的共同特點(diǎn)的是(
)。A.有一定的體積B.有一定的重量C.有一定的形狀14、下列的天氣現(xiàn)象中,(
)不是降水的形式。A.暴雨B.大雪C.冰凍15、蚯蚓的環(huán)帶靠近(
)一端。
A.口B.肛門C.身體的正中間16、制作天氣預(yù)報(bào),大體需要經(jīng)過(
)個(gè)步驟。A.4B.5C.617、觀察就是(
)。
A.隨便看看B.帶著目的看C.帶著目的看并記錄18、目前人們公認(rèn)的造紙術(shù)的發(fā)明者是(
)。
A.亞里士多德B.張衡C.蔡倫19、一天中的最高溫度一般出現(xiàn)在(
)。A.清晨B.傍晚C.正午D.午后20、假如我們要進(jìn)行空氣傳遞游戲,你認(rèn)為裝在哪個(gè)容器中最合適呢(
)。A.塑料杯B.碗C.自封口塑料袋21、螞蟻是一種常見的小動物,校園里、花壇邊、墻角處都能找到它們的身影。通過觀察螞蟻,我們知道螞蟻比較喜歡甜食。下列食物能引誘螞蟻的是(
)。
A.肉B.青菜C.面包22、不能將木屑和鐵屑混合物分離出來的方法是(
)。A.用磁鐵吸B.用火燒C.倒入水中23、自然界中水有各種不同的形態(tài),屬于水的固體狀態(tài)的是(
)。A.霜B.露C.云24、用濕布擦黑板,過了一會兒,水干了,這是(
)現(xiàn)象。A.蒸發(fā)B.冷卻C.凝結(jié)25、下面的天氣現(xiàn)象中,(
)不是降水的形式。A.冰雹B.大雪C.冰凍26、在我們記錄風(fēng)力的時(shí)候,數(shù)字“0”表示(
)A.無風(fēng)B.微風(fēng)C.大風(fēng)27、一瓶大瓶可樂,如圖所示,里面的液體大約是(
)。A.20毫升B.200毫升C.2升D.20升28、測量一棵大樹的樹干的粗細(xì),我們可以(
)。
A.在同一個(gè)高度,連續(xù)測量三次,求平均數(shù)B.在不同高度,連續(xù)測量三次,取最小的那個(gè)數(shù)C.在同一個(gè)高度,連續(xù)測量三次,取最大的那個(gè)數(shù)D.在不同高度連續(xù)測量三次,取最大的那個(gè)數(shù)29、空氣的顏色是(
)。A.透明的B.白色的C.無色的30、在出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾天氣的日子,我們應(yīng)該(
)。A.清晨到公園跑步B.多到室外鍛煉身體C.減少室外活動,留在室內(nèi)二、填空題(每小題1分,共計(jì)10分)1、研究“溶解快慢和什么因素有關(guān)”時(shí),每組實(shí)驗(yàn)只能改變個(gè)條件,如研究“水的溫度能不能影響食鹽溶解的快和慢”時(shí),只能改變。2、對比空氣、水和石頭的特征。用“√”表示“是”或“能”,用“×”表示“不是”或“不能”。是否占據(jù)空間能否被壓縮是否有質(zhì)量是否會流動空氣水石頭3、放學(xué)回到家后,401班的小明跟媽媽要了些食鹽,在家也嘗試了食鹽溶解實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)完成后覺得將食鹽水直接倒掉太可惜了,想把溶解的食鹽重新還給媽媽,爸爸也鼓勵(lì)小明想辦法試一試。你覺得在家里做這個(gè)活動,可以用哪些方法呢?(請寫出兩種方法)①②4、最早證明空氣有重量的科學(xué)家是(填“拉瓦錫”或“伽利略”)。5、風(fēng)向指的是風(fēng)吹來的方向。西邊吹來的風(fēng)是(填“東”“南”“西”或“北”)風(fēng)。刮風(fēng)時(shí),樹枝飄動的方向與當(dāng)時(shí)的風(fēng)向。(填“相同”或“相反”)6、用濕抹布抹桌子,過一會兒水干了,這是水的現(xiàn)象。7、通常情況下,水剛燒開時(shí)的溫度是℃。8、蝸牛有一些與生命活動相關(guān)的生活習(xí)性:比如在爬行的時(shí)候會分泌黏液,是為了。9、像水一樣沒有固定形狀,會流動的物體叫。(填“固體”“液體”或“氣體”)10、冰是的水,有一定的和。三、判斷題(每小題2分,共計(jì)30分)1、氣體都是無色無味的。2、水里面沒有空氣。3、空氣看不見,摸不著,我們無法證明空氣的存在。4、觀察就是用眼睛看。5、空氣占據(jù)空間的大?。w積)是可以變化的。6、用自制雨量器測量降雨量,讀數(shù)時(shí)要加上單位“毫升”。7、會流動的物體一定是液體。8、在水中不能溶解的物體,也不能溶解在其他液體中。9、
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