高考語文一輪復習【知識精研】《邊界》作文講評+課件

作文講評作文

【原題呈現(xiàn)】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

邊界，指地區(qū)和地區(qū)之間的界限。有形的邊界直觀醒目，無形的邊界則引發(fā)我們更深的思考。其實，學習生活、文化交流、科技創(chuàng)新乃至社會發(fā)展的方方面面，都涉及邊界。

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請以“邊界”為話題，寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！驹囶}分析】

試題作文由材料、提示語和要求三部分組成，與九省聯(lián)考“交錯帶”作文類似，只有一個核心概念——“邊界”?！斑吔纭币辉~是社會科學的重要概念，與公眾的生活比較貼近，可以使每位考生寫出自己的觀點。試題意在正面引導青少年勇敢面對成長過程中的困惑與問題，激勵青少年建康成長。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)本試卷現(xiàn)代文閱讀材料I提到自然帶的邊緣交錯地帶較為敏感，當環(huán)境出現(xiàn)波動時，它們會最先發(fā)生改變，進而推動整個地區(qū)產(chǎn)生變化。其實，歷史發(fā)展、社會變遷、文化傳承、科技創(chuàng)新乃至生活中的問題解決，都有類似的“交錯帶”。請以“交錯帶”為話題，寫一篇文章。作文

（一）材料分析

材料內(nèi)容分三層：

第一層：“邊界，指地區(qū)和地區(qū)之間的界限?！苯o出了核心概念的解釋，提示我們，邊界是“隔開”兩個區(qū)域的。

第二層：“有形的邊界直觀醒目，無形的邊界則引發(fā)我們更深的思考?！边M一步明確這個概念的外延，指出了邊界的兩個維度——“有形”與“無形”。有形的邊界“直觀醒目”，如公路上的車道線、建筑物之間的圍墻、軍事重地的警告標識、鐵路車站的高壓危險標識、銀行的一米線標識……這些有形邊界警示我們要遵守公序良俗、法律法規(guī)，莫要越界。無形的邊界“引發(fā)我們更深的思考”中“更深”一詞，引導學生將寫作重點放到無形邊界上。無形的邊界實際是一種象征邊界，它又可分為多個維度。

第三層：“其實，學習生活、文化交流、科技創(chuàng)新乃至社會發(fā)展的方方面面，都涉及邊界。”給出了無形邊界的四個思考方向，幫助學生發(fā)散思維，打開寫作思路。其中，“社會發(fā)展的方方面面”更是告訴學生本次作文材料沒有設置明顯的“邊界”，可寫內(nèi)容很多。學生可以選擇其中一個點進行深入挖掘，深層思考；也可以選取多個點有序組合，形成思維結(jié)構(gòu)?！久}分析】作文

思維發(fā)散示例：

（1）“學習生活”與考生密切關系，既要有邊界意識，不能隨便越界，人與人之間有“邊界”，行有所止，言有所界，是保護自己，也是尊重他人；又要適度相融打破邊界，提升生活的溫度，促進家庭的和睦——但凡事有度，關鍵是“度”的把握。

（2）“文化交流”，守傳統(tǒng)文化“邊界”是傳承文化、文化自信的表現(xiàn)，不隨意更改；但是又不固步自封，突破邊界“交流”就是與優(yōu)秀的新文化融合，勇于接受人類優(yōu)秀文化成果，為我所用，促進國家、民族發(fā)展。

（3）“科技創(chuàng)新”方面表現(xiàn)更加鮮明，人類科技的創(chuàng)新發(fā)展就是一次次打破邊界、重構(gòu)邊界、拓展邊界的過程。人生的價值亦是如此，但科學技術特別是科技倫理也有必須守住的邊界和底線?？寺?、人工智能、AI復活等

（4）“社會發(fā)展的方方面面”是一個模糊的范圍，提示考生可以做更深、更廣的思考，找到自己擅長的知識區(qū)域進行寫作。作文

（二）提示語分析

提示語中的“你”和材料第二句的中“我們”界定了寫作的主體是“我”，行文時要有“我”“我們青年”的融入，明確身份，不能以局外人的視角評析。這一點和九省聯(lián)考四則作文試題傳遞的信息是一致的，要特別注意。。作文

本次作文仍然重視對學生思辨思維的考查，限制性指令較少，可寫的內(nèi)容又非常多，角度的選擇就顯得更加重要，圍繞“邊界”話題確定論點，把問題說清楚并不容易。

“邊界”一詞是中性詞，可以是實在的，如邊疆、國界、界線等，也可以是抽象的，如做人的底線、文化交流的界限、科技創(chuàng)新的邊界等等。學生基于生活的經(jīng)驗，會對“邊界”的樹立與打破進行辯證思考。比如，把握概念內(nèi)涵，即什么是邊界？為什么需要邊界？沒有邊界是否可行？所有的邊界都有正向意義和價值嗎？為什么要打破邊界？我們?nèi)绾卫硇詫Υ吔纾俊?/p>

綜上，考生既可以寫“守界”，也可以談“跨界”，還可以守跨結(jié)合；既可以是一元，也可以是一體兩面進行思辨，只要言之成理，都可以，但切忌泛泛而談，空而無當。【文章立意】作文

守界：做好守界人守好自己的人生邊界尊重他人，把握邊界跨界：生命在于不斷突破邊界跨界創(chuàng)造奇跡二者結(jié)合：守界，跨界存乎一心【參考立意】【評分標準】

一類卷（54-60）：能夠準確理解材料關鍵概念“邊界”的內(nèi)涵，充分體現(xiàn)題意，緊扣中心話題，準確提出自己的觀點，并能有層次地合理論證，角度選擇恰當，有理有據(jù)，思維縝密，有思辨力，有靈氣。語言順暢，結(jié)構(gòu)清晰、嚴謹、精巧，內(nèi)容充實，情感飽滿，書寫規(guī)范，卷面整潔。例證和議論精準、靈動、深刻，情理相融，思維品質(zhì)突出。如能結(jié)合具體現(xiàn)實問題，對“邊界”的作用與影響進行辯證思考，有準確的理解和把握，則要勇于打高分。

二類卷（48-53）：能較為準確地理解材料關鍵概念“邊界”的內(nèi)涵，體現(xiàn)題意，扣準中心話題，能立足作文材料進行寫作，能夠提出自己的觀點見解，并進行相對合理的論證，語言順暢，結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容完整，書寫清晰，卷面較為規(guī)范，有思辨意識。

三類卷（40-47）：能立足于材料立意，能理解材料關鍵概念“邊界”的意思，能從基本合理的角度對其進行辨析和論證，體現(xiàn)材料的基本精神。語言基本通順，內(nèi)容相對完整，基本完成寫作任務。

四類卷及以下（40以下）：未能就材料中的內(nèi)容談自己的聯(lián)想和思考，對材料關鍵概念“邊界”的內(nèi)涵把握不準，或?qū)Σ牧现械恼撌?，解讀不夠準確全面，理解和思考較為膚淺，甚至錯誤解讀。在語言表達和思維力方面存在欠缺。寫作能力較弱，各類問題較多，甚至較嚴重。作文

【評分細則】1.沒有標題扣2分。2.錯別字1字1分，不累計，上限3分。標點符號錯誤，酌情扣分，不超過2分。3.字數(shù)不足：600字以上，每50字扣1分；800—600字，40—43分；600—400字，30—36分；400—100字的，15分左右；100字以下，5—10分。4.抄襲：全篇抄，10分以下；抄襲一半左右，20分以下。大段抄背無關內(nèi)容，在四類及以下文中酌情賦分。作文

【好標題

】1.互清邊界，共謀良機2.心有藩籬，外化邊界3.識邊，立邊，破邊4.守界，問界，擴界5.定界，守界，破界6.向內(nèi)守邊，向外破界7.守邊有功，破界無過8.恒心守界，創(chuàng)新跨界9.有界以存異，破界以求同10.守界以鞏固，跨界以創(chuàng)新11.審界之約束，馭界之驅(qū)動12.以守界行穩(wěn)，以破界致遠13.守界不閉界，跨界不越界作文

【好開頭

】作文

【是什么

】1.“邊界”是一種約束，是一種障礙，是一種交流2.是“紅燈停，路燈行”的交通規(guī)則，是《民法典》等的法律條文3.是堅守的信仰，是不變的準則4.邊界不僅是行走江湖的規(guī)矩，時刻約束我們的行為，也是身處逆境的盾牌，保護我們的屏障、5.邊界是維持秩序的法度，規(guī)范自由的限度6.“淇則有岸，隰則有泮”是愛情的邊界，娜拉的家門是擺脫控制的邊界作文

【為什么

】1.邊界限制了個人的原始欲求，從而保證了大眾的自由2.邊界規(guī)定了文化所屬的種族，但并未阻礙它們交融并進；邊界框定了科技的產(chǎn)權，但同樣激勵它們合作共贏。作文

【好句

】1.孔子說：從心所欲而不逾矩2.邊界是自由的前提，自由是邊界的目的作文

【辯證關系

】作文

【典型問題】1.只談“守界”或“跨界”，未將二者結(jié)合，對“邊界”缺少思辨認識。

《留行事之邊界，守道德之底線》《守界之度，慎終如始》《邊界——社會發(fā)展的陀螺儀》《守一方之界，護萬世長安》《謹邊界，防逾越》《恪守定邊，無界永劫》

《跨人生之界，綻生命之姿》《突破邊界，星河長明》2.偷換概念，將材料中的核心關鍵詞“邊界”替換為“邊界感”“守正創(chuàng)新”“底線”“規(guī)矩”“規(guī)則”“有形與無形”等?！栋盐者吔绺?，享舒適社交》《辨有形，明真理；判無形，從內(nèi)心》《無形之界，亦須遵守》《守無形邊界，存一方凈土》《有形與無形，被動與主動》《不以規(guī)矩，不成方圓》《培好邊界感》《守有形底線，破無形局限》《以無形顯有形》3.沒有明確的分論點，只引用詩句美文，不體現(xiàn)材料關鍵詞，行文思路不清晰。4.分論點套作，擬制角度單一，缺少獨立深入思考。5.分論點隨意擬制，相互之間沒有合理的邏輯關系。6.論據(jù)材料不恰當，生搬硬套，牽強附會。7.論據(jù)材料闡釋過于詳細，以敘代議或敘大于議。8.書寫潦草，卷面不美觀。9.只籠統(tǒng)說我們要善于把握邊界，抓好邊界的度，悟邊界之道，合理運用邊界，把控邊界……而未加辯證分析。10.墻頭草和稀泥?；\統(tǒng)說又要守邊界，又要破界，而不加具體分析。11.分頭舉例“有形的邊界”“無形的邊界”各是什么，各有什么作用，就結(jié)束了。沒有態(tài)度和觀點。或者只談其中之一。《生活無處不邊界》《拓展無形之界》《解不同之界，明人生之理》《邊界無形亦有形》作文

【教學建議】1.強化寫作的審題訓練，精準分析材料。尤其對核心概念要準確理解，明確內(nèi)涵，能夠從不同方面、不同角度對核心概念的外延進行清晰地界定。2.加強作文結(jié)構(gòu)的思維邏輯指導，跟上相應的訓練。寫作結(jié)構(gòu)上，分論點和中心論點之間建立邏輯上的有機聯(lián)系；論據(jù)與分論點的不對應現(xiàn)象嚴重，各說各話，建議通過持續(xù)的作文片段升格訓練提升學生思維品質(zhì)。3.繼續(xù)強調(diào)書寫。認真、大方、工整，不亂涂亂改。書寫退步?。?！書寫退步?。?！書寫退步?。?！不要為這種非智力因素付出慘痛的代價?。。。。∽魑?/p>

【范文解析】認識無形邊界，突破迎來新生世界上存在各種邊界。有形的邊界直觀醒目，無形的邊界則引發(fā)我們更深刻的思考。

何謂無形邊界?依筆者看來，其貫徹于社會生活的方方面面，是生活中看不見卻又意義重大的分界處。而認識無形邊界，突破無形邊界，對于個人、社會乃至國家皆有非凡意義。(闡釋無形邊界的內(nèi)涵，提出中心論點)

須知有邊界，方可守正道，明本心。（分論點一，提出守邊界的重要性。）

無形邊界涵蓋于社會各個方面，只有認清了這些邊界，我們才能知曉何為“正道”。在學習生活中，只有認識到理想與現(xiàn)實間的無形邊界，我們才能篤定信念，踔厲奮發(fā)，為實現(xiàn)夢想而奮進；在文化交流中，只有認識到不同文化差異間的無形邊界，我們才能堅守中華文化立場，弘揚與傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；在科技創(chuàng)新中，只有認識到國家技術水平間的無形邊界，我們才能推進科技創(chuàng)新，助力關鍵核心技術自主可控……認識是突破的必要前提，惟認識存在的邊界，才能突破已有的邊界。（本段最后一句闡釋認識邊界與突破邊界的關系。自然地過度到下文論述突破邊界的重要性。）作文

【范文解析】

縱使有邊界，亦可破邊界，迎新生。（分論點二，論述突破邊界的重要性。）無邊邊界可被打破，而打破之后，即是“新生”。且看江夢南縱知自己與普戶通人的邊界，亦不懈奮斗終考取清華大學研究生，打破人們的偏見；再看中華文化在與世界文化的交流中，堅持”和而不同，美美與共”的觀點，終用交流與交融打破文化的邊界，推動了世界文化蓬勃發(fā)展；又看華為認清美國對芯片的封鎖邊界，自主研發(fā)震撼問世。打破封鎖邊界，向世人闡釋了“燒不死的鳥叫鳳凰”……縱使有無形邊界，我們亦不能停滯不前。只要我們堅持不懈奮勇向前，便可突破邊界,迎來新生!

惟認識無形邊界才能突破無形邊界，惟突破無形邊界才能推動認識不斷發(fā)展。認識絕不能僅局限于認識，實破也絕不能全都突破。當今社會，我們可以看到那些躺平擺爛，庸庸擾擾的"佛系”人，也可以看到那些越過法律邊界而一失足成千骨恨的人,惟有既認識邊界，又突破邊界，才能迎來更美好的明天。（進一步闡釋認識無形邊界與突破無形邊界的辯證關系。）“須知少日孥云志，曾許人間第一流?！蔽彷吳嗄辏舫跎袢?，若長夜明星。銀鞍照白馬，颯沓如流星，愿我們認識無形邊界，突破無形邊界，從而迎來個人的新生，迎來家國的繁盛!（尾段引用名言，語言優(yōu)美，論述有力度。）作文

【范文解析】破界以日新，守界方立身地域分隔，學習生活，文化交流，科技創(chuàng)新……從個人到社會，邊界的重要性可見一斑。然而，邊界在不同的領城有著不同的含義，對待它的態(tài)度也應有所變化。

邊界，以為"為“介”，是規(guī)范，約束之意。在為人處事時，在魚龍混雜的社會中，邊界是紅線，守界方能立身；而反觀學習與鉆研之路上，過度的邊界反而成為了桎梏，破界方能創(chuàng)新。依余之淺見，吾儕當破界以日新，守界以立身。

（本段對“邊界”的內(nèi)涵進行界定，同時提出中心論點：“吾儕當破界以日新，守界以立身?！保?/p>

破桎梏局限之界，遨游于天地，披荊轎棘，探索創(chuàng)新。（分論點一，個人破“界”的意義及如何破“界”。）

習近平總書記曾有言“創(chuàng)新是發(fā)展的引擎”，當今社會國家急需創(chuàng)新型人才，而此時的破除邊界就顯得猶為重要。這里的“破界"，不是肆意妄為異想天開，而是拉瓦錫哥白尼對于真相的大膽假設，是伽利略對亞里土多德的勇敢質(zhì)疑，是克里克對認知局限的突破嘗試……古往今來，一代代科學家們正是靠著對前人的桎梏邊界之破，才有了舉世矚目的發(fā)明與研究。此乃破桎梏界于學習、研究之義，因曰:破桎梏界，以探索以日新。（本段用舉例論證，引用論證來論證分論點一，論證充分、深刻。）作文

【范文解析】

守規(guī)則底線之界，立足于社會，恪守道德，規(guī)范立身。（分論點二，個人守界的作用及如何守“界”。）自由，并不是肆無忘憚，真正的目由是規(guī)則以內(nèi)的自由，是孔子所言的"七十而從心所欲，不逾矩”的灑脫，當今社會，無德藝人層出不窮，他們被燈紅酒綠迷花了雙眼失去了做人的“邊界”，落得個法網(wǎng)恢恢；更有無良商家，他們被資本利益昧住了做人的良心，失去了道德的“邊界”，落得個萬人唾罵……社會生活中，我們要守好做人的底線規(guī)則的“界線”，法律的“紅線”，恪守本分，老實守界，乃可立身?！睹献印分杏醒?，規(guī)則乃天下之本，更兼有沒有規(guī)矩，不成方圓之詞。此乃守規(guī)則界于做人，立身之道。因曰，守規(guī)則界，以立身以成人。（本段運用了舉例論證、正反對比論證、引用論證來論證分論點二，論證深刻、透徹。）

人如此，國亦然。中國兼破界守界之道，揚出新時代的華美樂章。當今世界，霸權主義、恐怖主義的雙頭怪竟相瘋長，安全赤字，發(fā)展赤字的警報不斷拉響，中國正是憑借破界“守界"之道，才盡顯大國風范，破的是歧視的邊界，是文化的邊界，是合作的邊界，合作發(fā)展，交流互惠，便自有百花其放，春色滿園。守的是國防邊界，是和平的邊界，是主權的邊界。東方巨龍，鐵骨錚鉀，自能昂首挺胸，明步向前。大江流日夜，慷慨歌未央，祖國對邊界的完美掌控，正是對我們的啟迪與警示。（本段句式整齊，語言簡潔，論證思路邏輯性強。）

作文

【范文解析】躬逢盛世，當不負盛世，當今社會，人心不古，江河日下，浮躁之心盛行。吾僑當嚴守界，恪守道德，更當勇破界.砥礪創(chuàng)新，做社會之先鋒，為時代之新人。（本段聯(lián)系現(xiàn)實，論述我們少年應該如何破界。）四海升騰，守界風光才錦繡；九洲激蕩，破界方可開山河。破桎梏界以日新，守規(guī)則界以立身、少年，天色正好，當心懷“邊界”，請揮鞭上馬!（最后一段，用詞優(yōu)美，句式整齊，回扣中心論點。）作文

【范文解析】善用邊界之力，擁抱無限精彩生活中處處有邊界，有形的邊界標示差異，直觀醒目；無形的邊界蘊含未知與潛力，等待探索。邊界不僅是符號化的標示，更是探索、發(fā)展、交流的黃金地帶。身為新時代青年，我們應關注“無形的邊界”,善用邊界之力，擁抱無限精彩。（本段由概述分析材料引出中心論點。）

邊界，是指地區(qū)與地區(qū)的界線、它劃定了不同的區(qū)域領域，讓多元的世界葆有差異，呈現(xiàn)出繽紛多彩的美感。而在學習生活、文化交流、科技創(chuàng)新乃至社會發(fā)展的方方面面,“無形的邊界”亦隨處可見，在邊界的融合、模糊與重新界定中舞動出交流的魅力，點燃人類對邊界之外未知之境的好奇求索，蘊含看發(fā)展的無限可能，把握邊界，重塑邊界，勇于破界，擁抱無限精彩、絢麗未來。（本段對“邊界”的內(nèi)涵，進一步明確論點。）

把握邊界，于邊界內(nèi)守住本心，創(chuàng)造精彩。（分論點一，提出把握邊界的重要性。）“知有所至，行有所至”。在日常生活以及社會發(fā)展的許多方面，邊界是紅線，更是我們應守住的底線，在邊界之內(nèi)綻放人生。能收獲個人與社會的共同繁榮，且看互聯(lián)網(wǎng)上多少人守不住言論邊界，發(fā)表侮辱情節(jié)的言論，給烈士家屬帶來傷害，自身也受到了法律的制裁。不僅在生活中，科技發(fā)展也需要邊界?！翱寺　奔夹g的問世掀起喧然大波，中國宣布禁止克隆人，正是對倫理邊界的把握與堅守。把握邊界，守住底線，并非怯懦，而是智者的謙卑.理性的堅守與抉擇。作文

【范文解析】

勇于破界，于邊界探索未至之境，擁抱無限可能。（分論點二，勇于破界的重要性。）人類社會發(fā)展的車輪滾滾向前，正是對認知邊界的一次又一次突破與超越，我們曾以為人只能雙腳立地行走，而萊特兄弟第一架飛機的問世突破了行走與飛翔的邊界;我們曾以為地球是宇宙的中心。但天文觀測與宇船航行突破了人類與地球之外的邊界;我們曾以為“眼見為實",而Sora的橫空出世將短短的文字化為視頻，也在挑戰(zhàn)著我們對真實邊界的認知，面對未知，選擇突破邊界探索更多可能，而非囿于自己的小天地，擁抱未來，一路向前。

重塑邊界，在邊界處的交流中激蕩出思想的火花。（分論點三，重塑邊界的重要性。）重塑認知邊界，我們于差異的互動中蘊含生機，孕育新的芽苞，南北朝時期中國中東地區(qū)與北方少數(shù)民族頻繁交流，讓文化的邊界一次次模糊又重塑，為“中華民族一家親”的盛世奠定根基。拉丁美洲在多元的文化中交融，激蕩出如《百年孤獨》的佳作。而在科技與學術領域，邊界也在一次次突破中重塑，多項技術與研究融合，共同謀求人類類好未來。面對邊界，謹慎而不保守，勇敢而不冒進。我們把握底線，在法律與人倫的邊界中起舞;我們葆有開放心態(tài)，掠索未知，突破邊界;我們更在交流激蕩中重塑邊界，相信在交融的邊界上，會明發(fā)出思想的新弄，孕育精彩。（本段辯證分析守住邊界與突破邊界、重塑的關系，邏輯性、思辨性強。）讓我們善用邊界之力，擁抱無限精彩。創(chuàng)造時代與人類之美好未來。

（本文結(jié)構(gòu)條理，思路清晰，層層遞進，邏輯性強，語言優(yōu)美、簡潔，論證充分有力。）作文

【素材積累】名言素材1.你不能做我的詩，正如我不能做你的夢?！m2要清楚自己人生的劇本：不是父母的續(xù)集，不是子女的前傳，更不是朋友的外傳?！岵?.人就像寒冬里的刺猬，互相靠得太近，會被刺痛；彼此離得太遠，又會感覺寒冷?！灞救A4.在一起的時候要給彼此保留空間——橡樹和雪松并不能在彼此的影子中成長?！灞救A5.人類一切痛苦的根源，都源于缺乏邊界感。——邦達列夫6.許多人因為不斷嘗試幫助他人而令自己精疲力盡。如果你帶有尊重的的態(tài)度，你將不會這樣輕易耗盡你自己?！兀ｌ`格7.無論是多么親密的人，都要留給自己空間和界限。那些不想讓人知道的秘密，可以不和其他人分享。——多麗絲·萊辛作文

【素材積累】名言素材8.你要搞清楚自己人生的劇本不是你父母的續(xù)集，不是你子女的前傳，更不是你朋友的外篇?！岵?.兒女是屬于他們自己的，他們的現(xiàn)在、未來都應由他們自己來設計。用自己理想化的模式來塑造自己的孩子是愚蠢的，作為一個父親，更應保持一點童心?！粼?0.我的語言的界限意味著我的世界的界限?！S特根斯坦11.我們絕不應當讓恐懼或別人的期望劃定我們命運的邊界。你無法改變你的命運，但你能夠挑戰(zhàn)它。——海德格爾12.你有種美好的信念，我很尊重，但是要硬塞給我，我就不那么樂意?！跣〔?3.當遇到與自己不一樣的觀點時，希望我們能夠本著一種求同存異的心，不要帶有知識的優(yōu)越感”?！_翔14.人間的最糟糕的事，就是人總難免把自己的意志強加于人——這可能是萬惡之源?！疯F生作文

【素材積累】【事例素材】1.楊紫瓊破“界”美國時間3月12日（北京時間3月13日）落幕的第95屆奧斯卡頒獎典禮上，《瞬息全宇宙》在11項提名中斬獲7個大獎，除了最佳影片、最佳導演（包括亞裔導演關家永）以外，還包括亞裔演員關繼威拿下的最佳男配角獎，以及楊紫瓊獲得的最佳女演員獎項。這是亞裔演員的勝利。從黃柳霜、關南施到楊紫瓊，亞裔演員在好萊塢艱難地摸爬滾打，終于迎來了這個屬于亞裔的歷史性時刻。（獲取更多高中作文素材請搜索關注微信公眾號：高中語文作文）這也是屬于女性的偉大勝利。從馬來西亞、到英國，再到中國的香港地區(qū)，最后輾轉(zhuǎn)去往好萊塢，楊紫瓊的前半生由“漂泊”寫就，這是一名女性對于個人“疆域”的一再突破。媒體評論：當女性突破“疆域”，從不囿于一隅，也因此，世界不再觸不可及，而成為她踩在腳下的舞臺。2.斜杠青年一群不再滿足"專一職業(yè)"的生活方式，而選擇擁有多重職業(yè)和身份的多元生活的人群。來源于英文Slash，出自《紐約時報》專欄作家麥瑞克·阿爾伯撰寫的書籍《雙重職業(yè)》。這些人在自我介紹中會用斜杠來區(qū)分，例如：張三，記者/演員/攝影師?！靶备堋北愠闪怂麄兊拇~。斜杠青年越來越流行，已成為年輕人熱衷的生活方式。作文

【素材積累】3.非洲的直線國界19世紀末，歐洲列強進入非洲并對這里進行瓜