江蘇省泰州市靖江市校聯(lián)考2024-2025學年八年級上學期期中物理試卷（含解析）

2024-2025學年江蘇省泰州市靖江市校聯(lián)考八年級（上）期中物理試卷一、選擇題（每小題2分，共28分.每小題給出的四個選項中只有一個選項正確）1．（2分）科學探究要經(jīng)歷幾個必要的步驟，科學家的研究發(fā)現(xiàn)也是如此。在探究“晚間照鏡子時，燈應放在什么位置才能看清自己的臉”的活動前，才能在鏡子里看清自己的臉”。就“小明的認為……”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學探究中的（）A．問題 B．證據(jù) C．解釋 D．交流2．（2分）如圖所示，是小明探究“看”到自己的聲音的實驗。把兩個紙杯底部用細棉線連接起來，固定其中一個紙杯，膜上粘一片小平面鏡，拉緊棉線，小明對另一紙杯說話（不接觸紙杯），會看到光屏上反射的光點在晃動。則下列說法不正確的是（）A．小明發(fā)出的聲音是由聲帶振動產(chǎn)生的 B．若說話聲越大，光點晃動幅度越大 C．兩個紙杯間聲音的傳播主要是通過固體實現(xiàn)的 D．光點的晃動時，光從小鏡子射向墻壁不再沿直線傳播3．（2分）關于聲和光的說法中，正確的是（）A．聲與光的傳播都需要介質 B．聲與光的傳播都不需要介質 C．“月明如晝”說明月亮是光源 D．光在空氣中傳播速度約為3×108m/s4．（2分）西漢時期的《淮南萬畢術》中，記載有“削冰令圓，舉以向日，則火生?！毕铝欣斫忮e誤的是（）A．“削冰令圓”是把冰削成凸透鏡形狀 B．“舉以向日”是將凸透鏡正對太陽光 C．“以艾承其影”是把“艾”（易燃物）放在透鏡的兩倍焦距處 D．“火生”是利用了凸透鏡對光的會聚作用5．（2分）市場上有一種變聲器，可以將男聲變成女聲。某段聲音波形圖變化如圖所示，變聲前是A段，則變化后的聲音（）A．音調高，響度大 B．音調高，響度小 C．音調低，響度大 D．音調低，響度小6．（2分）如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉。乒乓球會多次被彈開，有關這個實驗（）A．可探究聲音產(chǎn)生的原因 B．可探究聲音是否具有能量 C．小球的作用是將音叉的微小的振動放大，便于觀察 D．小球彈起的幅度可反映響度大小7．（2分）以下物理問題的研究與所采用的方法對應不正確的是（）A．將正在發(fā)聲的音叉與水面接觸，水花四濺表明音叉在振動——類比法 B．玻璃罩內(nèi)放一個音樂盒，根據(jù)聽到的聲音變化得出了真空不能傳聲——實驗推理法 C．為研究光現(xiàn)象，引入“光線”描述光的傳播路徑和方向——模型法 D．探究平面鏡成像特點時，用兩根相同的蠟燭探究像與物的大小關系——等效替代法8．（2分）小明把一硬幣放在空碗中，剛開始時，硬幣看不見，則可以看到硬幣了。則如圖的四幅光路圖中，能對上述現(xiàn)象做出正確解釋的（）A． B． C． D．9．（2分）如圖所示，用自制的小孔成像裝置觀察燭焰，有以下幾種說法：①薄膜上燭焰的像隨著蠟燭下移而上移；②移動內(nèi)筒，薄膜上燭焰的像有放大的也可能是縮小的；③保持小孔和薄膜的距離不變，將燭焰遠離小孔，燭焰的像變大；④保持小孔和燭焰的距離不變，向內(nèi)推動內(nèi)筒，燭焰的像更明亮。這幾種說法中正確的是（）A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．③④10．（2分）購物支付已進入“刷臉”時代，消費者結賬時只需面對攝像頭，經(jīng)系統(tǒng)自動拍照掃描等確認相關信息后（）A．攝像頭的成像特點與照相機的成像特點相同 B．“刷臉”時，面部應位于攝像頭的二倍焦距以內(nèi) C．“刷臉”時，面部經(jīng)攝像頭成正立、縮小的實像 D．“刷臉”時，面部逐漸遠離攝像頭，所成的像會逐漸變大11．（2分）如圖所示，光屏上接收到燭焰清晰的像，則該凸透鏡的焦距可能是（）A．7.5cm B．12.0cm C．15.0cm D．20.0cm12．（2分）小明和小華在窗邊用焦距為10cm的凸透鏡貼近報紙看文字，看到了文字的像。在移動凸透鏡時，意外發(fā)現(xiàn)在報紙上出現(xiàn)了窗外景物的像（）A．前一次成像時，凸透鏡離報紙距離小于10cm B．后一次成像時，凸透鏡離報紙距離稍大于10cm C．前一次成的是正立的虛像，后一次成的是倒立的實像 D．凸透鏡遠離報紙時前一次像變小，后一次像變大13．（2分）現(xiàn)代生活中，手機給人們帶來了許多便利，但長時間看手機屏幕，其中屬于近視眼的成因及其矯正的是（）A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁14．（2分）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，將高度為h的物體沿主光軸從遠處向透鏡的焦點靠近，已知透鏡的焦距為f．則下列反映像高H或像距v隨物距u變化的關系圖象中（）A． B． C． D．二、填空題（每空1分，共30分）15．（4分）為了降低交通噪聲干擾，部分高架橋安裝了隔音屏，降噪是指改變了聲音的（選填“音調”、“響度”或“音色”），這種控制噪聲的方式是在控制噪聲。倒車防撞雷達可以測量出車的尾部與障礙物之間的距離，并在車與物之間距離過小時發(fā)出警報聲提醒司機。倒車防撞雷達是利用（選填“超”或“次”）聲波測距原理來測量距離的。人（選填“能”或“不能”）聽到這種聲波。16．（3分）詩句“大漠孤煙直，長河落日圓”給我們展現(xiàn)了一幅美麗的畫卷。其實詩人觀察到的落日并非太陽的實際位置，而是太陽光經(jīng)過不均勻的大氣層發(fā)生了所成的像，太陽實際在圖中（選填“甲”或“乙”）的位置，若大氣層消失則白天的時間會（變長、變短或不變）17．（4分）一束光在玻璃和空氣兩種物質中傳播，在分界面發(fā)生了反射和折射，如圖所示，是分界面或者法線，其他為光線，為分界面，它的側為玻璃（選填“上”、“下”、“左”或“右”），此時的折射角為°，入射光線為（用字母表示）。18．（3分）自制水滴顯微鏡的過程是：在透明塑料板上先滴一滴大小合適的水滴，透過水滴觀察下方的黑色箭頭（如圖a），可以看到黑色箭頭成立、放大的像，此時小水滴相當于透鏡；再用一個透鏡作為目鏡，緩慢調節(jié)透鏡與水滴間的距離（如圖b），就會看到箭頭更為放大的像。19．（4分）如圖所示為水位測量儀的示意圖。A點與光屏PQ在同一水平面上，從A點發(fā)出的一束與水平面成45°角方向不變的激光，經(jīng)水面反射后，光斑位置隨水位變化而發(fā)生變化。（1）A點與光屏在水中所成的像是像（選填“虛”或“實”）。（2）A點與水面相距3m，則A與它在水中的像A′之間的距離為m。（3）若光斑B向右移動了1.6m，說明水位（選填“上升”或“下降”）了m。20．（4分）小明利用太陽光測量凸透鏡的焦距。（1）如圖所示的兩種操作方案中，正確的是圖（選填“A”或“B”）所示方案。（2）采用正確的操作方案，適當調整位置后，當在白紙上出現(xiàn)一個的光斑時，光斑到凸透鏡中心的距離為20cm，則該凸透鏡的焦距為cm。（3）若在測量另一凸透鏡焦距的過程中，小明發(fā)現(xiàn)紙板上的焦點卻不易確定。于是他移動紙板找到兩次成等大光斑的位置，分別測出了光斑到凸透鏡中心的距離為6cm和12cmcm。21．（3分）把帶雙箭頭的圖片放在裝有水的圓柱形玻璃杯后不同位置，看到的情景如圖甲和乙所示。此時的玻璃杯相當于鏡，箭頭離玻璃杯較近的是（選填“甲”或“乙”）圖，其成像原理與（選填“照相機”、“放大鏡”或“投影儀”）類似。22．（5分）如圖甲所示是一束太陽光射向三棱鏡后，在光屏上出現(xiàn)了彩色的光帶。（1）這種現(xiàn)象叫光的現(xiàn)象，彩色光帶最上面是色。（2）如果分辨不清光屏上彩色光帶的色彩，可以適當（選填“增大”或“減小”）光屏與三棱鏡間的距離。（3）如圖乙所示，一束紫光和一束紅光平行入射到一塊長方體玻璃磚上，它們之間的距離為d。請推測：經(jīng)玻璃磚折射后（選填“是”或“不是”）平行的，它們之間的距離（“會”或“不會”）改變。三、作圖題（每小題2分，共8分）23．（2分）根據(jù)平面鏡成像特點，在圖中畫出物體AB所成的像。24．（2分）如圖所示，一束光線AO斜射到水面上，請畫出對應的折射光線和反射光線。25．（2分）在圖中，作出通過凹透鏡的兩條光線的折射光線。26．（2分）如圖所示，漁民看到水中S′處有一條魚，而S才是魚的真實的位置，請你在圖中完成光路。四、解答題（本題共5小題，每空1分，共34分）27．（6分）2024年4月8日天空中出現(xiàn)了罕見的日食。為了防止直接觀測太陽對眼睛的傷害，小紅取來一盆水，在水里滴幾滴黑墨水，用來觀看日食。（1）平靜的水面可以看做是（填光學儀器），黑色水面（有利/有害）于眼睛。（2）水中的太陽與天上的太陽相比（選填“偏大”、“偏小”或“大小相等”）。小麗同學制作了一個“小孔儀”來觀察日食，主體為一根長1.5m的直管，管的一端蒙上一塊半透明的塑料薄膜做光屏，在紙板正中用針穿刺一個小孔。日食時，將小孔儀像望遠鏡一樣用支架架起來，稍作調整，就能在光屏上看到小而清晰的太陽。（3）“小孔儀”的成像原理是。（4）日食開始前，若光屏上太陽的像直徑為1.4cm，小麗查閱資料知道太陽到地球的距離約為1.5×1011m，從而估算出了太陽的直徑約為m。（提示：物與像的大小之比等于物距與像距之比）（5）日食開始后，小麗觀察到如圖乙中的太陽，她在光屏上觀察到的像是丙圖中的。28．（6分）小明和小華用茶色玻璃板、兩個相同的棋子、兩支等長的蠟燭、刻度尺、光屏等器材“探究平面鏡成像特點”，如圖甲所示：（1）用玻璃板代替平面鏡是便于；（2）為了確定平面鏡成的像是實像還是虛像，小明在像的位置上放一光屏，如圖甲（選填“A”或“B”）處觀察光屏上是否承接到像。（A處為透過玻璃板觀察光屏；B處為直接觀察光屏）（3）如圖乙所示，小明調整器材位置觀察到蠟燭A的像，同組的小華站在他的右側，在不改變蠟燭A位置的前提下，采取了兩個方法（選填“左”或“右”）平移；方法二：以茶色玻璃左側邊OM為軸，將平面鏡適當向（選填“前”或“后”）轉動，上述兩個方法小華所看到的像（選填“在”或“不在”）同一位置。（4）小明成功完成實驗后，小華也想自己親自操作完成一下實驗。她繼續(xù)用小明的器材進行實驗，卻發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動蠟燭B，原因可能是。29．（7分）小紅用圖1所示裝置探究光的反射定律。平面鏡置于水平底座中心。激光筆可沿弧形軌道移動，且保持激光始終射向平面鏡上的O點。（1）為了在不同方向都能觀察到光的傳播路徑，可以利用光的（漫/鏡面）反射原理，在平面鏡上方噴些；（2）多次改變激光筆在軌道上的位置，小紅調整視角，均能觀察到反射光OB擋住入射光AO的現(xiàn)象。如圖2所示，其底邊PQ緊貼平面鏡，在紙板上即可顯示出入射光和反射光。多次測量紙板和平面鏡的夾角。①上述實驗中測得的夾角均為90°，則反射光線、入射光線所在平面和平面鏡相互；②在紙板上過O點作出底邊PQ的垂線ON，則ON與鏡面，可知ON為法線。由①、②可得：反射光線、入射光線和法線在內(nèi)。（3）改變?nèi)肷涔獾姆较颍来斡涗泴嶒灁?shù)據(jù)如表格所示，分析實驗數(shù)據(jù)可知：入射光線AO逐漸（選填“靠近”或“遠離”）法線ON；∠NOB與∠AON的大小。實驗次數(shù)∠AOP∠POB190°90°265°115°342°138°418°162°30．（6分）小明為探究光的折射規(guī)律設計了如圖甲所示的實驗裝置，其中光屏F可繞直徑NOM前后折轉。（1）實驗時，光貼著光屏從空氣射入水中，小明將F板向后折轉一定的角度（選填“能”或“不能”）看到折射光，此時折射光線和入射光線（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)。（2）小明將光屏F恢復原狀，調整入射角度，當入射光線靠近法線時（選填“左”或“右”）移動。（3）小明繼續(xù)用另一支激光筆讓光沿著BO射向水面時，可看到折射光沿OA射出，這說明。（4）讓一束激光從某玻璃斜射向空氣（如圖乙）。保持入射點不動，改變?nèi)肷浣牵看卧黾?.2°），折射光消失，只存在入射光與反射光，如圖丙所示。此時的入射角叫做這種物質的臨界角。當入射角大于臨界角時，只發(fā)生反射，根據(jù)以上內(nèi)容可判斷：①當光從空氣射向玻璃時（填“會”或“不會”）發(fā)生光的全反射現(xiàn)象；②一個三棱鏡由上述玻璃制成，一束光垂直于三棱鏡的一個面射入，如圖丁所示。則關于這束光經(jīng)過三棱鏡后的光路描述。31．（9分）小明和小麗做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。（1）他們在挑選透鏡時，把兩個透鏡甲、乙分別正對太陽光，在光屏上出現(xiàn)了如圖甲所示的光斑（選填“甲”、“乙”）透鏡來進行實驗；（2）將此凸透鏡、點燃的蠟燭、光屏置于光具座上，調整燭焰焰心，光屏的中心在凸透鏡的主光軸上。點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏在如圖乙所示的位置時，恰好在光屏上呈現(xiàn)了燭焰倒立的、（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的實像；保持圖乙中蠟燭和光屏的位置不變，將凸透鏡移到光具座上cm刻度線處，光屏上能再次呈現(xiàn)燭焰清晰的像；（3）當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時，小明用不透明的紙擋住透鏡上半部分，則光屏上所成的像是（填字母）A.依然完整，亮度不變B.依然完整，亮度變暗C.不完整，亮度不變D.不完整，亮度變暗（4）如圖丙所示，當蠟燭距透鏡6.0cm時，無論怎樣移動光屏，光屏上（選填“有”或“無”）燭焰經(jīng)透鏡折射后的光線。此時，像成在（選填“光屏”或“蠟燭”）一側，人眼在（選填“1”、“2”或“3”）處能觀察到蠟燭的像；（5）小麗和小明又嘗試用焦距為10cm的凸透鏡觀看對方，當他們相距2m，小明剛好通過透鏡能看到小麗眼睛正立的像，此時小麗從凸透鏡中（選填“能”或“不能”）看到小明清晰的像。2024-2025學年江蘇省泰州市靖江市校聯(lián)考八年級（上）期中物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每小題2分，共28分.每小題給出的四個選項中只有一個選項正確）1．（2分）科學探究要經(jīng)歷幾個必要的步驟，科學家的研究發(fā)現(xiàn)也是如此。在探究“晚間照鏡子時，燈應放在什么位置才能看清自己的臉”的活動前，才能在鏡子里看清自己的臉”。就“小明的認為……”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學探究中的（）A．問題 B．證據(jù) C．解釋 D．交流【答案】B【解答】解：根據(jù)科學探究知識可知，就“小明的認為……”這一環(huán)節(jié)而言，故B符合題意；故選：B。2．（2分）如圖所示，是小明探究“看”到自己的聲音的實驗。把兩個紙杯底部用細棉線連接起來，固定其中一個紙杯，膜上粘一片小平面鏡，拉緊棉線，小明對另一紙杯說話（不接觸紙杯），會看到光屏上反射的光點在晃動。則下列說法不正確的是（）A．小明發(fā)出的聲音是由聲帶振動產(chǎn)生的 B．若說話聲越大，光點晃動幅度越大 C．兩個紙杯間聲音的傳播主要是通過固體實現(xiàn)的 D．光點的晃動時，光從小鏡子射向墻壁不再沿直線傳播【答案】D【解答】解：A、小明發(fā)出的聲音是由聲帶振動產(chǎn)生的，不符合題意；B、若說話聲越大，光點晃動幅度越大，不符合題意；C、兩個紙杯間聲音的傳播主要是通過固體（細棉線）實現(xiàn)的，不符合題意；D、光點的晃動時，因為光在同一種均勻介質中沿直線傳播，符合題意。故選：D。3．（2分）關于聲和光的說法中，正確的是（）A．聲與光的傳播都需要介質 B．聲與光的傳播都不需要介質 C．“月明如晝”說明月亮是光源 D．光在空氣中傳播速度約為3×108m/s【答案】D【解答】解：AB．聲音的傳播需要介質；光的傳播不需要介質，故AB錯誤；C．“月明如晝”，看起來很亮，月亮不是光源；D．光在不同介質中傳播速度也不同，是3×108m/s。，在空氣中比這個速度略小2m/s。，故D正確。故選：D。4．（2分）西漢時期的《淮南萬畢術》中，記載有“削冰令圓，舉以向日，則火生。”下列理解錯誤的是（）A．“削冰令圓”是把冰削成凸透鏡形狀 B．“舉以向日”是將凸透鏡正對太陽光 C．“以艾承其影”是把“艾”（易燃物）放在透鏡的兩倍焦距處 D．“火生”是利用了凸透鏡對光的會聚作用【答案】C【解答】解：A．凸透鏡中間比邊緣厚，該透鏡中間厚，屬于凸透鏡；BCD．“舉以向日，則火生”是將磨成的凸透鏡正對太陽光，平行于主光軸的光線，這點是凸透鏡的焦點，會將艾點燃，BD正確。故選：C。5．（2分）市場上有一種變聲器，可以將男聲變成女聲。某段聲音波形圖變化如圖所示，變聲前是A段，則變化后的聲音（）A．音調高，響度大 B．音調高，響度小 C．音調低，響度大 D．音調低，響度小【答案】A【解答】解：由圖可知，B段與A段相比，說明頻率增大；同時、響度變大、BCD錯誤。故選：A。6．（2分）如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉。乒乓球會多次被彈開，有關這個實驗（）A．可探究聲音產(chǎn)生的原因 B．可探究聲音是否具有能量 C．小球的作用是將音叉的微小的振動放大，便于觀察 D．小球彈起的幅度可反映響度大小【答案】B【解答】解：A、正在發(fā)聲的音叉將乒乓球多次被彈開，從而說明聲音是由音叉的振動產(chǎn)生的，本探究實驗是研究聲音產(chǎn)生原因的；B、該驗無法證明聲音具有能量；C、音叉的振動轉化為乒乓球間接的運動，便于觀察，故C正確；D、乒乓球彈起的幅度可反映響度大小，響度越大。故選：B。7．（2分）以下物理問題的研究與所采用的方法對應不正確的是（）A．將正在發(fā)聲的音叉與水面接觸，水花四濺表明音叉在振動——類比法 B．玻璃罩內(nèi)放一個音樂盒，根據(jù)聽到的聲音變化得出了真空不能傳聲——實驗推理法 C．為研究光現(xiàn)象，引入“光線”描述光的傳播路徑和方向——模型法 D．探究平面鏡成像特點時，用兩根相同的蠟燭探究像與物的大小關系——等效替代法【答案】A【解答】解：A.將正在發(fā)聲的音叉與水面接觸，水花四濺表明音叉在振動——轉換法，符合題意；B.玻璃罩內(nèi)放一個音樂盒，根據(jù)聽到的聲音變化得出了真空不能傳聲——實驗推理法，不符合題意；C.為研究光現(xiàn)象，引入“光線”描述光的傳播路徑和方向——模型法，不符合題意；D.探究平面鏡成像特點時，用兩根相同的蠟燭探究像與物的大小關系——等效替代法，不符合題意；故選：A。8．（2分）小明把一硬幣放在空碗中，剛開始時，硬幣看不見，則可以看到硬幣了。則如圖的四幅光路圖中，能對上述現(xiàn)象做出正確解釋的（）A． B． C． D．【答案】B【解答】解：AD、根據(jù)光的折射規(guī)律可知，折射光線向遠離法線方向偏折。當我們看水中物體時，物體所反射的光經(jīng)水面折射后再進入到了我們的眼睛。故選項AD光的傳播方向錯誤；BC、BC光的傳播方向正確；只有選項B中光從水中斜射入空氣中，光線向遠離法線方向偏折，故B正確。故選：B。9．（2分）如圖所示，用自制的小孔成像裝置觀察燭焰，有以下幾種說法：①薄膜上燭焰的像隨著蠟燭下移而上移；②移動內(nèi)筒，薄膜上燭焰的像有放大的也可能是縮小的；③保持小孔和薄膜的距離不變，將燭焰遠離小孔，燭焰的像變大；④保持小孔和燭焰的距離不變，向內(nèi)推動內(nèi)筒，燭焰的像更明亮。這幾種說法中正確的是（）A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．③④【答案】C【解答】解：①小孔成像是由光的直線傳播形成的，則薄膜上燭焰的像會隨著蠟燭下移而上移；②小孔與物體的距離大于小孔與屏的距離，所成的像縮小，像放大，故②正確；③保持小孔和薄膜的距離不變，將燭焰遠離小孔，燭焰的像變?。虎鼙３中】缀蜖T焰的距離不變，向前推動內(nèi)筒，相同的光照在較小的面積上，故④正確。故選：C。10．（2分）購物支付已進入“刷臉”時代，消費者結賬時只需面對攝像頭，經(jīng)系統(tǒng)自動拍照掃描等確認相關信息后（）A．攝像頭的成像特點與照相機的成像特點相同 B．“刷臉”時，面部應位于攝像頭的二倍焦距以內(nèi) C．“刷臉”時，面部經(jīng)攝像頭成正立、縮小的實像 D．“刷臉”時，面部逐漸遠離攝像頭，所成的像會逐漸變大【答案】A【解答】解：ABC、攝像頭相當于一個凸透鏡、縮小的實像；當u＞2f時、縮小的實像，“刷臉”時，故A正確；D、“刷臉”時，物距變大，所成的像會逐漸變小。故選：A。11．（2分）如圖所示，光屏上接收到燭焰清晰的像，則該凸透鏡的焦距可能是（）A．7.5cm B．12.0cm C．15.0cm D．20.0cm【答案】B【解答】解：由圖可知，u＜v，說明2f＞u＝15cm＞f，即15cm＞f＞7.5cm，B正確。故選：B。12．（2分）小明和小華在窗邊用焦距為10cm的凸透鏡貼近報紙看文字，看到了文字的像。在移動凸透鏡時，意外發(fā)現(xiàn)在報紙上出現(xiàn)了窗外景物的像（）A．前一次成像時，凸透鏡離報紙距離小于10cm B．后一次成像時，凸透鏡離報紙距離稍大于10cm C．前一次成的是正立的虛像，后一次成的是倒立的實像 D．凸透鏡遠離報紙時前一次像變小，后一次像變大【答案】D【解答】解：ABC．用凸透鏡貼近報紙看文字，成正立，和放大鏡原理相同；在移動凸透鏡時，意外的發(fā)現(xiàn)在報紙上出現(xiàn)了窗外景物的像，故此時是倒立縮小的實像，和照相機的原理相同，凸透鏡離報紙距離小于10cm，凸透鏡離報紙距離稍大于10cm；D．凸透鏡成虛像時；成實像時，所以凸透鏡遠離報紙時，后一次像變??；故選：D。13．（2分）現(xiàn)代生活中，手機給人們帶來了許多便利，但長時間看手機屏幕，其中屬于近視眼的成因及其矯正的是（）A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁【答案】A【解答】解：甲圖成像在視網(wǎng)膜之前，是近視眼的成因，是近視眼的矯正；乙圖成像在視網(wǎng)膜之后，是遠視眼的成因，是遠視眼的矯正。故選：A。14．（2分）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，將高度為h的物體沿主光軸從遠處向透鏡的焦點靠近，已知透鏡的焦距為f．則下列反映像高H或像距v隨物距u變化的關系圖象中（）A． B． C． D．【答案】A【解答】解：根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，當凸透鏡成實像時，物距減小，像變大；當物體從遠處沿凸透鏡主光軸向凸透鏡的焦點靠近時，物距變小，像變大，即像距v總是大于焦距f，A、表示物體從遠處沿凸透鏡主光軸向透鏡的焦點靠近，像高H變大，故符合題意。B、表示物距減小時像逐漸變大，不符合在焦距和2倍焦距之間成放大實像的規(guī)律。C、表示物距增大，與題意不符。D、表示凸透鏡成實像時（u＞f），與凸透鏡成像規(guī)律不符，且不便測出像距。故選：A。二、填空題（每空1分，共30分）15．（4分）為了降低交通噪聲干擾，部分高架橋安裝了隔音屏，降噪是指改變了聲音的響度（選填“音調”、“響度”或“音色”），這種控制噪聲的方式是在傳播過程中控制噪聲。倒車防撞雷達可以測量出車的尾部與障礙物之間的距離，并在車與物之間距離過小時發(fā)出警報聲提醒司機。倒車防撞雷達是利用超（選填“超”或“次”）聲波測距原理來測量距離的。人不能（選填“能”或“不能”）聽到這種聲波。【答案】見試題解答內(nèi)容【解答】解：（1）聲音向前傳播遇到隔音屏時，聲音會被反射回來，這屬于在傳播過程中減弱噪聲。（2）倒車防撞超聲波雷達是利用回聲測距原理來測量距離的；人耳的聽聲的頻率范圍是20Hz～20000Hz，高于20000的Hz的是超聲。故答案為：響度；傳播過程中；超。16．（3分）詩句“大漠孤煙直，長河落日圓”給我們展現(xiàn)了一幅美麗的畫卷。其實詩人觀察到的落日并非太陽的實際位置，而是太陽光經(jīng)過不均勻的大氣層發(fā)生了折射所成的像，太陽實際在圖中乙（選填“甲”或“乙”）的位置，若大氣層消失則白天的時間會變短（變長、變短或不變）【答案】折射；變短；乙?！窘獯稹拷猓禾柭渖綍r，太陽的實際位置在地平線下面，通過折射我們看見了太陽的虛像（即觀察到的落日），太陽的實際位置在圖中的乙位置；若大氣層消失，太陽光將在真空中沿直線傳播，所以只有太陽升到某一位置時才能觀察到，陽光射入大氣層時會發(fā)生折射現(xiàn)象；所以如果地球表面不存在大氣層，那么這一天的白晝的時間與原來的白晝時間相比將會短一些。故答案為：折射；變短；乙。17．（4分）一束光在玻璃和空氣兩種物質中傳播，在分界面發(fā)生了反射和折射，如圖所示，是分界面或者法線，其他為光線，NN′為分界面，它的右側為玻璃（選填“上”、“下”、“左”或“右”），此時的折射角為30°，入射光線為CO（用字母表示）。【答案】NN′；右；30；CO?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，∠MOA＝∠MOC且共邊，NN′是界面。又因為折射光線和入射光線分居在法線的兩側，且∠MOC＞∠M′OB，玻璃在NN′右側，OA是反射光線。折射角是∠BOM′＝90°﹣60°＝30°。故答案為：NN′；右；30。18．（3分）自制水滴顯微鏡的過程是：在透明塑料板上先滴一滴大小合適的水滴，透過水滴觀察下方的黑色箭頭（如圖a），可以看到黑色箭頭成倒立、放大的像，此時小水滴相當于凸透鏡；再用一個凸透鏡作為目鏡，緩慢調節(jié)透鏡與水滴間的距離（如圖b），就會看到箭頭更為放大的像?！敬鸢浮康?；凸；凸?！窘獯稹拷猓河深}意可知，在自制顯微鏡的過程中，即調節(jié)水滴的凸度），此時可觀察到倒立，此時的小水滴相當于顯微鏡的物鏡；該實像通過目鏡再成一個正立、放大的虛像，緩慢調節(jié)透鏡與水滴間的距離就會看到箭頭更為放大的像。故答案為：倒；凸；凸。19．（4分）如圖所示為水位測量儀的示意圖。A點與光屏PQ在同一水平面上，從A點發(fā)出的一束與水平面成45°角方向不變的激光，經(jīng)水面反射后，光斑位置隨水位變化而發(fā)生變化。（1）A點與光屏在水中所成的像是虛像（選填“虛”或“實”）。（2）A點與水面相距3m，則A與它在水中的像A′之間的距離為4m。（3）若光斑B向右移動了1.6m，說明水位下降（選填“上升”或“下降”）了0.8m?！敬鸢浮浚?）虛；（2）4；（3）下降；0.8。【解答】解：（1）水面相當于平面鏡，平面鏡成像的特點是：像物等距、虛像；（2）根據(jù)平面鏡成像中的像物等距可知，A點與水面相距2m；（3）若光斑B向右移動了1.4m，移動到E點BE＝OF＝1.6m，因為從A點發(fā)出的一束與水平面成45°角，CG＝，則說明水位下降了0.3m。故答案為：（1）虛；（2）4；0.7。20．（4分）小明利用太陽光測量凸透鏡的焦距。（1）如圖所示的兩種操作方案中，正確的是圖B（選填“A”或“B”）所示方案。（2）采用正確的操作方案，適當調整位置后，當在白紙上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑時，光斑到凸透鏡中心的距離為20cm，則該凸透鏡的焦距為20cm。（3）若在測量另一凸透鏡焦距的過程中，小明發(fā)現(xiàn)紙板上的焦點卻不易確定。于是他移動紙板找到兩次成等大光斑的位置，分別測出了光斑到凸透鏡中心的距離為6cm和12cm9cm?！敬鸢浮浚?）B；（2）最小、最亮；20；（3）9。【解答】解：（1）如圖所示的兩種操作方案中，正確的是圖B所示方案。（2）采用正確的操作方案，適當調整位置后、最亮的光斑時，則該凸透鏡的焦距為20cm。（3）若在測量另一凸透鏡焦距的過程中，小明發(fā)現(xiàn)紙板上的焦點卻不易確定，在焦點的前后等距的地方關于焦點對稱則凸透鏡的焦距是9cm，分別測出了光斑到凸透鏡中心的距離為6cm和12cm，則凸透鏡的焦距是8cm+。故答案為：（1）B；（2）最??；20。21．（3分）把帶雙箭頭的圖片放在裝有水的圓柱形玻璃杯后不同位置，看到的情景如圖甲和乙所示。此時的玻璃杯相當于凸透鏡，箭頭離玻璃杯較近的是甲（選填“甲”或“乙”）圖，其成像原理與放大鏡（選填“照相機”、“放大鏡”或“投影儀”）類似。【答案】凸透；甲；放大鏡?！窘獯稹拷猓貉b有適量水的圓柱形玻璃杯相當于一個凸透鏡；當看到的情景如圖甲所示時，呈現(xiàn)正立，此時與放大鏡的成像原理相同，所以箭頭離玻璃杯較近。故答案為：凸透；甲；放大鏡。22．（5分）如圖甲所示是一束太陽光射向三棱鏡后，在光屏上出現(xiàn)了彩色的光帶。（1）這種現(xiàn)象叫光的色散現(xiàn)象，彩色光帶最上面是紅色。（2）如果分辨不清光屏上彩色光帶的色彩，可以適當增大（選填“增大”或“減小”）光屏與三棱鏡間的距離。（3）如圖乙所示，一束紫光和一束紅光平行入射到一塊長方體玻璃磚上，它們之間的距離為d。請推測：經(jīng)玻璃磚折射后不是（選填“是”或“不是”）平行的，它們之間的距離會（“會”或“不會”）改變。【答案】（1）色散；紅；（2）增大；（3）不是；會?！窘獯稹拷猓海?）當太陽光經(jīng)過三棱鏡后，會發(fā)生色散現(xiàn)象，紫光的偏折能力強；（2）如果分辨不清光屏上彩色光帶的色彩，可以適當增大光屏與三棱鏡間的距離；（3）如圖一束紫光和一束紅光平行入射到一塊長方體玻璃磚上，它們之間的距離為d，因此經(jīng)玻璃磚折射后，紅光與紫光之間的距離會改變。故答案為：（1）色散；紅；（2）增大；會。三、作圖題（每小題2分，共8分）23．（2分）根據(jù)平面鏡成像特點，在圖中畫出物體AB所成的像?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【解答】解：先作出端點A、B關于平面鏡的對稱點A′，用虛線連接A′，如下圖所示：24．（2分）如圖所示，一束光線AO斜射到水面上，請畫出對應的折射光線和反射光線?！敬鸢浮俊窘獯稹拷猓簣D中法線已經(jīng)畫出，根據(jù)反射光線與入射光線分居法線兩側，注意反射角等于入射角；再根據(jù)折射光線與入射光線分居法線兩側，在水中法線的另一側作出折射光線，如圖所示：25．（2分）在圖中，作出通過凹透鏡的兩條光線的折射光線。【答案】【解答】解：延長線過另一側焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸；過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變26．（2分）如圖所示，漁民看到水中S′處有一條魚，而S才是魚的真實的位置，請你在圖中完成光路?！敬鸢浮俊窘獯稹拷猓豪眉す馐蛛娡矎腁點發(fā)出一束光照射到S上，根據(jù)光路可逆，連接S與交點，如圖所示：。四、解答題（本題共5小題，每空1分，共34分）27．（6分）2024年4月8日天空中出現(xiàn)了罕見的日食。為了防止直接觀測太陽對眼睛的傷害，小紅取來一盆水，在水里滴幾滴黑墨水，用來觀看日食。（1）平靜的水面可以看做是平面鏡（填光學儀器），黑色水面有利（有利/有害）于眼睛。（2）水中的太陽與天上的太陽相比大小相等（選填“偏大”、“偏小”或“大小相等”）。小麗同學制作了一個“小孔儀”來觀察日食，主體為一根長1.5m的直管，管的一端蒙上一塊半透明的塑料薄膜做光屏，在紙板正中用針穿刺一個小孔。日食時，將小孔儀像望遠鏡一樣用支架架起來，稍作調整，就能在光屏上看到小而清晰的太陽。（3）“小孔儀”的成像原理是光沿直線傳播。（4）日食開始前，若光屏上太陽的像直徑為1.4cm，小麗查閱資料知道太陽到地球的距離約為1.5×1011m，從而估算出了太陽的直徑約為1.4×109m。（提示：物與像的大小之比等于物距與像距之比）（5）日食開始后，小麗觀察到如圖乙中的太陽，她在光屏上觀察到的像是丙圖中的B?！敬鸢浮浚?）平面鏡；有利；（2）大小相等；（3）光沿直線傳播；（4）1.4×109；（5）B?！窘獯稹拷猓海?）平靜的水面可以看做是平面鏡。黑色水面有利于眼睛。（2）水中的太陽與天上的太陽相比大小相等。（3）小孔儀的成像原理是光沿直線傳播。（4）根據(jù)相似的知識可知：物像大小之比等于物距、像距之比；解得：d＝5.4×109m。（5）日食開始后，小麗觀察到如圖乙中的太陽，左右。故答案為：（1）平面鏡；有利；（3）光沿直線傳播4；（5）B。28．（6分）小明和小華用茶色玻璃板、兩個相同的棋子、兩支等長的蠟燭、刻度尺、光屏等器材“探究平面鏡成像特點”，如圖甲所示：（1）用玻璃板代替平面鏡是便于確定像的位置；（2）為了確定平面鏡成的像是實像還是虛像，小明在像的位置上放一光屏，如圖甲B（選填“A”或“B”）處觀察光屏上是否承接到像。（A處為透過玻璃板觀察光屏；B處為直接觀察光屏）（3）如圖乙所示，小明調整器材位置觀察到蠟燭A的像，同組的小華站在他的右側，在不改變蠟燭A位置的前提下，采取了兩個方法右（選填“左”或“右”）平移；方法二：以茶色玻璃左側邊OM為軸，將平面鏡適當向后（選填“前”或“后”）轉動，上述兩個方法小華所看到的像不在（選填“在”或“不在”）同一位置。（4）小明成功完成實驗后，小華也想自己親自操作完成一下實驗。她繼續(xù)用小明的器材進行實驗，卻發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動蠟燭B，原因可能是蠟燭A燃燒變短，B和A的大小不相等?！敬鸢浮浚?）確定像的位置；（2）B；（3）右；后；不在；（4）蠟燭A燃燒變短，B和A的大小不相等?！窘獯稹拷猓海?）用玻璃板代替平面鏡是便于確定像的位置；（2）因為平面鏡成虛像，玻璃是透明的，會看到成的虛像，而從B處直接看時，故答案為：B；（3）如圖乙所示，小明調整器材位置觀察到蠟燭A的像，卻沒有看到像，在不改變蠟燭A位置的前提下，方法一：將平面鏡沿著MN方向向右平移，反射角增大，由于平面鏡所成的像與物體關于鏡面對稱；方法二：以茶色玻璃左側邊OM為軸，將平面鏡適當向后轉動，反射光線向右轉動，所以像會成在原來的位置的左邊；上述兩個方法小華所看到的像不在同一位置；（4）小明成功完成實驗后，小華也想自己親自操作完成一下實驗，卻發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動蠟燭B，原因可能是蠟燭A燃燒變短。故答案為：（1）確定像的位置；（2）B；后；不在，B和A的大小不相等。29．（7分）小紅用圖1所示裝置探究光的反射定律。平面鏡置于水平底座中心。激光筆可沿弧形軌道移動，且保持激光始終射向平面鏡上的O點。（1）為了在不同方向都能觀察到光的傳播路徑，可以利用光的漫（漫/鏡面）反射原理，在平面鏡上方噴些煙霧；（2）多次改變激光筆在軌道上的位置，小紅調整視角，均能觀察到反射光OB擋住入射光AO的現(xiàn)象。如圖2所示，其底邊PQ緊貼平面鏡，在紙板上即可顯示出入射光和反射光。多次測量紙板和平面鏡的夾角。①上述實驗中測得的夾角均為90°，則反射光線、入射光線所在平面和平面鏡相互垂直；②在紙板上過O點作出底邊PQ的垂線ON，則ON與鏡面垂直，可知ON為法線。由①、②可得：反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)。（3）改變?nèi)肷涔獾姆较颍来斡涗泴嶒灁?shù)據(jù)如表格所示，分析實驗數(shù)據(jù)可知：入射光線AO逐漸遠離（選填“靠近”或“遠離”）法線ON；∠NOB與∠AON的大小相等。實驗次數(shù)∠AOP∠POB190°90°265°115°342°138°418°162°【答案】（1）漫；煙霧；（2）①垂直；②垂直；同一平面；（3）遠離；相等?！窘獯稹拷猓海?）為了在不同方向都能觀察到光的傳播路徑，應在平面鏡上方噴些煙霧，可以通過煙霧顯示光路；（2）①將長方形紙板與AO、OB所在平面重合，則反射光線；②在紙板上過O點作出底邊PQ的垂線ON，則ON是法線，在光的反射中、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)；（3）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)可知，入射光線與鏡面的夾角∠AOP逐漸變小，因此入射光線AO逐漸遠離法線ON，反射角∠NOB與入射角∠AON的大小相等。故答案為：（1）漫；煙霧；②垂直；（3）遠離。30．（6分）小明為探究光的折射規(guī)律設計了如圖甲所示的實驗裝置，其中光屏F可繞直徑NOM前后折轉。（1）實驗時，光貼著光屏從空氣射入水中，小明將F板向后折轉一定的角度不能（選填“能”或“不能”）看到折射光，此時折射光線和入射光線在（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)。（2）小明將光屏F