1 3用分解反應(yīng)制取氧氣 同步練習(xí)-華東師大版科學(xué)九年級上冊

1.3用分解反應(yīng)制取氧氣同步練習(xí)華東師大版科學(xué)九年級上冊一、選擇題1．下列變化過程中，沒有新物質(zhì)生成的是（）A． B．C． D．2．下列實驗操作正確的是（）A．聞氣體味道 B．液體的加熱C．傾倒液體 D．稀釋濃硫酸3．對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是(

)ABCD實驗裝置硫在氧氣中燃燒測定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒探究燃燒的條件解釋集氣瓶中的水：吸收放出的熱量量筒中的水：通過水體積的變化得出O2體積集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂燒杯中的水：加熱銅片；隔絕空氣4．用如圖裝置測定水中氫、氧元素的質(zhì)量比，其方法是分別測定通氫氣前后玻璃管的質(zhì)量差和U型管的質(zhì)量差，實驗測得m（H）：m（O）＞1：8．下列對導(dǎo)致這一結(jié)果的原因的分析中一定錯誤的是（

）A．I、II裝置之間缺少干燥裝置B．II裝置中玻璃管內(nèi)有水冷凝C．CuO沒有全部被還原D．Ⅲ裝置后缺少干燥裝置5．分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒，也是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒。比如一桶水，不燃燒、不助燃；分成半桶水、一滴水、半滴水……一直到水分子為止，這種不燃燒、不助燃的化學(xué)性質(zhì)都保持著。但將水電解后，生成的氣體一種能燃燒、一種能助燃，不再保持原有的化學(xué)性質(zhì)。此實驗證明了（

）A．電解水時，水分子沒有改變 B．水分子是可以再分的C．水是由原子組成的 D．水是由氫氣與氧氣組成的6．實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時，二氧化錳的質(zhì)量隨時間變化的情況可能如圖所示，其中正確的是（縱坐標(biāo)表示二氧化錳的質(zhì)量）（）A． B． C．D．7．在實驗室里制取氧氣，既可采用分解過氧化氫的方法，也可采用分解氯酸鉀的方法。上述兩種方法的主要共同點有（

）①采用MnO2均可改變其反應(yīng)速率②反應(yīng)都不需加熱③兩種方法所需儀器相同④都利用含氧化合物分解來達(dá)到目的A．①② B．③④ C．①④ D．②③8．在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣過程中，下列圖象能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是（

）A． B．C． D．9．下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子。下列說法中錯誤的是(

)A．該反應(yīng)的反應(yīng)物可能屬于氧化物B．不考慮反應(yīng)條件時，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)C．該反應(yīng)類型為分解反應(yīng)D．該反應(yīng)生成物都屬于化合物10．如圖是小明同學(xué)設(shè)計的一個制少量氣體的發(fā)生裝置，對于本實驗裝置的評價和使用，錯誤的是（

）A．該裝置利用廢棄品，并可以通過拉動廢銅絲使反應(yīng)隨時發(fā)生和停止B．若用稀鹽酸與石灰石反應(yīng)制取二氧化碳，不可以用廢鐵絲替代廢銅絲C．利用該裝置制氫氣可以用鋅和稀硫酸反應(yīng)，不可以用鋅和稀硝酸反應(yīng)D．利用該裝置制氧氣的化學(xué)方程式是二、填空題11．圖1是實驗室制取氧氣的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。（以下所選裝置均填裝置序號）（1）寫出指定儀器的名稱：①________；（2）若以高錳酸鉀為原料，用C、D裝置制取、收集氧氣時，C裝置中一處明顯的錯誤是____________；試管口略向下傾斜的原因是_______________；實驗結(jié)束時，應(yīng)先______________，后_____________。12．如圖是某學(xué)生設(shè)計的一種有洗氣、檢驗、貯氣等用途的裝置．（1）當(dāng)除去氧氣中混有的水蒸氣時，混合氣體應(yīng)從（填“A”或“B”）處導(dǎo)管進(jìn)入，瓶中盛有的物質(zhì)可以是．（2）當(dāng)檢驗實驗室制取的氫氣中是否含有氯化氫時，瓶中盛有的試劑可以是．13．利用如圖實驗裝置制取氧氣。（1）若需要一瓶干燥的氧氣，應(yīng)該將裝置A產(chǎn)生的氧氣通過干燥裝置后再與（填“B”、“C”或“D”）相連。（2）若用排水法收集了一瓶氣體，并用帶火星的木條檢驗，發(fā)現(xiàn)木條沒有復(fù)燃，可能的原因有。A．實驗所用的過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)太小B．開始收集時，側(cè)置于水槽中的集氣瓶未裝滿水C．導(dǎo)管口一出現(xiàn)氣泡就立即收集14．實驗室里用二氧化錳作催化劑，加熱氯酸鉀制取氧氣，發(fā)生如下反應(yīng)：2KClO32KCl+3O2↑。(1)若用二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量______；A．不變

B．變大

C．變小

D．可能變大也可能變小(2)若忘記加入二氧化錳，其結(jié)果是______。A．不能產(chǎn)生氧氣

B．產(chǎn)生氧氣的速率慢C．產(chǎn)生氧氣的總量減少

D．沒有氯化鉀生成三、簡答題15．推斷題：(1)圖示可推斷：C、B、E、F的化學(xué)式分別是C______、B______、E______、F______；(2)寫出物質(zhì)C和F混合加熱生成B的化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式_____，基本反應(yīng)類型______。16．在實驗室中常用MnO2做為KClO3分解制氧氣的催化劑，反應(yīng)方程式為：，現(xiàn)要制得4.8克的氧氣，需要多少克KClO3？參考答案：1．A2．D3．A4．C5．B6．B7．C8．B9．D10．D11．

試管

試管口沒放棉花團

防止冷凝水回流而炸裂試管

將導(dǎo)管移離水面

熄滅酒精燈12．（1）A濃