七年級語文上冊整本書閱讀 《朝花夕拾》精讀、略讀、瀏覽典中點人教安徽課件

人教安徽七年級上第三單元整本書閱讀《朝花夕拾》精讀、略讀、瀏覽1BC答案呈現(xiàn)溫馨提示：點擊進入講評234567一、填空題1.[2024四川廣安期中]《朝花夕拾》原名《_________》，取名《朝花夕拾》的意思是：____________________。魯迅，原名________，浙江紹興人，文學家、思想家、革命家。代表作有小說集《吶喊》《彷徨》等。返回舊事重提早上的花，傍晚撿起來周樹人2.[2024天津西青區(qū)期末]《朝花夕拾》里有魯迅的成長軌跡，請你根據(jù)地點的轉(zhuǎn)換和主要內(nèi)容，完成下面的表格。地點篇目主要內(nèi)容故鄉(xiāng)《阿長與〈山海經(jīng)〉》魯迅兒時與阿長相處的情景?！禵_______________》魯迅兒時盼望去看迎神賽會的急切心情和被父親強迫背誦《鑒略》的痛苦感受?！禵_________________》魯迅兒時在百草園玩耍的時光，以及在三味書屋讀書的經(jīng)歷。五猖會從百草園到三味書屋地點篇目主要內(nèi)容南京《______________》魯迅回憶和衍太太有關(guān)的事，以及自己離開家去南京求學的過程。日本《______________》魯迅在日本的留學生活，表達他對藤野先生的懷念之情?，嵱浱僖跋壬祷囟⑦x擇題3.[2024吉林白城期末]小語讀完了《朝花夕拾》。關(guān)于魯迅對作品中人物的獨特情感，小語寫了以下閱讀心得，其中說法有誤的一項是()A.《從百草園到三味書屋》中的私塾先生，方正博學，比較開明。雖然他對“我”關(guān)于“怪哉”的提問有些不悅，但回憶起他，魯迅先生的內(nèi)心仍充滿了理解與溫情。BB.《瑣記》中的衍太太非常熱心，也非常理解小孩。她幫助“我”解決困難，曾給予“我”很大的幫助，給童年的“我”帶來了溫暖。C.《阿長與〈山海經(jīng)〉》中，阿長絮叨、粗俗，但她為“我”買來繪圖的《山海經(jīng)》。她對“我”的質(zhì)樸的愛，使“我”后來對她充滿了感激與懷念之情。D.《范愛農(nóng)》中的范愛農(nóng)內(nèi)心充滿了愛國熱情，但當時的環(huán)境使不肯隨波逐流的他窮困潦倒，一腔熱血的他以白眼示人?；貞浧鹚?魯迅內(nèi)心充滿了同情和痛惜?！军c撥】B.衍太太是一個心術(shù)不正、令人憎惡、愛推卸責任的典型的市儈形象，B項說法有誤。返回4.小文想借一本名著，你向他推薦《朝花夕拾》，下面不能作為推薦語的一項是()A.這本書記錄了魯迅先生的一些往事，留下了他成長的足跡，給人很多啟發(fā)，值得一讀。B.從這本書中我們可以看到魯迅對當時黑暗社會的強烈不滿和對打著“公理”“正義”旗號的“正人君子”的辛辣嘲諷，如《無?！?。CC.這本書可有意思了，比如，書中寫“我”小時候和伙伴們夜里看社戲后偷羅漢豆，很好玩。D.這本書里有展現(xiàn)魯迅希望通過外出求學尋找救國救民真理這一過程的文章，如《藤野先生》?！军c撥】C項中的情節(jié)出自魯迅的小說集《吶喊》，并非《朝花夕拾》里的內(nèi)容。返回三、小語段閱讀5.[2024安徽安慶期中]請運用積累的知識，完成(1)~(4)題?！炯住俊拌F如意，指揮tì儻，一座皆驚呢~~~~；金叵羅，顛倒淋漓噫，千杯未醉嗬~~~~……?！蔽乙尚倪@是極好的文章，___讀到這里，他總是微笑起來，____將頭仰起，搖著，向后面拗過去，拗過去。?【乙】前回的名醫(yī)是一個人還可以辦的，這一回卻是一個人有些辦不tuǒ帖了，______他一張藥方上，總兼有一種特別的丸散和一種奇特的藥引。蘆根和經(jīng)霜三年的甘蔗，他就從來沒有用過。最平常的是“蟋蟀一對”，旁注小字道：“要原配，即本在一窠中者。”似乎昆蟲也要貞節(jié)，續(xù)弦或再醮，連做藥資格也喪失了。?(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點的字注音。tì()儻tuǒ()帖拗過去()一窠()(2)依次填入文段中橫線處的詞語，全都正確的一項是()A.因為而且因為 B.因為卻所以C.所以卻但是 D.所以而且所以(3)【甲】文段中的“他”是___________，【乙】文段中的“他”是___________。??倜妥ǎokēA壽鏡吾陳蓮河(4)《朝花夕拾》被人評價為“溫馨的回憶”與“理性的批判”，請結(jié)合【甲】【乙】文段簡要說明。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【甲】文段作者回憶了私塾先生讀書入神的細節(jié)，表達了對壽鏡吾先生的懷念之情，屬于“溫馨的回憶”；【乙】文段作者控訴了“名醫(yī)”故弄玄虛，用“神奇”的藥方誆騙錢財?shù)男袨?，屬于“理性的批判”。返?.[2024安徽淮北期中]請運用積累的知識，完成(1)~(4)題?！炯住控堊匀灰部膳?，但老鼠只要竄進一個小洞去，它也就奈何不得，逃命的機會還很多。獨有那可怕的屠伯——蛇，身體是細長的，圓徑和鼠子差不多，凡鼠子能到的地方,它也能到，追逐的時間也格外長，而且萬難幸免，當“數(shù)錢”的時候，大概是已經(jīng)沒有第二步辦法的了。??【乙】每看見小學生歡天喜地地看著一本粗拙的《兒童世界》之類，另想到別國的兒童用書的精美，自然要覺得中國兒童的可憐。但回憶起我和我的同窗小友的童年，卻不能不以為他幸福，給我們的永逝的韶光一個悲哀的吊唁。我們那時有什么可看呢，只要略有圖畫的本子，就要被塾師，就是當時的“引導(dǎo)青年的前輩”禁止，呵斥，甚而至于打手心。??我的小同學因為專讀“人之初性本善”讀得要枯zào

而死了，只好偷偷地翻開第一葉，看那題著“文星高照”四個字的惡鬼一般的魁星像，來滿足他幼稚的愛美的天性。昨天看這個，今天也看這個，然而他們的眼睛里還閃出蘇xǐng

和歡喜的光輝來。(1)給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。竄進()

追逐()枯zào()

蘇xǐng()??cuànzhú燥醒(2)下列詞語中與【乙】文段中加點的“回憶”一詞詞性相同的一項是()A.精美B.然而C.翻開D.天性C【點撥】【乙】文段中的“回憶”是動詞。A.“精美”是形容詞；B.“然而”是連詞；C.“翻開”是動詞；D.“天性”是名詞。故選C。(3)【甲】文段出自《朝花夕拾》一書中的《___________》一文，【乙】文段出自《朝花夕拾》中的《〈______________〉》一文。(4)【甲】文段所在的文章中，“我”為什么仇貓？________________________________________________________________________________________________________________________________________________狗·貓·鼠二十四孝圖貓對自己捉到的獵物，總是要盡情玩弄，玩厭了才吃下去；貓與獅虎同族，卻一副媚態(tài)；貓老在配合時候嗥叫,令人心煩；貓吃了“我”心愛的隱鼠。返回四、拓展探究7.[2024山東青島期中]小文以“小魯迅?大魯迅”為主題，整理《朝花夕拾》的讀后感，探尋大師的成長之道，請你和小文一起完成下面的任務(wù)。閱讀任務(wù)過程記錄小魯迅印象小文的記錄：在《狗·貓·鼠》中，讀到“老鼠成親”的故事，我看到一個充滿童趣的小魯迅。我的記錄：在《從百草園到三味書屋》中，讀到(1)

______________________時，我看到一個(2)

_____________的小魯迅。翻泥墻根、拔何首烏調(diào)皮貪玩閱讀任務(wù)過程記錄大魯迅印象小文的記錄：在《藤野先生》中，讀到“幻燈片事件”時，我看到一個深感國人麻木愚昧，決心“棄醫(yī)從文”的大魯迅。我的記錄：在《〈二十四孝圖〉》中，讀到(3)

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