重慶市巴渝學(xué)校2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試題

2024-2025學(xué)年重慶市巴渝學(xué)校八年級（上）期中物理試卷單項選擇題（共12個小題，每小題只有一個合理的選項，每小題3分，共36分）1．（3分）在學(xué)習(xí)、生活中所涉及到的下列數(shù)值最接近實際情況的是（）A．光在真空中的傳播速度約為3×105km/sB．我們現(xiàn)在所用的物理課本長度約為26mC．初中生跑100m所需的時間約為8s D．中學(xué)生步行的速度約為10m/s2．（3分）如圖所示，4D電影在3D影片的基礎(chǔ)上增加了運動座椅，隨著影片的播放，觀眾能跟隨座椅一起感受到顛簸、震顫等效果，大大增加了觀眾身臨其境的觀影融入感，在此情境中以下說法正確的是（）A．以座椅為參照物，地面是靜止的B．以人為參照物，座椅是運動的C．以地面為參照物，人是靜止的D．以座椅為參照物，人是靜止的3.（3分）在學(xué)校、醫(yī)院和科學(xué)研究部門附近，有如圖所示禁鳴喇叭的標志．在下列措施中，與這種控制噪聲的方法相同的是（

）A．工人戴上防噪聲耳罩 B．在道路旁設(shè)置隔聲板C．上課時關(guān)閉教室的門窗 D．在摩托車上安裝消聲器4.（3分）如圖所示的光現(xiàn)象中，屬于光的折射的是（）水中筷子“變彎”B．照鏡子C．湖面的倒影 D．日偏食5.（3分）如圖所示，點燃的蠟燭放在距小孔a處，它成像在距小孔b的半透明紙上，則半透明紙上的像是（）A．倒立、放大的實像B．正立、縮小的虛像C．正立、放大的虛像D．倒立、縮小的實像6.（3分）“引吭高歌”主要描述的是聲音的（

）A．振動 B．響度C．音調(diào)D．音色7.（3分）射水魚發(fā)現(xiàn)水面上的小昆蟲后，從口中快速噴出一束水柱，將昆蟲擊落。下列圖中能表示射水魚觀察到小昆蟲的光路是（

）A．B．C．D．8.（3分）手機掃描二維碼，相當(dāng)于給二維碼照了一張照片。如圖是手機掃描物品上的二維碼，登錄網(wǎng)址、查看物品相關(guān)信息，下列說法中正確的是（）A．物體上的二維碼是光源B．二維碼位于攝像頭的二倍焦距以外C．二維碼通過攝像頭成的是正立的實像D．當(dāng)拍攝的二維碼照片超出手機上設(shè)定的方框時，物品不動，把手機靠近物品9.（3分）隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，在線視頻課被越來越多的學(xué)校用來遠程共享學(xué)習(xí)資源，但長時間盯著手機、電腦或電視屏幕容易導(dǎo)致視力下降，甚至引起近視眼，下列關(guān)于近視眼及矯正的原理圖中，正確的是（）A．甲、丙 B．乙、丁 C．乙、丙 D．甲、丁10（3分）我們經(jīng)常提到的像有：①小孔成像；②平面鏡成像；③放大鏡成像；④電影銀幕上的像；⑤水中的倒影；下列判斷中正確的是（）A．屬于虛像的是②③⑤ B．由于折射而形成的像是①③④C．屬于實像的是①③④ D．由于反射而形成的像是①②⑤11．（3分）如圖為甲、乙兩物體沿直線運動的路程隨時間變化的圖像，下列對兩物體在0~5s內(nèi)運動情況分析正確的是（）A．兩物體在0~5s內(nèi)均做勻速直線運動B．甲物體在1~3s時間內(nèi)，速度為1m/sC．甲、乙兩物體在2s時相遇，是乙物體追上甲物體D．兩物體在5s內(nèi)全程的平均速度相等12.（3分）在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，光具座上依次擺放蠟燭、凸透鏡和光屏，如圖所示，此時燭焰在光屏上恰好成清晰等大的像。下列說法正確的是（）A．此凸透鏡的焦距為20cmB．當(dāng)蠟燭因燃燒逐漸變短，光屏上的像會逐漸向下移動C．若將蠟燭置于10cm刻度處，則投影儀就是根據(jù)這一原理工作的D．若在蠟燭和凸透鏡間放置一個近視鏡片，為得到清晰的像，光屏應(yīng)向右移動二、填空題作圖題（每空1分，共20分）13.（2分）如圖所示，秒表的示數(shù)為s，物體的長度為cm。14.（4分）“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”描述的情景，以山為參照物，輕舟是的；猿聲是猿猴聲帶產(chǎn)生的；猿聲通過傳入詩人耳朵的，“猿聲”是詩人通過辨別聲音的來確定的（選填“響度”“音調(diào)”“音色”）。15.（2分）日光經(jīng)過三棱鏡后會分散成多種不同顏色的光，這種現(xiàn)象稱為光的。在各種色光中，紅、和藍稱為三原色光。16.（2分）我國古代就有光現(xiàn)象的描述，如“撈不到的是水中月，摘不到的是鏡中花”、“潭清疑水淺”。其中“水中月”、“鏡中花”是光的現(xiàn)象；“疑水淺”是光的現(xiàn)象。17.（2分）某同學(xué)先站在豎直放置的穿衣鏡前2.5m處，然后向穿衣鏡移動1m，則該同學(xué)在鏡中像的大?。ㄟx填“變大”“變小”或“不變”），該同學(xué)與鏡中像之間的距離減小了m。18.（2分）小明在南禪寺街上發(fā)現(xiàn)了米粒般大小的精致工藝品。為看清工藝品上的文字和圖像，小明應(yīng)利用如圖甲所示透鏡中的（選填序號）進行觀察；正確選擇透鏡后，小明利用太陽光測得透鏡的焦距為5cm；透過透鏡觀察工藝品，小明看清了像如圖乙所示，此時透鏡到工藝品的距離d滿足的條件。19.（4分）如圖所示，是發(fā)生在玻璃和空氣兩種分界面的反射和折射光路圖。則：反射光線是（選填“OE”、“OF”或“OG”），入射角大小是，折射角大小是，界面的（選填“上”、“下”、“左”或“右”）側(cè)是空氣。20.（2分）作圖題。(1)請在圖中畫出物體AB在平面鏡中的像A′B′。(2)在圖中畫出通過凹透鏡后的入射光線的折射光線。（2）三、實驗探究題（21題6分，22題8分，23題8分，共22分）21.(6分)小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。小車從帶刻度（分度值1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的方框是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示。（數(shù)字分別表示小時、分、秒）(1)該實驗的原理是。(2)實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較（選填“大”或“小”）。(3)由實驗可以看出，小車在下滑過程中，速度越來越，下列坐標圖像中能準確反映小車運動情況的是________。B.C.D.(4)請根據(jù)圖中信息回答：AB段的路程是：sAB＝cm；BC段的速度是：vBC＝m/s。22.（8分）某同學(xué)在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，取兩段等長的蠟燭A和B，點燃蠟燭，觀察玻璃板后的像，如圖1所示：平面鏡成像的原理是；驗中用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于，如果有1mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇mm厚的玻璃板做實驗。(3)沿水平桌面移動蠟燭B前應(yīng)先點燃蠟燭（填“A”或“B”），但無論怎樣移動B，始終不能與蠟燭A的像完全重合，造成這種情況的原因是；(4)改正后，再次移動蠟燭B直到與蠟燭A的像完全重合為止，這樣做的目的既確定了像的位置又驗證了像與物的關(guān)系；(5)移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏（填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的燭焰的像。(6)測量視力時，利用平面鏡成像特點可以節(jié)省空間。如圖2所示，讓被測者面對著鏡子背對視力表，此人看到視力表的像離她的距離是m。23.（8分）某同學(xué)用如圖甲所示的裝置探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記錄并繪制了物距u和像距v之間的關(guān)系圖像（如圖乙所示）。(1)按照圖甲安裝實驗器材時，為了使像成在光屏中央，除了將光源、凸透鏡和光屏依次放在光具座上，還應(yīng)調(diào)整他們的中心大致在；由圖乙可得出該實驗所用凸透鏡的焦距是cm；(2)當(dāng)各元件位置如圖甲所示時，可在光屏上得到一個清晰倒立、（選填“放大”或“縮小”）的實像；生活中的（選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這一成像原理制成的。(3)此時在透鏡和蠟燭之間放一副近視眼鏡，應(yīng)把光屏向移動（選填“左”或“右”），才能再次接收到清晰的像。(4)如果用不透明紙板將凸透鏡上半部分遮住，像__________（選填：“完整”或“不完整”），像會變（選填“亮”或“暗”）。（5）如圖丙所示，將燭焰置于凸透鏡焦距以內(nèi)，在透鏡另一側(cè)可以觀察到放大的虛像，若將一不透明的光屏置于如圖丙中的虛線處，則燭焰的像__________（填寫正確選項的字母）。A．會消失 B．亮度變暗 C．沒有變化 D．成在光屏上四.計算題（本大題共3小題，第24題6分，第25題8分、26題各8分，共22分）上車10:00下車10:05單價2.00元里程6.00km金額16:00元24.（6分）小明一家乘坐出租車從大渡口到楊家坪，這是他到達目的地時的車費發(fā)票。求：（1）整個過程中，出租車行駛的平均速度是多少km/h？（2）若出租出以此速度行駛半小時，則行駛的路程是多少？25．（8分）國慶期間，小明乘火車去真實地感受了祖國大好河山的魅力。他乘坐的火車總長為200m，當(dāng)火車以72km/h的速度勻速穿過一座大橋時，他坐在車上測出自己通過大橋的時間為30s。求：(1)此大橋有多少米？(2)火車完全通過大橋需要多少秒鐘？(3)火車完全在大橋上的時間是多少秒？26.（8分）汽車遇到意外情況時緊急停車要經(jīng)歷反應(yīng)和制動兩個過程，汽車在反應(yīng)過程中做勻速直線運動，在制動過