版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2024-2025學(xué)年上學(xué)期期中質(zhì)量檢測試卷九年級數(shù)學(xué)一、選擇題(本大題共10小題,共40分.在每小題列出的選項(xiàng)中,選出符合題目的一項(xiàng))1.用求根公式解一元二次方程時(shí),a,b,c的值是()A.,, B.,,C.,, D.,,2.如圖,已知,那么添加一個(gè)條件后,仍不能判定與相似的是()A. B. C. D.3.如圖,在菱形中,,菱形的面積為24,則其邊長為()A.5 B.6 C.7 D.104.下列一元二次方程中,兩個(gè)實(shí)數(shù)根之和等于的是()A. B.C. D.5.如圖,在菱形中,對角線,相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E為的中點(diǎn).若菱形的周長為24,則的長為()A.3 B.4 C.6 D.126.如圖所示,在井口A處立一根垂直于井口的木桿,從木桿的頂端B觀察井水水岸D,視線與井口的直徑交于點(diǎn)E,如果測得米,米,米,那么為()A.4米 B.3米 C.米 D.米7.如圖,E是正方形的邊上一點(diǎn),把繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到的位置,若四邊形的面積為20,,則的長為()A.4 B. C.6 D.8.如圖,在中,D,E,F(xiàn)分別是邊,,上的點(diǎn),,,且,那么的值為()A. B. C. D.9.如圖,在矩形中,,,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),按的方向在邊和上移動(dòng).記,點(diǎn)D到直線的距離為y,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí),y的值為()A.6 B.5 C.4 D.10.為了有效保護(hù)環(huán)境,某小區(qū)業(yè)主委員會(huì)倡議居民將生活垃圾按照可回收的、不可回收的和有害的進(jìn)行分類投放.一天,小李把三類垃圾分別裝在三個(gè)袋中,他任意投放垃圾,則把三個(gè)袋子都放錯(cuò)位的概率是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共6小題,共24分)11.已知,則____________.12.如圖,在中,D,E分別為邊,上的點(diǎn),試添加一個(gè)條件:____________,使得與相似.13.若,且,的周長是15,則的周長是____________.14.已知a是方程的一個(gè)根,則代數(shù)式____________.15.縣林業(yè)部門考查銀杏樹苗在一定條件下移植的成活率,所統(tǒng)計(jì)的銀杏樹苗移植成活的相關(guān)數(shù)據(jù)如表所示:移植的棵數(shù)a1003006001000700015000成活的棵數(shù)b84279505847633713511成活的頻率0.840.930.840.850.910.90根據(jù)表中的信息,估計(jì)銀杏樹苗在一定條件下移植成活的概率為____________.16.已知:如圖,在正方形內(nèi)取一點(diǎn)P,連接,,,將繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得,連.若,,.下列結(jié)論:①;②點(diǎn)B到直線的距離為;③;④.其中正確結(jié)論的序號是____________.三、解答題(本大題共9小題,共86分.解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟)17.(本小題8分)解方程:(1); (2).18.(本小題8分)已知:如圖,在矩形中,點(diǎn)E,F(xiàn)在上,.求證:.19.(本小題8分)學(xué)習(xí)了相似三角形相關(guān)知識后,小明和同學(xué)們想利用“標(biāo)桿”測量大樓的高度.如圖,小明站立在地面點(diǎn)F處,他的同學(xué)在點(diǎn)B處豎立“標(biāo)桿”,使得小明的頭頂E、標(biāo)桿頂端A、大樓頂端C在一條直線上(點(diǎn)F、B、D也在一條直線上).已知小明的身高米,“標(biāo)桿”米,米,米,,,均垂直于地面.求大樓的高度.(提示:如圖中,過點(diǎn)E作于點(diǎn)H,交于點(diǎn)J.則四邊形)20.(本小題8分)已知:三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,,.(1)畫出關(guān)于x軸對稱的;(2)以點(diǎn)O為位似中心,將放大為原來的2倍,得到,請?jiān)诰W(wǎng)格中畫出;21.(本小題8分)超市銷售某種商品,平均每天可售出20件,每件盈利40元,為了擴(kuò)大銷售,增加盈利該店采取了降價(jià)措施,在讓顧客得到更大實(shí)惠的前提下,經(jīng)過一段時(shí)間銷售,發(fā)現(xiàn)銷售單價(jià)每降低1元,平均每天可多售出2件.(1)若降價(jià)6元,則平均每天銷售數(shù)量為多少件;(2)當(dāng)每件商品降價(jià)多少元時(shí),該商店每天銷售利潤為1200元?22.(本小題10分)如圖,電路圖上有四個(gè)開關(guān)A,B,C,D和一個(gè)小燈泡,閉合開關(guān)D或同時(shí)閉合開關(guān)A,B,C都可使小燈泡發(fā)光.(1)求任意閉合其中一個(gè)開關(guān)小燈泡發(fā)光的概率;(2)求任意閉合其中兩個(gè)開關(guān)小燈泡發(fā)光的概率.23.(本小題10分)如圖,已知,A,B為射線上兩點(diǎn),且.(1)求作菱形,使得點(diǎn)C在射線上;(要求:尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡)(2)在(1)的條件下,連接,若,,,求的長.24.(本小題12分)閱讀下列材料:若設(shè)關(guān)于x的一元二次方程的兩根為,,那么由根與系數(shù)關(guān)系得:,∵,∴.于是二次三項(xiàng)式可分解為.這種因式分解的方法叫求根法,請你利用這種方法完成下面問題:(1)請用上面方法分解二次三項(xiàng)式;(2)如果關(guān)于x的二次三項(xiàng)式能用上面方法分解因式,求m的取值范圍;(3)若關(guān)于x的方程的兩個(gè)根為c,d,請直接寫出關(guān)于x的方程的兩個(gè)根(用含a,b的代數(shù)式表示).25.(本小題14分)問題背景如
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- JJF(陜) 099-2022 粘結(jié)強(qiáng)度檢測儀校準(zhǔn)規(guī)范
- 財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測與評估的工作重點(diǎn)計(jì)劃
- 加強(qiáng)人才培養(yǎng)機(jī)制的工作總結(jié)計(jì)劃
- 建建筑工程管理與實(shí)務(wù)課件新大綱
- 傳熱液行業(yè)相關(guān)投資計(jì)劃提議范本
- 內(nèi)鏡專用高頻電刀相關(guān)行業(yè)投資方案范本
- 課內(nèi)外結(jié)合的綜合活動(dòng)計(jì)劃
- 醫(yī)院信息安全工作總結(jié)與防護(hù)措施計(jì)劃
- 如何組織班級戶外拓展活動(dòng)計(jì)劃
- 車輛抵押借款合同三篇
- 老舊排水管網(wǎng)改造 投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 國家開放大學(xué)-法學(xué)專業(yè)-2023年秋季《法律文化》形成性考核作業(yè)答案
- 2024全國養(yǎng)老護(hù)理職業(yè)技能大賽養(yǎng)老護(hù)理員賽項(xiàng)備考試題庫500題(含答案)
- 2024年公安機(jī)關(guān)人民警察高級執(zhí)法資格考試試卷含答案(案例分析題 論述題)
- 2024屆新高考英語練習(xí):動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)
- 2021年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(新高考全國II卷) 英語 Word版無答案
- 初中數(shù)學(xué)“實(shí)踐與綜合應(yīng)用”領(lǐng)域課程研究
- 全過程工程咨詢實(shí)施規(guī)劃
- 海洋水產(chǎn)養(yǎng)殖碳足跡評估與減緩策略
- 數(shù)字媒體藝術(shù)課件
- 海洋科普趣味知識講座
評論
0/150
提交評論