《會計信息系統(tǒng)》教學(xué)大綱

《會計信息系統(tǒng)》教學(xué)大綱適用范圍：202X版本科人才培養(yǎng)方案課程代碼：10151031課程性質(zhì)：專業(yè)選修課學(xué)分：3學(xué)分學(xué)時：48學(xué)時（理論32學(xué)時，上機(jī)16學(xué)時）先修課程：會計學(xué)原理、中級財務(wù)會計后續(xù)課程：無適用專業(yè)：財務(wù)管理開課單位：管理學(xué)院一、課程說明《會計信息系統(tǒng)》是財務(wù)管理專業(yè)的一門專業(yè)選修課。本課程主要介紹會計信息系統(tǒng)的基本理論與方法，要求學(xué)生在具有會計、計算機(jī)、信息系統(tǒng)相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)會計信息系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)，掌握企業(yè)業(yè)務(wù)在會計軟件中的處理方法，理解企業(yè)業(yè)務(wù)與會計核算的數(shù)據(jù)邏輯，提高運用理論知識解決實際問題的能力，提升數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代信息化處理水平，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。二、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到如下目標(biāo)：課程目標(biāo)1：了解會計信息系統(tǒng)的相關(guān)概念，了解會計軟件的選型，掌握會計信息系統(tǒng)子系統(tǒng)的組成，理解各子系統(tǒng)之間的關(guān)系，能根據(jù)企業(yè)行業(yè)性質(zhì)等特征，選擇合適的ERP軟件，能根據(jù)企業(yè)需求對會計信息系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)置并理解其不足。課程目標(biāo)2：能運用會計學(xué)原理、財務(wù)管理、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等知識分析企業(yè)需求，了解ERP實施的影響因素，并能設(shè)計或改進(jìn)企業(yè)ERP系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程。能在ERP軟件中完成總賬系統(tǒng)、報表系統(tǒng)、薪資系統(tǒng)、固定資產(chǎn)系統(tǒng)相關(guān)業(yè)務(wù)處理，能分析各項業(yè)務(wù)流程。課程目標(biāo)3：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作能力、溝通能力，協(xié)同完成企業(yè)各項工作任務(wù)。培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、責(zé)任心，正確的勞動觀以及勇于奉獻(xiàn)的精神。理解會計信息化相關(guān)的法律法規(guī)、行業(yè)準(zhǔn)則、工作規(guī)范等。三、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求《會計信息系統(tǒng)》課程教學(xué)目標(biāo)對財務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)要求的支撐見表1。表1課程教學(xué)目標(biāo)與畢業(yè)要求關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點課程目標(biāo)支撐強(qiáng)度3.設(shè)計/開發(fā)解決方案3.2能夠針對特定需求，完成財務(wù)系統(tǒng)、環(huán)節(jié)、流程的設(shè)計。課程目標(biāo)2：能運用會計學(xué)原理、財務(wù)管理、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等知識分析企業(yè)需求，了解ERP實施的影響因素，并能設(shè)計或改進(jìn)企業(yè)ERP系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程。能在ERP軟件中完成總賬系統(tǒng)、報表系統(tǒng)、薪資系統(tǒng)、固定資產(chǎn)系統(tǒng)和供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)相關(guān)業(yè)務(wù)處理，能分析各項業(yè)務(wù)流程。H5.使用現(xiàn)代工具5.2能夠選擇與使用恰當(dāng)?shù)墓ぞ?、方法和軟件，對?fù)雜財務(wù)問題進(jìn)行分析、計算與設(shè)計。課程目標(biāo)1：了解會計信息系統(tǒng)的相關(guān)概念，了解會計軟件的選型，掌握會計信息系統(tǒng)子系統(tǒng)的組成，理解各子系統(tǒng)之間的關(guān)系，能根據(jù)企業(yè)行業(yè)性質(zhì)等特征，選擇合適的ERP軟件，能根據(jù)企業(yè)需求對會計信息系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)置并理解其不足。H9.個人和團(tuán)隊9.1理解團(tuán)隊合作的重要性，具有與團(tuán)隊成員或負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)合作的團(tuán)隊精神和能力，能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊中獨立或合作開展工作并發(fā)揮作用。課程目標(biāo)3：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作能力、溝通能力，分小組協(xié)同完成企業(yè)各項工作任務(wù)。培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、責(zé)任心，正確的勞動觀以及勇于奉獻(xiàn)的精神。理解會計信息化相關(guān)的法律法規(guī)、行業(yè)準(zhǔn)則、工作規(guī)范等。M注：表中“H（高）、M（中）”表示課程與相關(guān)畢業(yè)要求的關(guān)聯(lián)度。四、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配1.理論部分理論部分的教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配見表2。表2教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求，教學(xué)重點難點理論學(xué)時上機(jī)學(xué)時對應(yīng)的課程目標(biāo)1.會計信息系統(tǒng)概述1.1會計信息系統(tǒng)基本概念1.2會計信息系統(tǒng)的發(fā)展歷程1.3會計信息系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)及其關(guān)系教學(xué)要求：了解會計信息系統(tǒng)的基本概念，理解會計信息系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)及關(guān)系，會計軟件、會計信息系統(tǒng)等概念的辨析。重點：會計信息系統(tǒng)的概念。難點：會計信息系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)及其關(guān)系。21、32.會計信息系統(tǒng)初始化2.1系統(tǒng)管理的主要功能2.2賬套的輸出和引入2.3財務(wù)分工2.4基礎(chǔ)檔案設(shè)置教學(xué)要求：了解企業(yè)信息化核算體系建立的基本內(nèi)容；掌握會計軟件建賬、財務(wù)分工和基礎(chǔ)檔案設(shè)置；具備為不同行業(yè)企業(yè)設(shè)計信息化核算框架的能力。重點：賬套的輸出和引入、財務(wù)分工、基礎(chǔ)檔案的錄入。難點：會計軟件建賬。621、2、33.總賬與報表管理3.1總賬管理子系統(tǒng)的功能、初始設(shè)置、日常業(yè)務(wù)處理、期末處理3.2報表管理子系統(tǒng)的業(yè)務(wù)處理教學(xué)要求：理解總賬和報表模塊的主要功能；理解總賬和報表模塊中憑證的處理、賬簿和報表的生成機(jī)理；掌握會計軟件總賬和報表模塊的操作。重點：記賬憑證的處理、自定義報表。難點：總賬的期末結(jié)轉(zhuǎn)、報表公式的定義。1261、2、34.薪資管理4.1薪酬管理子系統(tǒng)概述4.2薪資管理子系統(tǒng)初始設(shè)置4.3薪資管理子系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理4.4薪資管理子系統(tǒng)期末處理教學(xué)要求：了解薪資管理子系統(tǒng)的功能；理解工資變動處理、工資計算與匯總、工資賬表查詢；掌握工資項目設(shè)置、計算公式設(shè)置、工資分?jǐn)偧皯{證處理。重點：工資計算公式定義、工資項目之間的關(guān)系、工資分?jǐn)傇O(shè)置。難點：工資項目設(shè)置、工資分?jǐn)傇O(shè)置。441、2、35.固定資產(chǎn)管理5.1固定資產(chǎn)子系統(tǒng)概述5.2固定資產(chǎn)子系統(tǒng)初始設(shè)置5.3固定資產(chǎn)子系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理5.4固定資產(chǎn)子系統(tǒng)期末處理教學(xué)要求：了解固定資產(chǎn)管理模塊的主要功能；明確固定資產(chǎn)管理子系統(tǒng)的資產(chǎn)變動、憑證處理、期末處理；掌握會計軟件中資產(chǎn)增加、減少、折舊和減值等業(yè)務(wù)的操作。重點：固定資產(chǎn)模塊參數(shù)設(shè)置。難點：固定資產(chǎn)采購流程。441、2、36.應(yīng)收款管理6.1應(yīng)收款子系統(tǒng)概述6.2應(yīng)收款子系統(tǒng)初始設(shè)置6.3應(yīng)收款子系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理6.4應(yīng)收款子系統(tǒng)期末處理教學(xué)要求：了解應(yīng)收款管理子系統(tǒng)的主要功能；理解應(yīng)收款管理子系統(tǒng)的應(yīng)用流程、業(yè)務(wù)處理核算；掌握應(yīng)收款管理子系統(tǒng)的期初數(shù)據(jù)錄入、應(yīng)收單據(jù)處理、收款單據(jù)處理、轉(zhuǎn)賬處理。重點：銷售收款模塊參數(shù)設(shè)置、業(yè)務(wù)流程重要內(nèi)控節(jié)點。難點：特殊銷售收款業(yè)務(wù)處理。42、3合計32162.上機(jī)部分上機(jī)部分的教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配見表3。表3上機(jī)項目、上機(jī)內(nèi)容與學(xué)時上機(jī)項目上機(jī)內(nèi)容和要求上機(jī)學(xué)時對應(yīng)的課程目標(biāo)1.會計信息系統(tǒng)初始化上機(jī)內(nèi)容：系統(tǒng)管理、建立賬套、賬套的輸出和引入；增加操作員、設(shè)置權(quán)限；基礎(chǔ)檔案設(shè)置。上機(jī)要求：了解系統(tǒng)管理的作用及功能，掌握基礎(chǔ)檔案設(shè)置的方法，理解基礎(chǔ)檔案設(shè)置對日常業(yè)務(wù)處理的影響。21、32.總賬管理上機(jī)內(nèi)容：憑證管理、記賬、轉(zhuǎn)賬定義、轉(zhuǎn)賬生成。上機(jī)要求：理解總賬系統(tǒng)的主要功能及操作流程，掌握憑證填制、修改、刪除、查詢的方法，掌握出納管理的主要內(nèi)容，掌握自動轉(zhuǎn)賬的基本原理。41、2、33.報表管理上機(jī)內(nèi)容：利用模板生成報表，自定義會計報表的編制。上機(jī)要求：了解UFO報表的功能及基本概念，熟悉財務(wù)報表的操作流程、設(shè)置方法。21、2、34.薪資管理上機(jī)內(nèi)容：工資項目、公式設(shè)置，工資業(yè)務(wù)核算，工資分?jǐn)傎~務(wù)處理。上機(jī)要求：理解工資類別管理的基本原理，理解工資項目及公式設(shè)置的方法，理解工資費用分?jǐn)傆嬏岬姆椒ā?1、2、35.固定資產(chǎn)管理上機(jī)內(nèi)容：原始卡片錄入，固定資產(chǎn)管理變動，計提折舊處理。上機(jī)要求：掌握固定資產(chǎn)系統(tǒng)業(yè)務(wù)處理流程，熟悉固定資產(chǎn)系統(tǒng)操作流程。41、2、3合計16五、教學(xué)方法及手段本課程以課堂講授、學(xué)生上機(jī)為主，結(jié)合討論、視頻資源共享、上機(jī)任務(wù)等教學(xué)手段完成課程教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生思考問題、分析問題和解決問題的能力。以“少而精”為原則，精選教學(xué)內(nèi)容，精講多練；安排上機(jī)課，鞏固課堂所學(xué)知識；學(xué)生比較好地理解會計信息系統(tǒng)的基本原理、操作流程，具有進(jìn)行企業(yè)ERP系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程設(shè)計的初步能力。上機(jī)教學(xué)采用教師講授和學(xué)生動手操作的方法，著重完成上機(jī)任務(wù)，以教師輔導(dǎo)、學(xué)生動手操作為主；在上機(jī)前學(xué)生應(yīng)復(fù)習(xí)和掌握相關(guān)教學(xué)內(nèi)容、認(rèn)真閱讀上機(jī)指導(dǎo)書；上機(jī)時要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，按要求進(jìn)行；上機(jī)結(jié)束后，按規(guī)定上交任務(wù)作業(yè)。六、課程資源1.推薦教材：（1）徐瑋.會計信息系統(tǒng)教程(用友ERP-U8V10.1)(第二版)[M].上海:立信會計出版社,2022.（2）楊寶剛,王新玲.會計信息系統(tǒng)(第五版)[M].北京:高等教育出版社,2021.2.參考書：（1）崔國玲.會計信息系統(tǒng)(第四版)[M].大連:東北財經(jīng)大學(xué)出版社,2021.（2）張瑞君.會計信息系統(tǒng)(第9版)[M].北京:中國人民大學(xué)出版社,2021.（3）呂志明.會計信息系統(tǒng)[M].北京:高等教育出版社,2018.（4）羅姆尼,施泰因巴特.會計信息系統(tǒng)(第12版)[M].北京:中國人民大學(xué)出版社,2013.3.期刊：（1）財會通訊,湖北省會計學(xué)會.（2）會計之友,山西社會科學(xué)報刊社.（3）中國管理信息化(會計版),吉林科學(xué)技術(shù)出版社.（4）會計與經(jīng)濟(jì)研究,上海立信會計學(xué)院.（5）會計研究,中國會計學(xué)會.（6）JournalofAccountingResearch,TheUniversityofChicago.（7）JournalofAccountingandEconomics,UniversityofRochester.4.網(wǎng)絡(luò)資源：（1）中國大學(xué)MOOC,會計信息化1、2/learn/HACZ-1001794003?tid=1003252010#/learn/announce中國大學(xué)MOOC,會計信息系統(tǒng)/course/SIAS-1001980017中國會計視野,/.七、課程考核對課程目標(biāo)的支撐課程成績由過程性考核成績和期末考核成績兩部分構(gòu)成，具體考核/評價細(xì)則及對課程目標(biāo)的支撐關(guān)系見表4。表4課程考核對課程目標(biāo)的支撐考核環(huán)節(jié)占比考核/評價細(xì)則課程目標(biāo)123過程性考核課堂表現(xiàn)15（1）根據(jù)課堂互動、隨堂練習(xí)等情況進(jìn)行考核，滿分100分。（2）以平時考核成績乘以其在總評成績中所占的比例計入課程總評成績?！獭獭?93課內(nèi)上機(jī)25（1）根據(jù)每個上機(jī)任務(wù)的操作完成情況單獨評分，滿分100分；（2）每次上機(jī)單獨評分，取各次成績的平均值作為此環(huán)節(jié)的最終成績。（3）以上機(jī)成績乘以其在總評成績中所占的比例計入課程總評成績。√√√5155作業(yè)10（1）主要考核學(xué)生對各章節(jié)知識點的復(fù)習(xí)、理解和掌握程度，滿分100分；（2）每次作業(yè)單獨評分，取各次成績的平均值作為此環(huán)節(jié)的最終成績。（3）以作業(yè)成績乘以其在總評成績中所占的比例計入課程總評成績?！獭獭?62期末考核50（1）卷面成績100分，以卷面成績乘以其在總評成績中所占的比例計入課程總評成績。（2）主要考核會計信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識和基本技能，企業(yè)信息化下業(yè)務(wù)處理流程，總賬系統(tǒng)、報表系統(tǒng)、薪資管理系統(tǒng)、固定資產(chǎn)系統(tǒng)等相關(guān)內(nèi)容。（3）考試題型為：選擇題、判斷題、業(yè)務(wù)分析題、綜合題等?！獭獭?52510合計：100分255520八、考核與成績評定1.考核方式及成績評定考核方式：本課程主要以課堂表現(xiàn)、課內(nèi)上機(jī)、作業(yè)、期末考試等方式對學(xué)生進(jìn)行考核評價?？己嘶疽螅嚎己丝偝煽冇善谀┰嚲沓煽兒瓦^程性考核成績組成。其中：期末試卷成績?yōu)?00分（權(quán)重50%），試題類型為選擇題、判斷題、業(yè)務(wù)分析題、綜合題等類型，試卷中基本知識、基本理論、基本技能的試題分值不超過50%，綜合應(yīng)用題、分析題不低于50%；課堂表現(xiàn)、課內(nèi)上機(jī)、作業(yè)等過程性考核成績?yōu)?00分（權(quán)重50%）；過程性考核和期末考試試題分值分配應(yīng)與教學(xué)大綱各章節(jié)的學(xué)時基本成比例。2.過程性考核成績的標(biāo)準(zhǔn)過程性考核方式重點考核內(nèi)容、評價標(biāo)準(zhǔn)、所占比重見表5。表5過程性考核方式評價標(biāo)準(zhǔn)考核方式所占比重(%)100≥x≥9090>x≥8080>x≥7070>x≥60x<60課堂表現(xiàn)30積極參與教學(xué)活動，踴躍回答問題，準(zhǔn)確率大于等于90%。認(rèn)真參與教學(xué)活動，回答問題準(zhǔn)確率大于等于80%。參與大部分教學(xué)活動，回答問題準(zhǔn)確率大于等于70%。偶爾參與教學(xué)活動，回答問題準(zhǔn)確率大于等于60%。幾乎不參與教學(xué)活動，回答問題準(zhǔn)確率小于60%。課內(nèi)上機(jī)50預(yù)習(xí)認(rèn)真，能夠熟練掌握方法與步驟，上機(jī)操作過程熟練、規(guī)范，遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，最終成果評分大于等于90分。有預(yù)習(xí)，能夠掌握方法與步驟，上機(jī)操作過程正確、規(guī)范，遵規(guī)守紀(jì)、