人教版九年級化學(xué)第五單元1質(zhì)量守恒定律課時2質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用分層作業(yè)課件_第1頁
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文檔簡介

第五單元化學(xué)方程式課題1質(zhì)量守恒定律課時2質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用夯實基礎(chǔ)1.

（2022東營）為防止燃氣泄漏，常在燃氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇（C2H5SH），一旦燃氣泄漏即可聞到氣味。乙硫醇在充足的氧氣中燃燒時會生成一種空氣污染物，該氣體可能為（

C

）A.COB.CO2C.SO2D.NO2C2.

（2022深圳期末）四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖K5－1－3所示。則有關(guān)說法中錯誤的是（

D

）圖K5－1－3DA.

丁為化合物B.

乙可能是這個反應(yīng)的催化劑C.

參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量等于生成甲和丙的質(zhì)量之和D.

反應(yīng)過程中丁、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為5∶83.

在一定條件下，把乙炔（C2H2）和氧氣放在密閉容器中反應(yīng)，測得數(shù)據(jù)如下表，下列說法中不正確的是（

C

）物質(zhì)（純凈物）乙炔氧氣二氧化碳水反應(yīng)前質(zhì)量/g268000t1時刻的質(zhì)量/g19.5a224.5t2時刻的質(zhì)量/g0088bCA.

該反應(yīng)乙炔與氧氣恰好完全反應(yīng)生成二氧化碳和水B.

t1時刻，氧氣和水的質(zhì)量比為40∶3C.

b＝10D.

該反應(yīng)是氧化反應(yīng)能力提升4.

在密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前及t1、t2時刻各物質(zhì)質(zhì)量變化情況如圖K5－1－4所示，下列說法不正確的是（

C

）圖K5－1－4CA.

丁是生成物B.

丙既不是反應(yīng)物也不是生成物C.

生成丁的質(zhì)量為8gD.

參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為5∶25.4.6g某有機物質(zhì)在氧氣中完全燃燒，生成8.8g二氧化碳和5.4g水。下列對該物質(zhì)組成的推斷正確的是（

）A.

含有碳、氫、氧元素B.

只有碳、氫元素C.

肯定含碳、氫元素，可能含有氧元素D.

無法判斷A拓展探究6.

某同學(xué)按如圖K5－1－5所示裝置加入稀鹽酸和碳酸鈉粉末，稱得其總質(zhì)量為mg，引發(fā)反應(yīng)后可觀察到的現(xiàn)象是

有氣泡產(chǎn)生

?，反應(yīng)結(jié)束稱得其總質(zhì)量小于mg。該同學(xué)認為此反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律，你認為該同學(xué)的結(jié)論

錯誤

?（填“正確”或“錯誤”）。該實驗裝置可進行的改進

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