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2016年北京市中考滿分作文題目二:據(jù)報(bào)道,在3D虛擬現(xiàn)實(shí)的校園實(shí)驗(yàn)室里,可以讓屏幕里的蝴蝶飛到眼前,可以模擬在不同星球的重力實(shí)驗(yàn),可以置身于恐龍生活的白堊紀(jì),可以探索原子內(nèi)部的無(wú)窮奧秘……在這樣奇妙的實(shí)驗(yàn)室里學(xué)習(xí),會(huì)發(fā)生怎樣有趣的事情呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象,以“奇妙的實(shí)驗(yàn)室”為題目,寫一篇記敘文。要求:(1)請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上。(2)字?jǐn)?shù)在600-800之間。(3)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。【名師講堂】題目二給出了提示性材料,作文的題目也由提示性材料而來(lái)。根據(jù)提示性材料可知,“奇妙的實(shí)驗(yàn)室”所要描述的是“在3D虛擬現(xiàn)實(shí)的校園實(shí)驗(yàn)室里”發(fā)生的“有趣的事情”。因此,在作文時(shí),我們要緊緊圍繞“3D虛擬現(xiàn)實(shí)”“校園實(shí)驗(yàn)室”“奇妙”(“有趣”)這三個(gè)要素來(lái)想象、創(chuàng)作。這三個(gè)要素缺一不可:“奇妙”限定了考生對(duì)“實(shí)驗(yàn)室”的感受;“實(shí)驗(yàn)室”限定了事情發(fā)生的地點(diǎn);“3D虛擬現(xiàn)實(shí)”限定了事情發(fā)生的條件。缺少任何一個(gè),都是跑題。此外,我們還要注意到本題對(duì)文體的要求,即只能以記敘文來(lái)表現(xiàn)主題。以下立意均可判定為符合題意:①實(shí)驗(yàn)室中的“3D虛擬現(xiàn)實(shí)”技術(shù)讓自己體驗(yàn)了重力實(shí)驗(yàn),或與恐龍有了親密接觸。②在實(shí)驗(yàn)室中,老師借助“3D虛擬現(xiàn)實(shí)”技術(shù)重新講了一堂自己曾覺(jué)得枯燥的課,令自己覺(jué)得十分震撼。奇妙的實(shí)驗(yàn)室俗話說(shuō):“耳聞不如一見(jiàn),一見(jiàn)不如實(shí)驗(yàn)?!保`活地使用俗語(yǔ),不僅突出了作文的主題,還令作文一開(kāi)篇便顯得新奇有趣,)自從3D實(shí)驗(yàn)室落成之后,同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情大漲。領(lǐng)略了英語(yǔ)課上的異國(guó)風(fēng)情,體驗(yàn)了生物課上胚胎的形成過(guò)程,解密了化學(xué)課上分子、原子的微觀世界,大家都對(duì)神秘、奇妙、百變的實(shí)驗(yàn)室充兩了期待。但好景不長(zhǎng),枯燥又干巴的語(yǔ)文課到了,這節(jié)應(yīng)該是學(xué)辛棄疾的《青玉案?元タ》。用同學(xué)們總結(jié)的話就是:準(zhǔn)備好你的喉嚨和雙手,“嗚啦鳴啦”背上二十分鐘,然后再“唰唰唰”默寫十遍?!疤?hào)外,語(yǔ)文課要改在實(shí)驗(yàn)室里上,同學(xué)們敬請(qǐng)期待?!薄鞍偈峦ā倍詵|傳達(dá)了最新消息。(這三個(gè)自然段表現(xiàn)出考生的巧妙構(gòu)思:先通過(guò)對(duì)比,突出語(yǔ)文課的粘燥,然后又將語(yǔ)文課與實(shí)驗(yàn)室聯(lián)系在一起,從而造成懸念,激起讀者的閱讀興趣。)燈光熄滅,我戴上VR眼鏡和藍(lán)牙耳機(jī)?!斑@不是《清明上河圖》嗎?快看,里面的人怎么動(dòng)起來(lái)了?哎,我怎么走在東京汴梁的道路上了,哇,好漂亮的煙花!”我驚詫不已,擠到一處熱鬧所在,原來(lái)是大家閨秀和小家碧玉們正圍在一位寫字的女子面前??吹贸?,她的信紙極其別致?!跋鄠鬟@薛濤箋是唐代女詩(shī)人薛濤用‘浣花溪的水、木芙蓉的皮、芙蓉花的汁’精制而成,是女子閨閣書函、信札、詩(shī)稿、畫品首選的花箋呢?!迸赃呉晃伙栕x詩(shī)書的姑娘悠然說(shuō)道。我極目望去,那女子腕力所及之處,便呈現(xiàn)出一幅絕妙的書法:“東風(fēng)夜放花千樹(shù),更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動(dòng),玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚(yú)龍舞。蛾兒雪柳黃金縷,笑語(yǔ)盈盈暗香去。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處?!边@不就是我們今天要學(xué)的那首詞嗎?(將所學(xué)的課文內(nèi)容巧炒地嵌入到想象的情節(jié)之中,令上下文渾然一體)隨著熙攘的人流,我又來(lái)到一處賣文房四寶的店鋪,一方古色古香的鎮(zhèn)紙吸引了我。長(zhǎng)髯老者見(jiàn)狀,忙不迭地說(shuō):“小伙子,好眼力。這方鎮(zhèn)紙是用祖上所傳玄鐵寶劍打制而成。我大宋國(guó)富民強(qiáng),既不開(kāi)疆拓土,也無(wú)連年征戰(zhàn),對(duì)外和平,對(duì)內(nèi)休養(yǎng)生息,如今馬放南山,鑄劍為犁,所以,祖上的寶劍就成了如今這個(gè)樣子。”我微笑頷首,想起歷史課上學(xué)過(guò)的澶淵之盟,宋朝在政治和軍事上委曲求全,以歲幣換取宋遼兩方百余年的和平,才有了《清明上河圖》上這般繁榮的經(jīng)濟(jì)和文化,也就難怪宋朝的元宵節(jié)成為歷朝歷代最熱鬧的元宵節(jié)了。“東風(fēng)夜放花千樹(shù),更吹落……”“啪”,燈光亮起。我默默吟誦著辛棄疾的詞,驀然回首。我戀戀不舍地走出神奇的實(shí)驗(yàn)室,腦海里是無(wú)盡的回味?!久麕熅u(píng)】構(gòu)思新穎:這篇作文在切入角度上獨(dú)辟蹊徑,從語(yǔ)文的角度進(jìn)行切入,一反人們對(duì)實(shí)驗(yàn)室的通常認(rèn)識(shí),顯得別出心裁。意蘊(yùn)深厚:這篇作文具有濃厚的人文氣息??忌鶕?jù)想象作文的特點(diǎn),將一首南宋詞人的詞嵌入到北宋畫家所描繪的盛世圖景中,通過(guò)朝代的轉(zhuǎn)
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