大班語言教案：故事-皮鞋車

大班語言教案：故事皮鞋車我設(shè)計(jì)這節(jié)大班語言教案《故事皮鞋車》的初衷，是為了讓孩子們?cè)谟腥さ耐捁适轮?，鍛煉他們的語言表達(dá)能力和想象力。我希望通過這個(gè)故事，讓孩子們感受到閱讀的樂趣，同時(shí)也能啟發(fā)他們的創(chuàng)造力和思維能力。教學(xué)目標(biāo)：1.讓幼兒能夠理解故事內(nèi)容，了解皮鞋車的故事情節(jié)。2.培養(yǎng)幼兒的觀察能力和語言表達(dá)能力，能夠用語言描述皮鞋車的外觀和特點(diǎn)。3.培養(yǎng)幼兒的想象力，讓他們能夠創(chuàng)造出自己心中的皮鞋車。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：重點(diǎn)：讓幼兒能夠理解故事內(nèi)容，掌握故事的主要情節(jié)。難點(diǎn)：讓幼兒能夠用語言描述皮鞋車的外觀和特點(diǎn)，培養(yǎng)他們的觀察能力和語言表達(dá)能力。教具與學(xué)具準(zhǔn)備：1.故事課件：《皮鞋車》2.皮鞋車模型：用于展示皮鞋車的外觀和特點(diǎn)。3.畫紙、畫筆：用于幼兒繪畫自己心中的皮鞋車?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.向孩子們問好，引入今天的活動(dòng)。2.告訴孩子們今天我們要聽一個(gè)有趣的故事，故事的名字叫《皮鞋車》。二、故事講述（5分鐘）1.用課件展示故事《皮鞋車》。2.講述故事的內(nèi)容，讓孩子們了解皮鞋車的故事情節(jié)。三、觀察與描述（5分鐘）1.展示皮鞋車模型，讓孩子們觀察皮鞋車的外觀和特點(diǎn)。2.邀請(qǐng)孩子們用語言描述皮鞋車的外觀和特點(diǎn)。四、繪畫環(huán)節(jié)（5分鐘）1.發(fā)給孩子們畫紙和畫筆。2.邀請(qǐng)孩子們用自己的想象，畫出自己心中的皮鞋車。五、分享與展示（5分鐘）1.邀請(qǐng)孩子們分享自己的畫作，讓他們用語言描述自己的皮鞋車。2.讓其他孩子們欣賞和學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)他們發(fā)表自己的看法和意見。活動(dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：讓幼兒能夠理解故事內(nèi)容，掌握故事的主要情節(jié)。難點(diǎn)：讓幼兒能夠用語言描述皮鞋車的外觀和特點(diǎn)，培養(yǎng)他們的觀察能力和語言表達(dá)能力。課后反思及拓展延伸：通過這節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)孩子們的想象力非常豐富，他們心中的皮鞋車各有特色。在分享和展示環(huán)節(jié)，孩子們都能夠用語言描述自己的畫作，這表明他們的觀察能力和語言表達(dá)能力得到了鍛煉。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)采用這樣的教學(xué)方式，讓孩子們?cè)谟腥さ幕顒?dòng)中，提高他們的語言表達(dá)能力和想象力。同時(shí)，我也可以拓展延伸這個(gè)活動(dòng)，比如可以讓孩子們自己編寫皮鞋車的故事，或者讓他們扮演故事中的角色，進(jìn)行角色扮演活動(dòng)。這樣既能鍛煉他們的語言表達(dá)能力，又能提高他們的表演能力，讓他們?cè)趯?shí)踐中成長。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：在本次大班語言教案《故事皮鞋車》中，有幾個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)細(xì)節(jié)需要特別關(guān)注。讓孩子們理解故事內(nèi)容并掌握故事的主要情節(jié)是本節(jié)課的重點(diǎn)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我采用了生動(dòng)的故事講述和互動(dòng)式問答的方式，引導(dǎo)孩子們積極參與，提高他們的理解能力。在故事講述環(huán)節(jié)，我使用了課件來展示故事《皮鞋車》，這樣可以幫助孩子們更直觀地了解故事情節(jié)。我以第一人稱口吻講述故事，用簡單的語言和生動(dòng)的描述，讓孩子們能夠更好地理解和記住故事的內(nèi)容。在講述過程中，我還穿插了一些問題，引導(dǎo)孩子們思考和回答，從而加深他們對(duì)故事情節(jié)的理解。在觀察與描述環(huán)節(jié)，我展示了皮鞋車模型，讓孩子們仔細(xì)觀察并用自己的語言描述皮鞋車的外觀和特點(diǎn)。這個(gè)環(huán)節(jié)的難點(diǎn)在于培養(yǎng)孩子們的觀察能力和語言表達(dá)能力。我鼓勵(lì)孩子們仔細(xì)觀察皮鞋車的細(xì)節(jié)，如顏色、形狀、輪子等，并用自己的話描述出來。我還提供了一些提示詞和句型，幫助孩子們組織語言，使他們能夠更清晰地表達(dá)自己的觀察結(jié)果。在繪畫環(huán)節(jié)，我發(fā)給孩子們畫紙和畫筆，讓他們用自己的想象，畫出自己心中的皮鞋車。這個(gè)環(huán)節(jié)的難點(diǎn)在于培養(yǎng)孩子們的想象力和創(chuàng)造力。我鼓勵(lì)孩子們不要受限于現(xiàn)實(shí)，而是要發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)造出自己心中的皮鞋車。我還告訴他們，畫畫沒有固定的規(guī)則，只要能夠表達(dá)自己的想法和感受就可以了。在分享與展示環(huán)節(jié)，我邀請(qǐng)孩子們分享自己的畫作，并讓他們用語言描述自己的皮鞋車。這個(gè)環(huán)節(jié)的難點(diǎn)在于培養(yǎng)孩子們的自信和表達(dá)能力。我鼓勵(lì)孩子們大膽地分享自己的作品，并用語言描述自己的皮鞋車。我還鼓勵(lì)其他孩子們認(rèn)真傾聽和欣賞，并給予積極的反饋和意見。通過關(guān)注這些重點(diǎn)和難點(diǎn)細(xì)節(jié)，我能夠更好地引導(dǎo)孩子們理解和