




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案第八單元20以內(nèi)的進(jìn)位加法解決問題人教版教案:一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案第八單元20以內(nèi)的進(jìn)位加法解決問題人教版一、教學(xué)內(nèi)容1.理解進(jìn)位加法的概念和意義。2.掌握20以內(nèi)的進(jìn)位加法的計(jì)算方法。3.解決實(shí)際問題,運(yùn)用進(jìn)位加法進(jìn)行計(jì)算和解決問題。二、教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠理解進(jìn)位加法的概念和意義,掌握20以內(nèi)的進(jìn)位加法的計(jì)算方法,能夠運(yùn)用進(jìn)位加法解決實(shí)際問題。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn):理解進(jìn)位加法的概念和意義,掌握20以內(nèi)的進(jìn)位加法的計(jì)算方法。教學(xué)重點(diǎn):能夠運(yùn)用進(jìn)位加法解決實(shí)際問題。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具:黑板、粉筆、教學(xué)卡片、實(shí)物等。學(xué)具:練習(xí)本、筆、計(jì)算器等。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入:通過給學(xué)生展示一些實(shí)際情景,例如商店購(gòu)物、做飯等,讓學(xué)生觀察并找出其中的數(shù)學(xué)問題,引出本節(jié)課的主題——20以內(nèi)的進(jìn)位加法。2.知識(shí)講解:通過講解和示例,讓學(xué)生理解進(jìn)位加法的概念和意義,掌握20以內(nèi)的進(jìn)位加法的計(jì)算方法。3.例題講解:通過講解一些典型的例題,讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何運(yùn)用進(jìn)位加法進(jìn)行計(jì)算和解決問題。4.隨堂練習(xí):讓學(xué)生通過做一些實(shí)際的練習(xí)題,鞏固所學(xué)的內(nèi)容,提高解題能力。5.作業(yè)布置:布置一些相關(guān)的作業(yè)題,讓學(xué)生課后進(jìn)行鞏固和拓展。六、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)主要包括本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)和計(jì)算方法,例如進(jìn)位加法的概念、計(jì)算方法等。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.完成教材上的練習(xí)題。2.家長(zhǎng)可以給孩子出一道20以內(nèi)的進(jìn)位加法的實(shí)際問題,讓孩子嘗試解決。八、課后反思及拓展延伸課后反思:通過本節(jié)課的教學(xué),發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在理解進(jìn)位加法的概念和意義方面還存在一些困難,需要在今后的教學(xué)中進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)和講解。拓展延伸:可以讓學(xué)生嘗試解決一些更復(fù)雜的20以內(nèi)的進(jìn)位加法問題,提高他們的解題能力。同時(shí),也可以讓學(xué)生嘗試將進(jìn)位加法應(yīng)用到實(shí)際生活中,解決實(shí)際問題。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析在上述教案中,有幾個(gè)關(guān)鍵的細(xì)節(jié)是我需要特別關(guān)注的。實(shí)踐情景引入環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)是至關(guān)重要的,因?yàn)樗苯佑绊懙綄W(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的興趣和理解程度。我需要確保這些情景既貼近學(xué)生的生活實(shí)際,又能夠自然地引出進(jìn)位加法的重要性。隨堂練習(xí)的設(shè)計(jì)也是非常重要的。這些練習(xí)題必須能夠讓學(xué)生在實(shí)際操作中鞏固所學(xué)知識(shí),同時(shí)也要有一定的挑戰(zhàn)性,以激發(fā)學(xué)生的思考。我需要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,精心挑選或設(shè)計(jì)一些具有代表性的題目,以確保每個(gè)學(xué)生都能在練習(xí)中得到鍛煉和提升。在作業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),我需要考慮到作業(yè)的多樣性和實(shí)用性。除了教材上的練習(xí)題,我還應(yīng)該設(shè)計(jì)一些與生活緊密相關(guān)的實(shí)際問題,讓學(xué)生在解決問題的過程中,自然而然地運(yùn)用進(jìn)位加法。這樣不僅能夠加深學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,還能夠提高他們運(yùn)用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題的能力。板書設(shè)計(jì)是我需要精心準(zhǔn)備的部分。板書不僅要清晰地展示出本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)和計(jì)算方法,還應(yīng)該具有一定的藝術(shù)性,以吸引學(xué)生的注意力。我需要將板書設(shè)計(jì)得既簡(jiǎn)潔明了,又不失趣味性,使學(xué)生在課堂上的每一次抬頭,都能夠?qū)Π鍟a(chǎn)生興趣,從而加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶。在課后反思及拓展延伸環(huán)節(jié),我需要認(rèn)真思考本節(jié)課的教學(xué)效果,以及學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。對(duì)于那些在理解上存在困難的學(xué)生,我需要制定出個(gè)性化的輔導(dǎo)計(jì)劃,確保他們能夠在課后得到必要的幫助。同時(shí),我還要鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)的進(jìn)位加法知識(shí)應(yīng)用到日常生活中,通過解決實(shí)際問題,來提高他們的實(shí)踐能力。上述教案中的關(guān)鍵細(xì)節(jié)是我教學(xué)成功的關(guān)鍵。我將以滿腔的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,對(duì)待每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),確保學(xué)生在我的課堂上能夠?qū)W得快樂,學(xué)得有效。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào):我會(huì)使用生動(dòng)、活潑的語言語調(diào),以吸引學(xué)生的注意力。在講解知識(shí)點(diǎn)時(shí),我會(huì)盡量使用簡(jiǎn)單的語言,讓學(xué)生能夠輕松理解。2.時(shí)間分配:我會(huì)將時(shí)間合理分配到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),確保學(xué)生有足夠的時(shí)間來理解和掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。3.課堂提問:我會(huì)通過提問的方式,引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論,幫助他們鞏固所學(xué)知識(shí)。在提問時(shí),我會(huì)盡量讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)發(fā)言。4.情景導(dǎo)入:我會(huì)利用生動(dòng)的實(shí)際情景導(dǎo)入新課,讓學(xué)生能夠直觀地理解進(jìn)位加法的應(yīng)用。5.教學(xué)輔助工具:我會(huì)使用教學(xué)卡片、實(shí)物等輔助工具,幫助學(xué)生更好地理解進(jìn)位加法的計(jì)算方法。6.練習(xí)環(huán)節(jié):我會(huì)設(shè)計(jì)具有代表性的練習(xí)題,讓學(xué)生在實(shí)際操作中鞏固所學(xué)知識(shí)。同時(shí),我也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生互相討論,共同解決問題。7.作業(yè)設(shè)計(jì):我會(huì)布置多樣化的作業(yè)題,讓學(xué)生在課后繼續(xù)鞏固所學(xué)知識(shí)。同時(shí),我也會(huì)提醒學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí),以加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶。8.課后反思:在課后,我會(huì)認(rèn)真反思本節(jié)課的教學(xué)效果,以及學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。對(duì)于那些在理解上存在困難的學(xué)生,我會(huì)制定出個(gè)性化的輔導(dǎo)計(jì)劃,確保他們能夠在課后得到必要的幫助。課后提升1.小明的水果攤上有3個(gè)蘋果,媽媽又給了他5個(gè)蘋果,請(qǐng)問小明現(xiàn)在一共有多少個(gè)蘋果?答案:小明現(xiàn)在一共有8個(gè)蘋果。2.小華有7塊巧克力,他吃掉了2塊,然后又得到了3塊,請(qǐng)問小華現(xiàn)在有多少塊巧克力?答案:小華現(xiàn)在有8塊巧克力。3.小剛有5個(gè)奧特曼玩具,他借給了小明2個(gè),然后又買了一個(gè),請(qǐng)問小剛現(xiàn)在有多少個(gè)奧特曼玩具?答案:小剛現(xiàn)在有6個(gè)奧特曼玩具。4.媽媽買了3個(gè)橘子,爸爸又買了5個(gè),他們一共買了多少個(gè)橘子?答案:媽媽和爸爸一共買了8個(gè)橘子。5.小明有4個(gè)糖果,他吃掉了2個(gè),然后又得到了3個(gè),請(qǐng)問小明現(xiàn)在有多少個(gè)糖果?答案:小明現(xiàn)在有5個(gè)糖果。6.小華有7個(gè)文具盒,他借給了小明3個(gè),然后又買了一個(gè),請(qǐng)問小華現(xiàn)在有多少個(gè)文具盒?答案:小華現(xiàn)在有5個(gè)文具盒。7.爸爸買了3個(gè)面包,媽媽又買了5個(gè),他們一共買了多少個(gè)面包?答案:爸爸和媽媽一共買了8個(gè)面包。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025屆甘肅省臨洮縣全國(guó)初三沖刺考(四)全國(guó)I卷物理試題含解析
- 威海市古寨中學(xué)2025年初三4月百千聯(lián)考英語試題含答案
- 湖南省湘西土家族苗族自治州花垣縣2025屆四下數(shù)學(xué)期末調(diào)研模擬試題含解析
- 武昌職業(yè)學(xué)院《C4D動(dòng)畫綜合》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 中醫(yī)健康養(yǎng)生知識(shí)科普講座
- 上消化道病人出血護(hù)理
- 廣告?zhèn)髅叫袠I(yè)報(bào)告模板
- 學(xué)校文化建設(shè)與文化管理-培訓(xùn)課件
- 2025房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人協(xié)理-《房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)綜合能力》考前通關(guān)必練題庫(kù)-含答案
- 心理健康與養(yǎng)生
- 2024年新人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《教材練習(xí)1練習(xí)一 附答案》教學(xué)課件
- 部編人教版道德與法治八年級(jí)上冊(cè):(1-4)單元全套練習(xí)題4套(含解析)
- 危險(xiǎn)廢物庫(kù)房建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)保驗(yàn)收監(jiān)測(cè)調(diào)查報(bào)告
- 神東煤炭集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2024
- 批評(píng)與自我批評(píng)表
- 《公共政策學(xué)(第二版)》 課件 楊宏山 第1-6章 導(dǎo)論、政策系統(tǒng)-政策執(zhí)行
- 【課件】安全教育 防溺水《不做孤泳者安全伴你我》課件
- 期中模擬練習(xí) (試題)-2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)北京版
- 教研員培訓(xùn)課件
- 員工主人翁意識(shí)培訓(xùn)課件
- 小學(xué)中段 勞動(dòng)教育-清潔與衛(wèi)生《清洗T恤》教學(xué)設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論