河北省承德市2023-2024學(xué)年五年級上學(xué)期語文期末考試試卷（含答案）

河北省承德市2023-2024學(xué)年五年級上學(xué)期語文期末試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三總分評分一、積累與運(yùn)用。（44分）1．用正楷字正確、美觀地抄寫下面的句子。??西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。——漁歌子張志和2．讀句子，看拼音，寫詞語。（1）媽媽一直dīngzhǔ我，做人要實(shí)實(shí)在在，不能àimù虛榮，更要dǒngde感恩。（2）雜技演員都有很強(qiáng)的pínghéng感，他們的手腳xiétiáo性很好。（3）李爺爺已經(jīng)70多歲了，可是腳步依然wěnjiàn。3．先補(bǔ)充詞語，再選詞填空。（1）把下面的四字詞語補(bǔ)充完整。與眾別出舉世身手安得心神（2）李明在縣里體操比賽中，，一舉奪得兩枚金牌。（3）她的服裝設(shè)計(jì)總是，從不落俗套。4．下列加點(diǎn)字的注音中，不正確的一項(xiàng)是（）A．享受（xiǎng）眼瞼（jiǎn）間隔（jiān）上卿（qīng）B．酬謝（chóu）梭子（suō）灰燼（jìn）一怔（zhèng）C．治療（liáo）蟄伏（zhé）噪聲（zào）壓抑（yì）D．委屈（wěi）謄寫（téng）美差（chāi）皎潔（jiǎo）5．下列加點(diǎn)的四字詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）A．劍門關(guān)曾是戰(zhàn)馬嘶鳴的古戰(zhàn)場，素有“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”之稱。B．小弟弟腦袋里有無窮無盡的稀奇古怪的想法。C．叔叔告訴我清點(diǎn)貨物時可以不計(jì)其數(shù)。D．?dāng)橙藝L到了地道的厲害，想方設(shè)法來破壞。6．下列句子所運(yùn)用的說明方法，選擇正確的一項(xiàng)是（）

⑴太陽離我們約有一億五千萬千米遠(yuǎn)。

⑵太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。

⑶約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。

⑷到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。A．列數(shù)字舉例子作比較打比方B．舉例子打比方列數(shù)字作比較C．作比較打比方舉例子列數(shù)字D．列數(shù)字打比方作比較舉例子7．關(guān)于中國民間故事，下列說法有誤的一項(xiàng)是（）A．《白蛇傳》中“水漫金山”講的是白女娘子為了救相公，施法對抗法海的故事。B．《牛郎織女》是人們根據(jù)牽牛星和織女星的名字創(chuàng)作出來的。C．傳承民間故事時，要注意尊重原故事，不得變換情節(jié)的順序或增加情節(jié)。D．很多民間故事的主人公有相似的性格特點(diǎn)，如牛郎、田螺姑娘都勤勞善良。8．根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，下列敘述有誤的一項(xiàng)是（）A．《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中“精彩極了”和“糟糕透了”是作者感受到的兩種截然不同的愛。B．《牛郎織女》《白蛇傳》《梁山伯與祝英臺》《孟姜女哭長城》是中國四大民間故事。C．《長相思》的作者納蘭性德和《山居秋暝》的作者王維生活在同一個時代。D．《鳥的天堂》的作者是我國當(dāng)代著名作家巴金先生，他還寫了《筑渝道上》。9．按要求完成句子練習(xí)。（1）媽媽對我說：“你長大了，你得學(xué)會自己洗衣服?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）（2）我非生而知之者，好古，敏以求之者也。（寫出句子的意思）（3）嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，給人畫一般的感覺。（仿寫比喻句）（4）中秋節(jié)前后，正是故鄉(xiāng)桂花盛開的季節(jié)。（改變語序不改變句意）10．根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（1）秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時，動人的是朝窠里飛去。的大雁，在高空中，更是叫人感動。（2）縱有千古，。前途似海，。（3）陸游在《示兒》一詩中寫道“，。”這兩句話表達(dá)了他至死不忘復(fù)國的決心。（4）我們只有不斷學(xué)習(xí)與積累，才能獲得多方面的知識。正如朱熹所說：？。（5）勸你的同學(xué)珍惜時間，可以引用名句“，不棄功于寸陰”。勸你的同學(xué)要勤儉，可以引用名句“一粥一飯，；半絲半縷，”。二、快樂閱讀。（26分）古詩閱讀。山居秋暝空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。11．下列說法有誤的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)交代了地點(diǎn)、時間、季節(jié)、環(huán)境。B．頷聯(lián)先視覺，后聽覺，寫出了山間自然景物的幽靜。C．頸聯(lián)作者以動寫靜，以有聲襯無聲，先聽覺后視覺，進(jìn)一步突出了山間生活的幽靜。D．尾聯(lián)“春芳歇”指春色怡人，適于觀賞。12．在這首詩中，作者寫到了哪些自然景物？________________________________________________________________________________________13．判斷下列詩句是動態(tài)描寫還是靜態(tài)描寫，用“正確”“錯誤”表示。明月松間照（靜態(tài)描寫）清泉石上流（動態(tài)描寫）竹喧歸浣女（靜態(tài)描寫）蓮動下漁舟（動態(tài)描寫）非連續(xù)性文本閱讀??【材料一】??北京2022年冬奧會和冬殘奧會志愿者標(biāo)志的顏色由紅色、黃色組成，代表熱情和歡迎，圖形采用國際通用手勢“我愛你”，體現(xiàn)國際化、時尚化、年輕化。通過飄逸、動感的飄帶形式，表達(dá)“心動”的感覺，體現(xiàn)“純潔的冰雪，激情的約會”愿景。??標(biāo)志上半部分圖形由寓意連勝的“VVV”組成，象征志愿者“手拉手”參與冬奧、服務(wù)冬奧的熱忱；圖形下半部分的“笑臉”表達(dá)了“奉獻(xiàn)、愛與微笑”的主題。志愿者的微笑是北京最好的名片，這既是對2008年北京奧運(yùn)會的傳承，也是對“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神的體現(xiàn)。??【材料二】??從2008年的“OneWorld，OneDream”（同一個世界，同一個夢想），到2022年的“OneWorld，OneFamily”（天下一家），北京成為全世界第一個既舉辦過夏季奧運(yùn)會，又舉辦過冬季奧運(yùn)會的城市。其中，志愿者是賽會服務(wù)保障的重要人群。??2022年2月20日，北京冬奧會圓滿落幕。為了感謝志愿者們不畏艱辛、默默付出的精神，閉幕式設(shè)置了“向志愿者致敬”環(huán)節(jié)，由運(yùn)動員代表為志愿者頒獎，感動人心。14．北京冬奧會的愿景是（）A．一起向未來 B．同一個世界，同一個夢想C．天下一家 D．純潔的冰雪，激情的約會15．北京冬奧會和冬殘奧會志愿者標(biāo)志的上半部分圖形“VVV”一是寓意；二是象征。16．根據(jù)材料一和材料二的內(nèi)容，下列說法錯誤的一項(xiàng)是（）A．北京冬奧會和冬殘奧會志愿者標(biāo)志的顏色由紅色、黃色組成。B．志愿精神是“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”。C．志愿者是賽會服務(wù)保障的重要人群。D．在北京冬奧會之前，沒有哪個國家既舉辦過夏奧會，又舉辦過冬奧會。17．請你結(jié)合材料內(nèi)容，為冬奧會志愿者寫一句頒獎詞。________________________________________________________________________________________課外閱讀。幸運(yùn)的人在一個貧寒的家庭里，爸爸辛辛苦苦地工作。兒子很懂事，從不向父母提要求。有一天，兒子眉頭緊鎖。細(xì)心的父親關(guān)切地問兒子，兒子吞吞吐吐地說：“同學(xué)們都有自行車，只有我沒有……”父親沉默了，因?yàn)榧依飳?shí)在沒有多余的錢。過了幾天，兒子欣喜地跑回家：“爸爸，給我兩元錢吧。我要玩轉(zhuǎn)盤游戲，獎品有自行車?！备赣H看著兒子渴望的眼神，馬上掏出了兩元錢。一會兒，兒子垂頭喪氣地回來了：“我是世界上最不幸的人。”父親又一次沉默了。第二天，父親讓兒子再去試一下運(yùn)氣。兒子有點(diǎn)遲疑不決，但在父親的鼓勵下，還是拿著錢走了。這次，兒子蹦蹦跳跳地回家了：“我中了自行車，我是世界上最幸運(yùn)的人，再大的困難也難不倒我了……”若干年后，兒子事業(yè)有成，擁有了不薄的家產(chǎn)，那輛自行車他一直珍藏著。父親臨終前，把兒子叫到床前：“你知道那輛自行車是怎樣中的嗎？”兒子困惑地看著父親?！澳禽v自行車其實(shí)是爸爸買的。我從親威朋友那里借錢買下了那輛自行車。因?yàn)槲也幌肫茐哪愕母杏X，想讓你覺得自己是世界上最幸運(yùn)的人。為此，我花了整整10年才把錢還清……”在兒子的淚眼中，父親的白發(fā)模糊了。這個兒子就是日本著名的心理學(xué)家、教育學(xué)家多湖輝。他的一個著名理論就是：讓孩子覺得他是最幸運(yùn)的人，那么他就一定能成為最成功的人！18．兒子第一次說的話里，有一個省略號。想想他會說什么呢？請補(bǔ)寫出來。________________________________________________________________________________________19．仔細(xì)閱讀全文，思考：父親的兩次“沉默”，各是為什么而沉默？第一次沉默：第二次沉默：20．兒子已擁有不薄的家產(chǎn)，為什么還留著那輛自行車？________________________________________________________________________________________21．如果是你聽到父親的這一番話，你會對父親說些什么？________________________________________________________________________________________三、習(xí)作天地。（30分）22．口語表達(dá)。??讀萬卷書”讓我們認(rèn)識了許多個性鮮明的人物。你和媽媽正在討論自己最喜歡的書中人物形象，根據(jù)下面的情境，將對話補(bǔ)充完整。??媽媽：我最喜歡的是孫悟空，他是《西游記》中的人物，他聰明機(jī)靈，擁有強(qiáng)大的本領(lǐng)，尤其是他會七十二變，真是太神奇了！??我：前段時間，我讀了《》，我最喜歡書中的（填人名），他（她）。23．大作文。有人欣賞某句詩歌，因?yàn)樗挥姓芾?；有人欣賞某種藝術(shù)，因?yàn)樗?、高雅；有人欣賞某個人，因?yàn)樗ㄋ╊Ｖ浅墒臁埬阋浴拔易钚蕾p”為題寫一篇習(xí)作。把題目補(bǔ)充完整，表達(dá)出自己的真情。字?jǐn)?shù)不少于400字。

答案解析部分1．【答案】西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸?！獫O歌子張志和【解析】【分析】寫字不光是動筆，還要動心，要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫成，不能看一筆，寫一筆。特別是“鷺、鱖、蓑”字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。注意橫平豎直，撇捺舒展，要做到規(guī)范、正確和美觀。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。2．【答案】（1）叮囑；愛慕；懂得（2）平衡；協(xié)調(diào)（3）穩(wěn)健【解析】【分析】本題考查了根據(jù)拼音寫字、詞的能力。結(jié)合句子所給信息，根據(jù)拼音寫出對應(yīng)詞語。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點(diǎn)。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

（1）“叮囑”的“囑”不要寫成形近字“屬”，“愛慕”的“慕”不要寫成形近字“幕”。

（2）“平衡”的“衡”不要寫成同音字“橫”，“協(xié)調(diào)”的“協(xié)”不要寫成形近字“肋”。

（3）“穩(wěn)健”的“健”不要寫成形近字“鍵”。

故答案為：（1）叮囑、愛慕、懂得（2）平衡、協(xié)調(diào)（3）穩(wěn)健

【點(diǎn)評】解答本題，要根據(jù)句子的意思寫出對應(yīng)的字、詞，同音字很多，注意句子所描述的內(nèi)容。3．【答案】（1）不同；心裁；聞名；大顯；心；理；領(lǐng)；會（2）大顯身手（3）別出心裁【解析】【分析】考查了補(bǔ)全詞語和選詞填空。此題要求在日常學(xué)習(xí)中多進(jìn)行詞語積累，識記字形。

（1）與眾不同：表示與其他人不一樣。

別出心裁：心中另外創(chuàng)造一種設(shè)計(jì)或籌劃。多指在美術(shù)、建筑、詩文等構(gòu)思方面，獨(dú)創(chuàng)一格，與眾不同。

舉世聞名：意思是全世界都知道的事情，形容非常著名。

大顯身手：充分顯示自己的本領(lǐng)。

心安理得：意思是自以為做的事情合乎道理，心里很坦然。

心領(lǐng)神會：意思是指對方?jīng)]有明說，心里已經(jīng)領(lǐng)會。

（2）依據(jù)意思結(jié)合語境選：大顯身手。

（3）依據(jù)意思結(jié)合語境選：別出心裁。

故答案為：（1）不同、心裁、聞名、大顯、心、理、領(lǐng)、會（2）大顯身手（3）別出心裁。

【點(diǎn)評】只有理解了的東西，我們才能很好的記憶，理解了成語和使用環(huán)境，這樣才不容易出錯，熟能生巧。4．【答案】A【解析】【分析】本題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音；注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別；要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音；還要注意多音字在不同詞組中的不同讀音。平時要多讀、多練。A：間隔（jiān改jiàn）B、C、D正確故答案為：A【點(diǎn)評】準(zhǔn)確識記字音，要掌握常用多音多義字的正確讀音，注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字音，關(guān)鍵在于把詞語的形音義結(jié)合起來，音隨形或義變。不同的讀音表義不同，用法不同，詞性往往也不同，可以根據(jù)意思來記住不同的音節(jié)。5．【答案】C【解析】【分析】本題考查詞語的運(yùn)用。學(xué)生要明確詞語的意思及用法，在具體語境中體會詞語使用的正確與否。詞語在句中要使語言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡潔，要和句子所表達(dá)的感情色彩相一致。

A.一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開：一個人把守關(guān)口，一萬個人也攻不破。形容地勢非常險要，易守難攻。與語境相符。

B.無窮無盡：沒有止境，沒有限度。與語境相符。

C.不計(jì)其數(shù)：沒有辦法計(jì)算它的數(shù)目。表示極多。與語境不相符。

D.想方設(shè)法：想盡一切辦法。與語境相符。

故答案為：C

【點(diǎn)評】在平時的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范使用漢語言文字的習(xí)慣，不要被一些媒體的錯誤用法所誤導(dǎo)，并注重積累。積累一些常見的近義詞、易錯詞，注意區(qū)分近義詞中不同語素的含義，做題時根據(jù)語境分析哪個更合適；更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語感，注意詞語使用的語境。6．【答案】D【解析】【分析】這是對說明文說明方法的考查。學(xué)生應(yīng)了解常見的說明方法，①舉例子；②分類別；③打比方；④列數(shù)字；⑤作比較；⑥下定義；⑦列圖表；作答時要結(jié)合語境，抓住標(biāo)志性詞語，判斷說明方法。

（1）從“一億五千萬千米”可知此句運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法。

（2）把“太陽”比作“大火球”，運(yùn)用了打比方的說明方法。

（3）把“地球"和“太陽”進(jìn)行比較，運(yùn)用了作比較的說明方法。

（4）舉例步行道太陽上用的時間，運(yùn)用了舉例子的說明方法。

故答案為：D

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對說明方法的掌握。要求學(xué)生能判斷，會應(yīng)用。7．【答案】C【解析】【分析】考查了百科知識。這類知識要通過在平時學(xué)習(xí)中的積累來完成。課外知識拓展，有利于拓展學(xué)生聯(lián)系、發(fā)展的思維，有利于提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。A、B、D正確。

C.有誤，傳承民間故事時，要注意尊重原故事，根據(jù)需要，可以適當(dāng)變換情節(jié)的順序或增加情節(jié)。故答案為：C【點(diǎn)評】平時要多讀書，注意積累課外知識。做此類題目，作答完要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行檢查。8．【答案】C【解析】【分析】考查了作家及其作品、知識百科及課文理解。作家及其作品屬于文學(xué)常識的范疇，廣義的文學(xué)常識指涵蓋文化的各種問題，包括作家、年代、作品，文學(xué)中的地理、歷史各種典故、故事，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。答題的關(guān)鍵是熟知文學(xué)常識，根據(jù)自己的積累作答。A、B、D正確。

C.有誤，《長相思》的作者納蘭性德生活在清代，《山居秋瞑》的作者王維生活在唐代，他們生活在不同時代。故答案為：C【點(diǎn)評】文學(xué)常識題雖以記憶為主，但并不提倡死記硬背。要進(jìn)行理解性記憶、遷移性記憶，理清文學(xué)發(fā)展的大體脈絡(luò)以及與時代發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系，將識記與提高鑒賞能力，提高文化素養(yǎng)結(jié)合起來。9．【答案】（1）媽媽對我說，我長大了，我得學(xué)會自己洗衣服。（2）我不是生來就懂得知識，只不過是愛好古代文化，勤奮敏捷地去探求它罷了。（3）彎彎的月亮像小船一樣，掛在天空中。（4）故鄉(xiāng)桂花盛開的季節(jié)正是中秋節(jié)前后?！窘馕觥俊痉治觥浚?）本題考查改第三人稱轉(zhuǎn)述句的能力，先把“說”后面的冒號改為逗號，前引號以及后面的后引號刪除，然后把“說”后句子中的“你”改成“我”。

（2）這是考查對文言文句子的理解和翻譯。學(xué)生理解和翻譯文言文中的句子，要注意句子中關(guān)鍵性詞語，了解句子間隱含的語意關(guān)系、有關(guān)的指代以及與本句有關(guān)的文中的其他信息。翻譯力求表達(dá)準(zhǔn)確為好。其中重點(diǎn)詞語要理解準(zhǔn)確。知：懂得知識。敏：敏捷。求：探求。

（3）例句“嗒嗒的聲音”比作“輕快的音樂”是比喻，仿寫時注意。

（4）根據(jù)原有句子成分，特點(diǎn)，在不改變原意的前提下改變詞語順序。把“中秋節(jié)前后”與“故鄉(xiāng)桂花盛開的季節(jié)”互換。

故答案為：（1）媽媽對我說，我長大了，我得學(xué)會自己洗衣服。（2）我不是生來就懂得知識，只不過是愛好古代文化，勤奮敏捷地去探求它罷了。（3）彎彎的月亮像小船一樣，掛在天空中。（4）故鄉(xiāng)桂花盛開的季節(jié)正是中秋節(jié)前后。

【點(diǎn)評】（1）掌握引述句改轉(zhuǎn)述句的方法。注意標(biāo)點(diǎn)和人稱，平時多練習(xí)，提高語言表達(dá)能力。

（2）此題考查學(xué)生的閱讀翻譯能力，要求學(xué)生多讀文章，掌握文意，尤其是重點(diǎn)句的翻譯。

（3）考查學(xué)生對比喻修辭手法的掌握。要注意本體和喻體特點(diǎn)的一致性。要求學(xué)生能判斷，會應(yīng)用。

（4）改變詞語順序，使句意不變，一定要理解句意。10．【答案】（1）點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地；成群結(jié)隊(duì)；比翼而飛（2）橫有八荒；來日方長（3）王師北定中原日；家祭無忘告乃翁（4）問渠那得清如許；為有源頭活水來（5）不飽食以終日；當(dāng)思來處不易；恒念物力維艱【解析】【分析】（1）出自課文《四季之美》，部分原文：秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時，動人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。

（2）結(jié)合題干中的“縱有千古”“前途似?！?，可知填寫的詩句是“橫有八荒”“來日方長”。

（3）陸游的《示兒》結(jié)合題干中的“表達(dá)了他至死不忘復(fù)國的決心”，可知填寫的詩句是“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”。

（4）出自南宋詩人朱熹的《觀書有感》，意思是：問一下水塘水怎么這樣清亮，還不是因?yàn)橛性丛床粩嗟那逅鬟M(jìn)來。

（5）結(jié)合題干中的“不棄功于寸陰”，可知填寫的是“不飽食以終日”。結(jié)合題干中的“一粥一飯”“半絲半縷”，可知填寫的是“當(dāng)思來處不易”“恒念物力維艱”。

故答案為：（1）點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地/成群結(jié)隊(duì)/比翼而飛（2）橫有八荒/來日方長（3）王師北定中原日/家祭無忘告乃翁（4）問渠那得清如許/為有源頭活水來（5）不飽食以終日/當(dāng)思來處不易/恒念物力維艱

【點(diǎn)評】本題考查了古詩文、名句及課文默寫。完成此類題目不難，結(jié)合對于課文中語段的誦讀及題目中的提示將句子補(bǔ)充完整，注意不加字，不漏字，不寫錯別字?！敬鸢浮?1．D12．空山、明月、青松、清泉、山石、竹林、蓮葉。13．正確；正確；錯誤；正確【解析】【點(diǎn)評】俗話說“背會唐詩三百首，不會寫詩也會吟”，平時的學(xué)習(xí)中要注意古詩的積累與背誦，提高我們的語文素養(yǎng)。

參考譯文：

新雨過后山谷里空曠清新，初秋傍晚的天氣特別涼爽。明月映照著幽靜的松林間，清澈泉水在山石上淙淙尚流。竹林里傳來喧鬧聲，知是少女洗衣歸來，蓮葉輕搖知是上游蕩下輕舟。任憑春天的花草消失，眼前的秋景足以讓我流連久居。11．本題考查古詩理解。A、B、C正確?！按悍夹爸复禾斓幕ú菹⒈M。這首詩根據(jù)題目“山居秋瞑"可知描寫的是秋天的景色，因此"春色怡人"的說法錯誤。故選D。

故答案為：D12．本題考查景物描寫。閱讀詩句，其中屬于自然景物的有“空山""明月""松"“清泉”"石”"竹"“蓮”。需要注意的是，“浣女"和“漁舟"不屬于自然景物。

故答案為：空山、明月、青松、清泉、山石、竹林、蓮葉。13．本題考查描寫方法。第1句明月、青松是靜態(tài)的景物，所以這句屬于靜態(tài)描寫。第2句清泉屬于動態(tài)景物，所以這句屬于動態(tài)描寫。第3句“歸浣女"屬于動態(tài)描寫。第4句蓮葉、漁舟是動態(tài)的景物，這句屬于動態(tài)描寫。

故答案為：正確、正確、錯誤、正確【答案】14．D15．運(yùn)動員取得連勝；志愿者“手拉手”參與冬奧、服務(wù)冬奧的熱情16．D17．因?yàn)橛心銈兊恼\摯奉獻(xiàn)，運(yùn)動健兒們才能以最飽滿的狀態(tài)在賽場上揮灑汗水，感謝你們的辛勤付出！【解析】【點(diǎn)評】材料一介紹了北京2022年冬奧會和冬殘奧會志愿者標(biāo)志的顏色及寓意。材料二說明了從2008年的到2022年，北京成為全世界第一個既舉辦過夏季奧運(yùn)會，又舉辦過冬季奧運(yùn)會的城市。

材料閱讀題給出一組材料，考查學(xué)生的理解分析能力，以及發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合讀寫、獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。解答此類題，要靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會實(shí)際，用簡潔、流暢的語句來表達(dá)自己的見解。14．本題考查材料內(nèi)容分析。結(jié)合材料一“體現(xiàn)‘純潔的冰雪，激情的約會'愿景”分析。故選：D。

故答案為：D15．本題考查材料內(nèi)容分析。結(jié)合材料一“標(biāo)志上半部分圖形由寓意連勝的VVV'組成，象征志愿者‘手拉手'參與冬奧、服務(wù)冬奧的熱忱"分析，一是寓意運(yùn)動員取得連勝。二是象征志愿者“手拉手"參與冬奧、服務(wù)冬奧的熱情。

故答案為：運(yùn)動員取得連勝/志愿者“手拉手”參與冬奧、服務(wù)冬奧的熱情16．本題考查文章內(nèi)容理解分析。A、B、C正確。D.有誤，結(jié)合“從2008年的'OneWorld，

OneDream’(同一個世界，同一個夢想)，到2022年的'OneWorld，OneFamily’(天下一家)，北京成為全世界第一個既舉辦過夏季奧運(yùn)會，又舉辦過冬季奧運(yùn)會的城市"分析，可知選項(xiàng)錯誤。故選：D。

故答案為：D17．本題考查閱讀拓展。這是一道開放性試題，答案不唯一。為冬奧會志愿者寫一句頒獎詞即可。

故答案為：因?yàn)橛心銈兊恼\摯奉獻(xiàn)，運(yùn)動健兒們才能以最飽滿的狀態(tài)在賽場上揮灑汗水，感謝你們的辛勤付出！【答案】18．只有我沒有自行車。19．第一次沉默：家里實(shí)在沒有多余的錢去給兒子買自行車。；第二次沉默：兒子覺得他自己是世界上最不幸運(yùn)的人。20．因?yàn)槟禽v自行車讓他覺得他有一個好爸爸，一個讓他覺得自己很幸運(yùn)的爸爸，讓自己覺得他是最幸運(yùn)的人，所以才成為最成功的人！21．爸爸，謝謝你為我所做的，讓我覺得我是世界上最幸運(yùn)的人，也是因?yàn)檫@個，今天我才有了如此的成就?，F(xiàn)在，因?yàn)橛心氵@么一個優(yōu)秀的父親，我覺得自己更加幸運(yùn)了。我愛你，爸爸。【解析】【點(diǎn)評】本題考查的是課外閱讀理解。答題時，先讀一讀短文內(nèi)容、再細(xì)看短文后的問題，根據(jù)對短文的理解寫出答案即可。18．本題考查語言表達(dá)能力。讀短文，找出兒子第一次說的話、結(jié)合這句話所在的語言環(huán)境，想一想，這里應(yīng)該省略了什么，寫下來即可。結(jié)合第1自然段中”兒子吞吞吐吐地說：‘同學(xué)們都有自行車，只有我沒有-…”可知，兒子應(yīng)該是也想要一輛自行車。

故答案為：只有我沒有自行車。19．本題考查對短文內(nèi)容的理解。細(xì)讀短文，找出文申寫到父親兩次沉默的句子，思考父親兩次沉默的原因，寫出答案即可。第一處是在第1自然段兒子說出同學(xué)都有自行車，而他沒有的時候，這是因?yàn)榧依飳?shí)在沒有多余的錢給兒子買自行車。第二處是在第2自然段兒子因?yàn)闆]有中獎，說自己是世界上最不幸的人的時候。因此，父親的沉默是因?yàn)閮鹤佑X得他自己是世界上最不幸的人。

故答案為：第一次沉默：家里實(shí)在沒有多余的錢去給兒子買自行車。/第二次沉默：兒子覺得他自己是世界上最不幸運(yùn)的人。20．本題考查對短文的理解。結(jié)合短文第3自然段中的內(nèi)容，可以分析出兒子擁有不薄的家產(chǎn)后，還留著那輛自行車的原因是這輛自行車讓他覺得他是世界上最幸運(yùn)的人，不怕任何困難了，才努力奮斗而擁有了不薄的家產(chǎn)。

故答案為：因?yàn)槟禽v自行車讓他覺得他有一個好爸爸，一個讓他覺得自己很幸運(yùn)的爸爸，讓自己覺得他是最幸運(yùn)的人，所以才成為最成功的人！21．本題考查創(chuàng)意表達(dá)的能力。結(jié)合父親臨終前對兒子說的話，可以推測出兒子肯定會感激父親曾經(jīng)為他做的一切。因此，這道題圍繞兒子對父親的感激之情來表達(dá)即可。

故答案為：爸爸，謝謝你為我所做的，讓我覺得我是世界上最幸運(yùn)的人，也是因?yàn)檫@個，今天我才有了如此的成就。現(xiàn)在，因?yàn)橛心氵@么一個優(yōu)秀的父親，我覺得自己更加幸運(yùn)了。我愛你，爸爸。22．【答案】三國演義；諸葛亮；有膽識，神機(jī)妙