人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十一單元-鹽-化肥期末模擬試卷(必考)

最新人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十一單元鹽化肥期末模擬試卷(必考)（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)24分）1、除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑或操作方法不正確的是物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的試劑和方法A食鹽泥沙溶解于水、過濾、洗滌、干燥B銀粉鋁粉加入過量的稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥CN2O2將混合氣體通過灼熱的銅網(wǎng)DCu（NO3）2溶液Hg（NO3）2溶液加入過量銅粉，充分反應(yīng)后過濾A．A B．B C．C D．D2、下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是A．生石灰用作干燥劑 B．鐵粉用作食品保鮮吸氧劑C．銅用于制作導(dǎo)線 D．純堿用于玻璃生產(chǎn)3、物質(zhì)名稱（或俗名）與化學(xué)式一致的是A．小蘇打——NaHCO3 B．熟石灰——CaOC．純堿——NaOH D．干冰——H2O4、戰(zhàn)國所著《周禮》中記載沿海古人“煤餅燒蠣房成灰”（“蠣房”即牡蠣殼），并把這種灰稱為“蜃”。蔡倫改進(jìn)的造紙術(shù)，第一步漚浸樹皮脫膠的堿液可用“蜃”溶于水制得。“蜃”的主要成分是A．CaO B．NaHCO3C．SiO2 D．CaCO35、“綠水青山就是金山銀山”是建設(shè)生態(tài)文明的重要理念。說明自然環(huán)境與人們的生活關(guān)系密切，倡導(dǎo)大家要愛護(hù)自然環(huán)境。下列做法不符合這一理念的是A．農(nóng)業(yè)上為增加農(nóng)作物產(chǎn)量，合理施用化肥B．校園里為保持整沽的環(huán)境，將散落的樹葉集中焚燒C．為節(jié)約資源，出行自帶水杯，少用一次性紙杯D．為降低空氣中PM2.5含量，禁止燃放煙花爆竹6、下列敘述正確的是A．pH越大溶液酸性越強(qiáng) B．酸性溶液可以用酚酞檢驗(yàn)出來C．酸性溶液可以使藍(lán)色石蕊試紙變紅 D．鹽溶液都是中性溶液7、目前世界上60%的鎂是從海水中提取的。主要步驟如下：下列說法不正確的是A．為使海水中的MgSO4轉(zhuǎn)化成Mg(OH)2，試劑①可選擇氫氧化鈣B．加入試劑①后，分離得到Mg(OH)2沉淀的方法是過濾C．加入試劑②反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Mg(OH)2+HCl=MgCl2+H2OD．若無水MgCl2的質(zhì)量為9.5g，則生成的Mg有2.4g8、下列區(qū)分物質(zhì)的方法不正確的是A．鐵絲和銅絲：磁鐵吸 B．四氧化三鐵和氧化銅：看顏色C．碳酸氫銨和蔗糖：聞氣味 D．水和雙氧水：加入二氧化錳二、填空題（每小題4分，共計(jì)20分）1、在牙膏中，常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑。人們通常用下列方法生成輕質(zhì)碳酸鈣：將石灰石煅燒制得氧化鈣，再將氧化鈣加水制成石灰乳（主要成分是Ca（OH）2），凈化后與二氧化碳作用得到碳酸鈣。試用化學(xué)方程式表示上述反應(yīng)的原理：（1）______；（2）______；（3）______。2、酸堿鹽溶解性表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下表列出了部分酸堿鹽在20C的溶解性。請(qǐng)你利用此表完成下列的任務(wù)。OH-Cl-H+溶、揮溶、揮溶、揮溶Na+溶溶溶溶溶Ca2+微溶溶不微Ba2+溶溶溶不不Cu2+不溶溶不溶（1）查：查出氫氧化鋇的溶解性_______。（2）判斷：氯化鈉溶液與硝酸鈣溶液能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)__(填“能”或“不能”)，理由是___。（3）找：硫酸能與表中的許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。找一種鹽，寫出硫酸與它反應(yīng)的化學(xué)方程式___。3、比較、歸納是學(xué)習(xí)的重要方法，小紅在學(xué)習(xí)了酸、堿、鹽的知識(shí)后進(jìn)行了總結(jié)：（1）酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)樗崛芤褐卸己衉__________（填微粒的符號(hào)）。（2）常溫下呈液態(tài)的堿溶液中的陽離子___________（填微粒的符號(hào)）。（3）下列反應(yīng)中：①金屬氧化物＋酸―→鹽＋水②非金屬氧化物＋堿→鹽＋水③酸＋堿→鹽＋水，屬于復(fù)分解反應(yīng)的是___________（填序號(hào)）。（4）在溶液中與CaCl2、Ca（NO3）2均能反應(yīng)的鹽有___________（任舉一例，寫化學(xué)式）。（5）請(qǐng)你找出一種在溶液中與CaCl2反應(yīng)而不與Ca（NO3）2反應(yīng)的物質(zhì)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。4、鑒別稀硫酸、石灰水和燒堿溶液：用三支試管分別取適量的三種溶液，然后分別滴加紫色的石蕊試液，試管中溶液變紅的是______；然后向剩余的兩支試管中分別滴加適量的碳酸鈉溶液，出現(xiàn)______現(xiàn)象的是石灰水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。5、歸納分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。（1）分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法，請(qǐng)根據(jù)物質(zhì)類別對(duì)下列物質(zhì)進(jìn)行分類：A食鹽B濃硫酸C氫氧化鈉D碳酸鈉E氫氧化鈣F硝酸銀G高錳酸鉀選出的一組物質(zhì)的字母是______（至少包含3種物質(zhì)），該組物質(zhì)歸為一類的根據(jù)是_______。（2）在金屬活動(dòng)性順序中，很活潑的金屬投入CuSO4溶液中會(huì)發(fā)生如下反應(yīng)：以鈉為例：；；最后總反應(yīng)的化學(xué)方程式可寫為：請(qǐng)你判斷：總反應(yīng)的化學(xué)方程式_______（填“是”或“不是”）置換反應(yīng)。請(qǐng)你模仿金屬鈉與水的反應(yīng)，寫出金屬鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式______。三、計(jì)算題（每小題4分，共計(jì)36分）1、同學(xué)們從山上采集到一種石灰石，他們?nèi)?0g該樣品進(jìn)行煅燒實(shí)驗(yàn)（反應(yīng)的化學(xué)方程為：，雜質(zhì)在煅燒過程中不發(fā)生變化），測(cè)得反應(yīng)后固體的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系如下表：反應(yīng)時(shí)間t/st0t1t2t3t4t5t6反應(yīng)后固體的質(zhì)量m/g80757066625858請(qǐng)回答下列問題：（1）當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后，生成CO2的質(zhì)量為______g。（2）求該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，寫出計(jì)算過程。2、為測(cè)定某CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取150gCuSO4溶液，平均分為三份，每一份樣品均按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表。請(qǐng)計(jì)算：實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3樣品質(zhì)量/g505050NaOH溶液質(zhì)量/g204060m/g44.949.849.8（1）50gCuSO4溶液完全反應(yīng)時(shí)，所得沉淀的質(zhì)量為______g。（2）CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過程）（3）實(shí)驗(yàn)3中反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分是______（寫化學(xué)式）。3、現(xiàn)有Na2CO3和Na2SO4的固體混合物樣品共12g，將其溶解于92.4g水中，向所得溶液中逐滴滴加H2SO4溶液，加入H2SO4溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體的的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。求：（1）固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量。（2）求樣品與H2SO4溶液恰好完全反應(yīng)后所得Na2SO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。4、有一包白色粉末，可能含氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉中的一種或幾種，為了確定其組成，小明稱取了9.3克粉末，向其中加入100克7.3%的稀鹽酸充分反應(yīng)，生成的二氧化碳?xì)怏w完全逸出(忽略其他物質(zhì)逸出)，所得溶液的質(zhì)量為107.1克。用pH試紙檢測(cè)溶液呈中性。（1）產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________。（2）這包白色粉末的成分為___________。（3）求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。(結(jié)果保留一位小數(shù))5、工業(yè)上通過煅燒石灰石制取二氧化碳，現(xiàn)有12.5噸含碳酸鈣80%的石灰石，理論上可以制得的二氧化碳的質(zhì)量是多少？6、取200g碳酸鈉溶液，逐滴加入稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣體為止，反應(yīng)過程中生成氣體與所加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問題：（1）反應(yīng)生成CO2氣體的質(zhì)量是______g；（2）反應(yīng)后溶液的質(zhì)量是______g；（3）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過程）7、某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組取實(shí)驗(yàn)室中敞口放置的氫氧化鈉溶液，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)并記錄如圖：（1）第一次加入稀鹽酸A燒杯中樣品溶液參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量為_______g。（2）加入150g7.3%稀鹽酸后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為_______g。（3）第二次加入稀鹽酸前B燒杯溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_______。（4）求樣品溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫出計(jì)算過程)8、某化工廠排放的廢水中含有H2SO4和CuSO4兩種污染物。為測(cè)定廢水中兩種污染物的含量，南山中學(xué)化學(xué)興趣第二小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：取該廢水100g，向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液，測(cè)得生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。回答下列問題：（1）產(chǎn)生氫氧化銅沉淀___________g。（2）廢水中硫酸銅的質(zhì)量(寫出計(jì)算過程)。（3）恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程，結(jié)果保留到0.01%)。9、取Na2CO3和NaCl的混合物10g加入50g水中形成溶液，再向其中加入CaCl2溶液，反應(yīng)時(shí)CaCl2溶液與產(chǎn)生的沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。（1）恰好完全反應(yīng)時(shí)生成沉淀______g。（2）請(qǐng)計(jì)算原混合物中Na2CO3的質(zhì)量。（3）恰好反應(yīng)完時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、實(shí)驗(yàn)探究（每小題4分，共計(jì)20分）1、某化學(xué)興趣小組在做完制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)后(用石灰石和稀鹽酸制取)，對(duì)反應(yīng)后反應(yīng)器內(nèi)的剩余溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，他們繼續(xù)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。（分析推斷）根據(jù)制取二氧化碳的反應(yīng)原理，可以確定剩余溶液中一定含有氯化鈣。但其中是否含有氯化氫要通過實(shí)驗(yàn)來證明。若剩余溶液顯酸性(含有H+)，說明含有氯化氫。（查閱資料）碳酸鈣不溶于水，氫氫化鈣微溶于水，氯化鈣溶液呈中性。（實(shí)驗(yàn)過程）將剩余的溶液倒入燒杯中，微熱后冷卻到室溫。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論甲同學(xué)取燒杯中溶液少許于試管中，向其中滴加_____現(xiàn)象：溶液變?yōu)榧t色溶液顯酸性(含有H+)；溶質(zhì)中有氯化氫乙同學(xué)取燒杯中溶液少許于試管中，向其中加入少量鋅?，F(xiàn)象：______反應(yīng)的化學(xué)方程式是：_______丙同學(xué)取燒杯中溶液少許于試管中，向其中加入少量石灰石現(xiàn)象：______2、化學(xué)興趣小組在一次實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)：剛開始實(shí)驗(yàn)時(shí)右管內(nèi)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________；然后，小組同學(xué)充分振蕩U形玻璃管，得到無色溶液，同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)后所得的溶液成分產(chǎn)生了濃厚的興趣，進(jìn)行了進(jìn)一步的探究活動(dòng)。（提出問題）溶液中含有哪些溶質(zhì)(酚酞除外)？同學(xué)們經(jīng)過討論，一致認(rèn)為溶質(zhì)中一定含有氯化鈉，理由是__________(用化學(xué)方程式表示)。于是，同學(xué)們做出如下猜想。（猜想與假設(shè)）小蕭的猜想：NaC1小紅的猜想：NaC1、HC1小美的猜想：NaC1、NaOH（探究與交流）上述猜想中，不合理的是___________的猜想；你判斷的理由是___________。（活動(dòng)與探究）小紅同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想，取少量廢液于試管中，向其中加入__________溶液，觀察到：溶液中出現(xiàn)氣泡，證明了自己的猜想成立（歸納與總結(jié)）通過上述實(shí)驗(yàn)我們能夠總結(jié)出：在分析反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分時(shí)，除了要考慮溶于水的生成物還要考慮__________。3、某化學(xué)興趣小組向盛有二氧化碳?xì)怏w的礦泉水瓶中加入氫氧化鈉溶液，立即蓋緊瓶蓋，振蕩，觀察礦泉水瓶變癟，有的同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn)象證明了氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)，有的同學(xué)認(rèn)為礦泉水瓶變癟不足以證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，他們分成甲、乙、丙三組繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。（1）壓強(qiáng)變化法由于有氣體參與反應(yīng)，可以從壓強(qiáng)變化角度探究實(shí)驗(yàn)，上述實(shí)驗(yàn)為什么不足以證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？理由_______上述實(shí)驗(yàn)方法如何改進(jìn)？_______通常情況下，1體積水中大約能溶解1體積的二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳?xì)怏w難溶于無水酒精，甲組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)先關(guān)閉止水夾，將注射器內(nèi)氫氧化鈉溶液全部推入瓶中，待反應(yīng)后打開止水夾，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______，_______可證明CO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。（2）乙組：產(chǎn)物檢驗(yàn)法判斷是否發(fā)生反應(yīng)，可以直接檢驗(yàn)產(chǎn)物，乙組同學(xué)為確定礦泉水瓶中生成了新物質(zhì)，進(jìn)行了如下探究：請(qǐng)選擇不同類別的物質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式實(shí)驗(yàn)結(jié)論方法一取待測(cè)液______________反應(yīng)后溶液中有碳酸鈉方法二取待測(cè)液______________（3）丙組：直接證明法二氧化碳與氫氧化鈣的反應(yīng)現(xiàn)象明顯，是因?yàn)樯傻奶妓徕}難溶于水。丙組同學(xué)查閱了20℃時(shí)NaOH、Na2CO3在乙醇(酒精)和水中的溶解度。物質(zhì)20℃時(shí)的溶解度乙醇水NaOH17.3109Na2CO3＜0.0121.8丙組同學(xué)根據(jù)以上資料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式實(shí)驗(yàn)結(jié)論_____________________CO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)（拓展探究）向盛有二氧化碳?xì)怏w的礦泉水瓶中加入氫氧化鈉溶液，礦泉水瓶變癟后，所得溶液中成分到底有什么？該興趣小組進(jìn)行了進(jìn)一步探究：猜想1：溶質(zhì)成分只有Na2CO3猜想2：溶質(zhì)成分有_______為了驗(yàn)證猜想2的可能性，興趣小組中小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少許溶液于試管中，加入_______，充分反應(yīng)后，過濾；向?yàn)V液中滴加_______，觀察_______猜想2正確4、某校學(xué)生小麗2020年實(shí)驗(yàn)操作模擬訓(xùn)練的一個(gè)題目是：鑒別稀鹽酸、稀硫酸和氫氧化鈉三種無色溶液。小組的同學(xué)把標(biāo)有序號(hào)1、2、3的三種溶液分別滴入標(biāo)有對(duì)應(yīng)序號(hào)的三支試管中，向三支試管中滴加酚酞試液，如甲圖，鑒別出1號(hào)溶液，再向另兩支試管中滴加BaCl2溶液，如乙圖。請(qǐng)回答：（1）1號(hào)試管中是_______溶液。（2）乙圖中2號(hào)試管化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)是_______(填微粒符號(hào))結(jié)合生成白色沉淀。把試管反應(yīng)后的物質(zhì)進(jìn)行過濾，得到濾液。（提出問題）除含有酚酞外，濾液中的溶質(zhì)的成分是什么？（猜想假設(shè)）猜想一：HCl；猜想二：HCl和_______；猜想三：HCl和BaCl2（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）①取一定量的濾液于試管中，_______，猜想三正確。②為了驗(yàn)證該濾液的酸堿性強(qiáng)弱，具體操作是_______讀出pH=5。（交流拓展）2號(hào)試管中濾液顯酸性，要將該濾液調(diào)至中性，在沒有指示劑的情況下，可向?yàn)V液中加入_____(填序號(hào))。A．氫氧化鈣B．氧化鈣C．石灰石5、某小組同學(xué)將一定量的稀硫酸滴加到盛有NaOH溶液的小燒杯中，實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象請(qǐng)教老師后，發(fā)現(xiàn)他們?cè)诘渭酉×蛩崆巴思尤胨釅A指示劑，導(dǎo)致無法判斷反應(yīng)情況，于是他們對(duì)試管中溶液的中和程度進(jìn)行探究。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______