第三單元第十七課《切換鏈接更自如》說(shuō)課稿 2023-2024學(xué)年浙教版（2013）初中信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)

第三單元第十七課《切換鏈接更自如》說(shuō)課稿2023—2024學(xué)年浙教版（2013）初中信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課《切換鏈接更自如》旨在幫助學(xué)生掌握在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，如何高效、安全地使用超鏈接進(jìn)行信息檢索與導(dǎo)航。結(jié)合七年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，通過(guò)浙教版初中信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)教材內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生了解超鏈接的作用、創(chuàng)建方法及注意事項(xiàng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息檢索習(xí)慣，提高他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主學(xué)習(xí)能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)、創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力。通過(guò)學(xué)習(xí)超鏈接的創(chuàng)建與使用，學(xué)生將提升信息檢索與處理的能力，增強(qiáng)信息篩選與判斷的敏銳性。同時(shí)，通過(guò)實(shí)際操作練習(xí)，學(xué)生能夠鍛煉問(wèn)題解決能力，培養(yǎng)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的安全意識(shí)與責(zé)任感，為未來(lái)數(shù)字化時(shí)代的學(xué)習(xí)與生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是超鏈接的創(chuàng)建與使用方法。具體包括：

-超鏈接的基本概念：讓學(xué)生理解超鏈接是指從一個(gè)網(wǎng)頁(yè)或文檔跳轉(zhuǎn)到另一個(gè)網(wǎng)頁(yè)或文檔的鏈接。

-創(chuàng)建超鏈接的步驟：例如，在網(wǎng)頁(yè)編輯器中，如何選取文本或圖片作為鏈接載體，設(shè)置鏈接地址，以及如何選擇合適的打開(kāi)方式（如新窗口打開(kāi)）。

-超鏈接的屬性：包括鏈接的類型（如文本鏈接、圖像鏈接）、鏈接的目標(biāo)（本地文件、外部網(wǎng)頁(yè)）等。

2.教學(xué)難點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)主要在于以下幾方面：

-超鏈接路徑的理解：學(xué)生可能難以理解相對(duì)路徑與絕對(duì)路徑的區(qū)別，以及如何正確設(shè)置鏈接路徑。例如，當(dāng)鏈接指向同一目錄下的文件時(shí)，應(yīng)使用相對(duì)路徑而非絕對(duì)路徑。

-鏈接錯(cuò)誤的排查與修正：學(xué)生在創(chuàng)建超鏈接后，可能會(huì)遇到鏈接無(wú)法正確跳轉(zhuǎn)的問(wèn)題，需要教師指導(dǎo)學(xué)生如何檢查鏈接地址是否正確，以及鏈接目標(biāo)是否存在。

-超鏈接的安全性問(wèn)題：如何教育學(xué)生避免點(diǎn)擊來(lái)源不明的鏈接，防止?jié)撛诘木W(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)，也是教學(xué)中的一個(gè)難點(diǎn)。例如，讓學(xué)生了解如何識(shí)別惡意鏈接，并學(xué)會(huì)使用安全工具進(jìn)行檢測(cè)。教學(xué)資源-軟硬件資源：計(jì)算機(jī)、投影儀、音響設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)連接

-課程平臺(tái)：學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)

-信息化資源：教學(xué)PPT、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)軟件（如Dreamweaver或WordPress）、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源

-教學(xué)手段：案例演示、小組討論、在線互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)操作演示教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)超鏈接的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

-開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)，是否注意過(guò)網(wǎng)頁(yè)上的鏈接是如何工作的？它們是如何幫助我們快速找到信息的？”

-展示一些含有超鏈接的網(wǎng)頁(yè)截圖，讓學(xué)生觀察并討論鏈接的特點(diǎn)。

-簡(jiǎn)短介紹超鏈接的基本概念、在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的作用，以及它在信息檢索中的重要性。

2.超鏈接基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解超鏈接的基本概念、組成部分和創(chuàng)建原理。

過(guò)程：

-講解超鏈接的定義，包括文本鏈接、圖像鏈接等類型。

-詳細(xì)介紹超鏈接的組成部分，如鏈接文本、鏈接地址、鏈接目標(biāo)等。

-通過(guò)實(shí)例演示，展示如何在網(wǎng)頁(yè)編輯器中創(chuàng)建一個(gè)簡(jiǎn)單的超鏈接。

3.超鏈接案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解超鏈接的特性和重要性。

過(guò)程：

-選擇幾個(gè)設(shè)計(jì)巧妙的網(wǎng)頁(yè)鏈接案例進(jìn)行分析。

-詳細(xì)介紹每個(gè)案例中超鏈接的應(yīng)用方式、效果和用戶體驗(yàn)。

-引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例如何提升網(wǎng)頁(yè)的導(dǎo)航效率和用戶交互體驗(yàn)。

-小組討論：讓學(xué)生分組討論超鏈接在設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新應(yīng)用，并提出改進(jìn)意見(jiàn)。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

-將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與超鏈接相關(guān)的主題，如“如何設(shè)計(jì)友好的導(dǎo)航鏈接”。

-小組內(nèi)討論該主題的設(shè)計(jì)原則、實(shí)現(xiàn)方法和可能遇到的挑戰(zhàn)。

-每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)超鏈接的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

-各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的設(shè)計(jì)思路、實(shí)施步驟和預(yù)期效果。

-其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

-教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)超鏈接的重要性和意義。

過(guò)程：

-簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括超鏈接的概念、創(chuàng)建方法、案例分析等。

-強(qiáng)調(diào)超鏈接在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和信息檢索中的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中運(yùn)用超鏈接。

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)，并使用超鏈接連接到不同的頁(yè)面，以鞏固所學(xué)知識(shí)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-資源類型：網(wǎng)絡(luò)教程與文章

-提供一系列關(guān)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與超鏈接創(chuàng)建的專業(yè)教程，幫助學(xué)生更深入地理解超鏈接的工作原理和應(yīng)用技巧。

-推薦一些優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師博客或網(wǎng)站，分享超鏈接設(shè)計(jì)案例和行業(yè)動(dòng)態(tài)，讓學(xué)生了解最新的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)趨勢(shì)。

-資源類型：在線工具與軟件

-介紹一些在線網(wǎng)頁(yè)編輯器和超鏈接生成工具，如AdobeDreamweaver、WordPress等，方便學(xué)生實(shí)踐操作和創(chuàng)作。

-推薦一些網(wǎng)絡(luò)安全檢測(cè)工具，幫助學(xué)生識(shí)別和防范惡意鏈接，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

-資源類型：視頻課程

-提供一些視頻教程，涵蓋超鏈接的高級(jí)應(yīng)用，如錨點(diǎn)鏈接、動(dòng)態(tài)鏈接等，以及如何優(yōu)化鏈接以提高用戶體驗(yàn)。

-推薦一些關(guān)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與網(wǎng)絡(luò)安全的視頻講座，讓學(xué)生從不同角度了解超鏈接在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)中的應(yīng)用。

2.拓展建議

-建議學(xué)生利用課后時(shí)間，通過(guò)在線教程學(xué)習(xí)更多的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)知識(shí)，尤其是超鏈接的高級(jí)使用技巧。

-鼓勵(lì)學(xué)生閱讀網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的書(shū)籍和文章，以拓寬知識(shí)面，了解超鏈接在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的最佳實(shí)踐。

-建議學(xué)生參與一些在線網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)社區(qū)，如StackOverflow、GitHub等，與其他設(shè)計(jì)師交流超鏈接的設(shè)計(jì)心得和經(jīng)驗(yàn)。

-提議學(xué)生在實(shí)踐中嘗試使用不同的鏈接樣式和布局，以增強(qiáng)網(wǎng)頁(yè)的導(dǎo)航性和美觀性，同時(shí)注意鏈接的安全性和可靠性。

-鼓勵(lì)學(xué)生定期檢查和更新自己創(chuàng)建的超鏈接，確保鏈接的有效性和準(zhǔn)確性，避免因鏈接錯(cuò)誤導(dǎo)致的不良用戶體驗(yàn)。

-建議學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全，學(xué)習(xí)如何識(shí)別和防范惡意鏈接，提高自己在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自我保護(hù)能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際項(xiàng)目中，如設(shè)計(jì)個(gè)人博客、班級(jí)網(wǎng)站等，通過(guò)實(shí)際操作提升自己的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)能力。

-提議學(xué)生定期回顧和總結(jié)所學(xué)內(nèi)容，通過(guò)寫作或口述的方式，鞏固超鏈接的知識(shí)點(diǎn)，并形成自己的設(shè)計(jì)理念和風(fēng)格。板書(shū)設(shè)計(jì)①超鏈接