智慧樹知到《職業(yè)能力養(yǎng)成(濰坊職業(yè)學(xué)院)》章節(jié)測試答案_第1頁
智慧樹知到《職業(yè)能力養(yǎng)成(濰坊職業(yè)學(xué)院)》章節(jié)測試答案_第2頁
智慧樹知到《職業(yè)能力養(yǎng)成(濰坊職業(yè)學(xué)院)》章節(jié)測試答案_第3頁
智慧樹知到《職業(yè)能力養(yǎng)成(濰坊職業(yè)學(xué)院)》章節(jié)測試答案_第4頁
智慧樹知到《職業(yè)能力養(yǎng)成(濰坊職業(yè)學(xué)院)》章節(jié)測試答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

智慧樹知到《職業(yè)能力養(yǎng)成(濰坊職業(yè)學(xué)院)》章節(jié)測試答案.docx 免費(fèi)下載

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1.建設(shè)性溝通的特征是()B.實(shí)現(xiàn)信息的準(zhǔn)確傳遞D.解決問題2.通過以下哪種方法可以讓自己的聲音達(dá)到理想狀態(tài)?()。B.溫和、承諾的語氣C.使聲音“下沉&rdquB.錯(cuò)4.以下計(jì)劃的標(biāo)題寫作正確的是?()。B.《宏遠(yuǎn)公司2004年財(cái)務(wù)工作計(jì)劃》C.《宏遠(yuǎn)公司2004年工作計(jì)劃》5.關(guān)于申請(qǐng)書的寫作,以下說法正確的是?()。D.申請(qǐng)書的稱呼要頂格寫奮;有自我約束力。()2.溝通的作用有()C.改善人際關(guān)系的相互作用的任何一個(gè)狀態(tài)。()4.團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的基本原則有()A.按需激勵(lì)原則B.目標(biāo)結(jié)合原則C.引導(dǎo)性原則D.明確性原則5.團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力就是將戰(zhàn)略與決策轉(zhuǎn)化為實(shí)施結(jié)果的能力,就是當(dāng)上級(jí)下達(dá)指令或要求后,迅速做出反映,將其貫徹或者執(zhí)行下去的能力。()單元測試三仍然把計(jì)劃要做的事情往后推遲的一種行為。()B.對(duì)持續(xù)豐富你的生活。()3.下列屬于時(shí)間管理的是()B.遵循20比80定律C.安排“不被干擾”時(shí)間情感狀態(tài),則可以損害人的身心健康,使人得病或病情加重。()B.對(duì)5.不幸福感主要表現(xiàn)在()B.不知道奉獻(xiàn)1.發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)具備問題意識(shí),就是指發(fā)現(xiàn)問題的能力。()2.如何更好地實(shí)現(xiàn)問題解決?可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行()D.勤于思考3.頭腦風(fēng)暴法是由美國創(chuàng)造學(xué)家亞歷克斯·奧斯本于1939年首次提出,1953年正式發(fā)表的一種激發(fā)思維的方法。()的方策進(jìn)行權(quán)衡。()5.方案實(shí)施的效果有賴于一個(gè)良好的行動(dòng)計(jì)劃及監(jiān)控程序。所以制訂一個(gè)合理的、有效的行動(dòng)計(jì)劃是落實(shí)問題解決的重要環(huán)節(jié)。()單元測試五1.創(chuàng)新思維的主要方法有()A.發(fā)散思維B.跟蹤思維C.替代思維D.逆向思維2.頭腦風(fēng)暴需要遵循的原則有()A.庭外判決原則B.自由暢想原則C.以量求質(zhì)原則D.綜合改善原則4.影響創(chuàng)新思維的障礙有()B.思維封閉C.思維定勢D.發(fā)散思維5.以下屬于頭腦風(fēng)暴法實(shí)施程序的是()C.確定議題到交往的和諧而體現(xiàn)在服飾上一種行為規(guī)范。()面貌。()3.寫好簡歷中的個(gè)人經(jīng)歷要遵循的原則有()A.關(guān)鍵詞原則B.數(shù)字原則C.動(dòng)詞原則D.結(jié)果原則4.在職場社交場合中,要遵循的禮儀原則有()A.自信自律原則B.真誠尊重原則C.平等適度原則D.信用寬

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論