【知識精研】高考語文復(fù)習(xí)：文言文翻譯+課件

課

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練

習(xí)忌不自信，而復(fù)問其妾信而見疑，忠而被謗低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。卻匈奴七百余里。感我此言良久立，卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急。成語“盛情難卻”“卻之不恭”伯樂相馬合從締交，相與為一。使子嬰為相，珍寶盡有之。至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。兒已薄祿相，幸復(fù)得此婦。相信；誠信；隨意，隨便；使…退，擊退；退，后退；推卻/推辭。觀察，鑒別；互相；宰相、丞相；輔助，幫助；容貌；1.（2023·湖南常德·模擬預(yù)測）“覆巢之下，安有完卵”，《六國論》中說明齊國隨著其他諸侯國滅亡而滅亡的句子是“

，

”。2.（2024·湖北武漢·一模）杜牧《阿房宮賦》中描寫渭水、樊川水流平緩的句子是“

，

”。3.（2024·陜西西安·三模）在《答司馬諫議書》中，王安石對司馬光提出的“侵官、生事、征利、拒諫”四大罪狀進(jìn)行了回應(yīng)。其中，王安石強調(diào)自己的一舉一動都有據(jù)可查，并非妄為的兩句是“

，

”。4.（2024·安徽·三模）魏征在《諫太宗十思疏》中指出，如果文臣武將爭先恐后前來效力，國君沒有大事煩擾，那么就“

，

”。5.（2024邢臺二模）《侍坐》中，“

”一句表現(xiàn)了曾皙回答老師問題時的恭敬態(tài)度，回答中曾皙說和其他三人的志向不同的一句是“

”。齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅二川溶溶，流入宮墻某則以謂受命于人主，議法度而修之于朝廷可以盡豫游之樂，可以養(yǎng)松喬之壽舍瑟而作；異乎三子者之撰此時魯仲連適游趙，會秦圍趙。貧賤有此女，始適還家門。處分適兄意，那得自任專！適得府君書，明日來迎汝。適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然。少無適俗韻，性本愛丘山。君美甚，徐公何能及君也！及至始皇，奮六世之余烈老吾老，以及人之老；殺人如不能舉。坐須臾，沛公起如廁，縱一葦之所如，母如其言，附舟詣譚。恰好出嫁；順從；剛才，剛剛；到……去；適應(yīng)；如，比得上；等到，到了；推及；像，如同；到……去；到；遵從，按照；則秦之所大欲，諸侯之所大患。惠王患之，乃令張儀詳去秦。夫禍患常積于忽微。因擊沛公于坐

王曰：“何坐？”曰：“坐盜?！毙懦季潢惱l何。盈虛者如彼，而卒莫消長也。卒然問曰：‘天下惡乎定?’唐浮圖慧褒始舍于其址，而卒葬之。有始有卒

不忍卒讀，士大夫之族，曰師曰弟子云者族秦者秦也，非天下也。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。族庖月更刀憂患擔(dān)憂災(zāi)禍通“座”，座位犯罪士兵最終

通“猝”，突然死終完畢類滅族家族

一般的高三一輪復(fù)習(xí)

1、以考察實詞、虛詞為主，考察句式為輔。2、兩個小題，分值為8分，每句字?jǐn)?shù)在15——25，采

分點一般為兩、三個。3、翻譯語句多為敘述性語句，部分為對話句。4、語句中多有陌生實詞，需要臨場推斷?？键c解讀

從高考的特點與考查目的出發(fā)，文言文翻譯要嚴(yán)格遵循的兩個原則： 一是忠于原文,力求做到

信、達(dá)、雅 二是字字落實,以直譯為主,以意譯為輔考點解讀

1、至和元年七月某日，臨川王某記。至和元年七月某日，臨川王安石記。2、慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡

慶歷四年的春天,滕子京被貶為巴陵郡太守。3、安帝雅聞衡善術(shù)學(xué)，征拜郎中，再遷為太史令

安帝平素聽說張衡擅長術(shù)數(shù)方面的學(xué)問，征召授予郎中一職，兩次升遷擔(dān)任太史令。年號地名官名帝號人名例句展示

凡朝代、年號、人名、地名、書名、器物名、官職等專有名詞或現(xiàn)代漢語也通用的詞，皆保留不動。例：⒈趙惠文王十六年⒉廬陵文天祥⒊左司馬曹無傷使人言于項羽曰方法指導(dǎo)留真題再現(xiàn)2020新高考卷Ⅰ都御史周應(yīng)秋猶以所司承追不力，疏趣之，由是諸人家族盡破?！咀g文】都御史周應(yīng)秋還認(rèn)為主管官員受命追查不力，上疏催促此事，因而使各人家族全都家破人亡?！静煞贮c】疏：上疏

趣：通“促”譯為：催促1、夫夷以近，則游者眾；險以遠(yuǎn)，則至者少。例句展示2、久之，能以足音辨人。

平坦而又近的地方，前來游覽的人便多；危險而又遠(yuǎn)的地方，前來游覽的人便少。

時間長了，能根據(jù)腳步聲辨別走過的人。

把無實義或沒必要譯出的襯詞、虛詞、偏義副詞中無實意的一方等刪去。如：夫趙強而燕弱城北徐公，齊國之美麗者也師道之不傳也久矣方法指導(dǎo)刪（句首發(fā)語詞）（句末語氣助詞）（結(jié)構(gòu)助詞）【河北石家莊4月二?！繀涡幼?公以趙文子為文也,而能恤大事,使佐新軍。五年,諸戎來請服,使魏莊子盟之,于是乎始復(fù)霸。

(節(jié)選自《國語·晉語七》)【譯文】西戎各部來請求歸順,(悼公)派魏莊子與他們結(jié)盟,從此晉國開始重新稱霸。 【采分點】刪湊足音節(jié)的虛詞。“乎”。

其他采分點:“請服”,請求歸順。

“盟”,結(jié)盟。

“復(fù)霸”,重新稱霸。真題再現(xiàn)1、距關(guān)，毋內(nèi)諸侯。例句展示2、思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。

把守函谷關(guān)，不要讓諸侯進(jìn)來。

想想他們死去的祖輩和父輩，冒著霜露，披荊斬棘，才有了一點土地。3、以賂秦之地封天下之謀臣，以事秦之心禮天下之奇才

用賄賂秦國的土地封賞天下的謀臣，用侍奉秦國的心思禮遇天下的奇才。通假字古今異義詞類活用

翻譯時把古代詞匯換成現(xiàn)代漢語。

基本模式是把單音節(jié)字換成雙音節(jié)詞，通假字換成本字，古今異義、詞類活用詞換成現(xiàn)代漢語。

例：⒈疏屈平而信上官大夫。

⒉君子博學(xué)而日參省乎己

⒊天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。方法指導(dǎo)換疏遠(yuǎn)、信任（單換雙）廣泛的學(xué)習(xí)（古今異義）如同云一樣（名作狀）真題再現(xiàn)【2024年新高考全國1卷】愿得自當(dāng)一隊，到蘭干山南以分單于兵，毋令專鄉(xiāng)貳師軍?！咀g文】希望能夠親自帶領(lǐng)一隊人馬，到蘭干山以南，用來分散單于的兵力，不讓他們專門對付貳師軍?！静煞贮c】當(dāng)：帶領(lǐng)

鄉(xiāng):通“向”，譯為攻擊、進(jìn)攻、面對、針對

把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。【陜西西安鐵一中6月質(zhì)檢】吳王不聽,遂受其女,以申胥為不忠而殺之。越乃興師伐吳,大敗之于秦余杭山。滅吳,禽夫差,而戮太宰嚭與其妻子。

(節(jié)選自《越絕書·內(nèi)經(jīng)九術(shù)》)【譯文】(勾踐)滅了吳國,活捉了吳王夫差,同時殺死了太宰伯嚭和他的妻子兒女?！静煞贮c】①換通假字?！扒荨?同“擒”,捉拿,活捉。

②換古今異義詞?！捌拮印?妻子兒女。

其他采分點:“戮”,殺死。真題再現(xiàn)1、蚓無爪牙之利，筋骨之強例句展示2、句讀之不知，惑之不解

蚯蚓沒有鋒利的爪子和牙齒，強壯的筋骨

不通曉句讀，不能解決疑難問題。3、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

人本來就有一死，有的人死得比泰山還重，有的人死得比鴻毛還輕。定語后置賓語前置狀語后置

調(diào)整語序。文言文中一些倒裝句式:如賓語前置、定語后置、狀語后置、主謂倒裝等，要按照現(xiàn)代漢語的語法規(guī)范調(diào)整語序。

例：1.古之人不余欺也！2.太子及賓客知其事者 3.覆之以掌方法指導(dǎo)調(diào)賓語前置狀語后置定語后置真題再現(xiàn)【2023年全國乙卷】盛黃金于壺，充之以餐，加璧其上，夜令人遺公子。【譯文】就在壺里盛上黃金，用飯把它裝滿，在上面放上玉璧，晚上派人送給公子?！静煞贮c】“盛黃金于壺，充之以餐，加璧其上”狀語后置句

“遺”送給例：⒈沛公謂張良曰：“度我至軍中，公乃入?！?/p>

⒉豎子，不足與謀。方法指導(dǎo)補省略主語（你）（之）省略賓語

補出文句中省略了的內(nèi)容（主語、謂語、賓語、介詞等）真題再現(xiàn)【2022年新高考全國2卷】禹曰:“吳漢可。禹數(shù)與語，其人勇鷙有智謀，諸將鮮能及者?！咀g文】（鄧）禹說：吳漢可以，我屢次與他交談，那人勇猛有智謀，眾將少有能趕得上的。

【采分點】數(shù):屢次

勇鷙:勇猛

鮮:少有 課堂總結(jié)留：專用名詞刪：無意義字換：古漢語字調(diào)：倒裝句式補：省略句式直譯為主，意譯為輔字字落實，文從字順【長沙市2025屆高三10月考】夫為國家者，任官以才，立政以禮，懷民以仁，交鄰以信。治理國家的人，按照才能委任官職，按照禮制確立為政之道，憑借仁德安撫百姓，憑借信義結(jié)交鄰國。

【浙江2025屆高三10月聯(lián)考】今夫豎刁，其身之不愛，焉能愛君？君必去之。現(xiàn)在豎刁都不愛惜自身（自己的身體），又怎能尊愛君主呢?您一定要免除他的官職（免去他）?！?025屆江蘇10月聯(lián)考】1.晏子舉戈而臨之曰：“汝為吾君養(yǎng)馬而殺之，而罪當(dāng)死。”2.今見戮于刖跪，以辱社稷，吾猶可以齊于諸侯乎？晏子舉起長戈對馬夫說：“你替我們國君養(yǎng)馬卻殺死了馬，你的罪該判以死刑。”如今我被刖跪羞辱了，使國家蒙受恥辱，我還能夠與諸侯們齊名嗎？

【西安市2025屆高三10月考】（1）臣得暖衣飽食，弊車駑馬，以奉其身，于臣足矣。我能夠穿暖吃飽，（還有）破車劣馬來供自己使用，對于我來說已經(jīng)足夠了。（2）晏子曰：“君高臺深池，賦斂如弗得，刑罰恐弗勝。您筑高臺鑿深池，征收賦稅好像唯恐得到的不夠，施加刑罰唯恐不能用盡。【貴陽一中2025高三10月考】超于是召鄯善王廣，以虜使首示之，一國震怖。超告以漢威德，“自今以后，勿復(fù)與北虜通?！睆V叩頭，廣叩頭，“愿屬漢，無二心。”遂納子為質(zhì)。還白竇固，固大喜?！拔以敢鈿w屬漢朝，沒有二心。”于是鄯善王送兒子到漢朝做人質(zhì)。班超回來稟告竇固，竇固十分高興。

【湖北2025高三新八校協(xié)作體10月聯(lián)考】齊湣王二十五年，復(fù)卒使孟嘗君入秦，昭王即以孟嘗君為秦相。人或說秦昭王曰：“孟嘗君賢，而又齊族也，今相秦，必先齊而后秦，秦其危矣?！泵蠂L君賢能，可他又是齊國宗室，現(xiàn)在擔(dān)任了秦國的丞相，謀劃事情必定是以齊國利益為先以秦國的利益為后，這樣秦國大概就危險了?！竞鲜?025屆高三10月聯(lián)考】趙襄子使張孟談潛出見韓、魏二子，曰：“臣聞唇亡則齒寒。今智伯帥韓、魏而攻趙，趙亡，則韓、魏為之次矣?！倍釉唬骸拔倚闹淙灰?，恐事未遂而謀泄，則禍立至矣?！睆埫险勗唬骸爸\出二主之口，入臣之耳，何傷也？”二子乃陰與張孟談約，為之期日而遣之兩人于是暗中與張孟談商議，為起事約定好日期，就讓他回去了?！?025屆東北三省三校10月考】秦州每歲支移省稅應(yīng)付古渭，而秦闕食則以貴價糴之，自是秦州始困矣。秦州每年運送錢糧供給古渭，而秦州缺糧就要出高價買糧，從此秦州開始困窘?！緩V東2025屆高三10月】是以戒慎所不睹，恐懼所不聞。居室如見賓，入虛如有人。因此在別人看不到的地方要警惕謹(jǐn)慎，在別人聽不到的地方要心存畏懼。身處室內(nèi)如同接見賓客一樣，進(jìn)入空屋如同屋里有人一樣。真題再現(xiàn)【2022年新高考1卷】燕不救魏，魏王折節(jié)割地，以國之半與秦，秦必去矣?！咀g文】燕國不援救魏國，魏王會降低自己的身份，割讓土地，把魏國一半送給秦國，秦國一定會撤兵離開?！静煞贮c】折節(jié)：降低自己的身份；改變平時的志趣、行為

去：離開【貴陽一中2025高三10月考】竇固使假司馬班超與從事郭恂俱使西域。超行到鄯善，鄯善王廣奉超甚備，后忽更疏懈。超謂其官屬曰：“寧覺廣禮意薄乎？”又曰：“此必有北虜使來，狐疑未知所以故也?！蹦苏偈毯?，詐之曰：“匈奴使來數(shù)日，今安在乎？”侍胡惶恐曰：“到已三日，去此三十里?！背碎]侍胡，悉會其吏士三十六人，與共飲，酒酣，因激怒之曰：“卿曹與我俱在絕域，今虜使到裁數(shù)日，而王廣禮敬即廢。你們和我都在荒漠極遠(yuǎn)的地方，如今匈奴使者才來幾天，鄯善王廣對我們的禮敬就廢棄了。真題再現(xiàn)【2024年新高考2卷】秦以兵強，威無不勝。卻軍還眾，不犯魏境者，賢干木之操，高魏文之禮也?！咀g文】(秦國)退兵還師，不進(jìn)犯魏國邊境的原因，是看重段干木的操守，推崇魏文侯的重禮?！静煞贮c】“卻”，后退;“操”，操守;“賢”“高”，尊重、推崇?！竞颖?025高三10月省級聯(lián)測】

光武之于功臣，恩至渥也，位以崇，身以安，名以不損，而獨于馬援寡恩焉，抑援自取之乎！盡力以佐人取天下，而卒逢罪譴者，或忌其強，或惡其不孫，而援非也，為光武所厭而已矣。光武帝對于功臣,給予的恩情夠深厚了,讓他們地位尊貴,安全有保障,名聲也不受損害,但唯獨對馬接薄情寡恩,也許這是馬接自取其禍吧!盡心竭力幫助別人打下江山,而最終卻獲罪、遭到譴責(zé)的人,有的(是因為)君主忌憚他實力強大,有的(是因為)君主厭惡他不謙恭(言語不遜),而馬接不屬于這兩種情況,只是被光武帝厭惡罷了。天下已定，功名已著，全體膚以報親，安祿位以戴君，奚必馬革裹尸而后為愉快哉！光武于是而知其不自貴也；不自貴者，明主之所厭也。夫亦曰：茍非貪俘獲之利，何為老于戎馬而不知戒乎？老而無厭，役人之甲兵以逞其志，誠足厭也。天下已經(jīng)平定.馬援自己的功名也已經(jīng)很顯赫,完全可以保全體膚以報答父母,安于爵位俸祿以侍奉君王,又何必一定要馬革襄尸然后才覺得愉快呢!光武帝由此覺得他不自重:不自重的人,是賢明君主所厭惡的。。別人也難免會說:如果不是貪圖俘獲的利益為什么要老死于軍中而下如引退呢?(馬援)到老也不知道滿足,驅(qū)使別人的軍隊來滿足(實現(xiàn))自己的志向,實在是足以令人討厭。【湖南師大附中2025屆高三10月考】孔子厄于陳蔡，從者七日不食。子貢以所赍貨，竊犯圍而出，告糴于野人，得米一石焉，顏回、仲由炊之于壞屋之下，有埃墨墮飯中，顏回取而食之。子貢自井望見之，不悅，以為竊食也。入問孔子曰：“仁人廉士，窮改節(jié)乎？”孔子曰：“改節(jié)即何稱于仁廉哉？”子貢曰:“若回也，其不改節(jié)乎？”子曰:“然?！弊迂曇运埜婵鬃?，子曰:“吾信回之為仁久矣，雖女有云，弗以疑也，其或者必有故乎？女止，吾將問之?！蔽蚁嘈蓬伝厥侨实轮艘呀?jīng)很久了，雖然你這樣說，我還是不懷疑，他那樣做或許一定有原因吧。你待在這里，我去問問他?！?/p>

昔曹羈有言：“守天之聚，必施其德義。德義弗施，聚必有闕?！苯窕蚣屹c而貸乏，遺賑貧窮，恤矜疾苦，則必可久居富矣。易曰：“天道虧盈以沖謙?！?/p>

從前曹羈說過：“守住上天賜予的財富，就一定要施行道德仁義。不施行道德仁義，財富一定會有所損失。”如若有人家里富有而能借貸給貧乏的人，送（東西）救濟(jì)貧困的人，體恤憐憫困苦的人，那么一定可以長久地處于富有之中?！吨芤住分兄v：“天道的規(guī)律就是減損盈滿的，增補虧損的?！薄窘K揚州中學(xué)2025屆高三上學(xué)期10月考】孔子適衛(wèi)。衛(wèi)將軍文子問曰：“吾聞魯公父氏不能聽獄，信乎？”孔子答曰：“不知其不能也。夫公父氏之聽獄，有罪者懼，無罪者恥?！蔽淖釉唬骸坝凶镎邞?，是聽之察、刑之當(dāng)也；無罪者恥，何乎？”孔子曰：“齊之以禮，則民恥矣；刑以止刑，則民懼矣?！笨鬃拥叫l(wèi)國去。衛(wèi)國將軍文子問孔子說：“我聽說魯國的公父氏不能審理案件，是真的嗎？”孔子回答說：“我不知道他不能審理案件。公父氏審理案件，有罪的人畏懼，無罪的人羞恥?！蔽淖诱f：“有罪的人畏懼，這是審理案件審察得清楚，用刑恰當(dāng)；無罪的人羞恥，為什么呢？”孔子說：“用禮來整治百姓，百姓就會有感到羞恥；用刑罰來制止犯罪，百姓就會感到畏懼?！保?023·遼寧5月適應(yīng)性檢測)于謙,字廷益,錢塘人。舉永樂十九年進(jìn)士。宣德初,授御史。(朱)高煦出降,帝命謙口數(shù)其罪。謙正詞嶄嶄,聲色震厲。高煦伏地戰(zhàn)栗,稱萬死。帝大悅。出按江西,雪冤囚數(shù)百。疏奏陜西諸處官校為民害,詔遣御史捕之。

(節(jié)選自《明史·于謙傳》)【譯文】朱高煦伏在地上發(fā)抖,說罪該萬死?；实凼指吲d。(于謙)出京巡視江西,昭雪冤屈的囚犯數(shù)百人。【采分點】“出按江西”省略主語“于謙”,其他采分點:“戰(zhàn)栗”,發(fā)抖。

“出”,出京。

“按”,巡視。

“雪”,名詞作動詞,昭雪。課堂小練(2023·安徽蚌埠5月三模)宣孟與之壺飧,脯二朐,再拜頓首受之,不敢食。問其故,對曰:“向者食之而美,臣有老母,將以貢之。"宣孟曰:“子斯食之,吾更與汝?！蹦藦?fù)為之簞食,以脯二束與錢百,去之絳。

(節(jié)選自《說苑·復(fù)思》)【譯文】(宣孟)問他這是什么緣故,他回答說:“剛才吃了食物覺得很美味,我家有年邁的母親,想把這些肉獻(xiàn)給她吃?！薄静煞贮c】如“向者食之而美”的“者”。

其他采分點:“故”,緣故。

“向”,剛才。

“貢”,獻(xiàn)給。課堂小練（2023·陜西漢中4月二模)以是觀之,粟者,王者大用,政之本務(wù)。令民入粟受爵至五大夫以上,乃復(fù)一人耳,此其與騎馬之功相去遠(yuǎn)矣。(節(jié)選自《漢書·食貨志》)【譯文】由此看來,糧食是君王最需要的資財,是國家最根本的政務(wù)?！静煞贮c】 ①刪村字。如"以是觀之”的"之”。

②刪判斷句標(biāo)志。如“……者……”的“者”。

其他采分點:“以是”,由此。

“用”,資財。課堂小練（2023·山東省實驗中學(xué)5月模擬)魏武長于料事,而不長于料人。劉備有蓋世之才,而無應(yīng)卒之機。孫權(quán)勇而有謀,此不可以聲勢恐喝取也。魏武不用中原之長，而與之爭于舟楫之間,一日一夜,行三百里以爭利。犯此二敗以攻孫權(quán),是以喪師于赤壁,以成吳之強。(節(jié)選自蘇軾《魏武帝論》)【譯文】(魏武帝)犯了這兩個(導(dǎo)致失敗的)錯誤來攻打?qū)O權(quán),因此在赤壁兵敗,成就了孫吳的強大。【采分點】"喪師于赤壁”是狀語后置句,

其他采分點:“敗”,錯誤。

“是以”,因此。

“成”,成就。課堂小練（2023·河南省實驗中學(xué)5月全真模擬)仲淹既徙潤州,讒者恐其復(fù)用,遽誣以事，帝亟命置之嶺南。參知政事程琳辨其不然,仲淹訖得免。自仲淹貶而朋黨之論起，朝士牽連而出,語及仲淹者皆指為黨人;琳獨為帝開說,帝意解,乃已。(節(jié)選自《續(xù)資治通鑒·宋紀(jì)四十一》)【譯文】范仲淹調(diào)任到潤州后,讒害他的人害怕他又被重用,立即拿事情來誣告他,皇帝當(dāng)即下令把他棄置到嶺南?！静煞贮c】①留人名。如