甘肅省慶陽市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

甘肅省慶陽市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語。

bēnfù

jùnmǎ

zhěnsuǒ

yíhuò

yǐnjiàn

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)2）.根據(jù)所學(xué)的知識填空。

（1）“孔指以示兒曰：‘此是君家果?！瘍簯?yīng)聲答曰：‘___________________’”這兩句話選自《_______________》。該書主要記載東漢至?xí)x宋間一些名士的言行和軼事。

（2）古往今來，許多詩人都贊美過兒童的純真可愛。范成大用“____________________，_____________________”寫出了兒童學(xué)大人勞動(dòng)的天真；楊萬里用“___________________，彩絲穿取當(dāng)銀鉦”寫出了兒童玩冰的稚態(tài)。除此之外，我還想到了其它描寫兒童的詩句：_______________，________________。

（3）他雖為人低調(diào)，但風(fēng)箏制作手藝可謂“_______________________”。他做的風(fēng)箏各地的人都爭相訂購。（填歇后語）3）.根據(jù)課文內(nèi)容或積累填空。

（1）詩歌能敘事，李白說：“故人西辭黃鶴樓，______?！痹姼枭评L景，王維說：“______，夜靜春山空?！痹姼璩Ｊ闱?，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！笔鞘厡⑹渴乃罋车膼蹏?；“遺民淚盡胡塵里，______。”抒發(fā)的是陸游深沉的愛國之情；“______，便下襄陽向洛陽?！笔嵌鸥β犅剳?zhàn)亂結(jié)束歸心似箭的真實(shí)寫照。

（2）楚人譽(yù)之盾曰：“吾盾之堅(jiān)，______?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，______?！闭f的話前后矛盾，是因?yàn)樗季S不夠縝密；楊氏之子根據(jù)孔君平的戲言，巧妙應(yīng)答表現(xiàn)了他思維敏捷，風(fēng)趣幽默。不得不說，思維是智慧的閃現(xiàn)。4）.日積月累。

中華文化博大精深。詩中有童趣，讀《四時(shí)田園雜興》（其三十一）中的“______，______”，我體會到了兒童的天真可愛、聰明能干：詩中有情感，讀《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中的“______，______”，我體會到了詩人對南宋統(tǒng)治者的失望；詩中有志向，讀“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，______”，我體會到了報(bào)國之志：古語中有哲理，讀《論語》中的“君子______，小人______”，我體會到了做人要心胸開闊。5）.將下面詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

手(

)眼(

)

心(

)膽(

)

(

)有成(

)

出謀(

)(

)

養(yǎng)(

)處(

)

神(

)(

)算

手(

)腳(

)

不(

)思(

)

（1）________是描寫人物心理的，再寫一個(gè)這樣的四字詞語：________。

（2）跟“嬌生慣養(yǎng)”意思相近的詞語是________；比喻做事之前已有完整打算的詞語是________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.看完紀(jì)錄片《探索無垠：中國載人航天三十年》，小明感嘆道：“我見過波瀾壯闊的大海，登臨過峰巒雄偉的泰山，卻從沒看過太空這樣神秘浩瀚的星海，將來我也要當(dāng)航天員遨游太空！”下列句子與劃線句子修辭手法不同的一項(xiàng)是（

）A．居住在繁華都市，我卻不時(shí)想起家鄉(xiāng)那樸素的小院，想起院中那棵大榆樹。B．一直到現(xiàn)在，我再沒吃過比那夜更好的豆，也再也沒看到比那夜更好的戲了。C．旁的花，大抵是春暖才開花。梅花卻不一樣，愈是寒冷，花開得愈精神。D．蜻蜓是金的，螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著：滿身絨毛，落到一朵花上。2）.班里開展“講中國民間故事”活動(dòng)，某小組同學(xué)找到了以下故事，不符合本次活動(dòng)要求的是（

）A．《白蛇傳》B．《八仙過?！稢．《梁山伯與祝英臺》D．《列那狐的故事》3）.下列哪個(gè)人物的出身與吸取天真地秀、日月精華的仙石有關(guān)？（

）A．賈寶玉B．孫悟空C．張飛D．石秀評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

1．我既靦腆又得意揚(yáng)揚(yáng)。（用加點(diǎn)字造句）

______________

2．幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩，不得不承認(rèn)父親是對的。（改為肯定句）

_______________

3．難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？（給句子換個(gè)說法，保持意思不變）

_________________

4．我的詩寫得很糟糕。母親一直鼓勵(lì)我。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話）

___________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)牛郎的成長經(jīng)歷，連一連。

童年

被趕出家門，牽走了老牛

成人

得老牛相助，與織女相識

成家

生活很凄苦，與老牛為伴2）.連一連，讀一讀。

晦暗的

心靈

領(lǐng)悟

種子

難忘的

歲月

宣講

老師

童稚的

教室

播下

道理

艱難的

集會

思念

信念

寬容的

態(tài)度

締造

故事評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下面的句子整理成一段通順的話。

(

)人們世世代代紀(jì)念海力布。

(

)海力布利用寶石從鳥那里聽到了海嘯的消息。

(

)海力布是一個(gè)獵人，無意中救了龍王的女兒小白蛇。

(

)小白蛇為了報(bào)答他，讓海力布要她爸爸嘴里含的那顆寶石。

(

)他把這個(gè)消息原原本本地告訴了鄉(xiāng)親們，結(jié)果自己變成了一塊石頭。

(

)龍王把嘴里的寶石送給了海力布。2）.排列句序。

(

)是不是只欣賞那嬌養(yǎng)清香的花朵，贊美那生機(jī)勃勃的小草？

(

)每當(dāng)你出去旅游時(shí)，是不是只注意那蒼翠挺拔的參天古樹？

(

)所以，泥土是一切之源。

(

)但是如果沒有泥，哪來的花草樹木，哪來的其他生物呢？

(

)你也許不會注意它，因?yàn)樗悄敲雌椒?，那么沒有吸引力。

(

)你注意過那藏著植物根基的泥土嗎？評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，對的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

1．讀書時(shí)，要邊讀邊想，抓住關(guān)鍵詞句，才能及時(shí)捕捉到有用的信息。(

)

2．“明月松間照，清泉石上流”這句詩是靜態(tài)描寫。(

)

3．“煥然一新、處心積慮、臥薪嘗膽、胸有成竹”這一組詞都是褒義詞。(

)

4．民間故事是一種口頭藝術(shù)，寄托著人們樸素的愿望，因而能夠代代傳誦。(

)

5．“褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛……”這句話主要是對人物動(dòng)作的描寫。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.默寫《七律·長征》，再回答問題。《七律·長征》___________________，___________________。___________________，___________________。___________________，___________________。___________________，___________________。1．默寫。

2．詩中“細(xì)浪”“泥丸”各指什么?把它說成是“騰細(xì)浪”“走泥丸”表現(xiàn)了紅軍什么精神?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3．表現(xiàn)紅軍取得勝利時(shí)喜悅心情的詩句是？

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

擁抱自然，參加競賽，學(xué)做家務(wù)……留心觀察，你會發(fā)現(xiàn)生活中處處是課堂。這樣的課堂豐富多彩，能學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識，能開闊視野，增長才干；能使知識得到深化，潛能得到開發(fā)……請你選擇生活中的一件事，以“生活處處是課堂”為題，寫一篇作文。

要求：①通過一件具體事例的敘述，表達(dá)真情實(shí)感；

②文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；

③字?jǐn)?shù)400字以上。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.4.水就是生命（節(jié)選自北師大版語文有改動(dòng)）①如果你有50千克重，那么水就占了40千克。水，在人體里有非常重要的作用。沒有水，就沒有生命。//②各種食物所含的營養(yǎng)，都不能直接“長”在身體上。它們必須經(jīng)過液體的溶解和加工，才能被身體吸收和利用。嘴、胃、腸、肝臟等器官里就有各種幫助消化的液體。③血液、淋巴晝夜不停地在體內(nèi)循環(huán)，把氧氣和營養(yǎng)運(yùn)到各個(gè)內(nèi)臟器官：尿液、汗液又把廢物排出體外。這就是新陳代謝的過程。④呼吸、排泄和出汗還能帶走熱量，使人的體溫一直保持正常。要知道，人一晝夜產(chǎn)生的熱量，可以煮沸20千克的水，多虧水來調(diào)節(jié)幫忙。⑤嘴巴又說又吃，工作繁重，眼睛也要東張西望不停地活動(dòng)。唾液、淚水滋潤著口腔和眼球，嘴巴、眼睛完成任務(wù)才有保證。⑥腹瀉可以排去不潔的食物，眼淚能沖刷掉飛進(jìn)眼里的灰塵。如果沒有水時(shí)刻警惕守衛(wèi)，怎能把這些“入侵者”清除？⑦“液”“汗”“淚”“瀉”“尿”這些字都帶“水”，水的重要性不言自明。水是技藝高超的化學(xué)師，水是優(yōu)秀的運(yùn)輸兵，水是體溫的調(diào)節(jié)器，水是良好的潤滑劑。水是人體的衛(wèi)士，勤奮又忠誠。不吃飯可以堅(jiān)持幾十天，不喝水一個(gè)星期也活不成。//⑧人體就像一部機(jī)器，口渴意味著大腦發(fā)出了盡快補(bǔ)充水的命令。如果這時(shí)還不喝水，整部機(jī)器就會失靈。兩頓飯之間至少應(yīng)喝上一杯水，飲水也要講科學(xué)、講衛(wèi)生。⑨商店里賣的飲料滋味雖好卻可能導(dǎo)致肥胖，其中添加的東西對胃還有刺激性。有的飲料粗制濫造未經(jīng)消毒，喝下去甚至能引發(fā)疾病。⑩自然冷卻的新鮮白開水有特異的生物鹽分，既補(bǔ)充了鹽分，又有助于防止便秘。?這里講了很多喝水的道理，養(yǎng)成良好的習(xí)慣還得靠每個(gè)人自己。//(1)水在我們身體中扮演著多種角色：水是____，水是_____，水是_____，水是__。水是人體的衛(wèi)士，勤奮又忠誠。

(2)讀短文，根據(jù)“//”的提示，想想短文從哪些方面介紹了水？

___________

(3)“兩頓飯之間至少應(yīng)喝上一杯水，飲水也要講科學(xué)、講衛(wèi)生?！本渲小爸辽佟倍挚煞袢サ?？為什么？

___________

(4)飲水要講究哪些科學(xué)和衛(wèi)生？結(jié)合短文內(nèi)容至少寫出三個(gè)方面。

____________

(5)作者用了哪些方法來說明“水就是生命”，試舉例說明。

方法一：

。用“_____”畫出相關(guān)的句子。

方法二：

。用“

”畫出相關(guān)的句子。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

妒忌（jìjí）

調(diào)度（diàotiáo）

擬定（lǐnǐ）

停泊（bópō）

穢物（huìsuì）

侵犯（qīnqīng）2