四川省綿陽市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（上學期）試卷及答案

四川省綿陽市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.用楷書抄寫下面句子，注意書寫規(guī)范，力求美觀。

君子坦蕩蕩，小人長戚戚。

___________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語。

dù

jì

cí

xiáng

hóu

long

shēng

chù

(

)

(

)

(

)

(

)

duàn

liàn

máo

dùn

fàng

sì

zēng

wù

(

)

(

)

(

)

(

)2）.把下列的詞語補充完整，并選擇合適的詞語填入句子中。

神機()算

良()美景

()然起敬

一針見()

養(yǎng)()處優(yōu)

()盡腦汁

隨心所()

半信半()

（1）他平時話不多，但只要說話總能___________。

（2）劉伯承堅強的意志，真令人_____________。3）.根據(jù)語境，看拼音，寫字詞。

（1）為了看日出，我們半夜起身行進在qīhēi(

)的山林中，límíng(

)即將到來，天漸漸亮了，鳥兒陸續(xù)從shùshāo(

)飛起來。多么xiányì(

)?。?/p>

（2）在圓明園中，有過金碧huīhuáng(

)的diàntáng(

)，有過línɡlóng(

)剔透的亭臺樓閣……?？蛇@一切，都被qīnluè(

)者肆意破壞了，無數(shù)珍寶被搶走，帶不走的文物被放火shāohuǐ(

)，作為中華兒女，我們一定要牢記落后就要挨打這個歷史教訓。4）.讀拼音，寫詞語。

línglóng(

)的面孔

kùshǔ(

)的炎夏

丟下fánsuǒ(

)

qīhēi(

)的暗夜

mánglù(

)的身影

tángguǒ(

)點心5）.根據(jù)課文內容填空。

（1）死去元知萬事空，______________________。（陸游《示兒》）

（2）__________________，不拘一格降人才。（（龔自珍《己亥雜詩》））

（3）垂縷飲清露，_________________________（《蟬》）

（4）七夕今宵看碧霄，_______________________（《乞巧》）

（5）美哉，我少年中國，與天不老！_____________________（《少年中國說》）

（6）一粥一飯，當思來處不易；_____________________

（7）月落烏啼霜滿天，________________（張繼《楓橋夜泊》）

（8）_________________，王孫自可留。（王維《山居秋暝》）

（9）春天最美是黎明。東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空，_________，__________。（《四季之美》）評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.閱讀時，“小迷糊”摘抄了幾組喜歡的詞語，其中全對的一項是（

）A．胡蝶

明晃晃

半信半疑B．妨忌

軍令狀

心驚膽戰(zhàn)C．胸膛

下意識

手急眼快D．銜接

眼巴巴

出謀劃策2）.下列句子的關聯(lián)詞運用不正確的一項是（

）A．如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會掉進水里。B．進入太空之后，只要關掉發(fā)動機，火箭仍可以繼續(xù)前進。C．我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國??！3）.對下面文段主要意思的概括，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

小山似的涌浪像千萬頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地撲向堤岸，濺起數(shù)丈高的浪花，發(fā)出雷鳴般的轟響，有時竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠的馬路中央。A．涌浪十分兇猛和壯觀。B．海水的力氣非常驚人。C．涌浪發(fā)出的聲音響亮。D．海水給人帶來的危害。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.根據(jù)提示把句子寫具體。

老龍王把他領進寶庫，讓他自己挑選珍寶，愛什么就拿什么。

提示：添加上寶庫里有哪些珍寶，還要重點介紹幾種寶貝的功能，再添加上老龍王所說的話。

_________________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.我會連。

傳統(tǒng)節(jié)日的句子

花要葉扶，人要人幫。清明時節(jié)雨紛紛。關于助人的句子

贈人玫瑰，手有余香。牛郎織女會鵲橋。2）.將相對應的人物、作品及作者連在一起。

人物

作者

作品

李逵

施耐庵

《紅樓夢》

孫悟空

曹雪芹

《西游記》

關羽

羅貫中

《水滸傳》

林黛玉

吳承恩

《三國演義》評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)我們坐在河邊柳樹下，放下了魚鉤。

(

)忽然，浮標一沉，我急忙把魚竿往上一提，一條銀白色的小魚釣上來了。

(

)星期天早晨，我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚。

(

)淺紅色的浮標漂在水面上。

(

)我們高興地把魚竿舉在空中，搖晃著，喊著：“我們釣著魚了！”2）.我會排序，我會填。

課文圍繞“梅花”寫了有關外祖父的五件事，請按課文的先后順序給這五件事排序，并填一填。

(

)“我”弄臟了墨梅圖，外祖父發(fā)脾氣。

(

)到船上送別時，外祖父淚眼蒙眬。

(

)外祖父教“我”讀唐詩宋詞時，讀到某些句子會落淚。

(

)離別的前一天，外祖父送“我”墨梅圖。

(

)外祖父因為年紀大不能回國竟像小孩子一樣嗚嗚嗚地哭了。

這五件事表現(xiàn)了外祖父對________的熱愛、________的感情。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.研究報告完整的結構應該包括問題的提出、研究方法、資料整理。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀?；莩绱航砭癧宋]蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。1．這首詩的作者蘇軾號____________，與他的父親，弟弟合稱_______

2．這是一首（

）詩A．寫景詩B．題畫詩C．詠物詩3．解釋加點字和詩句的意思

正是河豚欲上時欲：_____________

________________________________________________________________________

4．說說詩的前三句寫了幾種景物，這三句都寫了什么地方的景物？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5．請寫出作者聯(lián)想的詩句。

________________________________________________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.生活中，誰生氣、感動、傷心、興奮……的樣子讓你印象深刻？請以“他（她）

了”為題把這件事情寫下來，尤其要把這個人當時的樣子寫具體，表現(xiàn)出他的內心變化。做到內容具體，有真情實感。不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.2.【閱讀與鑒賞】與好書交交朋友，聽長輩說說往事，和同學做做調查，新年樂趣無限！材料一：憶讀書（節(jié)選）冰心我自1980年到日本訪問回來后，即因腿傷閉門不出，“行萬里路”做不到了，“讀萬卷書”便是我唯一的消遣。我每天都會得到許多書刊，知道了許多事情，也認識了許多人物。同時，書看多了，我也會挑選、比較。比如說看了精彩的《西游記》就會丟下煩瑣的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水滸傳》就不會看索然無味的《蕩寇志》。對于現(xiàn)代的文藝作品，那些寫得朦朦朧朧的、堆砌了許多華麗詞句的、無病而呻的文字，我一看就從腦中抹去。但是那些滿帶著真情實感、十分質樸淺顯的篇章，哪怕只有幾百上千字，也往往使我心動神移，不能自已！材料二：關于讀書（節(jié)選）莫言①。我家門檻上有一道光滑的豁口，就是我們三兄弟少時踩著門檻，借著掛在門框上那盞油燈的微弱光芒讀書時踩出來的。那時我額前的頭發(fā)永遠是打著卷的，因為夜晚就著燈火讀書，被燎了。??②讀書的最好時期，當然是少年，那時心無旁騖，讀得快也記得牢，但很可惜沒有推薦書單。青年時期當然也是讀書的好時光，但面對著浩如煙海的書，如何選擇，也是一大難題。比較常見的說法是讀名著和經(jīng)典，這當然是對的，但也不妨做些另類的嘗試，比如讀一些很少有人讀過的冷門書，甚至稀奇古怪的書，這對于從事文學創(chuàng)作的人，也許更有用處。我現(xiàn)在的讀書質量和速度已經(jīng)大不如前，但好在人生閱歷不少，每日捧讀不輟也是把書讀厚了。③書如同暗夜里的一燈之火，總能帶給我們些許溫暖，還能引發(fā)熊熊烈火，照亮我們未曾去過的世界。

(1)冰心對書籍有自己的感受和評價標準。理解不正確的是A．故事情節(jié)精彩但不煩瑣的書才是好書。B．讀萬卷書能知道許多事情，認識許多人物。C．只要是帶著真情實感的文章，雖然短小質樸也是好文章。D．現(xiàn)代文藝作品堆砌華麗辭藻，無病呻吟，不值得一讀。

(2)小鹿閱讀了材料二，梳理了莫言的讀書經(jīng)歷，請幫他補充完整。

(3)讀材料二第一自然段，橫線處應該填哪句？A．我的讀書生活起始于少年時期B．讀書是童年樂事C．少年時我讀書十分癡迷D．當時的讀書條件十分艱苦

(4)讀下面的對話，選擇正確的答案畫上“√”，并在橫線處寫上你的發(fā)現(xiàn)。①兩篇選文都在寫讀書，但內容要點各有不同，材料一主要寫_____（廣讀書讀好書），材料二主要寫_____（廣讀書讀好書）。②選文二最后一段把書比喻成燈火，說明讀書給人溫暖，也給人_____。

(5)莫言認為除了讀名著和經(jīng)典，還可以讀一些很少有人讀過的冷門書，甚至稀奇古怪的書。你贊同他的觀點嗎？請選擇（畫上“√”），并說明理由。我______（贊同不贊同）這個觀點。理由：________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”標出帶點字正確的讀音。

海力布知道了這個消息，懇（kēn

kěn）請鄉(xiāng)親們搬走，鄉(xiāng)親們知道他從不會說謊（huāng

huǎng），不管是衰（shuāiāi）老的正在釀（niàngliáng）酒的老爺爺，還是正偎（wèiwēi）依在母親懷里的孩子，都拗（niùyòu）不過海力布，就一起搬走了。后來，海力布變成了石頭，鄉(xiāng)親們想酬（chóu

chú）謝都做不到了。

她一不小心把織布的梭（suō

jùn）子掉在東海的礁（jiāoqiáo）石上，她趕緊去撿起來，就落（làluò）在了其他仙女的后邊。2）.