大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽力中的長(zhǎng)對(duì)話篇有什么好的解題技巧嗎

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽力中的長(zhǎng)對(duì)話篇有什么好的解題技巧嗎？我們都知道四級(jí)長(zhǎng)對(duì)話部分共包含兩篇對(duì)話，每篇對(duì)話的長(zhǎng)度在250~300詞之間，對(duì)話后有8道選擇題。從題型上看，每篇對(duì)話中可能有一個(gè)考查對(duì)話主題的試題，其余為具體細(xì)節(jié)的試題，并且問(wèn)題和選項(xiàng)大部分都經(jīng)過(guò)同義轉(zhuǎn)述，即沒(méi)有直接使用原對(duì)話中的句子，因此這部分試題有一定的難度。從內(nèi)容上看，一般涉及社會(huì)生活、校園生活、工作商務(wù)等方面，對(duì)話中的語(yǔ)言有些具有專業(yè)性，不是普通的口語(yǔ)詞匯。一、3大常考場(chǎng)景01社會(huì)生活社會(huì)生活類題材一般是圍繞某個(gè)與社會(huì)生活有關(guān)的話題來(lái)展開，一般涉及的情景包括購(gòu)物、休閑、家庭生活、時(shí)尚和社會(huì)熱點(diǎn)等。02校園生活校園生活指發(fā)生在校園內(nèi)的一些話題，題材與學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活密切相關(guān)。它涉及專業(yè)的選擇、課程與教學(xué)情況、宿舍的管理、作業(yè)或論文、假期安排、學(xué)生中普遍存在的現(xiàn)象、師生對(duì)話或是學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題等內(nèi)容。03工作商務(wù)工作商務(wù)類題材主要涉及求職招聘、面試以及工作安排變更或工作中出現(xiàn)的問(wèn)題等內(nèi)容。而一般在聽力考試中工作商務(wù)類題材的情景設(shè)置多以招聘、面試、工作安排、工作交流以及商務(wù)談判為主。二、5大設(shè)題點(diǎn)01開頭處設(shè)題如果將長(zhǎng)對(duì)話比作一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，那么開頭處歷來(lái)是兵家必爭(zhēng)之地。并且長(zhǎng)對(duì)話開頭部分一般會(huì)涉及談話主題。例1：Whatisthewomandoing?A)Havingherbicyclerepaired.C)Lecturingonbusinessmanagement.B)Conductingamarketsurvey.D)HostinganeveningTVprogram.原文：W:Goodevening,andwelcometothisweek’sBusinessWorld,theprogramforandaboutbusinesspeople.Tonight,wehaveMr.StevenKayne,whohasjusttakenoverandestablishedabicycleshop.Tellus,Mr.Kayne,whatmadeyouwanttorunyourownstore?答案：D)。對(duì)話開始，女士說(shuō)歡迎大家來(lái)到本周的“商業(yè)世界”，并介紹說(shuō)這是一個(gè)面向商業(yè)人士的節(jié)目。由此可知，女士在主持節(jié)目，故答案為D)。02干擾信息處設(shè)題這種出題思路不難理解，長(zhǎng)對(duì)話內(nèi)容多，信息量大，每一個(gè)細(xì)節(jié)都可能成為出題的地方。這類題目的四個(gè)選項(xiàng)如果不仔細(xì)區(qū)分很容易混淆。因此解答這類題目時(shí)，要充分預(yù)覽所給選項(xiàng)，并在聽音時(shí)適當(dāng)做筆記。例2：Whatdoesthewomansayaboutthesteel-relatedmanufacturingintheregion?A)Ithasgraduallygivenwaytoserviceindustry.B)Itremainsamajorpartofindustrialactivity.C)Itaccountsfor80percentoftheregion’sGDP.D)Ithasahistoryaslongaspaperprocessing.原文：W:Well,themainactivitiesintheregionwerehistoricallysteelandpaperprocessing,Ithink.M:Yes,butI’mnotquitesureaboutthestatusofthoseindustriesnow.Couldyoutellussomethingaboutthat?W:Yes,ofcourse.Infact,theyarelesssignificant.Butsteel-relatedmanufacturingstillaccountsfor44%ofindustrialactivity,soit’sstillveryimportant.Infact,80%ofSpain’smachinetoolsarefromtheBasqueCountry.Asforpaperprocessing,there’sstillalittle.Butit’snolongerwhatitoncewasintheregion.So,isthatclear?M:Yes,thanks.答案：B)。對(duì)話中女士在介紹本地區(qū)與鋼鐵相關(guān)的制造業(yè)時(shí)提到，這一產(chǎn)業(yè)現(xiàn)在占工業(yè)活動(dòng)的44%，雖然地位有所下降，但仍然非常重要，換句話說(shuō)，它仍然是該地區(qū)工業(yè)活動(dòng)的重要組成部分，故答案為B)。03信息集中處設(shè)題談話雙方交談最熱烈的地方往往也是設(shè)題的熱點(diǎn)所在，并且因?yàn)槠湫畔⑤^集中，往往會(huì)多次設(shè)題。因此就要注意，除做好聽音前的預(yù)覽選項(xiàng)、聽音時(shí)的適當(dāng)筆記外，還需要對(duì)整個(gè)對(duì)話內(nèi)容有較好的把握，在細(xì)節(jié)信息集中的地方認(rèn)真聆聽。例3：Whatdoesthemansayaboutanelementofstressinhisjob?A)Itissomethinginevitable.C)Ittakespatiencetomanage.B)Itisfrustratingsometimes.D)Itcanbeagoodthing.原文：W:Wouldyouconsiderchangingyourjobbecauseofthehigh-stressfactor?M:Ihaveconsideredleavingmyjobduetostress-relatedfactors.However,Idothinkthatanelementofstressisagoodthing,andifusedintherightway,itcanactuallybeapositivething.答案：D)。問(wèn)題中的關(guān)鍵信息提示詞是elementofstress，男士說(shuō)他覺(jué)得壓力的確很大，甚至想過(guò)不干了，但他同時(shí)認(rèn)為有壓力是個(gè)好事情，如果能夠正確對(duì)待壓力，把壓力處理好，還可以對(duì)工作有積極的作用。因此，D)為答案。04對(duì)整個(gè)對(duì)話的理解設(shè)題主要考查對(duì)長(zhǎng)對(duì)話的整體理解。通常提問(wèn)談話人主要交談了什么內(nèi)容，或某一方的觀點(diǎn)、態(tài)度或行動(dòng)。這類題解題的根據(jù)主要有四點(diǎn)：一是根據(jù)對(duì)話的開頭判斷該對(duì)話的主要內(nèi)容;二是根據(jù)對(duì)話的結(jié)尾判斷對(duì)話的主題;三是根據(jù)對(duì)話中多次出現(xiàn)的主要信息做合理的判斷;四是通過(guò)預(yù)覽選項(xiàng)進(jìn)行合理的推理排除。例4：Whatproblemarethespeakersdiscussing?A)Themanhassenttheordertothewomanbymistake.B)Someofthetelephonesystemsdon’tworkproperly.C)Someofthepacksdonotcontainanymanuals.D)Thequalityofthegoodsisnotuptothestandard.原文：W:WhatcanIdoforyou?M:Well,unfortunately,thereisaproblemwiththeorderwereceivedfromyouyesterday.Itseemswe’venotreceivedtherightquantityofmanualstosupportthetelephonesystem.W:Oh,dear,that’sbadnews.I’mverysorrytohearthat,andyoudon’tknowhowmanypacksarewithoutmanuals?M:No,becausewehaven’topenedeverypack.Butinseveralofthosethathavebeenopenedtherearenone.Nomanuals.答案：C)。本題的關(guān)鍵詞是manual，出現(xiàn)的問(wèn)題并非在于產(chǎn)品的質(zhì)量，而是缺少使用手冊(cè)，故C)為答案。05時(shí)間數(shù)字處設(shè)題對(duì)話中出現(xiàn)年代、時(shí)間、價(jià)格等數(shù)字信息的地方，也經(jīng)常是長(zhǎng)對(duì)話設(shè)題的重點(diǎn)。但要注意，一般都是考查與數(shù)字相關(guān)的細(xì)節(jié)信息，而單純考查數(shù)字的題目并不常見。例5：Whatdoesthewomansayabouthereveningclass?A)ItisscheduledonThursdaynight.C)Ittakesplaceonceaweek.B)Itissupposedtolastnineweeks.D)Itusuallystartsatsix.原文：M:CanIaskyouaboutyoureveningclass?Whatclassdoyougoto?W:Carmaintenance.M:Whatnightoftheweekisiton?W:Wednesdaynight.M:Andhowlongdoesitlast?W:Well,it’ssupposedtostartat6:00,butthat’sabitofproblembecausepeoplehavedifficultygettingthroughthetraffic.Sowestartat6:30andthenitgoesonuntil9o’clock.答案：C)。男士希望了解女士夜校課程的一些情況，在了解到女士所學(xué)內(nèi)容為汽車保養(yǎng)后，男士問(wèn)到上課時(shí)間，女士說(shuō)是周三晚上。由此可知，女士所選的課程一周只上一次，故答案為C)。三、4大高分技巧01多練、勤練想要考好聽力測(cè)試一定要有些聽力基礎(chǔ)才行，因此考生平時(shí)需要多加練習(xí)。熟能生巧是亙古不變的真理。02注意總結(jié)場(chǎng)景詞匯聽力考試的材料一般是現(xiàn)實(shí)生活中的場(chǎng)景再現(xiàn)。因此考生在做完一篇聽力對(duì)話的試題后，一定要總結(jié)一下場(chǎng)景詞匯，善于積累，培養(yǎng)語(yǔ)感，以后再遇到這類場(chǎng)景，就有了詞匯基礎(chǔ)和知識(shí)背景，聽起來(lái)就會(huì)輕松很多。另外，若發(fā)現(xiàn)同一場(chǎng)景下的新詞匯，還可以添加到詞匯記錄中去。經(jīng)過(guò)一定量的練習(xí)，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)有些場(chǎng)景是經(jīng)常出現(xiàn)的。以下是幾種場(chǎng)景中常見的商業(yè)詞匯：市場(chǎng)營(yíng)銷：businesscompetition,competitor,advertise,advertisement,newspaper,TVcommercials,businessstrategy,proposal,marketing,keepaheadof,aggressive生產(chǎn)成本管理：lowerthecostofproduction,worth,benefits,theexpenseofmodernization,investments,repair,up-to-date,install,equipment,factory,finance,drawupabudget,afford人力資源管理：personnelmanager,employ,employee,staff,retrain,promote,engineer03聽前瀏覽選項(xiàng)，進(jìn)行合理預(yù)測(cè)養(yǎng)成利用播放答題指示語(yǔ)的時(shí)間快速瀏覽選項(xiàng)的習(xí)慣，這樣做有兩個(gè)作用：一是可以帶著問(wèn)題去聽錄音，增強(qiáng)聽音的目的性和對(duì)相關(guān)信息的敏感度;二是可以利用相關(guān)場(chǎng)景詞匯來(lái)推測(cè)對(duì)話的內(nèi)容。如果熟悉類似于上面的場(chǎng)景詞匯，我們就能較輕松地解答有關(guān)對(duì)話主題的試題。例6：A)Heisthechiefdesignerofthelatestbikemodel.B)Hehascompletedanoverseasmarketsurvey.C)HeistheManagingDirectorofJayalMotors.D)HehasjustcomebackfromatriptoAfrica.預(yù)覽四個(gè)選項(xiàng)可知，均是以He開頭，由此可推斷，此題考查對(duì)某位男士的描述，因此聽音過(guò)程中應(yīng)注意對(duì)話中與He有關(guān)的描述，He可能指男士說(shuō)話者或?qū)υ捴刑岬降钠渌惺?。再結(jié)合選項(xiàng)中出現(xiàn)的designer,model,market,Director等詞可以推測(cè)，對(duì)話內(nèi)容與商業(yè)貿(mào)易有關(guān)，可能涉及設(shè)計(jì)產(chǎn)品模型、投放市場(chǎng)等方面。原文：M:Well,myfather-in-law,whoisalsotheManagingDirectorofJayalMotors,hasgivenmetwoweekstoprepareareportonthepossibilityofmovingintotheexportmarket.Q：Whatdowelearnabouttheman’sfather-in-law?答案：C)。根據(jù)題干可知，選項(xiàng)中的He指代男士的岳父，男士明確提到他的岳父是JayalMotors的總經(jīng)理，故答案為C)。04利用一些常識(shí)和潛在規(guī)律來(lái)猜題我們?cè)趹?yīng)考時(shí)要想方設(shè)法多答對(duì)試題，對(duì)于那些在考場(chǎng)上無(wú)法完全聽懂對(duì)話內(nèi)容的考生，以下這些常識(shí)和潛在規(guī)律就比較有用。其實(shí)，所謂的潛在規(guī)律就是那些由應(yīng)試高手總結(jié)的、未必科學(xué)卻很實(shí)用的答題方法。(1)符合生活常識(shí)和積極向上的選項(xiàng)可能是答案。因?yàn)槲覀兩鐣?huì)的主流是積極向上的，大學(xué)生是社會(huì)的未來(lái)和希望，理應(yīng)受到正面和積極的教育。例7：A)Thepersonnelmanagershouldbefiredforinefficiency.B)Afewengineersshouldbeemployed