2022-2023學(xué)年陜西省咸陽市涇陽縣九年級下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(上學(xué)期期末)化學(xué)試題

2022-2023學(xué)年第一次質(zhì)量檢測九年級化學(xué)科注意事項：1.本試卷分為第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)。全卷共6頁，總分60分。考試時間60分鐘。2.答卷前，務(wù)必將試卷上裝訂線里的各項目填寫清楚。3.所有試題，學(xué)生直接在試卷相應(yīng)位置作答。試題作答必須使用0.5毫米黑色墨水簽字筆書寫。可能用到的相對原子質(zhì)量：H：1C：12O：16Ca：40N：14第一部分(選擇題共18分)一、選擇題(本題共9個小題，每小題2分，共18分)。1.化學(xué)物質(zhì)使世界異彩紛呈。下列物質(zhì)屬于化合物的是A.紫色的高錳酸鉀 B.紅色的葡萄酒C.銀白色不銹鋼 D.淡藍色的液氧2.從分子、原子角度認識物質(zhì)是化學(xué)科學(xué)的重要特征。下列物質(zhì)中含有多種分子的是A.甲烷 B.空氣 C.冰水 D.黃金3.下列圖示實驗中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是A B.C. D.4.化學(xué)在促進社會發(fā)展方面發(fā)揮著重要作用。下列說法不正確的是A.合理使用消毒劑可有效阻斷新冠病毒的傳播B.變質(zhì)的食物經(jīng)加熱后可食用C.新能源的開發(fā)和利用有利于減少二氧化碳的排放D.合理使用農(nóng)藥化肥能提高糧食和蔬菜的產(chǎn)量5.將燃著的蠟燭放在圖1所示的密閉容器中，同時用氧氣傳感器測出密閉容器中氧氣含量的變化如圖2所示。下列說法不正確的是A.蠟燭燃燒前，密閉容器中氧氣的體積分數(shù)為21%B.蠟燭燃燒需要氧氣C.蠟燭熄滅后，密閉容器中還有氧氣D.蠟燭熄滅后，密閉容器中二氧化碳的體積分數(shù)為84%6.下列關(guān)于H2、H2O、H2O2三種物質(zhì)的說法正確的是A.均含有1個氫分子 B.均含有2個氫原子C.均含有氫元素 D.均含有2個氫離子7.飛機表演的彩煙是由氯酸鉀、靛藍、玫瑰精、面粉等混合制成。下列有關(guān)靛藍(C16H10N2O2)的說法不正確的是AC16H10N2O2中含有10個氫原子B.C16H10N2O2是由四種元素組成的C.C16H10N2O2中氫元素和氮元素的質(zhì)量比為5：14D.C16H10N2O2中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大8.如圖是工業(yè)生產(chǎn)中用四氯化硅(SiC14)制備高純硅的微觀反應(yīng)示意圖。下列有關(guān)說法正確的是A.圖中的單質(zhì)只有1種B.反應(yīng)中乙和丁的分子個數(shù)比為1：1C.反應(yīng)前后氫、氯原子個數(shù)發(fā)生改變D.反應(yīng)前后分子的種類一定發(fā)生改變9.如圖是部分含碳物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖：根據(jù)圖示判斷，下列說法正確的是A.①②③⑧都只能通過化合反應(yīng)實現(xiàn)B.⑤⑦均可用于實驗室制取CO2C.將CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅可用④來解釋原因D.圖中物質(zhì)均為含碳元素的化合物第二部分(非選擇題共42分)二、填空題(共6小題，共23分)10.化學(xué)與生活息息相關(guān)，生活處處皆化學(xué)，請根據(jù)題意回答下列問題：（1）氫氣作為燃料的優(yōu)點是___________(只寫一點)。（2）生活中采用___________區(qū)分生活中的硬水和軟水。日常生活中將硬水軟化的方法是___________，人體中含量最高的金屬元素___________(填元素符號)。（3）我國“西氣東輸”工程輸送的是天然氣，主要成分是甲烷，其燃燒的化學(xué)方程式___________。11.含義豐富的化學(xué)符號是獨特的化學(xué)語言。根據(jù)以下符號回答問題：①H②H2O③C1-④CO2⑤NaNO2（1）①~④中能表示一個分子的是___________(填序號)；（2）②中的數(shù)字“2”的含義是___________。（3）③中的微粒其核外有___________個電子；（4）⑤中氮元素的化合價為___________價。12.空間站的天線是由鈦鎳形狀記憶合金制造的，它具有形狀記憶功能，如圖所示是冶煉金屬鈦的流程。，則X的化學(xué)式為___________。13.如圖微型裝置圖。A處V形管內(nèi)固體粉末由___________色逐漸變黑，其化學(xué)方程式為___________。B處V形管內(nèi)的現(xiàn)象___________；尾氣處理的方法___________。(一種方法即可)14.填空（1）焊錫與其組成金屬相比具有___________的特性，可用來焊接電子元件。（2）將Cu片插AgNO3溶液中，現(xiàn)象為___________，發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式為___________。15.黃金、黃銅（銅鋅合金）都是金黃色固體。將黃銅片和純銅片相互刻畫時，沒有明顯劃痕的是_______；將黃銅片放入稀鹽酸中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。三、實驗及探究題(共2小題，共13分)16.下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。（1）寫出標(biāo)有字母a的儀器名稱：___________。（2）實驗室制用高錳酸鉀制取O2使用的氣體發(fā)生裝置是___________(填字母)，化學(xué)方程式___________。（3）用過氧化氫溶液制取氧氣時，需加入少量二氧化錳，其作用是___________。（4）能用D裝置收集的氣體，其密度應(yīng)該比空氣___________。（5）用E裝置收集CO2時，觀察到濕潤的紫色石蕊試紙變紅，使其變紅的原因___________(用化學(xué)方程式解釋)。17.白銅是銅、鎳(Ni)合金，某學(xué)習(xí)小組同學(xué)欲利用廢棄的白銅回收銅、鎳兩種金屬。①先向盛有等量鎳粉和鎂粉的兩支試管中分別加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸，觀察到都有氣泡產(chǎn)生，且鎂粉與稀硫酸反應(yīng)更劇烈，鎳粉與稀硫酸反應(yīng)后的溶液為綠色。②查閱資料可知，鎳與稀硫酸反應(yīng)化學(xué)方程式為：。（1）接下來，同學(xué)們設(shè)計了如下實驗流程回收銅和鎳。上圖中，①固體A是___________，②反應(yīng)的化學(xué)方程式___________(寫一個即可)。（2）要驗證Ni、Mg、Cu的金屬活動性順序，用下列各組藥品進行實驗，能達到目的的是___________(填字母)。A.Ni、Mg、Cu、稀鹽酸 B.Ni、Cu、MgSO4溶液C.Mg、Cu、NiSO4溶液 D.Ni、MgSO4溶液、CuSO4溶液（3）寫出一種節(jié)約金屬資源的方法___________。四、計算與分析題18.創(chuàng)新小組同學(xué)向盛12.5g鈣片(鈣片的主要成分是碳酸鈣)的燒杯中加入過量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，測得燒杯內(nèi)剩余固體的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量如圖所示(鈣片中其他成分不與稀鹽酸反應(yīng))（1）鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是___________。（2）求完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量。參考答案一、單項選擇題1—5ABDBD6—9CADC二、填空題10.（1）產(chǎn)物無污染或熱值大或原料來源廣（2）肥皂水煮沸Ca（3）11.（1）②④（或④②）（2）1個水分子中含有2個氫原子（3）18（4）+312.CO13.紅澄清石灰水變渾濁用酒精燈點燃尾氣14.（1）熔點低（2）銅片表面有銀白色物質(zhì)生成，溶液由無色變?yōu)樗{色15.黃銅片三、實驗及探究題16.（1）鐵架臺（2）①.A②.（3）催化作用（4）小