人教版九年級(jí)英語(yǔ)全冊(cè)單元易錯(cuò)專項(xiàng)突破Unit 1【易錯(cuò)語(yǔ)法】同步練習(xí)（含答案）

九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)單元易錯(cuò)語(yǔ)法專項(xiàng)突破（人教版）Unit1Howcanwebecomegoodlearners？一、單選題1．Teachersoftentellus"Practice_______perfect".A．makes B．making C．tomake D．make2．I'vefinished_______myhomework.Whatabout_______TV?A．do;watch B．doing;watchingC．todo;watching D．doing;watch3．ItissaidthatthenumberofforestparksinGuangdong_______tomorethan1,000sofar.A．increase B．increased C．hasincreased D．willincrease4．IgotAnn'sphonenumber_______askingheraunt,soIcouldcallherlastweekend.A．with B．by C．from D．a(chǎn)t5．Sally'smotherlearnedhow______________liveshowswithhernewmobilephone.A．tomake B．make C．making D．made6．Ourbusinesswon'timprove______________weofferbetterservicetoourcustomers.A．because B．unless C．a(chǎn)fter D．since7．—HowdoyoupracticeyourspokenEnglish,Andrew?—By______________Englishwithmyclassmates.A．tospeak B．speaking C．speak8．GoodlearnerswillkeepEnglishifpossible.A．practicespeaking B．practicingspeakingC．topracticespeaking D．practicetospeak9．Wecansavemoney________cookingourownmealsinsteadofeatingoutside.A．by B．to C．for D．with10．—MustIfinishthehomeworktoday?—No,you________.A．needn't B．mustn't C．can't D．shouldn't11．—_________didyoutellhimaboutthenews,Lisa?—By_________ane-mail.A．How;sending B．How;send C．What;sending D．What;send12．–Howdoyoustudy_______atest?--Istudyworkingwithagroup.A．for;by B．by;in C．for;from D．of;by二、選詞填空13．Jane,comeinandsit(between/by)me.14．ThetwokidspracticespokenEnglish(by/with)joiningtheEnglishclub.15．Youmustfinishyourhomework(by/until)5:00p.m.16．—Howdoyouknowtheinformationaboutit?—(By/With)lookingitupontheInternet,17．Hermothergoestowork(on/by)buseverymorning.三、單詞拼寫18．用括號(hào)中所給單詞的適當(dāng)形式填空（1）Whynot(bring)yourcousinwithyoutovisitthemuseum?（2）DoyoustudyEnglishby(make)vocabularylists?（3）Whatabout(go)totheparkwithme?（4）Theboyis(patient)andhealwaysgivesup.（5）Wecanknowwhattheymeanbyreadingthe(express)ontheirfaces.19．用所給單詞的適當(dāng)形式填空（1）Myteachertoldme“either”hastwo(pronounce).（2）Haveyouever(be)totheGreatWall?（3）It'stoohard(understand)theEnglishmovies.（4）Hewasafraid(speak)Englishinclass.（5）Lateron,Idecided(take)lotsofgrammarnotesineveryclass.（6）Canyoudrivemore(quick),sir?Theplaneistakingoffinanhour.（7）Englishcanhelpus(understand)manynewbooksandmovies.（8）Themanagerchosethesuitableproject(wise).（9）Lilyhasthe(able)tofinishtheprojectonherown.（10）Theprofessorisvery(knowledge)andknowsalotaboutChinesehistory.四、語(yǔ)法填空20．—Haveyouever(study)withagroup?—Yes,Ihave.21．Mikeisgoodatsoccer.Heplaysitvery(good).22．Preparetotalkaboutitby(repeat)thesupplies.23．—Haveyouever(study)withyourgroup?—Yes,Ihave,24．ShelikestolearnEnglishby(work)withagroup.25．—Youshouldfindapenpaltopractice(write).—OK!Iwill.26．—Anndidn'tknowhow(use)chopsticksbefore.—Butshecanusethemwellnow.27．Canyoufinish(read)thesebooksbefore10o'clock?28．Somestudentsfindit(bore)tolearnEnglishgrammar.29．Heoftenmemorizesnewwordsby(repeat)themagainandagain.30．Theytakepartinthecompetitiontoshowtheirdifferent(ability).31．(memorize)newwordsisanimportantwaytolearnEnglishwell.32．Doyouoftenmemorizenewwordsby(make)vocabularylists?33．IimprovemyEnglishby(practice)conversationswithmyfriends.34．Themorecarefulyouare,thefewer(mistake)you'llmake.35．Moststudentsdon'tknowhow(increase)theirreadingspeed.

答案解析部分1．【答案】A【解析】句意：老師經(jīng)常告訴我們”熟能生巧”。A.makes第三人稱單數(shù)形式；B.making現(xiàn)在分詞或動(dòng)名詞形式；C.tomake動(dòng)詞不定式；D.make動(dòng)詞原形，根據(jù)Practice，可知主語(yǔ)為不可數(shù)名詞，所以實(shí)義動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式。故選A。【點(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞第三人稱單數(shù)。注意識(shí)記practice為不可數(shù)名詞。2．【答案】B【解析】句意：我已經(jīng)完成了我的家庭作業(yè)?？措娨曉趺礃?？分析題目可知finishdoingsth，完成做某事，whataboutdoingsth，做某事怎么樣、如何，固定搭配，故選B。【點(diǎn)評(píng)】考查固定搭配。注意識(shí)記finishdoingsth，whataboutdoingsth的用法。3．【答案】C【解析】句意：據(jù)了解，到目前為止，廣東的森林公園已經(jīng)增加到一千多個(gè)。A.increase(v.)增長(zhǎng)；B.increased過去式；C.hasincreased現(xiàn)在完成時(shí)；D.willincrease一般將來時(shí)。根據(jù)sofar，可知時(shí)態(tài)為現(xiàn)在完成時(shí)。結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)+have/has+donesth；又由主語(yǔ)thenumberofforestparks為單數(shù)，故選C?！军c(diǎn)評(píng)】考查現(xiàn)在完成時(shí)。注意識(shí)記現(xiàn)在完成時(shí)句子結(jié)構(gòu)和時(shí)間狀語(yǔ)。4．【答案】B【解析】句意：我問Ann的阿姨要了她的電話號(hào)碼，這樣我就可以上周末給她打電話。A.with和；B.by通過；C.from來自；D.at在，根據(jù)askingheraunt，可知通過詢問她的阿姨得到Ann的電話號(hào)碼，bydoingsth通過做某事。故選B?！军c(diǎn)評(píng)】考查介詞詞義辨析。注意識(shí)記介詞by的用法。5．【答案】A【解析】句意：Sally的媽媽用她的新手機(jī)學(xué)習(xí)怎樣制作直播節(jié)目。make制作，實(shí)義動(dòng)詞。howtodosth.，怎樣做某事，固定搭配，所以用tomake，故選A。【點(diǎn)評(píng)】考查固定搭配howtodosth.。6．【答案】B【解析】句意：除非我們能為顧客提供更好的服務(wù)，否則我們的生意不會(huì)好轉(zhuǎn)。A.因?yàn)椋籅.除非......否則......；C.在......之后；D.自從。生意好轉(zhuǎn)的條件是除非我們提供更好的服務(wù)，故選B?！军c(diǎn)評(píng)】考查連詞辨析，首先識(shí)記連詞詞義，然后根據(jù)句意確定。7．【答案】B【解析】句意：——你怎樣練習(xí)你的英語(yǔ)口語(yǔ)，Andrew？——通過和我的同學(xué)說英語(yǔ)。speak說，實(shí)義動(dòng)詞。by+動(dòng)詞ing，表示通過做某事，固定搭配，所以用speaking，故選B?！军c(diǎn)評(píng)】考查固定搭配by+動(dòng)詞ing。8．【答案】B【解析】句意：好的學(xué)生會(huì)在可能的情況下一直練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。keepdoingsth.表示“堅(jiān)持干某事”;practicedoingsth.表示“練習(xí)干某事”。故答案為B?！军c(diǎn)評(píng)】考查固定搭配。9．【答案】A【解析】句意：我們能通過自己煮飯而不是在外面吃省錢。by:通過，表示方式，to：通向，for：為了，with：帶有，根據(jù)語(yǔ)境，故選A?！军c(diǎn)評(píng)】考查介詞辨析。根據(jù)語(yǔ)境選出合適的選項(xiàng)。10．【答案】A【解析】句意：——我今天必須完成作業(yè)嗎？——不，你不必要。A.不必要，B.禁止，C.不可能，D.不應(yīng)該。Must提問的問句肯定回答是yes,youmust,否定回答要用no，youneedn't,根據(jù)No，可知要用否定回答，故選A?！军c(diǎn)評(píng)】考查情態(tài)動(dòng)詞。根據(jù)語(yǔ)境選出恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。11．【答案】A【解析】句意：——麗薩，你怎樣告訴他那個(gè)消息的？——通過發(fā)送電子郵件。問怎樣要用how,by是介詞，后跟動(dòng)名詞，故選A?！军c(diǎn)評(píng)】考查特殊疑問詞和非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法。根據(jù)語(yǔ)境選出正確的選項(xiàng)。12．【答案】A【解析】句意：——你怎么為考生學(xué)習(xí)？——我通過小組學(xué)習(xí)。studyforatest為考試學(xué)習(xí)；bydoingsth表示方式。故選A?！军c(diǎn)評(píng)】考查介詞辨析，牢記固定搭配。13．【答案】by【解析】between（表關(guān)系）兩……之間；by在……旁邊；句意：簡(jiǎn)，進(jìn)來坐在我旁邊。between指的是兩者之間，空后只有me，不符合；根據(jù)句意可知，此處指的是坐在我旁邊，故填by。【點(diǎn)評(píng)】考查選詞填空。注意單詞在語(yǔ)境中的使用。14．【答案】by【解析】by通過；with用；句意：這兩個(gè)孩子通過參加英語(yǔ)俱樂部練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。根據(jù)空前practicespokenEnglish和空后joiningtheEnglishclub可知，此處指“通過”，表示方式，應(yīng)該用by連接，故填by?！军c(diǎn)評(píng)】考查選詞填空。注意單詞在語(yǔ)境中的使用。15．【答案】by【解析】by表示“截止到某一時(shí)刻為止”，句中的實(shí)義動(dòng)詞一般是表示瞬間行為的。until表示“一直延續(xù)到某一時(shí)刻”，如果是肯定句，句中的動(dòng)詞一般是延續(xù)性動(dòng)詞。句意：你必須在下午5點(diǎn)前完成作業(yè)。根據(jù)句中finish為非延續(xù)性動(dòng)詞可知，此處應(yīng)該用by，故填by?！军c(diǎn)評(píng)】考查選詞填空。注意by表示時(shí)間一般與非延續(xù)性動(dòng)詞連用，until表示時(shí)間一般與延續(xù)性動(dòng)詞連用。16．【答案】By【解析】作“用”講時(shí)不同：by和with的區(qū)別在于：with表示行為動(dòng)作的工具，后面的名詞一般要有冠詞；by表示動(dòng)作的手段，后面的名詞一律不帶冠詞。句意：——你是怎么知道它的信息的?——通過上網(wǎng)查找。根據(jù)句意可知，空后表示的是動(dòng)作的手段，所以應(yīng)該用by，故填By?！军c(diǎn)評(píng)】考查選詞填空。注意by和with作“用”講時(shí)的不同。17．【答案】by【解析】on在……之上；by由，被；通過；句意：她媽媽每天早上乘公共汽車去上班。bybus乘公交車，固定短語(yǔ)；by后跟交通工具，故填by。【點(diǎn)評(píng)】考查選詞填空。注意固定短語(yǔ)bybus的用法。18．【答案】（1）bring（2）making（3）going（4）impatient（5）expressions【解析】(1)考查固定搭配,表示提建議whynot+V-原.故填bring.(2)考查短語(yǔ)by+V-ing,通過某種方式.故填making.(3)考查固定搭配,表示提建議whatabout+V-ing.故填going.(4)根據(jù)句意:這個(gè)男孩很沒耐心,總是放棄.故填impatient.(5)根據(jù)句意:我們可以通過讀他們臉上的表情來了解他們的意思.故填expressions.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)單詞及短語(yǔ)的識(shí)記能力和辨析能力.較易出錯(cuò)patient的反義詞是impatient.expressions需要用復(fù)數(shù).19．【答案】（1）pronunciations（2）been（3）tounderstand（4）tospeak（5）totake（6）quickly（7）(to)understand（8）wisely（9）ability（10）knowledgeable【解析】（1）本空前是數(shù)詞two，故本空應(yīng)填可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)pronunciations。（2）ever用于現(xiàn)在完成時(shí)，have/has+V-ed,故本空應(yīng)填been。（3）本題考查短語(yǔ)It's+adj.+todosth.,故本空應(yīng)填tounderstand。（4）本題考查短語(yǔ)beafraidtodosth.,故本空應(yīng)填tospeak。（5）本題考查短語(yǔ)decidetodosth.,故本空應(yīng)填totake。（6）本題考查副詞修飾動(dòng)詞，副詞quickly修飾動(dòng)詞drive，故本空應(yīng)填副詞quickly。（7）本題考查短語(yǔ)helpsb.(to)dosth.,故本空應(yīng)填（to）understand。（8）本題考查副詞修飾動(dòng)詞，副詞wisely修飾動(dòng)詞chose，故本空應(yīng)填副詞wisely。（9）本題考查able的名詞，ability。故空本應(yīng)填ability。（10）本題考查be動(dòng)詞后加形容詞作表語(yǔ)，故本空應(yīng)填knowledgeable?！军c(diǎn)評(píng)】該題主要考查了構(gòu)詞法，現(xiàn)在完成時(shí)的結(jié)構(gòu)，副詞修飾動(dòng)詞，一些固定的短語(yǔ)，形容詞作表語(yǔ)。容易出錯(cuò)的是副詞修飾動(dòng)詞放在動(dòng)詞的后面。20．【答案】studied【解析】句意：——你曾經(jīng)和小組一起學(xué)習(xí)嗎？——是的，有。study學(xué)習(xí)，動(dòng)詞。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，可知要用現(xiàn)在完成時(shí)，即have/hasdone，study的現(xiàn)在分詞是studied，故答案為studied?！军c(diǎn)評(píng)】考查現(xiàn)在完成時(shí)。注意識(shí)記動(dòng)詞變過去分詞的規(guī)則變化。21．【答案】well【解析】句意：邁克擅長(zhǎng)足球。他踢得很好?？崭袂坝袆?dòng)詞play和副詞very，要用副詞修飾作狀語(yǔ)。good好的，形容詞，副詞為well好地。此處要用副詞原級(jí)，故填well?！军c(diǎn)評(píng)】詞性轉(zhuǎn)化。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，所給詞轉(zhuǎn)化為空格處所要的詞形。22．【答案】repeating【解析】句意：準(zhǔn)備通過重復(fù)所給物來討論它。by是介詞，后跟v-ing，故答案為repeating。【點(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)名詞的用法。根據(jù)by確定后面所給詞的形式。23．【答案】studied【解析】句意：——你曾經(jīng)和你的小組一起學(xué)習(xí)過嗎?——是的，我是。study學(xué)習(xí)，動(dòng)詞；根據(jù)空前have和回答中的Ihave可知，此處是現(xiàn)在完成時(shí)的結(jié)構(gòu)havedone形式；所以此處需要?jiǎng)釉~的過去分詞，study過去分詞為studied，故填studied?！军c(diǎn)評(píng)】考查現(xiàn)在完成時(shí)和動(dòng)詞的過去分詞。注意現(xiàn)在完成時(shí)的結(jié)構(gòu)havedone。24．【答案】working【解析】句意：她喜歡和一群人一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)。work工作，動(dòng)詞；by通過，介詞，后面需要跟動(dòng)詞時(shí)應(yīng)該用動(dòng)名詞形式，故填working?！军c(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)名詞。注意介詞后面需要跟動(dòng)詞時(shí)應(yīng)該用動(dòng)名詞形式。25．【答案】writing【解析】句意：——你應(yīng)該找個(gè)筆友練習(xí)寫作。——好的！我會(huì)的。practice練習(xí)，動(dòng)詞。practicedoingsth練習(xí)做某事，固定搭配。故填writing?！军c(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞practice的固定搭配。注意要用動(dòng)詞-ing作賓語(yǔ)。26．【答案】touse【解析】句意：——Ann之前不知道怎樣使用筷子?！撬F(xiàn)在使用它們很好了。use使用，實(shí)義動(dòng)詞。howtodosth.怎樣做某事，固定搭配，所以用touse。故填touse?！军c(diǎn)評(píng)】考查固定搭配howtodosth.。27．【答案】reading【解析】句意：你能在10點(diǎn)以前看完這些書嗎?read讀，動(dòng)詞；finishdoingsth.完成做某事，固定短語(yǔ)；所以此處需要?jiǎng)用~，根據(jù)句意和所給單詞可知，故填reading?！军c(diǎn)評(píng)】考查固定短語(yǔ)和動(dòng)名詞。注意固定短語(yǔ)finishdoingsth.的用法。28．【答案】boring【解析】句意：一些學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法是無聊的。bore出生，實(shí)義動(dòng)詞。findit+形容詞+todosth.發(fā)現(xiàn)做某事是怎樣的，固定搭配，learnEnglishgrammar指的是物，所以用以ing結(jié)尾的