2018級工程測量技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案_第1頁
2018級工程測量技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案_第2頁
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2018級工程測量技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案_第4頁
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文檔簡介

貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2018級工程測量技術(shù)專業(yè)

人才培養(yǎng)方案

2018年9月制

貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

目錄

一、專業(yè)名稱及代碼.....................................................1

(一)專業(yè)名稱....................................................1

(二)專業(yè)代碼....................................................1

二、入學(xué)要求...........................................................1

三、學(xué)制與學(xué)歷.........................................................1

四、職業(yè)面向...........................................................1

(一)職業(yè)面向....................................................1

(二)發(fā)展空間....................................................1

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格.................................................2

(一)培養(yǎng)目標(biāo)....................................................2

(二)培養(yǎng)規(guī)格....................................................2

六、課程設(shè)置...........................................................3

(一)工作任務(wù)分析................................................3

(二)課程結(jié)構(gòu)....................................................7

七、學(xué)時安排...........................................................8

(一)課程教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時..........................................8

(二)教學(xué)學(xué)時分配表.............................................16

八、教學(xué)進程總體安排..................................................16

(一)教育教學(xué)活動按周分配表.....................................16

(二)教學(xué)計劃進程表.............................................17

九、實施保障..........................................................22

(一)師資隊伍...................................................22

(二)教學(xué)設(shè)施...................................................22

(三)教學(xué)資源...................................................24

(四)教學(xué)方法...................................................24

(五)教學(xué)評價...................................................25

(六)質(zhì)量管理...................................................26

十、畢業(yè)要求..........................................................27

附:編制依據(jù)..........................................................28

貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

一、專業(yè)名稱及代碼

(一)專業(yè)名稱

工程測量技術(shù)

(二)專業(yè)代碼

520301

二、入學(xué)要求

高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者

三、學(xué)制與學(xué)歷

基本學(xué)制:三年制

學(xué)歷層次:大學(xué)???/p>

四、職業(yè)面向

(一)職業(yè)面向

所屬專

所屬專業(yè)類對應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位類別職業(yè)資格證書或技能

業(yè)大類

(代碼)(代碼)(代碼)(或技術(shù)領(lǐng)域)等級證書舉例

(代碼)

工程測量

資源環(huán)

測繪工程技術(shù)控制測量工程測量員、注冊測

境與安測繪地理信測繪服務(wù)

人員房產(chǎn)測量繪師、施工員、鋼筋

全大類息類(5203)(M-74-744)

(2-02-02-02)地形測量工、模板工、砌筑工

(52)

施工測量

(二)發(fā)展空間

1.學(xué)歷提升

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)以后可以通過高職推優(yōu)、專升本、函授本科、自考本

科等多種途徑,繼續(xù)學(xué)習(xí)和接受更高層次的教育。

2.職業(yè)資格提升

(1)工程測量員→注冊測繪師

(2)施工五大員→二級建造師→一級建造師

(3)監(jiān)理員→監(jiān)理工程師

1

貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

(一)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展,適應(yīng)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展

需要,具有良好職業(yè)道德和人文素質(zhì),掌握測量儀器操作、控制測量、

地形測量、數(shù)據(jù)處理等知識和技術(shù)技能,面向測繪地理信息、水利水電、

交通和建筑等領(lǐng)域的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。

(二)培養(yǎng)規(guī)格

工程測量技術(shù)專業(yè)根據(jù)畢業(yè)生面向的工作崗位和工作領(lǐng)域所需的知

識、能力和素質(zhì)要求,確定畢業(yè)生應(yīng)具有的人才規(guī)格和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

1.素質(zhì)。

(1)政治思想素質(zhì):具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅決擁

護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),樹立中國特色社會主義共同理想,踐行社會主義核

心價值觀,具有深厚的愛國情感、國家認(rèn)同感、中華民族自豪感;崇尚

憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀(jì);具有社會責(zé)任感和參與意識。

(2)文化素質(zhì):具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,具

有一定的審美和人文素養(yǎng),能夠形成一兩項藝術(shù)特長或愛好;掌握一定

的學(xué)習(xí)方法,具有良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和自我管理能力。

(3)身體素質(zhì):具有健康的體魄和心理、健全的人格,能夠掌握基

本運動知識和一兩項運動技能;

(4)職業(yè)素質(zhì):崇德向善、誠實守信、愛崗敬業(yè),具有精益求精的

工匠精神;尊重勞動、熱愛勞動,具有較強的實踐能力;具有質(zhì)量意識、

綠色環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神;具有較強的集體意識

和團隊合作精神,能夠進行有效的人際溝通和協(xié)作,與社會、自然和諧

共處;具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識。

(5)語言文字素質(zhì):具有良好的語言文字表達能力,能夠規(guī)范使用

語言文字,掌握規(guī)范的應(yīng)用文寫作基本技能。

2.知識。

(1)掌握與高等職業(yè)教育相適應(yīng)的文化基礎(chǔ)知識。

2

貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

(2)掌握本專業(yè)必需的高等數(shù)學(xué)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、工程識圖、CAD

等基礎(chǔ)知識,了解相關(guān)國家法律、法規(guī)的內(nèi)容。

(3)掌握水準(zhǔn)儀、全站儀、GNSS等測量儀器的使用和校準(zhǔn)方法。

(4)掌握測圖控制網(wǎng)、工程施工控制網(wǎng)和變形監(jiān)測控制網(wǎng)的布設(shè)方

法、要求。

(5)掌握地形圖、地籍圖數(shù)據(jù)采集與繪制的程序和方法。

(6)掌握各類工程建設(shè)項目施工測量的方法與步驟。

(7)掌握各種測量數(shù)據(jù)處理的基本原理和方法。

(8)掌握航測外業(yè)控制測量、調(diào)繪的方法。

3.能力。

(1)具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力。

(2)具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力。

(3)具有文字、表格、圖像的計算機處理能力。

(4)能夠正確使用和維護水準(zhǔn)儀、全站儀和GNSS接收機等常規(guī)測繪

儀器。

(5)能夠識讀工程設(shè)計圖、施工圖以及使用常規(guī)測繪儀器進行工程

放樣,并具備地面點定位、平面測量、高程測量的基本能力。

(6)能夠布設(shè)工程建設(shè)控制網(wǎng)以及地籍測量等專項工程控制網(wǎng),進

行外業(yè)觀測、內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理的能力。

(7)具備工程建設(shè)規(guī)劃及勘察設(shè)計、工程施工、運營管理等階段的

工程測量能力。

(8)能夠使用全站儀和GNSS接收機進行數(shù)據(jù)采集,利用數(shù)字測圖軟

件進行工程地形圖的繪制和編輯。

(9)能夠發(fā)現(xiàn)并有效處理工程施工中的一般性技術(shù)問題,具備工程

施工、組織與管理的初步能力。

(10)能夠初步編寫工程測量技術(shù)設(shè)計書和技術(shù)總結(jié)報告,具備工程

測量成果質(zhì)量檢查與驗收的初步能力。

六、課程設(shè)置

(一)工作任務(wù)分析

3

貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

工程測量技術(shù)專業(yè)工作任務(wù)與職業(yè)能力分析表

工作領(lǐng)域

典型工作任務(wù)職業(yè)能力課程設(shè)置

(工作項目)

1.能理解制圖的基本規(guī)定

2.能運用AUTOCAD基本繪圖

和編輯命令

繪圖基礎(chǔ)建構(gòu)工程識圖

識圖與繪圖3.能運用AUTOCAD高級繪圖

二維圖形的繪制計算機制圖(CAD)

和編輯命令

4.能運用AUTOCAD繪制幾何

圖形

1.掌握水準(zhǔn)儀的使用

水準(zhǔn)測量2.掌握普通水準(zhǔn)測量的方法

普通水準(zhǔn)測量

地形圖識讀3.會使用全站儀進行導(dǎo)線測測繪學(xué)基礎(chǔ)

導(dǎo)線測量

導(dǎo)線測量

1.掌握誤差傳播率

2.能夠利用科傻、南方平差易

控制測量

數(shù)據(jù)平差等平差處理軟件進行平面和測量平差

觀測數(shù)據(jù)內(nèi)業(yè)處理

高程控制測量數(shù)據(jù)平差計算

1.具有獲取GNSS測量基本知

識的能力

2.能根據(jù)GNSS測量規(guī)范進行

1.GNSS控制網(wǎng)的布設(shè)、大范圍GNSS控制網(wǎng)的設(shè)計、

施測、數(shù)據(jù)處理布設(shè)、施測和數(shù)據(jù)處理工作

GNSS測量技術(shù)

2.大比例尺地形測量3.能進行大比例尺地形圖測

GNSS測量數(shù)字測圖

的數(shù)據(jù)采集繪的數(shù)據(jù)采集、傳輸和數(shù)據(jù)處

工程測量技術(shù)

3.工程建設(shè)的施工放理工作

樣4.能進行各種施工控制網(wǎng)的

布設(shè)、施測和數(shù)據(jù)處理工作

5.能進行建筑物的施工放樣

工作

4

貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1.掌握施工各個階段控制網(wǎng)

建立方法

2.掌握一二級導(dǎo)線測量和計

算方法

施工各階段控制網(wǎng)建3.掌握國家一二等水準(zhǔn)測量

控制測量控制測量技術(shù)

立和測量和計算方法

4.掌握GNSS平面控制網(wǎng)布設(shè)

和靜態(tài)觀測方法

5.會使用靜態(tài)數(shù)據(jù)處理軟件

進行控制點坐標(biāo)解算

1.掌握地形測量的基本知識

2.能進行數(shù)字測圖方案設(shè)計

和測圖準(zhǔn)備

3.能利用全站儀進行三維導(dǎo)

線布設(shè)和施測

4.會利用輻射法、一步測量法

和支站法進行作業(yè)

5.能利用科傻平差軟件進行

近似平差和嚴(yán)密平差

6.能使用全站儀和RTK進行

地形測量地形圖測繪數(shù)字測圖

地物、地貌等碎部點的數(shù)據(jù)采

集,數(shù)據(jù)傳輸

7.會用CASS軟件掃描矢量化

采集數(shù)據(jù)

8.能運用數(shù)字測圖軟件進行

數(shù)字地形圖編輯、成圖和出圖

工作

9.能運用數(shù)字地形圖進行邊

長、面積量算和縱橫斷面圖繪

制等

1.工業(yè)與民用建筑施1.能進行建筑基線和建筑方

工測量格網(wǎng)布設(shè)

施工測量工程測量技術(shù)

2.道路與橋梁施工測2.能進行建筑物的定位與放

量線;能進行標(biāo)高測量和標(biāo)高傳

5

貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

3.水利水電施工測量遞測量

4.建筑物變形監(jiān)測3.能進行工業(yè)建筑施工測量;

4.能進行道路恢復(fù)中線測量;

能進行道路邊樁、邊坡測設(shè)

5.能進行路面施工測量

6.能進行橋梁施工控制網(wǎng)布

設(shè)、橋軸線測定及墩臺測設(shè)

7.能進行水利水電施工控制

測量

8.能進行水工建筑物的施工

放樣和水工建筑物安裝測量

9.能夠進行土石方量的計算;

10.能夠進行建筑變形觀測

1.能進行明顯地物、地貌特征

點的選刺工作

1.航外控制測量2.能進行航片野外控制測量

航測2.航片調(diào)繪工作攝影測量與遙感

3.航片圖的修、補測3.能進行航片判讀和調(diào)繪

4.能進行航片圖的修測、補測

工作

1.具有獲取地籍測量與土地

調(diào)查基本知識的能力

2.能進行權(quán)屬調(diào)查

1.地籍調(diào)查

3.能進行地籍控制測量和界

2.房產(chǎn)調(diào)查

地籍調(diào)查址點測量

3.界址測量不動產(chǎn)測量

與房產(chǎn)測量4.能進行地籍圖、宗地圖測繪

4.地籍圖、宗地圖和房

5.能進行房屋產(chǎn)權(quán)調(diào)查、房屋

產(chǎn)圖測繪

屬性調(diào)查

6.能進行房產(chǎn)測量

7.能進行面積量算等工作

6

貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

(二)課程結(jié)構(gòu)

課程結(jié)構(gòu)表

序號模塊課程開設(shè)學(xué)期

1國防教育與軍事訓(xùn)練1

2思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)1

3毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論2

4形勢與政策1~4

5中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育2

6職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)2

7貴州省情2

8安全教育1

9創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育4

10體育與健康1~4

11大學(xué)生心理健康教育1

12公共基礎(chǔ)課程計算機基礎(chǔ)與應(yīng)用2

13大學(xué)英語1~2

14高等數(shù)學(xué)1~2

15大學(xué)語文1

16勞動教育3

17素質(zhì)拓展1~6

18社交禮儀3

19音樂欣賞3

20美術(shù)欣賞4

21應(yīng)用文寫作3

22攝影基礎(chǔ)4

23普通話4

28入學(xué)教育1

29工程識圖1

專業(yè)課程

30計算機制圖(CAD)1

31測量學(xué)基礎(chǔ)2

7

貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

序號模塊課程開設(shè)學(xué)期

32測量平差2

33GNSS測量技術(shù)3

34控制測量技術(shù)3

35數(shù)字測圖3

36工程測量技術(shù)4

37水利工程施工技術(shù)4

38攝影測量與遙感4

39不動產(chǎn)測4

43水文化教育3

44測繪管理與法律法規(guī)3

45畢業(yè)教育4

46跟崗實習(xí)5

47頂崗實習(xí)6

七、學(xué)時安排

(一)課程教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時

1.公共基礎(chǔ)課程

序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時

本課程以社會主義核心價值觀教育為主線,以人生觀、價值

觀、道德觀、法制觀的教育為教學(xué)重點,教育和引導(dǎo)大學(xué)生

認(rèn)識自我、認(rèn)識環(huán)境、認(rèn)識時代特征,樹立中國特色社會主

思想道德修養(yǎng)

1義共同理想,培養(yǎng)高尚的理想情操和良好的道德品質(zhì),為成56

與法律基礎(chǔ)

為有理想、有道德、有文化、遵紀(jì)守法,德、智、體、美等

全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人奠定良好的思想道

德基礎(chǔ)。

8

貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

本課程以馬克思主義中國化和中國化馬克思主義為主題和主

毛澤東思想和線,講授毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系、習(xí)近平

中國特色社會新時代中國特色社會主義思想的形成發(fā)展、主要內(nèi)容、歷史

272

主義理論體系地位和指導(dǎo)意義,培養(yǎng)學(xué)生用科學(xué)理論觀察思考現(xiàn)實問題的

概論能力,引導(dǎo)學(xué)生堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、

制度自信、文化自信,在實現(xiàn)中國夢的實踐中放飛青春夢想。

本門課程是幫助大學(xué)生正確認(rèn)識新時代國內(nèi)外形勢,深刻領(lǐng)

會黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的

歷史性變革、面臨的歷史性機遇和挑戰(zhàn)的核心課程,是引導(dǎo)

大學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和

黨的十九大以及十九屆一中、二中、三中全會精神,是引導(dǎo)

大學(xué)生準(zhǔn)確理解黨的基本理論、基本路線、基本方略的重要

渠道,是引導(dǎo)大學(xué)生樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會

3形勢與政策主義共同理想,以增強大學(xué)生的中國特色社會主義理論自信、32

道路自信、制度自信、文化自信。本課程教學(xué)主要內(nèi)容通過

講授全面從嚴(yán)治黨、我國經(jīng)濟社會發(fā)展、港澳臺同胞、國際

形勢與政策、習(xí)近平總書記在全國教育大會上的講話精神等

主題,幫助學(xué)生深刻把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思

想的重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì),增強“四

個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個堅決維護”,培

養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

本課程以弘揚愛國主義精神為核心,以家國情懷教育、社會

關(guān)愛教育和人格修養(yǎng)教育為重點,主要講授中華民族核心思

想理念,中華傳統(tǒng)美德,中華人文精神等內(nèi)容。通過本課程

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)

4的講授,讓學(xué)生掌握中國傳統(tǒng)文化的基本理論,提高學(xué)生文18

文化教育

化素質(zhì)和人文修養(yǎng),激發(fā)學(xué)生對于祖國的榮譽感和歸屬感,

進一步陶冶身心,達到在生活中用傳統(tǒng)文化的視角解決實際

問題的能力

9

貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

本課程以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、習(xí)近平新時

代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,對

學(xué)生進行職業(yè)生涯教育、職業(yè)理想、職業(yè)技能教育。幫助學(xué)

生了解就業(yè)形勢,熟悉就業(yè)政策,提高就業(yè)競爭意識和依法

職業(yè)發(fā)展與就

5維權(quán)意識;了解社會和職業(yè)狀況,認(rèn)識自我個性特點,激發(fā)38

業(yè)指導(dǎo)

全面提高自身素質(zhì)的積極性和自覺性;了解就業(yè)素質(zhì)要求,

熟悉職業(yè)規(guī)范,形成正確的就業(yè)觀,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德;

掌握就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的基本途徑和方法,提高就業(yè)競爭力及創(chuàng)業(yè)

能力。

本課程是講授貴州省自然地理、政治、經(jīng)濟、文化等方面的

歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)律的課程。貴州高校大學(xué)生在系統(tǒng)掌握

專業(yè)知識的同時,全面了解貴州,認(rèn)識貴州的本質(zhì)特征,把

6貴州省情18

握貴州經(jīng)濟社會的發(fā)展規(guī)律,激發(fā)大學(xué)生熱愛貴州、開發(fā)貴

州、建設(shè)貴州的熱情,為實現(xiàn)富民興黔的宏偉目標(biāo)作出新的

貢獻。

《創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育》課程是面向在校大學(xué)生開設(shè)的一門公共必

修課程,以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)為主線,結(jié)合“成功素質(zhì)教育”

理念提出的“學(xué)業(yè)成功、就業(yè)成功、創(chuàng)業(yè)成功、事業(yè)成功”

7創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要求及學(xué)院現(xiàn)有的教學(xué)資源開展教學(xué)活動,旨在提升學(xué)生的36

社會責(zé)任感、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,

讓學(xué)生不斷增強自身就業(yè)競爭能力和社會適應(yīng)能力,成為適

應(yīng)創(chuàng)新型國家建設(shè)需要的高水平創(chuàng)新人才。

培養(yǎng)自我積極參與體育鍛煉的意識,從而達到發(fā)展學(xué)生體質(zhì)

健康、增強體質(zhì)表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精神;發(fā)揚體

8體育與健康112

育精神,形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度;提高專業(yè)能

力,培養(yǎng)身心和體質(zhì)都健康祖國未來的建設(shè)人才

了解心理健康的內(nèi)涵;

探索產(chǎn)生心理問題的原因;

掌握調(diào)節(jié)心理健康的方法;

大學(xué)生心理健

9如:自我意識的問題及調(diào)整,人格常見問題及矯治,情緒發(fā)36

康教育

展的特點及常見問題,良好意志力的培養(yǎng)。如何進行良好的

人際交往,戀愛心理問題及調(diào)適,職業(yè)生涯規(guī)劃及擇業(yè)常見

心理問題及指導(dǎo)。

10

貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

本課程主要講授英語中重要詞匯、基礎(chǔ)語法及相應(yīng)的語言知

識等,要求學(xué)生在此基礎(chǔ)上提升與強化口語、書面表達、閱

10大學(xué)英語60

讀等方面能力,綜合提高學(xué)生英語水平的同時為之后就業(yè)英

語需求做準(zhǔn)備。

本課程講授函數(shù),極限與連續(xù),導(dǎo)數(shù)與微分,導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,

不定積分與定積分。要求:通過學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠作出較復(fù)

11高等數(shù)學(xué)120

雜函數(shù)的圖像,能夠算出不規(guī)則圖形的面積,旋轉(zhuǎn)體的體積

等,為學(xué)生專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

《大學(xué)語文》是素質(zhì)教育的重要組成部分和立德樹人的重要

途徑之一,擔(dān)負著傳承民族文化、弘揚人文精神、陶冶審美

情操等多項重任。通過內(nèi)涵豐富、思想深邃、藝術(shù)精湛、審

12大學(xué)語文美價值高的名篇佳作的學(xué)習(xí),能夠?qū)W(xué)生進行較為系統(tǒng)的經(jīng)28

典作品的教育,為學(xué)生今后走向社會、參與競爭打下安身立

命的精神基礎(chǔ),也可作為傳承優(yōu)秀民族文化的載體和延續(xù)民

族精神文化的橋梁。

本課程從國家安全、突發(fā)公共事件、心理健康、消防、交通、

運動等與大學(xué)生息息相關(guān)的安全問題著手,詳細闡述了如何

13安全教育應(yīng)對此類安全事件及急救知識,以增強大學(xué)生安全防范意識,18

掌握必要的安全知識和安全防范技能,消除安全隱患。對于

確保大學(xué)生安全具有十分重要的意義。

本課程主要介紹計算機的基礎(chǔ)知識,包括計算機的產(chǎn)生過程、

計算機的特點、計算機系統(tǒng)組成、軟件與硬件系統(tǒng)中的常用

概念、計算機的工作原理及計算機信息系統(tǒng)安全知識。著重

介紹計算機操作系統(tǒng)的功能、Windows7的特點及基本操作、

計算機基礎(chǔ)與

14計算機的軟硬件資源的管理理念和手段。在常用辦公軟件中,64

應(yīng)用

本書介紹文字處理軟件Word2010、數(shù)據(jù)處理軟件電子表格

Excel2010、電子演示文稿幻燈片PowerPoint2010的功能和操

作技巧及應(yīng)用,并簡單介紹了網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識、Internet及應(yīng)用、

常用工具軟件,多媒體應(yīng)用等內(nèi)容。

11

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應(yīng)用文是人類在長期的社會實踐活動中形成的一種文體,是

人們傳遞信息、處理事務(wù)、交流感情的工具,有的應(yīng)用文還

用來作為憑證和依據(jù)。隨著社會的發(fā)展,人們在工作和生活

中的交往越來越頻繁,事情也越來越復(fù)雜,因此應(yīng)用文的功

15應(yīng)用文寫作能也就越來越多,通過應(yīng)用文的教學(xué),讓學(xué)生了解應(yīng)用文的32

特點,掌握各種應(yīng)用文的寫作方法、技巧,強調(diào)學(xué)生在新聞、

計劃、總結(jié)、工程報告、工程施工日志、請示、會議記錄、

會議紀(jì)要和專家意見回復(fù)等文體的寫作訓(xùn)練,提升學(xué)生應(yīng)用

文寫作能力,為今后的生活、學(xué)習(xí)、工作打下堅實的基礎(chǔ)。

1.學(xué)習(xí)禮儀的含義、特點、起源與發(fā)展、作用于原則;

2.打造個人的禮儀形象(含儀態(tài)、儀容、著裝、交談禮儀);

16社交禮儀36

3、學(xué)習(xí)日常交往、職場、餐飲、家庭、學(xué)校、公共場合和涉

外等禮儀。

1.學(xué)習(xí)基礎(chǔ)樂理與視唱,欣賞中外經(jīng)典音樂作品,鑒賞中國

民樂與西洋樂各類器樂曲;

17音樂欣賞2.歌唱水院校歌(了解院史、校園文化);32

3.學(xué)習(xí)發(fā)聲基礎(chǔ)、歌唱贊美祖國家鄉(xiāng)歌曲、合唱指揮;

4.戲曲、電影音樂、音樂劇、歌劇、舞劇欣賞。

1.中外美術(shù)史概論,欣賞中外經(jīng)典美術(shù)作品,中國建筑賞析;

2.掌握素描、構(gòu)圖透視、結(jié)構(gòu)、色彩的基礎(chǔ)知識,并運用到

18美術(shù)欣賞32

專業(yè)課程中;

3、民間美術(shù)、裝飾畫、動漫畫的特點及運用。

1.相機介紹及如何選擇,單反相機的結(jié)構(gòu)及基礎(chǔ)設(shè)置,相機

操作及基礎(chǔ)練習(xí)、畫幅及成像詳解,曝光技術(shù)及三要素,光

19攝影基礎(chǔ)32

與顏色,攝影構(gòu)圖、色溫、景深等;

2.靜物、人物、花卉、風(fēng)景拍攝技巧等。

掌握普通話聲調(diào)、聲母、韻母的規(guī)范發(fā)音,掌握語流音變得

基本規(guī)律,具備一定方言辨正能力,學(xué)習(xí)用標(biāo)準(zhǔn)的普通話進

20普通話行交際;掌握口語交際的基本技巧,掌握語氣、語調(diào)、停頓、32

重音、節(jié)奏等口語修辭技巧,使口語表達準(zhǔn)確、鮮明、生動、

流暢。

12

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2.專業(yè)課程

序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時

本課程主要內(nèi)容包括:制圖的基本知識和技能;投影的基本知識,

剖面圖與斷面圖和建筑工程圖的識讀等。

通過本課程學(xué)習(xí)要求學(xué)生掌握正投影的基本理論,熟悉國家現(xiàn)行

1工程識圖42

制圖標(biāo)準(zhǔn);掌握建筑施工圖與結(jié)構(gòu)施工圖的圖示方法與識讀方

法;能熟練識讀鐵路線路工程圖、橋梁工程圖、涵洞工程圖、隧

道工程圖等施工圖紙。

本課程主要內(nèi)容包括繪圖基礎(chǔ)建構(gòu)二維圖形的繪制;平面圖繪制

二維圖形的編輯;標(biāo)注工具欄的應(yīng)用;圖層設(shè)置等。

通過本課程學(xué)習(xí)要求學(xué)生能理解制圖的基本規(guī)定;能運用

計算機制

2AUTOCAD基本繪圖和編輯命令;能運用AUTOCAD高級繪圖42

圖(CAD)

和編輯命令;能運用AUTOCAD繪制幾何圖形;熟練掌握對圖

形的修改與標(biāo)注;;熟練掌握AutoCAD使用圖層管理來控制復(fù)

雜的圖形;學(xué)會圖形的布局與打印等。

本課程主要內(nèi)容包括:測量學(xué)的基本知識;普通水準(zhǔn)測量;角度、

距離測量;坐標(biāo)采集和放樣;地形圖的基本知識等。

測量學(xué)通過學(xué)習(xí)本課程要求學(xué)生了解測量學(xué)的主要作用和任務(wù);掌握地

3120

基礎(chǔ)面點的確定方法;正確使用水準(zhǔn)儀進行普通水準(zhǔn)測量工作;正確

使用全站儀進行水平角觀測(測回法)、進行豎直角觀測;.正確

使用全站儀測距和坐標(biāo)測量、坐標(biāo)放樣。

本課程主要內(nèi)容包括:測量平差的基本知識;條件平差;間接平

差;誤差橢圓的基本知識;科傻平差軟件的使用

通過學(xué)習(xí)本課程要求學(xué)生掌握測量平差基本知識;.掌握條件平

4測量平差72

差、間接平差知識,能夠獨立完成進行平差的計算;掌握誤差橢

圓的基本知識;掌握科傻平差軟件的使用方法,能夠獨立完成導(dǎo)

線、水準(zhǔn)線路的平差計算。

本課程主要內(nèi)容包括:GNSS的基本知識;GNSS靜態(tài)控制測量

和數(shù)據(jù)解算;GNSS-RTK測量和放樣。

GNSS測

5通過本課程學(xué)習(xí)要求學(xué)生能夠了解GNSS的組成及定位原理;掌36

量技術(shù)

握GNSS靜態(tài)測量,能夠進行數(shù)據(jù)解算;能夠獨立進行RTK測

量和放樣。

13

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序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時

本課程主要內(nèi)容包括:控制測量基礎(chǔ)知識;平面控制網(wǎng)布設(shè);水

平角與距離測量;導(dǎo)線外業(yè)觀測;精密水準(zhǔn)測量;三角高程測量;

控制網(wǎng)數(shù)據(jù)處理。

控制測量

6通過本課程學(xué)習(xí)要求學(xué)生掌握控制測量基礎(chǔ)知識;能夠布設(shè)平面84

技術(shù)

控制網(wǎng);能進行四等平面控制網(wǎng)水平角、邊長測量;能進行城市

一級導(dǎo)線觀測;能進行二等水準(zhǔn)測量;能進行三角高程導(dǎo)線觀測

與計算;能進行控制網(wǎng)的平差計算。

本課程的主要內(nèi)容包括:地形圖基本知識、繪制等高線、CASS

成圖軟件學(xué)習(xí)、測圖控制網(wǎng)的建立和數(shù)字化測圖

通過本課程學(xué)習(xí)要求學(xué)生:(1)能編制數(shù)字測圖項目技術(shù)設(shè)計

書、技術(shù)總結(jié);(2)能熟練操作全站儀和GNSS-RTK;(3)能

7數(shù)字測圖96

熟練操作CASS軟件大部分功能菜單;(4)能正確繪制草圖的

能力;(5)能野外數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)傳輸;(6)能正確使用CASS

軟件展點、繪制地物、繪制地貌、整飾圖幅;(7)能將大比例

尺數(shù)字地形圖在工程中應(yīng)用。

本課程主要內(nèi)容包括:工程建設(shè)中地形圖測繪及應(yīng)用;施工測量

基本工作;線路測量;曲線測量,工業(yè)與民用建筑施工測量;水

工程測量利水電工程施工測量和變形監(jiān)測等內(nèi)容。

8126

技術(shù)通過本課程學(xué)習(xí)要求學(xué)生掌握施工測量的基本工作,能夠利用全

站儀或者GNSS進行施工測量和放樣,能夠建立變形監(jiān)測控制網(wǎng)

并進行變形監(jiān)測和數(shù)據(jù)處理分析。

本課程主要內(nèi)容包括:課程介紹、施工導(dǎo)流與截流、土石方開挖、

模板鋼筋工、混凝土工和砌體工程六部分內(nèi)容。

通過本課程學(xué)習(xí)要求學(xué)生能合理組織主要水工建筑物的現(xiàn)場施

工;能進行實際操作常用工種的施工工藝;能根據(jù)施工圖紙和施

水利工程工現(xiàn)場條件制定合理的施工組織方案;能應(yīng)用施工技術(shù)規(guī)范與工

964

施工技術(shù)程驗收規(guī)范進行施工驗收、質(zhì)量檢測及安全文明施工;能運用施

工技術(shù)基本理論對遇到工程問題制定合理的解決方案等。

通過本課程學(xué)習(xí),掌握鋼筋工、模板工、砌筑工基本操作技能,

最終參加技能鑒定技能鑒定,獲取鋼筋工或模板工或砌筑工等工

種證。

14

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序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時

本課程主要內(nèi)容包括影像信息獲取及其基本知識、單張航攝像片

和航攝立體像對解析、立體測圖原理及方法、解析空中三角測量

基礎(chǔ)、數(shù)字?jǐn)z影測量基礎(chǔ)、數(shù)字高程模型、像片糾正原理與正射

攝影測量影像圖、攝影測量外業(yè)工作及遙感技術(shù)基礎(chǔ)知識。

1042

與遙感通過學(xué)習(xí)要求學(xué)生掌握攝影測量的基本知識,了解遙感技術(shù)的基

礎(chǔ)知識,掌握解析空中三角測量基礎(chǔ)、數(shù)字?jǐn)z影測量基礎(chǔ)、數(shù)字

高程模型、像片糾正原理與正射影像圖和攝影測量外業(yè)工作的程

序和方法。

本課程主要內(nèi)容包括土地基本信息調(diào)查;地籍調(diào)查測量;地籍信

息管理系統(tǒng);房產(chǎn)調(diào)查管理和房產(chǎn)測量。

通過本課程學(xué)習(xí)要求學(xué)生了解地籍測量與房地產(chǎn)測繪的基礎(chǔ)知

不動產(chǎn)識;掌握土地利用現(xiàn)狀、等級、權(quán)屬調(diào)查的內(nèi)容及土地統(tǒng)計方法;

1132

測量熟練掌握地籍控制測量、地籍圖測繪、變更地籍調(diào)查測量方法;

熟練掌握建設(shè)項目用地勘測定界方法,熟悉地籍管理信息系統(tǒng);

掌握房房地產(chǎn)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)籍管理、調(diào)查方法和內(nèi)容;熟悉房產(chǎn)控制測

量、房產(chǎn)圖繪制、面積計算、變更測量;熟悉數(shù)字地籍成圖軟件。

本課程側(cè)重從人文文化角度認(rèn)識水,理解水。對非水利專業(yè)學(xué)生

水文化有開闊視野、提升人文素養(yǎng)的價值。通過講授水文化基礎(chǔ)知識和

1232

教育基本理論,使學(xué)生增進對水的文化內(nèi)涵的了解,進而培養(yǎng)知水、

愛水、節(jié)水、護水的意識。

本課程主要內(nèi)容包括:測繪資質(zhì)資格管理;測繪項目管理;測繪

基準(zhǔn)和測繪系統(tǒng);測繪標(biāo)準(zhǔn)化管理;測繪成果管理;測繪質(zhì)量管

理體系;測繪安全生產(chǎn)管理;測繪項目技術(shù)設(shè)計;測繪項目組織

測繪管理

實施;測繪項目技術(shù)總結(jié)。

13與法律法32

規(guī)通過學(xué)習(xí)本課程要求學(xué)生了解測繪資質(zhì)資格管理、測繪基準(zhǔn)和測

繪系統(tǒng)、測繪項目管理、測繪標(biāo)準(zhǔn)化管理、測繪成果管理、測繪

質(zhì)量管理體系了解測繪安全生產(chǎn)管理;掌握測繪項目技術(shù)設(shè)計、

測繪項目組織實施、測繪項目技術(shù)總結(jié)。

15

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(二)教學(xué)學(xué)時分配表

教學(xué)學(xué)時分配表

學(xué)時數(shù)占總學(xué)時百

序號課程類別門數(shù)

理論實踐合計分比

1公共基礎(chǔ)課程2555243098236.4%

專業(yè)課程153141402171663.6%

2

其中專業(yè)核心課519230649818.5%

理論環(huán)節(jié)總學(xué)時86632.1%

實踐環(huán)節(jié)總學(xué)時183267.9%

選修課總學(xué)時1746.4%

教學(xué)總學(xué)時2698

八、教學(xué)進程總體安排

(一)教育教學(xué)活動按周分配表

教育教學(xué)活動按周分配表

國防

課堂教育勞校園社會教學(xué)總教

認(rèn)識跟崗頂崗

學(xué)年學(xué)期教學(xué)與軍動文化實踐評價學(xué)周

實習(xí)實習(xí)實習(xí)

周事訓(xùn)周周周周數(shù)

114212120

21612120

31511

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