吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院《大學(xué)體育Ⅱ》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè)，共3頁(yè)吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院《大學(xué)體育Ⅱ》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)中，正確的呼吸方式對(duì)于提高耐力和減輕疲勞非常重要。以下關(guān)于長(zhǎng)跑呼吸的描述，合理的是：（）A.全程用嘴呼吸，以增加進(jìn)氣量B.全程用鼻子呼吸，避免冷空氣刺激C.可以采用口鼻并用的呼吸方式，根據(jù)跑步節(jié)奏調(diào)整D.呼吸頻率越快越好，以提供更多氧氣2、在羽毛球比賽中，當(dāng)發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為奇數(shù)時(shí)，發(fā)球方應(yīng)在哪個(gè)區(qū)域發(fā)球？（）A.左發(fā)球區(qū)B.右發(fā)球區(qū)C.中線附近D.任意區(qū)域3、長(zhǎng)期進(jìn)行高強(qiáng)度的體育鍛煉，但沒(méi)有足夠的休息和營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充，可能會(huì)引發(fā)以下哪種健康問(wèn)題？（）A.免疫力下降B.肌肉拉傷C.關(guān)節(jié)損傷D.心血管疾病4、進(jìn)行騎行運(yùn)動(dòng)時(shí)，以下哪種因素對(duì)于保持正確的騎行姿勢(shì)和減少疲勞最為重要？（）A.座椅的高度B.把手的位置C.輪胎的氣壓D.車(chē)輛的重量5、對(duì)于經(jīng)常進(jìn)行高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，以下哪種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的補(bǔ)充尤為重要？（）A.蛋白質(zhì)B.碳水化合物C.脂肪D.維生素6、在田徑比賽的800米賽跑中，運(yùn)動(dòng)員可以在自己的跑道上跑完全程嗎？（）A.可以B.不可以，必須分道跑C.前400米分道跑，后400米可以不分道D.由裁判決定7、在乒乓球比賽中，如果雙方球員在比賽中發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，裁判員應(yīng)該如何處理？（）A.對(duì)雙方進(jìn)行警告B.直接判罰一方失分C.暫停比賽，進(jìn)行調(diào)解D.不予理會(huì)，讓比賽繼續(xù)8、在網(wǎng)球比賽中，一名運(yùn)動(dòng)員在一局比賽中連續(xù)兩次發(fā)球失誤，會(huì)有什么后果？（）A.失去這一分B.重新發(fā)球C.對(duì)方得分并獲得發(fā)球權(quán)D.本局比賽判負(fù)9、在羽毛球運(yùn)動(dòng)中，以下關(guān)于發(fā)球規(guī)則的描述，正確的是：發(fā)球時(shí)，球要過(guò)網(wǎng)且落在對(duì)方規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，同時(shí)發(fā)球者的雙腳不能離地。那么，單打比賽中，發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為偶數(shù)時(shí)，發(fā)球區(qū)應(yīng)在？（）A.左半?yún)^(qū)B.右半?yún)^(qū)C.中線D.任意區(qū)域10、在網(wǎng)球比賽中，一方球員在球未落地前將球擊回，這種擊球方式被稱(chēng)為？（）A.截?fù)鬊.削球C.上旋球D.平擊球11、在籃球比賽中，一名隊(duì)員在投籃時(shí)被對(duì)方犯規(guī)，球未進(jìn)，此時(shí)應(yīng)如何判罰？（）A.罰球兩次B.罰球三次C.發(fā)界外球D.重新投籃12、在足球比賽中，角球是一種重新開(kāi)始比賽的方式。以下關(guān)于角球的規(guī)則描述，正確的是：（）A.角球可以直接射門(mén)得分B.踢角球時(shí)，球必須放在角球弧內(nèi)C.對(duì)方隊(duì)員必須距離角球區(qū)至少9.15米D.以上都是13、在網(wǎng)球比賽中，球落在有效區(qū)域內(nèi)，但被風(fēng)吹回網(wǎng)的另一側(cè)，此時(shí)應(yīng)該如何判定？（）A.重新發(fā)球B.此球有效C.此球無(wú)效D.由裁判根據(jù)情況決定14、在足球比賽中，裁判員判罰直接任意球后，防守隊(duì)員在罰球區(qū)內(nèi)排人墻時(shí)，距離罰球點(diǎn)不足9.15米，應(yīng)如何處理？（）A.重罰B.進(jìn)球有效C.黃牌警告D.繼續(xù)比賽15、在進(jìn)行登山運(yùn)動(dòng)時(shí)，為了預(yù)防高原反應(yīng)，以下哪種準(zhǔn)備措施是必要的？（）A.提前進(jìn)行高強(qiáng)度訓(xùn)練B.攜帶足夠的水和食物C.提前服用抗高原反應(yīng)藥物D.穿著厚重的衣物二、判斷題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、足球比賽中，如果一名進(jìn)攻隊(duì)員在越位位置接到隊(duì)友的傳球，但他并沒(méi)有參與進(jìn)攻，裁判員不應(yīng)該判罰越位。這種判罰原則是否合理？（）2、在田徑的跳高比賽中，運(yùn)動(dòng)員可以自行選擇跨越式、俯臥式或背越式等跳高方式，這種規(guī)則可行嗎？（）3、長(zhǎng)期進(jìn)行力量訓(xùn)練會(huì)導(dǎo)致關(guān)節(jié)損傷和骨骼問(wèn)題，因?yàn)榱α坑?xùn)練會(huì)給關(guān)節(jié)和骨骼帶來(lái)過(guò)大的壓力，所以應(yīng)該盡量避免進(jìn)行力量訓(xùn)練。這種觀點(diǎn)是否科學(xué)？（）4、在田徑的5000米比賽中，運(yùn)動(dòng)員可以在跑道內(nèi)短暫停留休息。（）5、健身時(shí)，只要每天都進(jìn)行訓(xùn)練，就一定能達(dá)到理想的健身效果。（）6、足球比賽中，如果比賽因天氣原因中斷，裁判員有權(quán)決定是否重新開(kāi)始比賽以及比賽的剩余時(shí)間，這種權(quán)力合理嗎？（）7、健身時(shí)，女性進(jìn)行力量訓(xùn)練會(huì)變得很粗壯，失去女性的柔美。（）8、在籃球比賽中，防守隊(duì)員可以用手阻擋進(jìn)攻隊(duì)員的視線來(lái)干擾其投籃。（）9、瑜伽練習(xí)中的后彎體式可以增強(qiáng)背部肌肉的力量，但如果過(guò)度后彎可能會(huì)對(duì)腰椎造成壓力。這種風(fēng)險(xiǎn)是否存在？（）10、在足球比賽中，守門(mén)員發(fā)球門(mén)球時(shí)，球必須踢出禁區(qū)。（）11、網(wǎng)球比賽中，球擊中球網(wǎng)的中間部分后落入對(duì)方有效區(qū)域，這一分有效。（）12、在游泳比賽中，運(yùn)動(dòng)員在比賽中可以戴帽子和眼鏡。（）13、練習(xí)普拉提可以幫助改善體態(tài)，但對(duì)減肥沒(méi)有效果。（）14、乒乓球比賽中，運(yùn)動(dòng)員在比賽中衣服碰到球臺(tái)，應(yīng)判其失分。（）15、進(jìn)行登山運(yùn)動(dòng)時(shí)，不需要攜帶任何醫(yī)療急救用品。（）三、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）闡述在健身訓(xùn)練中，如何通過(guò)拉伸放松來(lái)緩解肌肉疲勞和預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷，介紹常用的拉伸動(dòng)作。2、（本題5分）短跑的沖刺階段，如何發(fā)揮最大的速度和爆發(fā)力？3、（本題5分）在進(jìn)行馬拉松訓(xùn)練時(shí)，如何合理安排不同階段的訓(xùn)練強(qiáng)度和距離，以避免受傷并提高成績(jī)？請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述訓(xùn)練計(jì)劃的制定原則和方法。4、（本題5分）對(duì)于想要通過(guò)游泳來(lái)減肥的人，應(yīng)該制定怎樣的訓(xùn)練計(jì)劃？請(qǐng)說(shuō)明訓(xùn)練頻率、強(qiáng)度和時(shí)長(zhǎng)。5、（本題5分）在足球比賽中，如何提高球員的無(wú)球跑動(dòng)意識(shí)和能力？請(qǐng)結(jié)合戰(zhàn)術(shù)要求和訓(xùn)練方法進(jìn)行分析。四、論述題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）從體育康復(fù)學(xué)角度分析大學(xué)生常見(jiàn)慢性疾病的運(yùn)動(dòng)康復(fù)方法，以及如何制定個(gè)性化的運(yùn)動(dòng)康復(fù)方案。2、（本題10分）體育與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展呈現(xiàn)出多樣化的趨勢(shì)。請(qǐng)全面論述體育與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)融合的創(chuàng)新模式和案例，如