22一年級(jí)上冊數(shù)學(xué)西師大版

2認(rèn)識(shí)減法第2課時(shí)0～9的減法課時(shí)目標(biāo)1.(運(yùn)算能力)通過具體實(shí)物圖探討0～9的多樣性計(jì)算方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。2.(抽象能力)通過根據(jù)一幅圖寫出一道加法算式和一道減法算式的過程，體會(huì)加法和減法之間的聯(lián)系。3.(抽象能力)掌握“一圖四式”中數(shù)字之間的相互變化和相互關(guān)系。通過具體的情境進(jìn)一步理解加減法之間的聯(lián)系。4.(應(yīng)用能力)通過觀察、嘗試、討論、交流，積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)。初步形成提出數(shù)學(xué)問題、分析數(shù)學(xué)問題、解決數(shù)學(xué)問題的能力。復(fù)習(xí)導(dǎo)入同學(xué)們我問你們答，看誰又快有準(zhǔn)！2+14+13+22+31+22+54+35+1你們真棒！今天我們就來學(xué)習(xí)0～9的減法?；?dòng)新授5以內(nèi)的減法我們先一起做個(gè)小游戲。每5名同學(xué)分成一組，每名同學(xué)拿出自己的一支鉛筆放在一起。(如果最后一組不夠5人，老師將鉛筆補(bǔ)上)請(qǐng)同學(xué)們將其中的2支鉛筆拿到旁邊，還剩下幾支鉛筆?你們會(huì)列算式嗎?同學(xué)們配合得很好?；?dòng)新授5以內(nèi)的減法請(qǐng)同學(xué)們看一看，這幅圖是不是跟剛剛的游戲一樣?該怎樣列式，怎樣計(jì)算呢?利用游戲中的鉛筆，我知道5-2=3?；?dòng)新授5以內(nèi)的減法做得很好!但是如果我們沒有這么多鉛筆時(shí)，該怎么計(jì)算5—2呢?我們前面學(xué)了簡單的加減法，都有哪些方法，同學(xué)們還記得嗎?擺小棒。5倒著數(shù)2個(gè)數(shù)，4,3。想加法2+3=5。5可以分成2和3。你們太棒了！互動(dòng)新授5以內(nèi)的減法33小結(jié)：計(jì)算減法的方法多種多樣，可以選擇簡單的、自己喜歡的方法?；?dòng)新授用“一圖四式”解決問題游泳炎熱的夏季，小朋友們最喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么?沒錯(cuò)，游泳不僅能鍛煉身體，還能降暑!互動(dòng)新授用“一圖四式”解決問題我發(fā)現(xiàn)游泳池里有5個(gè)小朋友正在游泳，還有3個(gè)小朋友在游泳池上面。下面是小朋友們在游泳池游泳的場景，你們從圖中可以知道哪些信息?我發(fā)現(xiàn)有的小朋友有游泳圈，有的小朋友沒有。互動(dòng)新授用“一圖四式”解決問題一共8個(gè)小朋友。求總數(shù)用加法計(jì)算。一共有多少個(gè)小朋友?求總數(shù)用什么方法計(jì)算?怎么列式呢？列式為5十3互動(dòng)新授用“一圖四式”解決問題怎么計(jì)算呢？

用數(shù)數(shù)的方法數(shù)出一共有8個(gè)人。12364578互動(dòng)新授用“一圖四式”解決問題怎么計(jì)算呢？

用擺小棒的方法算出5+3=8;互動(dòng)新授用“一圖四式”解決問題怎么計(jì)算呢？

看游泳池里有5個(gè)小朋友，接著數(shù)游泳池上的3個(gè)是6,7,8,一共有8個(gè)人；5個(gè)小朋友678互動(dòng)新授用“一圖四式”解決問題怎么計(jì)算呢？

用數(shù)的組成知道3與5合起來是8,也可以說8可以分成3與5,所以一共有8人。小組交流算式中5,3,8分別表示什么,以及5+3=8、3+5=8表示的意義?；?dòng)新授用“一圖四式”解決問題有的同學(xué)說圖上沒有讓我們求什么,所以還可以根據(jù)圖意列出減法算式。誰能將算式補(bǔ)全?8—5=3。8—3=5。同學(xué)們都表現(xiàn)得非常不錯(cuò)，請(qǐng)大家翻開教材第40頁，看一看例4,體會(huì)加減法的關(guān)系：對(duì)比加法算式和減法算式，你發(fā)現(xiàn)了什么?5835鞏固拓展1.說一說，算一算。4一共有6只兔，白兔有2只，灰兔有多少只?一共有6只兔，灰兔有4只，白兔有多少只?還可以怎么說?怎么列式計(jì)算?6—4=2。鞏固拓展2.看圖寫算式。4+4+2622-664-462鞏固拓展3.計(jì)算5-2=？433333鞏固拓展4.一共有7條魚，桶里有多少條?72-5鞏固拓展5.看圖寫兩道加法算式和兩道減法算式。47+374-337+473-4

你在這節(jié)課的學(xué)習(xí)中有哪些收獲？課堂小結(jié)加減法能夠幫助我們解決生活中的很多實(shí)際問題。只要大家好好學(xué)習(xí)，就能讓我們的生活變得更美好。0～9的減法計(jì)算方法1.想加法算減法。2