大班音樂活動教案：賣報歌

大班音樂活動教案：賣報歌我設(shè)計這個大班音樂活動《賣報歌》的初衷，是希望通過這首歌曲，讓孩子們了解賣報人的辛苦，培養(yǎng)他們尊重勞動、熱愛生活的情感。同時，也讓孩子們在音樂活動中，感受節(jié)奏、韻律，提高他們的音樂素養(yǎng)。一、教學(xué)目標(biāo)1.讓孩子們學(xué)會《賣報歌》的歌詞，并能用歡快的情緒演唱。2.培養(yǎng)孩子們節(jié)奏感，使他們在唱歌過程中，能夠更好地掌握節(jié)奏。3.通過活動，讓孩子們了解賣報人的工作，培養(yǎng)他們的同理心。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.重點(diǎn)：學(xué)會《賣報歌》的歌詞，能夠熟練演唱。2.難點(diǎn)：掌握歌曲中的節(jié)奏變化，以及在唱歌過程中，能夠表現(xiàn)出歌曲的歡快情緒。三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：鋼琴、音響、歌曲伴奏、歌詞卡片。2.學(xué)具：歌詞本、小鼓、鈴鐺。四、活動過程1.熱身活動（5分鐘）我會帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行一些簡單的身體活動，如拍手、跺腳等，讓他們充分活躍起來。2.引入活動（5分鐘）我會向孩子們介紹賣報人的工作，讓他們了解賣報人的辛苦。然后，我會播放《賣報歌》的音頻，讓孩子們初步感受歌曲的氛圍。3.學(xué)習(xí)歌詞（10分鐘）我會將歌詞卡片分發(fā)給孩子們，讓他們跟讀歌詞。在這個過程中，我會引導(dǎo)他們注意歌詞的節(jié)奏變化。4.練習(xí)唱歌（10分鐘）在孩子們熟悉歌詞后，我會讓他們跟唱歌曲。在這個過程中，我會注意指導(dǎo)他們掌握歌曲的節(jié)奏，以及表達(dá)歌曲的歡快情緒。我會邀請孩子們分享他們在活動中的收獲，以及他們對賣報人的認(rèn)識。六、活動重難點(diǎn)1.重點(diǎn)：學(xué)會《賣報歌》的歌詞，能夠熟練演唱。2.難點(diǎn)：掌握歌曲中的節(jié)奏變化，以及在唱歌過程中，能夠表現(xiàn)出歌曲的歡快情緒。七、課后反思及拓展延伸我還會延伸這個活動，讓孩子們在家里，與家長一起進(jìn)行《賣報歌》的歌唱活動，讓家長也能夠參與到孩子的學(xué)習(xí)中來，共同培養(yǎng)孩子們的音樂素養(yǎng)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：在本次大班音樂活動《賣報歌》中，有幾個重點(diǎn)和難點(diǎn)是我需要特別關(guān)注的。讓孩子們學(xué)會《賣報歌》的歌詞，并能用歡快的情緒演唱，這是本次活動的重點(diǎn)。讓孩子們掌握歌曲中的節(jié)奏變化，以及在唱歌過程中，能夠表現(xiàn)出歌曲的歡快情緒，這是本次活動的難點(diǎn)。一、歌詞學(xué)習(xí)的重點(diǎn)解析1.分解歌詞：我將歌詞分解成若干句，讓孩子們一句一句地學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，我會強(qiáng)調(diào)歌詞的節(jié)奏變化，讓他們在朗讀時就能夠感受到節(jié)奏的韻律。2.歌詞卡片：我將歌詞制作成卡片，讓孩子們拿著卡片跟讀。這樣，他們可以更直觀地看到歌詞的節(jié)奏變化，有助于他們更好地掌握。3.跟讀練習(xí)：在孩子們熟悉歌詞后，我會讓他們跟讀歌曲。在這個過程中，我會注意指導(dǎo)他們掌握歌曲的節(jié)奏，以及表達(dá)歌曲的歡快情緒。二、節(jié)奏掌握的難點(diǎn)解析1.節(jié)奏變化：歌曲《賣報歌》中的節(jié)奏變化較為豐富，為了讓孩子們更好地掌握，我會將歌曲中的節(jié)奏變化進(jìn)行逐一講解，讓他們在唱歌時能夠準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來。2.實(shí)踐操作：我會讓孩子們用手拍打節(jié)奏，讓他們在實(shí)踐中感受節(jié)奏的變化。我還會準(zhǔn)備小鼓和鈴鐺等樂器，讓孩子們在唱歌時進(jìn)行節(jié)奏的實(shí)踐操作。3.情緒表達(dá)：歌曲《賣報歌》的歡快情緒是孩子們需要重點(diǎn)表現(xiàn)的。在活動中，我會引導(dǎo)孩子們想象自己是一個快樂的賣報人，讓他們在唱歌時能夠自然地表現(xiàn)出歡快的情緒。三、活動過程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)解析2.引入活動：在活動開始時，我會向孩子們介紹賣報人的工作，讓他們了解賣報人的辛苦。這樣，他們能夠在學(xué)習(xí)歌曲的過程中，更好地理解歌曲的含義，從而更加尊重勞動。3.學(xué)習(xí)歌詞：在孩子們熟悉歌詞后，我會讓他們跟讀歌曲。在這個過程中，我會注意指導(dǎo)他們掌握歌曲的節(jié)