

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
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文檔簡(jiǎn)介
(九年級(jí)
全一冊(cè))九年級(jí)下冊(cè)第4章
概率4.1
隨機(jī)事件與可能性(1課時(shí))2023起航加油知識(shí)梳理1.確定性事件
在一定條件下,__________的事件稱為必然事件;____________的事件稱為不可能事件.必然事件與不可能事件統(tǒng)稱為確定性事件.必然發(fā)生一定不發(fā)生2.隨機(jī)現(xiàn)象和隨機(jī)事件
在基本條件相同的情況下,可能出現(xiàn)不同的結(jié)果,究竟出現(xiàn)哪一種結(jié)果,隨“機(jī)遇”而定,帶有偶然性,這類現(xiàn)象稱為隨機(jī)現(xiàn)象.
在隨機(jī)現(xiàn)象中,如果一件事情可能______,也可能________,那么稱這件事情是隨機(jī)事件.發(fā)生不發(fā)生3.隨機(jī)事件的可能性
一般地,隨機(jī)事件發(fā)生的可能性是有大小的,不同的隨機(jī)事件發(fā)生的可能性大小有可能不同.課前自測(cè)1.某商店一天盈利500元,這個(gè)事件是(
)
.DA.必然事件
B.確定性事件
C.不可能事件
D.隨機(jī)事件2.(遼寧中考)下列事件,屬于必然事件的是(
)
.DA.射擊運(yùn)動(dòng)員射擊一次,命中靶心B.擲一次骰子,向上一面的點(diǎn)數(shù)是6C.任意買一張電影票,座位號(hào)是2的倍數(shù)D.從一個(gè)只裝有紅球的盒子里摸出一個(gè)球是紅球3.盒子里有10個(gè)球,它們只有顏色不同,其中紅球有7個(gè),黃球有2個(gè),黑球有1個(gè).幸幸從中任意摸出1個(gè)球,下列說法正確的是(
)
.BA.一定是紅球
B.摸出紅球的可能性最大C.不可能是黑球
D.摸出黃球的可能性最小4.“任意打開我們的九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教科書,正好是第500頁”,這是________事件.(填“必然”“不可能”或“隨機(jī)”)不可能隨堂演練典型題析知識(shí)點(diǎn)一
判斷事件的類型方法指導(dǎo)
判斷事件的類型,首先要看該事件發(fā)生與否是不是確定的,若是確定的,再判斷其是必然發(fā)生的(必然事件),還是必然不發(fā)生的(不可能事件);若是不確定的,則該事件是隨機(jī)事件.例1
下列事件,屬于隨機(jī)事件的是(
)
.
思路點(diǎn)撥
根據(jù)各事件發(fā)生的可能性判斷,一定發(fā)生的是必然事件,一定不發(fā)生的是不可能事件,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的是隨機(jī)事件.
例1
下列事件,屬于隨機(jī)事件的是(
)
.A
知識(shí)點(diǎn)二
隨機(jī)事件可能性的大小方法指導(dǎo)
比較隨機(jī)事件發(fā)生的可能性大小時(shí),要先準(zhǔn)確地找到所有可能出現(xiàn)的結(jié)果,然后分情況,看看每種情況包含的結(jié)果與所有可能出現(xiàn)的結(jié)果的比的大小,比越大,這種情況發(fā)生的可能性就越大.圖1例2
如圖1,第一排表示各盒子中球的情況,第二排描述的是摸到紅球的可能性大小,請(qǐng)將它們對(duì)應(yīng)連接起來.思路點(diǎn)撥
摸到紅球的可能性大小與紅球的數(shù)量占盒子中總球數(shù)的比例有關(guān).由于每個(gè)盒子中球的總數(shù)都是8個(gè),因此紅球個(gè)數(shù)越多,摸到紅球的可能性就越大.同時(shí)要注意“不太可能”與“很可能”的區(qū)別.當(dāng)堂檢測(cè)1.(廣西北部灣區(qū)中考)下列事件,屬于必然事件的是(
)
.A
2.(跨學(xué)科)(江蘇揚(yáng)州中考)下列成語所描述的事件,屬于不可能事件的是(
)
.DA.水落石出
B.水漲船高
C.水滴石穿
D.水中撈月3.投擲兩枚質(zhì)地均勻的骰子,骰子的六個(gè)面上分別刻有1到6的點(diǎn)數(shù),則兩枚骰子向上一面的點(diǎn)數(shù)之和等于12為______事件.(填“必然”“不可能”或“隨機(jī)”)隨機(jī)圖24.圖2中,第一排表示五個(gè)書架上各種資料的放置情況,請(qǐng)用第二排的語言來描述抽到數(shù)學(xué)資料的可能性大小,并用線連起來.課后達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)鞏固1.(貴州貴陽中考)某校九年級(jí)選出三名同學(xué)參加學(xué)校組織的“法治和安全知識(shí)競(jìng)賽”.比賽規(guī)定,以抽簽方式?jīng)Q定每個(gè)人的出場(chǎng)順序,主持人將表示出場(chǎng)順序的數(shù)字1,2,3分別寫在3張同樣的紙條上,并將這些紙條放在一個(gè)不透明的盒子中,攪勻后從中任意抽出1張.小星第一個(gè)抽,下列說法正確的是(
)
.DA.小星抽到數(shù)字1的可能性最小
B.小星抽到數(shù)字2的可能性最大C.小星抽到數(shù)字3的可能性最大
D.小星抽到每個(gè)數(shù)字的可能性相同2.在“石頭、剪刀、布”游戲中,對(duì)方出“剪刀”,這個(gè)事件是(
)
.BA.必然事件
B.隨機(jī)事件
C.不可能事件
D.確定性事件
BA.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)圖34.如圖3,一個(gè)能任意轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤被均勻分成六份,當(dāng)隨意轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤一次,停止后指針落在陰影部分的可能性比指針落在非陰影部分的可能性____.(填“大”“小”或“相等”)大5.下列事件中,哪些是不可能事件?哪些是必然事件?哪些是隨機(jī)事件?(1)“從一副撲克牌中任意抽出一張牌,花色是紅桃”,是______事件.隨機(jī)(2)“在同一年出生的367名同學(xué)中,至少有兩人的生日在同一天”,是______事件.必然(3)“從只裝有2個(gè)紅球和3個(gè)黃球的袋子里摸出1個(gè)白球”,是________事件.不可能能力提升
2
圖47.如圖4,第一排表示5個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤,請(qǐng)你用第二排的語言來描述當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),指針落在深色區(qū)域的可能性大小,并用線連起來
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