中小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)期中期末家長(zhǎng)會(huì)96

期末考試總動(dòng)員末總動(dòng)員期監(jiān)考老師：小任性監(jiān)考時(shí)間：202X今天多一點(diǎn)準(zhǔn)備，明天少一些匆忙！要做事，但不要做事務(wù)的奴隸目錄頁(yè)CONTENTS1.總結(jié)學(xué)習(xí)情況2.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流3.考試提醒4.如何面對(duì)焦慮總結(jié)學(xué)習(xí)情況01分析在前一階段的學(xué)習(xí)可看出我班學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題

考試不難，關(guān)鍵在技巧，技巧不多，關(guān)鍵把握好，發(fā)揮技巧，心態(tài)更重要，心態(tài)好就必須吃好、睡好、玩好、信心好、心情好。關(guān)鍵的時(shí)刻每個(gè)同學(xué)都要相信自己，頂?shù)米?，站得穩(wěn)穩(wěn)扎穩(wěn)打，用實(shí)際行動(dòng)去爭(zhēng)取本來(lái)屬于自己的成功。

如何調(diào)整考試心理請(qǐng)輸入您的標(biāo)題養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣讓其形成自動(dòng)化就能節(jié)約不少時(shí)間和精力花在學(xué)習(xí)上請(qǐng)輸入您的標(biāo)題養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓其形成自動(dòng)化就能節(jié)約不少時(shí)間和精力花在學(xué)習(xí)上請(qǐng)輸入您的標(biāo)題您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字深呼吸法人的遺忘規(guī)律是先快后慢的，到了一定的時(shí)間后，幾乎就不會(huì)遺忘了。自我暗示人的遺忘規(guī)律是先快后慢的，到了一定的時(shí)間后，幾乎就不會(huì)遺忘了。考試緊張時(shí)，可以作放松訓(xùn)練學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流02昨天是一張作廢的支票明天是一張期票而今天則是你惟一擁有的現(xiàn)金——所以應(yīng)當(dāng)聰明地把握?？鬃樱喝『跗渖?，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無(wú)所得矣接受挑戰(zhàn),就可以享受勝利的喜悅當(dāng)前學(xué)習(xí)如此繁重，讓對(duì)手給予自己不斷前進(jìn)的動(dòng)力翻譯：做事要作最充分的準(zhǔn)備，要付出高于目標(biāo)的努力來(lái)達(dá)到目標(biāo)。確定目標(biāo)如何向著目標(biāo)奮進(jìn)？仔細(xì)制定一個(gè)考前復(fù)習(xí)計(jì)劃有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率找良師益友您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。仔細(xì)制定一個(gè)考前復(fù)習(xí)計(jì)劃明確目標(biāo)突出重點(diǎn)具體實(shí)施方案切合實(shí)際計(jì)劃的執(zhí)行要進(jìn)行監(jiān)控您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間請(qǐng)輸入標(biāo)題依靠學(xué)習(xí)技能，可以提高學(xué)習(xí)效率，這樣就能完成更多的任務(wù)請(qǐng)輸入標(biāo)題充分利用往往被浪費(fèi)或認(rèn)為無(wú)足輕重的小塊時(shí)間，這樣就能獲得比別人更多的時(shí)間請(qǐng)輸入標(biāo)題通過(guò)自我控制，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，充滿激情的讓每一天都變成金子！講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率123多讀書，注意基礎(chǔ)多思考，注重理解多重復(fù)，溫故而知新您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼添加標(biāo)題內(nèi)容您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字添加標(biāo)題內(nèi)容您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字添加標(biāo)題內(nèi)容您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字添加標(biāo)題內(nèi)容您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字記憶與遺忘考試提醒03互幫互學(xué)，共同受益效率是成功的關(guān)鍵，尤其是課堂效率，課堂是學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場(chǎng)，效率是學(xué)習(xí)的主線。能一節(jié)課完成的任務(wù)，決不拖到下一節(jié)。能一分鐘做完的事決不用兩分鐘效率第一個(gè)人成績(jī)的取得，實(shí)際上是集體共同進(jìn)步的結(jié)果。多鼓勵(lì)同學(xué)，鼓舞別人的過(guò)程自己也受到了鼓勵(lì)。高興了，與同學(xué)共享，一個(gè)人的快樂(lè)變成兩個(gè)人的快樂(lè)注意各科時(shí)間上的合理分配各科要均衡發(fā)展，每門功課都要復(fù)習(xí)到位，不能對(duì)優(yōu)勢(shì)學(xué)科掉以輕心，也不能對(duì)薄弱學(xué)科失去信心不斷變化學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式避免單科獨(dú)進(jìn)，方法單一，使各科內(nèi)容的交替進(jìn)行，耳眼口手腦并用，聽(tīng)說(shuō)讀寫算并進(jìn)，學(xué)習(xí)方式多樣化心靜如水，別浮躁，貴在堅(jiān)持快到考試了，連凳子都坐不住，還想得高分？要有任外邊翻江蹈海，我自巋然不動(dòng)的氣魄集中精力，心無(wú)旁騖“蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。”別把心思用在學(xué)習(xí)之外的事情上。如何面對(duì)焦慮04某班有一位學(xué)生，該生平時(shí)的上課表現(xiàn)很不錯(cuò)，聽(tīng)講認(rèn)真，思考積極，且思維寬廣活躍，經(jīng)常受到教師的表?yè)P(yáng)；作業(yè)完成的質(zhì)量很高；同學(xué)遇到難題也喜歡向他請(qǐng)教，他總是竭盡所能的幫助借此達(dá)到共同進(jìn)步。奇怪的是一到重要考試，平時(shí)很容易解決的問(wèn)題，這時(shí)卻怎么也解不出來(lái)。他心急如焚陷于了極度的苦惱之中，學(xué)習(xí)成績(jī)更是每況愈下，不知道自己是否得了‘考試焦慮癥’？因?yàn)楸M管在考前再三告誡自己，不要慌，但一到考場(chǎng)卻總是如臨大敵，心神不定。案例思考這種情況有沒(méi)有發(fā)生在你身上？你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的原因是什么呢？考試焦慮產(chǎn)生的原因：對(duì)當(dāng)前情況不了解，包括對(duì)考試的難度、對(duì)自己的實(shí)力和準(zhǔn)備對(duì)結(jié)果很看重添加標(biāo)題內(nèi)容添加標(biāo)題內(nèi)容行業(yè)PPT模板http://hangye/感謝您的觀看2022--2023學(xué)年度第一學(xué)期X/X/小/學(xué)會(huì)期末表彰目錄校長(zhǎng)致辭獲獎(jiǎng)名單獲獎(jiǎng)代表發(fā)言2018--2019學(xué)年度第二學(xué)期熊/貓/小/學(xué)校長(zhǎng)致辭光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)這一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。這半年里，同學(xué)們從幼兒園嬉鬧玩耍的小朋友到認(rèn)真聽(tīng)講的小學(xué)生，一路走來(lái)，同學(xué)們長(zhǎng)大了，懂事了，老師為你們感到高興。你們?cè)?jīng)品嘗過(guò)批評(píng)的滋味，也享受過(guò)贊美的甜蜜；我們一起經(jīng)歷過(guò)失敗的痛苦，也收獲了成功的喜悅。每次考試同學(xué)們付出了很多，也收獲了很多，成長(zhǎng)了很多。學(xué)校生活多快樂(lè)！今天我們?yōu)榇蠹业呐Ω冻鲞M(jìn)行表彰！2018--2019學(xué)年度第二學(xué)期熊/貓/小/學(xué)獲獎(jiǎng)名單他們是同學(xué)們學(xué)習(xí)上的好榜樣，是老師工作中的好幫手。他們能全身心的投入學(xué)習(xí)，靜下心來(lái)專心地完成每一件事情；他們有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真聽(tīng)講，寫字工整漂亮；他們有很強(qiáng)的自制力，知道什么時(shí)間做什么事情，能自己管好自己。他們是班級(jí)里的排頭兵和領(lǐng)跑者。只要能向他們學(xué)習(xí)，我們也能像他們一樣優(yōu)秀。

學(xué)生姓名（班級(jí)說(shuō)明）

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學(xué)生姓名（班級(jí)說(shuō)明）“校三好學(xué)生”獲得者

他們是老師工作中的好幫手。他們是同學(xué)的好朋友，他們是奮斗在每個(gè)崗位為同學(xué)為老師分擔(dān)工作的好同學(xué)好干部。

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學(xué)生姓名（班級(jí)說(shuō)明）“優(yōu)秀班干部”獲得者在學(xué)習(xí)中，他們勤奮學(xué)習(xí)，不怕累，不怕苦每天認(rèn)真完成作業(yè)，功夫不負(fù)有心人。通過(guò)他們的努力，他們?cè)谄谀┛荚囍蝎@得全級(jí)的前幾名，值得大家學(xué)習(xí)哦。

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學(xué)生姓名（班級(jí)說(shuō)明）“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”獲得者通過(guò)努力學(xué)習(xí)，他們?cè)诿看慰荚囍羞M(jìn)步較大。值得表?yè)P(yáng)！

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學(xué)生姓名（班級(jí)說(shuō)明）“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”獲得者你們熱愛(ài)生活，樂(lè)觀陽(yáng)光。遵規(guī)守紀(jì)，堪稱楷模。你們是那道最瑰麗無(wú)比的彩虹，照亮校園這一片燦爛的天空。你們用自己的一言一行，帶動(dòng)、影響著身邊的同伴，是大家行動(dòng)的“航標(biāo)”。你們用活力點(diǎn)亮生命，用行動(dòng)放飛理想。雖然你們只是一個(gè)個(gè)小小的火花，但一定會(huì)綻放出最美的禮花。

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學(xué)生姓名（班級(jí)說(shuō)明）“知行少年”獲得者

你們用簡(jiǎn)單的方式表現(xiàn)了最真實(shí)的自我，用自己的行動(dòng)詮釋著對(duì)未來(lái)的堅(jiān)定：有天賦，依然選擇了勤奮；有迷惑，卻總是滿懷希望；面對(duì)困難，你們堅(jiān)韌不屈，面對(duì)挫折，你們永不言棄，你們是學(xué)習(xí)的巨人，生活的強(qiáng)者。你們的人生必如一株蓄勢(shì)待長(zhǎng)的青松，在烈日暴風(fēng)中，撐起一片日益擴(kuò)充的綠蔭。

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學(xué)生姓名（班級(jí)說(shuō)明）“篤學(xué)少年”獲得者懷著一顆默默奉獻(xiàn)的心，堅(jiān)信夢(mèng)想的種子能夠?yàn)M整個(gè)世界的繁華。你們自信陽(yáng)光，滿懷熱情，用真心溫暖周圍的每一個(gè)人。辛勞而愉悅，以自我挑戰(zhàn)為樂(lè)，以熱情享受為趣。你們帶著無(wú)所畏懼的心，一直在前行，刻苦勤奮，樂(lè)在其中；以最無(wú)痕的方式為大家點(diǎn)亮一片燦爛星空，而你們，就是那夜空中最亮的星。

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學(xué)生姓名（班級(jí)說(shuō)明）“陽(yáng)光少年”獲得者2018--2019學(xué)年度第二學(xué)期熊/貓/小/學(xué)獲獎(jiǎng)代表發(fā)言你們用簡(jiǎn)單的方式表現(xiàn)了最真實(shí)的自我，用自己的行動(dòng)詮釋著對(duì)未來(lái)的堅(jiān)定：有天賦，依然選擇了勤奮；有迷惑，卻總是滿懷希望；面對(duì)困難，你們堅(jiān)韌不屈，面對(duì)挫折，你們永不言棄，你們是學(xué)習(xí)的巨人，生活的強(qiáng)者。你們的人生必如一株蓄勢(shì)待長(zhǎng)的青松，在烈日暴風(fēng)中，撐起一片日益擴(kuò)充的綠蔭。

同學(xué)們，這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了。新的學(xué)期在等著我們，希望全體同學(xué)互相學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，百尺竿頭更進(jìn)一步。你們是雄鷹，有翱翔天空的遠(yuǎn)大理想；你們是駿馬，有馳騁草原的英雄豪情；你們是帆船，有沖擊大