2024年廣西壯族自治區(qū)梧州市蒼梧縣廣平鎮(zhèn)招聘社區(qū)工作者考前自測高頻考點模擬試題（共500題）含答案

2024年廣西壯族自治區(qū)梧州市蒼梧縣廣平鎮(zhèn)招聘社區(qū)工

作者考前自測高頻考點模擬試題（共500題）含答案

第一部分單選題（500題）

1、婦女社會工作的起點是（）。

A.關注婦女的多樣性

B.尊重和傾聽婦女的聲音和經驗

C.理解和接納婦女的現(xiàn)實處境

I）.注重本土婦女工作經驗的總結和提煉

【答案】：B

2、不屬于青少年社會工作的類型的是（）。

A.發(fā)展性青少年社會工作服務

B.矯正性青少年社會工作服務

C.治療性青少年社會工作服務

D.預防性青少年社會工作服務

【答案】：C

3、社會工作者李菲要參與醫(yī)院內有關活動的策劃，在策劃精神病患者

的訓練活動時，應保證訓練活動（）O

A.復雜

B.簡單

C.新穎

D.有趣

【答案】：B

4、某公司老板在得知員工小李有犯罪前科后欲將他開除。社會工作者

小希得知情況后，將小李在接受社區(qū)矯正過程中的良好表現(xiàn)告知公司

老板。希望老板能給予小李一視同仁、公平競爭的機會。小希的做法

保障了小李的（）權益。

A.生存

B.就業(yè)

C.家庭生活

D.教育

【答案】：B

5、家庭社會工作的習的是（）。

A.幫助家庭成員完善自我

B.幫助家庭建立良好的社會風尚

C.幫助家庭提高經濟水平

I）.幫助家庭更好地發(fā)揮其社會功能

【答案】：D

6、（2018年）某社會工作服務機構在對口扶貧村開展精準脫貧工作。該

機構在當?shù)卣С窒?，協(xié)助村民成立了養(yǎng)殖合作社，合作社理事會

成員有一半是貧困婦女，并形成了婦女參與合作社事務決策的相關制

度。這一做法（）。

A.滿足了婦女的實生性社會性別需求

B.滿足了婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求

C.既滿足了婦女的實用性社會性別需求，又滿足了戰(zhàn)略性社會性別需

求

D.既沒滿足婦女的實用性社會性別需求，又沒滿足戰(zhàn)略性社會性別需

求

【答案】：C

7、社區(qū)矯正是一個注重理論與實際緊密結合的、涉及面廣、政策性強、

講求操作的社會工作實務領域，綜合了眾多專業(yè)學科的理論、知識和

方法，其健康發(fā)展，需要加強這些理論、知識和方法的研究，是指

()在社區(qū)矯正中的運用。

A.社會工作研究

B.小組工作方法

C.社區(qū)工作方法

D.社會工作行政

【答案】：A

8、在某社區(qū)，社會工作者針對低保家庭的孩子開展了一系列小組活動,

小組活動結束時，有的孩子對社會工作者表現(xiàn)出強烈的依賴，對分離

顯得十分傷感和失落。面對這種情況，社會工作者首先需要()。

A.找另一位社會工作者替換自己

B.盡快結束工作，避免孩子們的負面情緒相互影響

C.確立一個新的主題活動，轉移其注意力

D.及時處理孩子們的情緒問題

【答案】：D

9、社會工作者相信可以運用專業(yè)的方法和技巧幫助矯正對象改變其與

社會生活不相適應的思想觀念、生活態(tài)度、行為方式等。達到恢復其

社會功能、回歸社會的目標。這主要體現(xiàn)了矯正社會工作()的價值觀

念。

A.接納

B.可塑性

C.個別化

D.尊重

【答案】：B

10、大李夫婦有一個15歲的孩子，一直以來，孩子的大小事情都曰父

母安排。最近一年，他們發(fā)現(xiàn)孩子脾氣越來越壞，不服父母的管教，

事事要自己做主，有時還與父親發(fā)生激烈爭吵。從家庭生命周期的角

度來看，該家庭目前最重要的任務是（)O

A.調整夫妻角色,共同教育孩子

B.調整夫妻關系,促進孩子的自立

C.調整家庭關系,滿足孩子的獨立要求

D.調整夫妻角色,適應不以孩子為中心的角色

【答案】：C

11、新冠肺炎疫情防控常態(tài)化以來，社會工作者小王發(fā)現(xiàn)，某社區(qū)的

很多老年人由于不會使用智能技術，在購物、出行和就醫(yī)時遇到諸多

不便。許多老年人說“我們老了，跟不上時代了，學不會這些新東西

?。⌒⊥跤媱澰O計協(xié)助老人跨越，數(shù)字鴻溝，的服務項目以解決老年

人的上述問題。為此，小王除了需要對造成老年人問題的客觀因素進

行預估外，還應對造成老年人問題的主觀因素加以識別。小王下列做

法中屬于主觀因素識別的是（）。

A.了解老年人對自己問題的看法

B.分析老年人處理問題采用的辦法

C.了解老年人為解決問題所做的努力

D.詢問老年人問題發(fā)生的時間和地點

【答案】：A

12、按照社會學的觀點，青少年開始于性成熟之時，何時結束由（）標

準所決定。

A.社會

B.環(huán)境

C.年齡

I）.個性發(fā)展

【答案】：A

13、社會工作者運生專業(yè)的知識、方法與技巧協(xié)助服務對象系統(tǒng)達到

計劃服務目標的過程是（）。

A.接案

B.介入

C.評估

D.結案

【答案】：B

14、社會工作實務中，制訂服務計劃的原則不包括（）。

A.有服務對象的參與

B.計劃要與工作的總目的、宗旨相符合

C.計劃要詳細和具體

D.要可測量、具有操作性和現(xiàn)實性

【答案】：D

15、根據著名心理學家艾德沃特的說法，從認知與就業(yè)的角度來說,

青少年范圍結束的標志為（）。

A.達到自我修正的個人認定狀態(tài)

B.能夠邏輯思考并自主作決定

C.進入個人、家庭與工作角色中

D.完成儀式或慶典

【答案】：B

16、自孩子上初中后，李女士與丈夫經常因是否接送孩子上下學發(fā)生

沖突。李女士認為，孩子從小體質較弱，比較敏感，即使已上初中，

為安全起見還是應該接送，但丈夫不以為然，還以工作忙為由將接送

孩子的事甩給了李女士。李女士對丈夫的行為很不解，懷疑丈夫有了

“外心”，非常苦惱、困惑，遂求助社會工作者小齊。為了識別李女

士問題產生的主觀因素，小齊應了解（??）。

A.丈夫對夫妻問題的看法

B.李女士為處理夫妻問題所做的努力

C.李女士對夫妻問題的看法

D.丈夫為處理夫妻問題所做的努力

【答案】：C

17、根據艾德沃特對青少年特征的描述，青少年期開始關注與

（）的人際交往。

A.父母

B.社會成員

C.同輩

D.同性

【答案】：C

18、王女士近來情緒波動很大，嚴重影響了生活。情緒低落時，王女

士覺得生活沒意義，不愿與他人交往；情緒平穩(wěn)時，王女士能夠像平

時那樣生活。對此，社會工作者應制定的服務目標是（）。

A.防止王女士情緒進一步低落

B.幫助王女士發(fā)現(xiàn)生活中的積極方面

C.鼓勵王女士主動與他人交往

D.延長王女士情緒平穩(wěn)的時間

【答案】：D

19、關于家庭的定義，理解錯誤的是（）。

A.家庭是依靠婚姻聯(lián)結起來的

B.家庭是依靠血緣組成的

C.家庭單純依靠法律聯(lián)結起來的

I）.家庭成員之間存在深厚的情感聯(lián)系

【答案】：C

20、小方剛進入公司不到一個月，由于對工作環(huán)境和工作事務的陌生,

時常無法完成當日的工作任務，小方為此承受了非常大的壓力。社會

工作者了解后，幫助小方分析了自己的問題，引領小方熟悉公司業(yè)務,

并鼓勵他對自己有信心，小林得到了很大的鼓舞。這說明企業(yè)社會工

作具有（）功能。

A.維護職工合法權益，體現(xiàn)社會公平正義

B.預防問題發(fā)生，保障社會和諧均衡穩(wěn)定

C.協(xié)調內外關系，增強企業(yè)組織的凝聚力

D.為企業(yè)職工提供心理疏導和支持

【答案】：D

21、企業(yè)社會責任的核心是保護勞動者合法權益，不包括（）。

A.不歧視職工

B.不使用強迫性勞動

C.不懲罰職工

D.不使用童工

【答案】：C

22、在老年社會工作中，適合社會工作者采用小組工作方法的情形有

（）O

A.老年人身體狀況不好，不適宜出行

B.老年人有嚴重的精神疾病

C.生命特征不穩(wěn)定的老人

D.情緒比較低落的老人

【答案】：D

23、某企業(yè)有相當數(shù)量的新員工對企業(yè)沒有歸屬感，缺乏人生目標，

工作動力不足。

A.規(guī)劃職業(yè)生涯

B.改善工作態(tài)度

C.提升工作效率

D.平衡工作與生活的關系

【答案】：A

24、某社會組織在調研的基礎上，會同婦聯(lián)有關部門向世博會組委會

提出了《關于增加世博園區(qū)女性衛(wèi)生間數(shù)量的建議》，最終促成上海

世博會園區(qū)內男女衛(wèi)生設施之比為1：2.5,該社會組織采用的是0。

A.婦女賦權的方法

B.倡導的方法

C.社區(qū)教育的方法

I）.優(yōu)勢視角的方法

【答案】：B

25、依據我國最高人民法院在《關于對婚姻法若干問題的司法解釋》

中對“家庭暴力”的界定，下面（）行為不屬于家庭暴力。

A.小麗老公懷疑小而出軌，禁止其外出

B.小麗老公患上精神分裂癥后，常常毆打小麗

C.小張因為兒子成績差，將其捆綁鞭打

D.小麗因經濟糾紛，被嫖客勒頸至死

【答案】：D

26、（2017年）社會工作者小鄭向督導者去張詢問如何與殘疾人建立專

業(yè)關系。老張?zhí)峁┑南铝薪ㄗh中，符合與殘疾人建立專業(yè)關系指導原

則的是（）o

A.同情殘疾人的處境

B.避免當面談論殘疾問題

C.為殘疾人提供建議

D.設身處地理解殘疾人感受

【答案】：D

27、某軍休干部管理與服務中心的社會工作者小宋設計了“歲月如歌”

生命回顧小組工作方案，為軍休所的老干部提供服務。小宋采用分享

老照片的方式幫助軍休老干部重溫在部隊時取得的人生成就，引導他

們分享現(xiàn)在的歡樂時光和幸福生活。鼓勵其參與社會活動，力所能及地

關心他人、服務社會。小宋這樣做的主要目的在于（??）。

A.緩解老人的寂寞孤獨感

B.幫助老人坦然面對死亡

C.建立老人間的信任關系

D.協(xié)助老人重構生命價值

【答案】：D

28、在青少年社會工作中，偷拿財物、逃學、抽煙喝酒、夜不歸宿等

早期典型行為，及時采取有針對性預防工作。屬于（）。

A.一般預防

B.不良行為干預

C.心理疏導

D.權益保護

【答案】：B

29、社會工作者根據“生涯選擇配合論”為青少年開展生涯規(guī)劃小組

工作，其中一節(jié)的工作目標是幫助他們了解自己的興趣，更好地認識

外在工作世界與個人內在世界的關系。與該節(jié)小組工作目標相匹配的

小組活動應聚焦在幫助他們了解（）。

A.職業(yè)所需能力

B.各種職業(yè)的報酬率

C.職業(yè)所需特質

D.職業(yè)的分類和內容

【答案】：D

30、下列關于醫(yī)務社會工作服務對象的陳述，最恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

A.殘疾人與突發(fā)傷害的受害者的家屬

B.罹患嚴重慢性疾病的患者

C.受到潛在疾病威脅的正常人

D.受到實際的或潛在的疾病、殘疾或者傷害等不同方面影響的人士

【答案】：D

31、2012年2月，國務院發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質量標準》增加了

細顆粒物監(jiān)測指標。社會公眾對其具體含義及有效預防知識知之甚少,

為此醫(yī)務社會工作者通過展板和單張的形式在社區(qū)中開展相關的教育

工作。社會工作者運用了公共衛(wèi)生社會工作的（）方法。

A.健康宣傳

B.慢性病理

C.健康管理

D.傳染病預防

【答案】：A

32、許多到了退休年齡的老年人仍有繼續(xù)工作的愿望和需求，也有老

年人期待不再勞作，享受晚年生活，因此豐富日常生活成為他們的新

需求。屬于老年人的（）需要。

A.健康維護

B.社會參與

C.就業(yè)休閑

I）.婚姻家庭

【答案】：C

33、（2018年）某社區(qū)擬開展一系列表彰活動，以推動幸福家庭建設，

營造和諧社區(qū)氛圍。為了打破傳統(tǒng)定型的性別觀念，社區(qū)社會工作者

應開展的活動是評選表彰（）。

A.“賢內助”

B.“新好男人”

C.孝敬公婆的“好媳婦”

D.尊老敬老的“好孝子”

【答案】：B

34、（2019年真題）56歲的喬阿姨一直沒有工作，主要依靠丈夫的收

入生活。兩個月前，喬阿姨的丈夫突發(fā)心臟病入院治療，花光了家里

所有的積蓄。喬阿姨家的生活難以為繼，丈夫的后續(xù)治療也無法維持,

喬阿姨為此感到十分焦慮，向社會工作者小魏求助。為幫助喬阿姨的

丈夫獲得穩(wěn)定的后續(xù)治療，小魏首先應該（）o

A.幫助喬阿姨穩(wěn)定情緒

B.為喬阿姨的丈夫提供個案輔導

C.幫喬阿姨向有關部門提出低保申請

D.評估喬阿姨家適合申請哪類社會救助項目

【答案】：D

35、社會工作者小張正在為社區(qū)獨居老人提供以居家安全為主題的小

組工作服務。在小組過程中，劉奶奶夸贊自己兒子孝順，給她買了一

把防跌倒洗澡椅。這時，小張發(fā)現(xiàn)失獨老人周奶奶變得情緒低落，眼

眶濕潤。面對這種情況，小張應做的是（）。

A.安撫周奶奶，勸說她不要哭

B.尊重周奶奶的保密權，不談及失獨話題

C.尊重劉奶奶的自決權，鼓勵她繼續(xù)說下去

1）.引導劉奶奶討論居家安全的話題，保護周奶奶免受傷害

【答案】：D

36、吳老從部隊回到地方后非常懷念在部隊時的生活，總是說：“我

們老了，不中用了，部隊也不要我們了?！吧鐣ぷ髡咝埮c吳老一

起回憶其為部隊所做的貢獻，引導他重新看待自我價值。小張采取的

干預技巧是（）。

A.認知重構

B.角色扮演

C.問題解決

D.情緒管理

【答案】：A

37、協(xié)助病人及其家屬在行為、態(tài)度、情緒和環(huán)境方面的改變，包括

社會適應方面的咨詢、危機干預、心理輔導、社會資源方面的咨洵等,

這是醫(yī)務社會工作功能中的（）。

A.咨詢與輔導

B.診斷與評估

C.多專業(yè)協(xié)調與合作

D.尋求與整合資源

【答案】：A

38、無論是對普通人群的健康宣傳，還是對疾病患者的服務，都是以

（）作為核心和主導。

A.社會工作者的工作理念

B.社會衛(wèi)生體系的發(fā)展方向

C.醫(yī)務社會工作的良好運行

D.服務對象的健康

【答案】：I)

39、吳迪是社區(qū)里的一名殘疾人社會工作者，她發(fā)現(xiàn)社區(qū)里的殘疾人

與他人幾乎沒有接觸和交流，而在她看來殘疾人很有必要融人社會。

于是，她與同事籌備在社區(qū)建立一個專門為殘疾人提供溝通交流機會

的“互助合作站”，每周至少舉行一次活動。吳迪采用的社會工作方

法是（）。

A.社區(qū)康復

B.社會康復

C.教育康復

D.職業(yè)康復

【答案】：A

40、單親媽媽小芳向社會工作者小李訴說，10歲的兒子小明常因汀網

絡游戲，不能按時完成作業(yè)，學習成績不好。小芳工作單位離家較遠,

沒有足夠時間照顧兒子，小李邀請小芳參加社區(qū)“四點半課堂”，并

聯(lián)系退休黨員王阿姨與小芳家結對，在小芳下班前替她照顧兒子，同

時，小李還介紹小芳加入“助苗成長微信群”，向心理專家學習親子

溝通的方法，以提高其親職能力。小李為小芳家提供的上述服務屬于

（）兒童福利服務。

A.治療性

B.補充性

C.替代性

D.保護性

【答案】：B

41、下列關于老年人年齡的說法中，正確的是（）。

A.按照日歷年齡來劃分，我國政府多以65周歲以上的公民為老年人

B.社會年齡很大程度上決定個人所扮演的社會角色，直接影響個人的

自我概念和自我價值感

C.生理年齡在很大程度上會決定了老年人的人格特點、情緒特點和處

理問題的方式

D.心理年齡是一個人日常功能發(fā)揮的最重要的影響因素，它在很大程

度上決定了老年人的生活安排和生活方式

【答案】：B

42、()是對某些在監(jiān)服刑人員因特殊原因(如年老體弱、重

病、懷孕等)而暫予監(jiān)外執(zhí)行的措施。

A.緩刑

B.假釋

C.監(jiān)外執(zhí)行

D.院舍訓練

【答案】：C

43、(2018年)社會工作者在進行社區(qū)需求評估時，記錄了各方的訴求,

反映出了不同的社區(qū)需求。下列表述中，反映出規(guī)范性需求的是

()O

A.老年人：“社區(qū)應建一個養(yǎng)老中心。”

B.障礙人士：”社區(qū)應配備一個康復訓練室。”

C.居民：“我們社區(qū)的綠化比其他社區(qū)差遠了。”

D.街道辦事處主任：“社區(qū)缺少一個日間照料中心。”

【答案】：D

44、開展社區(qū)研討會、座談會、居民大會、社區(qū)展覽會、教育講座、

記者招待會和公布社區(qū)調查結果等，屬于推動社區(qū)居民參與的

()O

A.促進社區(qū)居民對參與價值的肯定

B.提升社區(qū)居民的參與意愿

C.提高社區(qū)居民的參與能力

D.促進建立社區(qū)支持網絡

【答案】：A

45、（2019年）某社會工作服務機構踐行鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，積極投入“美麗

鄉(xiāng)村建設行動”在某村開展生態(tài)環(huán)保項目。該機構在項目設計中，將培

育“新鄉(xiāng)賢”社區(qū)骨干.發(fā)展“綠色志愿者”隊伍.倡導“保護環(huán)境從

我做起”等活動作為推進項目的手法，開展社區(qū)服務。該機構的做法屬

于社區(qū)資源鏈接的（）方式。

A.資源整合

B.資源共享

C.資源流通

D.資源互補

【答案】：C

46、小康在一家社會工作事務所對生活境遇不良的兒童提供專業(yè)的服

務。其工作性質是對那些家庭兒童關系體系在結構上雖然完整，但已

經出現(xiàn)壓力，如果不介入外部力量，則可能導致結構性問題，并對兒

童的發(fā)展產生損害，如離婚、分居時的家庭沖突，親子關系過度緊張

或者過度親密等情況，通過家庭工作或者以個案及小組工作方法予以

協(xié)助。社會工作者小康提供的服務為（）。

A.支持性服務

B.保護性服務

C.補充性服務

D.替代性服務

【答案】：A

47、社會工作者小文在某地看守所為涉罪青少年開展以“守望陽光”

為主題的小組工作，旨在引導涉罪青少年改變非理性信念，促進司法系

統(tǒng)與社會工作專業(yè)的合作，共同為青少年提供服務。小文邀請看守所

管教人員參與到該小組方案設計、組員招募、過程實施等環(huán)節(jié)中，使

看守所管教人員成龍服務涉罪青少年社會工作的重要合作伙伴。小文

開展上述工作的依據是（??）。

A.社會工作方法運月的整合性要求

B.社會價值體系

C.對社會工作者宏觀專業(yè)能力要求

D.社會連接理論

【答案】：A

48、（）是社會工作者獲取服務對象資料的最基本方式。

A.觀察

B.咨詢

C.問卷調查

I）.詢問

【答案】：D

49、小孫是一名軍人，2014年年底復員，希望當?shù)孛裾块T能安排一

個如意的、保障高的單位就業(yè)，民政部門聯(lián)絡上了當?shù)氐墓还尽?/p>

小孫認為公交公司售票工作很累，沒有技術含量、也沒有個人發(fā)展，

不愿意去。一來二去，總不成功。作為社會工作者，對于復員退伍軍

人安置社會工作的介入重點是（）。

A.社會再適應

B.生命回顧與哀傷輔導

C.危機干預

D.認知和情緒問題的處理

【答案】：A

50、自殺問題對于老年人群會有些特殊性。在評估老年人的自殺風險

時，下列選項中從直接線索進行評估的是（）。

A.有時我真想結束一切

B.這些日子我太麻煩人了

C.沒了我你會好過些

D.儲存藥物

【答案】：A

51、（2019年真題）肺癌晚期患者周大爺因住院治療效果不佳而悲觀

消沉，根據醫(yī)囑于近期出院，并接受紓緩療護。作為紓緩療護團隊的

一員，社會工作者應提供的服務是（）。

A.關注周大爺心理情緒狀況并予疏導

B.配合醫(yī)生開展周大爺治療需求評估

C.預先安排周大爺?shù)暮笫乱粭l龍服務

D.鼓勵周大爺積極爭取更多醫(yī)療資源

【答案】：A

52、小趙的丈夫經常在酗酒后毆打她，而會談后發(fā)現(xiàn)，小趙有一個剛

滿周歲的兒子，但她與丈夫的關系經常處于相互抱怨的不良循環(huán)中。

小張計劃讓夫妻雙方看到丈夫的惡習，認識到不幸生活與這種溝通方

式密切相關，并設法打破這樣的溝通方式。小張的做法依據（）理論。

A.家庭系統(tǒng)

B.生態(tài)系統(tǒng)

C.家庭抗逆力

D.家庭生命周期

【答案】：A

53、殘疾人的教育康復是指狹義上的殘疾人特殊教育。下列不屬于殘

疾人社會工作在教育康復中的主要內容是（）。

A.開展康復評定和建檔工作

B.針對殘疾父母或監(jiān)護人、家屬等的工作

C.針對社會組織、殘疾人服務組織和各類愛心人士的工作

D.對殘疾人群體的教育康復

【答案】：A

54、“兒童是國家的希望，民族的未來；是社會發(fā)展迸步的基礎。”

這句話表明了兒童的哪特點？()

A.童年是每一個人人生的基礎

B.兒童是每一個家庭的基礎

C.兒童是一個社會發(fā)展進步的基礎

D.兒童是社會的重要組成部分

【答案】：C

55、小丁患有較嚴重的腎病，犯病時需要住院做透析，近來小丁病情

不穩(wěn)定經常入院治療。小丁的父母以前也因為照顧小丁和醫(yī)療費等問

題經常爭吵，最近兩人要么互不理睬，要么開口就吵架，甚至還提到

了離婚。小丁非常害怕，晚上睡不著覺。于是向醫(yī)院的社會工作者老

李求助。老李接案后為小丁的家庭提供服務。綜合考慮，老李此時介

入的主要目標應是()。

A.了解家庭的溝通狀況，促進家庭的溝通

B.討論小丁的病情及家庭的壓力，協(xié)助家庭適應

C.了解小丁父母的夫妻關系，進行夫妻輔導

D.對小丁的家庭進行全面評估，繼而進行家庭治療

【答案】：D

56、為了培養(yǎng)學生的認知能力，學校社會工作者小莉引導學生學習辨

別各種“扭曲思想”

A.非黑即白

B.灰色眼鏡

C.以偏概全

D.透視心意

【答案】：C

57、矯正社會工作者通過運用專業(yè)的理論、知識、方法和技巧，使

犯罪者或具有犯罪傾向的違法人員得到生理上、心理上、思想上和

行為上的矯正治療，從而重新融入社會，成為其中的正常成員。這

說明矯正社會工作對罪犯具有()O

A.矯正功能

B.監(jiān)管功能

C.服務功能

【).引導功能

【答案】：A

58、關于家庭社會工作的定義，下列說法錯誤的是()。

A.家庭社會工作是社會工作的重要專業(yè)實踐領域之一

B.家庭社會工作需要運用家庭系統(tǒng)的概念、增能的觀點等社會工作的

專業(yè)理論知識、方法和技巧

C.家庭社會工作僅關注那些處于危機當中或者社會弱勢的家庭，幫助

其解決面臨困難

D.家庭社會工作關注整個家庭成員的需要

【答案】：C

59、社區(qū)婦聯(lián)的社會工作者張楠與前來尋求幫助的失業(yè)者小芳進行接

案面談后，發(fā)現(xiàn)小芳的更大問題在于她的婚姻問題，而張楠這時也正

處在與丈夫的分居過程中，那么，社會工作者張楠此時需要考慮的是

()O

A.決定是否需要緊急介入

B.權衡是否有能力處理問題

C.決定問題的優(yōu)先次序

D.保證服務對象所要求的服務符合服務機構的工作范圍

【答案】：C

60、在學校社會工作中，下列不屬于特殊行為群體的是（）。

A.小明沉迷于玩網絡游戲，經常玩通宵

B.小剛在學校成立了一個小組織，向低年級學生收取保護費

C.小紅因為自己殘疾，在學校很自卑

D.小強經常偷同學的文具

【答案】：C

61、老年人有老年人的意愿表達，有老年人的利益需要維護，有老年

人的作用需要發(fā)揮，這是老年人的（）需要。

A.經濟保障

B.健康維護

C.社會參與

I）.婚姻家庭

【答案】：C

62、（2015年真題）軍休干部老李由部隊移交到地方軍休所后，感到

非常失落，覺得自己為部隊奉獻了大半輩子，到老沒有用了，被部隊

當做“包袱”扔到了地方。終日悶悶不樂的老李拒絕參加軍休所組織

的各種活動。社會工作者決定運用理性情緒療法協(xié)助老李適應角色轉

換，其介入的關鍵是改變老李（）O

A.社交退縮的非理性行為

B.“老了無用”的消極態(tài)度

C.心理失落帶來的負面情緒

D.“被部隊拋棄”的非理性信念

【答案】：I)

63、（2020年真題）某社會工作服務機構策劃了“幸福門”一站式救

助方案，計劃通過評估了解服務對象的現(xiàn)實情況和需求，運用危機干

預方法幫助服務對象擺脫急難困境;運用增能方法提高服務對象主動脫

貧的意識和能力：注重居民個人發(fā)展與社區(qū)發(fā)展相結合，倡導居民自助

互助；依托社會組織直接為有需要救助的居民提供服務。上述方案屬于

（）O

A.家庭為本的生活救助

B.以人為本的教育救助

C.社區(qū)為本的綜合救助

D.機構為本的專業(yè)支持

【答案】：C

64、（2016年）王阿姨的女兒小惠10歲，患有白血病，骨髓移植手術失

敗后病情惡化，醫(yī)生將其轉入紓緩療護病房，此時，社會工作者應提

供的服務是（）o

A.提升家屬醫(yī)護能力

B.提升家屬對孩子治愈的信心

C.協(xié)助家屬尋找更多治疔資源

D.協(xié)助家屬完成患者心愿

【答案】：D

65、（2020年真題）自孩子上初中后，李女士與丈夫經常因是否接送

孩子上下學發(fā)生沖突。李女士認為，孩子從小體質較弱，比較敏感，

即使已上初中，為安全起見還是應該接送，但丈夫不以為然，還以工

作忙為由將接送孩子的事甩給了李女士。李女士對丈夫的行為很不解,

懷疑丈夫有了“外心”，非?？鄲?、困惑，遂求助社會工作者小齊。

為了識別李女士問題產生的主觀因素，小齊應了解（）。

A.丈夫對夫妻問題的看法

B.李女士為處理夫妻問題所做的努力

C.李女士對夫妻問題的看法

D.丈夫為處理夫妻問題所做的努力

【答案】：C

66、社會工作者麗麗在社區(qū)走訪中發(fā)現(xiàn)，社區(qū)內有許多外來務工人員

家庭，丈夫在外工作，妻子因為文化水平低，在家擔任家庭主婦，經

濟來源單一，生活比較困難。在與她們溝通的過程中，麗麗了解到她

們都有就業(yè)意愿，麗麗因此聯(lián)系街道勞動就業(yè)服務機構，為她們開展

就業(yè)培訓課程。麗麗的做法屬于()。

A.婦女服務

B.開展就業(yè)服務

C.落實就業(yè)優(yōu)惠政策

I).提供就業(yè)途徑

【答案】：B

67、社會工作者小王正在開展一個震后傷殘學生家長減壓互助小組，

A.服務網絡

B.服務結果

C.介入對象

D.介入行動

【答案】：D

68、針對農村留守兒童，一些農村幼兒園由受過專業(yè)訓練的幼兒老師

和社會工作者來為他們提供服務，這種介入行動遵循了()原則。

A.考慮服務對象的發(fā)展階段和特點

B.個別化

C.瞄準服務目標

I）.以人為本、服務對象自決

【答案】：A

69、為老人提供各種支持性服務，盡可能延長老人在自己熟悉的家庭

環(huán)境中生活的時間，同時通過適當?shù)墓ぷ靼才欧婪陡鞣N風險，保障老

人的生活質量。這類服務屬于（）。

A.社區(qū)中心服務

B.居家服務

C.社區(qū)入住設施服務

D.機構照料服務

【答案】：B

70、艾滋病患者在疾病的穩(wěn)定期，經常會面臨疾病及治療帶來的身體

不適，以及與家人、親友和其他社會關系的改變等問題。針對上述問

題，社會工作者應采取的介入措施是（）。

A.增強患者的心理防御機制

B.評估患者的自殺風險

C.建立患者的家庭支持網絡

D.提高患者的自理能力

【答案】：C

71、社會工作者小李正在為心身疾病患者制定減壓小組工作方案，督

導者老張?zhí)嵝研±?，在小組中除了要安排轉化患者不良情緒，改變他

們的不合理認知等內容之外，還應安排（）加以配合。

A.果敢訓練

B.敏感性訓練

C.放松訓練

【）?溝通技巧訓練

【答案】：C

72、通過事先設計的問卷，采用問卷調查法，收集社區(qū)居民和服務對

象參與服務（活動）后的滿意度是哪一種成效評估的方法（）

A.定性評估法

B.定量評估法

C.問卷法

D.調查法

【答案】：B

73、社會工作認為社區(qū)問題的解決主要應（）。

A.由政府主導

B.依靠社區(qū)居民

C.依靠當?shù)亟值擂k事處

D.依靠當?shù)鼐用裎瘑T會

【答案】：B

74、（）一般是指國家對因公傷殘人員、因公死亡以及病故人員家屬

所采取的一種物質撫慰形式。

A.撫恤

B.優(yōu)待

C.安置

D.獎勵

【答案】：A

75、社會工作者小李在分析社區(qū)老年人需求之后，開展了針對老年人

的社區(qū)服務活動。下列工作中，屬于服務執(zhí)行過程中的工作的是（）。

A.了解老年人喜愛的文體活動類型

B.為服務活動制定合理目標

C.及時表彰鼓勵表現(xiàn)突出的志愿者

D.開展老年人對服務活動的滿意度調查

【答案】：C

76、對于離家出走的孩子，社會工作者需要及時將他們安置在兒童保

護中心；對發(fā)現(xiàn)有被虐待危險的孩子，則要提早進行預防。這說明社

會工作者在接案時應注意（）。

A.決定問題的優(yōu)先次序

B.權衡是否有能力處理問題

C.決定是否需要緊急介入

D.保證服務對象所要求的服務符合服務機構的工作范圍

【答案】：C

77、李大叔在一次野外作業(yè)時，不慎從高處摔下，摔斷了右腿，留下

了癱瘓的后遺癥。經過住院治療以后，李大叔身體有所恢復，在出院

前，他邀請社會工作者小華幫助進行居室無障礙改造。此時，小華首

先應該做的事情是（）。

A.到李大叔家進行實地勘察

B.請工程技術人員進行設計

C.按照通常的居住無障礙改造對李大叔家進行改造

D.讓親人和鄰居提出改造意見

【答案】：A

78、婦女社會工作在處理婦女暴力問題時，可為受暴婦女提供各種形

式的服務。下列各項不是該服務范圍的是（）。

A.為婦女提供心理輔導

B.提供個案輔導

C.向領導者、決策者進行倡導、宣傳、培訓

D.對受到性騷擾的婦女進行心理上的幫助

【答案】：C

79、（2019年）單親媽媽阿芳因經濟困難向街道辦事處提出最低生活保

障申請。街道辦事處收到申請后，委托某社會工作服務機構跟進阿芳

的低保申請。機構社會工作者小王探訪了阿芳家，了解了其家庭的經

濟狀況，還走訪了她的鄰居，并核查了相關信息。小王的上述做法屬

于最低生活保障服務內容中的（）。

A.幫助申請救助

B.提供心理支持

C.識別服務對象

D.促進社會融入

【答案】：C

80、長輩教育晚輩時經常說“我過的橋比你走的路都多！”這一現(xiàn)象

說明，老年人的（）優(yōu)于年輕人。

A.液態(tài)智力

B.時空關系能力

C.結晶智力

D.形態(tài)思維能力

【答案】：C

81、在決策過程中，社區(qū)建設或改造的規(guī)劃由社區(qū)居民共同決策，并

在決策過程中分配任務，讓大家共同分擔執(zhí)行責任，形成分工與合作。

這屬于社區(qū)參與層次和形式中的（）。

A.咨詢

B.協(xié)商

C.共同行動

D.社區(qū)自治

【答案】：C

82、（）是以改善腫瘤或慢性病患者及其家庭的生理、心理、

社會功能的適應不良為目的。

A.精神治療

B.舒緩療護

C.放松訓練

D.行為治療

【答案】：B

83、莉莉是一名外來務工人員子女，由于有很重的家鄉(xiāng)口音，怕被同

學笑話，平時在學校很少大聲說話，與別人很少有眼神接觸，總是一

味地順從別人，往往忽略自己真正的需要。根據學生的性格特點，莉

莉屬于（）。

A.“好斗型”性格

B.“被動型”性格

C.“決斷關心型”性格

D.“抗壓型”性格

【答案】：B

84、（）是指借助救助巡邏車和救助亭對街頭的流浪人員實施救助。

A.全天候救助

B.專門救助

C.街頭救助

D.流浪人員救助

【答案】：C

85、小明從小就是一個乖巧聽話的孩子，和母親關系特別親呢，母親

也特別寵他。自從小明升入初中以來，凡事都喜歡親力親為，不再依

賴母親了，有時還有些叛逆，不讓母親進自己的房間和翻看自己的東

西，常為此事和母親爭吵，這讓母親接受不了，越來越懷疑自己不是

一個好母親，把兒子教育成這樣。根據家庭生命周期理論，小明目前

處于（）。

A.學前子女家庭階段

B.學齡子女家庭階段

C.青少年家庭階段

D.家庭調整階段

【答案】：C

86、青少年在發(fā)展階段對別人的評價非常敏感，社會工作的價值理念

要求把（）放在第一位。

A.接受

B.同情

C.尊重

D.關愛

【答案】：C

87、初中一年級的孫同學懷疑李同學偷走了自己的課外書，放學后，

二話不說就將其暴打一頓，還當眾辱罵其是“三只手”，致使李同學

第二天不敢到學校上課。學校社會工作者得知此事后，首先應做的是

（）。

A.為初一學生開辦社交技巧訓練小組

B.幫助孫同學認識到暴力行為的后果

C.通過個案工作.為李同學提供心理支持

D.與學校領導共同制定學校暴力的懲罰制度

【答案】：C

88、老海是酒精依賴患者，其酒癮嚴重影響了工作和生活，妻子因此

與他離婚，在酒癮者戒酒小組中，老海從組員的分享中認識到酒癮對

個人、家庭、社會造成的危害。在社會工作者小王的幫助下制訂了戒

酒計劃，一段時間后，小王通過評估分析，認為老海已經成功戒酒，

可以退出小組，結束雙方的專業(yè)關系，此時小王首先應該做的是

（）O

A.撰寫老海的結案記錄

B.解除與老海的專業(yè)關系

C.處理老海因分離而帶來的感受和情緒

D.讓老海認識到自己已有戒酒的意志力

【答案】：D

89、社會工作過程中，整個介入工作的核心焦點是（）。

A.介入行動

B.介入方法

C.介入工作關注的對象

D.介入關注的問題

【答案】：C

90、青少年期是人生最關鍵的時期，是（）辨識與認定的重要

時期。

A.道德

B.情感

C.社會

D.自我

【答案】：D

91、某機構社會工作者小林在貧困山區(qū)實施“6?10歲兒童教育與發(fā)展

項目”。

A.家庭安全保障能力

B.家庭的社會歷史情況

C.父母的基本生活照顧能力

D.兒童的身份認同狀況

【答案】：D

92、某非營利機構“爰之夢”主要提供婚姻家庭服務，老王向該機構

提出了生活救助方面的請求，該機構的社會工作者小張向老王說明了

情況，并且告知老王如何申請最低生活保障服務。這說明小張在接案

時考慮到（）。

A.權衡是否有能力處理問題

B.決定問題的優(yōu)先次序

C.決定是否需要緊急介入

D.保證對服務對象的服務符合服務機構的工作范圍

【答案】：D

93、張奶奶今年73歲，按照我國老年階段的劃分標準，張奶奶的年齡

屬于（）。

A.低齡

B.中齡

C.高齡

D.長壽

【答案】：B

94、經過評估以后工作者和服務對象雙方都認為問題已經基本解決、

目標已經基本實現(xiàn)時，根據協(xié)議社會工作者提議結案，服務對象也接

受，由此就進入結案階段。這種結案屬于（）。

A.工作者或服務對象身份發(fā)生變化時的結案

B.存在不能實現(xiàn)目標的客觀和實際原因的結案

C.因服務對象不愿繼續(xù)接受服務而必須終止專業(yè)關系的結案

D.目標達成的結案

【答案】：D

95、（2016年）光榮院的張大爺最近在聊天中經常對社會工作者小唐說:

“人老了，沒有用了，剩下的日子也沒有什么價值和意義了。''針對

張大爺?shù)那闆r，小唐計劃為張大爺提供幫助。下列選項中，小唐最能

幫助張大爺?shù)姆辗椒ㄊ牵ǎ?/p>

A.人生回顧

B.情緒輔導

C.危機干預

D.個案管理

【答案】：A

96、社會工作者小董為智障人士開展就業(yè)培訓，并通過就業(yè)指導幫助

他們找到適合的工作崗位。小董的上述工作屬于（）范疇。

A.教育康復

B.職業(yè)康復

C.社區(qū)康復

D.社會康復

【答案】：B

97、殘疾人小紅在與社會工作者小王的交流中提起，自己先天殘疾是

父母姨表親結婚的結果，因此對父母充滿怨恨。小王聽后，與小紅就

近親結婚和致殘原因進行了討論，使小紅認識到，近親結婚只是導致

殘疾的因素之一，如果父母當時有機會學習優(yōu)生優(yōu)育知識，情況就會有

所不同。小王對致殘原因的分析依據的是（??）理論。

A.個人責任

B.社會責任

C.社會照顧

1).回歸社會

【答案】：B

98、社會工作者小王擬運用“行為契約法”幫助初一學生養(yǎng)成良好的

學習及生活習慣。在服務過程中，小王首先應該()。

A.與老師一起確立愿望清單

B.?與學生一起書寫行為契約

C.?與學生一起商定目標行為

D.與家長一起商定監(jiān)督辦法

【答案】：C

99、社會工作者小王對有厭學傾向的小軍進行個案輔導。考慮到小軍

平時沉默寡言，小王選擇了沙盤治療的方法。下列操作中，正確的做

法是()。

A.按小軍的指示把模具擺放到沙盤中

B.向小軍母親解釋小軍每個擺放行為的象征意義

C.將小軍喜歡的模具玩偶作為配合治療的獎勵送給他

1).守護和陪伴在小軍旁邊觀察記錄，讓小軍自己和沙盤交流

【答案】：D

100、社會工作者田雪聯(lián)合醫(yī)護人員，采取講座方式，對有關傷、

病、殘所引起的心理、生理問題和社會影響開展宣傳教育，這項工

作屬于優(yōu)撫醫(yī)院社會工作中的OO

A.協(xié)助增強服務對象對醫(yī)院環(huán)境的適應能力

B.協(xié)助處理服務對象與醫(yī)療系統(tǒng)的關系

C.協(xié)助處置服務對象及其家庭的問題

D.協(xié)助增強服務對象戰(zhàn)勝疾病的信心

【答案】：C

101、小張夫妻倆為到誰家過年發(fā)生爭吵，情急之下還動手打了起來，

為此要離婚。社會工作者在了解小張夫妻倆爭吵的基本情況后，問他

們：“根據剛才你們講的情況，你們覺得問題出在哪里？”社會工作

者這樣提問是為了（）。

A.了解需求

B.了解問題

C.界定需求

D.界定問題

【答案】：D

102、（2016年）在幾次會談中，王女士向社會工作者抱怨丈夫不關心自

己，下班回家只顧上網。就此，社會工作者最適宜的提問是（）。

A.“覺得丈夫有問題,是嗎？“

B.“你是否覺得自己也有過錯？”

C.“你對自己的婚姻不滿意，是嗎？”

D.“你能說說丈夫不關心你的具體表現(xiàn)嗎？”

【答案】：D

103、（2015年）喪偶多年的張大爺，因腦溢血導致半身不遂。張大爺?shù)?/p>

女兒長期獨自照顧他的日常起居，近來感到力不從心，向社會工作者

小林求助。

A.請專業(yè)康復人員定期上門提供家庭康復服務

B.邀請張大爺女兒參加照顧者支持小組

C.請社區(qū)志愿者定期探訪張大爺家庭

D.動員張大爺入住養(yǎng)老機構.讓女兒常去探望

【答案】：B

104、社區(qū)矯正工作者負責為被判處刑罰的矯正對象提供個案服務，社

會工作者在工作的過程中發(fā)現(xiàn)其中部分成員有相同的問題和需要，他

們都缺乏與他人溝通交流的機會，缺乏就業(yè)技能和機會，缺乏社會支

持。這時，社會工作者最可能運用的工作方法是（）。

A.小組工作方法

B.社區(qū)工作方法

C.社會工作行政

D.間接工作方法

【答案】：A

105、“2004年發(fā)放宣傳材料649份，影像資料29份，發(fā)放愛心聯(lián)系

卡88份；2005年發(fā)放宣傳材料2190份，影像資料29份，發(fā)放愛心聯(lián)

系卡818份這些資料收到了一定的宣傳效果，“2004年流浪少年

兒童來電話28次；2005年流浪兒童來電話57次”。

A.教育救助

B.直接救助

C.臨時救助

D.街頭救助

【答案】：D

106、（2019年真題）李大爺前不久因亂吃藥導致肝腎功能急性衰調，

住院接受治療。住院期間，李大爺痛苦不堪，舉止反常。種種跡象讓

李大爺?shù)呐畠簱母赣H有輕生的傾向，便向社會工作者小王求助，小

王對李大爺?shù)淖詺A向進行了評估。下列行為中，透露出李大爺有自

殺傾向的直接線索是（）

A.李大爺告訴兒子銀行卡存放處及密碼

B.李大爺總是對女兒說：“我真想一死了之”

C.李大爺將自己珍愛的懷表送給了他的主管護士

D.李大爺總是對老伴說：“我不在了你會過得輕松一些”

【答案】：B

107、社會工作者小張在開展社會救助工作時，首先對救助對象進行需

求評估。小張有意識地“倒空自己”，依據個人成長和家庭關系的相

關理論、采用人際關系量表和個人問題清單等工具對救助對象進行評

估。小張的上述工作體現(xiàn)救助社會工作評估方法（）的特點。

A.保持持續(xù)性

B.合理利用知識和經驗

C.救助對象參與

D.動態(tài)推進和全面了解

【答案】：B

108、（）常常在社區(qū)緊急事件中運用。

A.個案工作

B.小組工作

C.社區(qū)工作

D.項目管理

【答案】：A

109、某地突發(fā)罕見特大暴雨災害，許多退役軍人第一時間到所在社區(qū)

報到，主動請纓，他們認為汛情就是命令，救災就是責任，他們臨危

不懼，沖在抗洪搶險第一線，用實際行動詮釋了退役軍人“若有戰(zhàn)，

召必回，戰(zhàn)必勝”的政治擔當與使命擔當。上述行動充分體現(xiàn)了退役

軍人群體（）的特點。

A.分布范圍廣

B.集體榮譽感強

C.軍隊情結深

D.團隊協(xié)作性強

【答案】：C

110、處于青春期的小亮最近學習遇到困難，常常不能控制自己的暴躁

情緒，不是摔東西就是與父母吵架，有時甚至離家出走，整天泡在網

吧。社會工作者與小亮面談后，共同確定了幫助小亮的工作目標，即

學習情緒管理方法并改善學習狀況。社會工作者對小亮進行情緒管理

輔導的起點是（）。

A.學會認識和辨別情緒

B.規(guī)避情緒暴躁的負面影響

C.學習正確控制情緒方法

D.防止情緒暴躁造成的后果

【答案】：A

11k社會工作中，服務計劃的構成內容不包括（）。

A.目的及目標

B.鞏固已有改變

C.關注的問題與對象

1）.介入的方法和介入行動

【答案】：B

112、老年社區(qū)工作中，可以為老人提供“一站式”服務，滿足老人多

種需要的服務是（）。

A.日托照顧

B.家務服務

C.居家服務

D.社區(qū)服務中心服務

【答案】：D

113、單親媽媽阿芳因經濟困難向街道辦事處提出最低生活保障申請。

街道辦事處收到申請后，委托某社會工作服務機構跟進阿芳的低保申

請。機構社會工作者小王探訪了阿芳家，了解了其家庭的經濟狀況，

還走訪了她的鄰居，并核查了相關信息。小王的上述做法屬于最低生

活保障服務內容中的()。

A.幫助申請救助

B.提供心理支持

C.識別服務對象

D.促進社會融入

【答案】：C

114、楊某因信用卡學騙罪被判有期徒刑2年，緩期執(zhí)行。楊某一直認

為自己運氣不好，對法院判決耿耿于懷，經常無故缺席社區(qū)服務活動。

針對楊某的情況，社會工作者為其提供幫助，宜采取的方法是()

A.加強監(jiān)督管理

B.培養(yǎng)勞動習慣

C.開展風險評估

D.認知行為治療

【答案】：D

115、趙女士多年前患有精神方面的疾病，近期出現(xiàn)幻聽、幻視、幻嗅

并有輕度暴力傾向

A.普及精神衛(wèi)生知識，改善社區(qū)康復環(huán)境

B.對其父母進行康復指導.方便進行家庭治療

C.與精神病社區(qū)康復中心醫(yī)生聯(lián)系.保證治療連續(xù)性

D.聯(lián)系社區(qū)志愿者.完善社區(qū)支持系統(tǒng)

【答案】：C

116、與年老有關的聽覺系統(tǒng)的變化，聽覺的靈敏度可能會減少

（）以上，難以分辨不同的聲音。

A.20%

B.30%

C.50%

D.60%

【答案】：C

117、軍轉復退軍人安置社會工作，在開展小組輔導時，在介入小組中

期的步驟是（）。

A.心態(tài)調適

B.環(huán)境探知

C.職業(yè)規(guī)劃

D.職業(yè)準備

【答案】：B

118、虐待老人指的是惡意對待老年人，在身體上、、性方面

或經濟方面對老年人構成非人道對待或剝削。

A.情感或心理上

B.行為上

C.家庭關系上

D.言語上

【答案】：A

119、小張一直是一個品學兼優(yōu)、樂觀向上的學生，但是，六年級時，

小張的父母離婚，此后，小張變得沉默寡言，學習成績也不斷下滑。

班主任注意到這一情況，帶小張向專門的社會工作者尋求幫助，清問,

小張這一服務對象屬于（）。

A.主動求助者

B.由社會工作者通過外展工作成為服務對象

C.由他人介紹或機構轉介而來

D.自愿型服務對象

【答案】：C

120、（2015年）幾名高三學生打算放棄高考，一起自主創(chuàng)業(yè)。他們的父

母得知后非常著急，認為孩子只有考上大學才有未來。在多次與孩子

溝通無果后.家長們向社會工作者小林求助，希望小林能勸孩子們放

棄自己的想法。此時，小林可采用（）方法協(xié)助父母與孩子進行

溝通。

A.社會觀護

B.為家長與孩子舉辦創(chuàng)業(yè)方法講座

C.資源整合

D.為家長與孩子開辦親子平行小組

【答案】：D

121、社會工作者小李主要負責軍轉復退軍人安置社會工作，下列屬于

其工作內容的是（）。

A.協(xié)助搭建信息咨詢平臺

B.協(xié)助做好軍休干部醫(yī)疔保障工作

C.推動志愿服務，訓練、組織、督導志愿者

D.積極引導軍休干部進行平民化角色轉換

【答案】：A

122、小麗和大強婚后育有一女。大強游手好閑，還動手打小麗母女；

小麗的婆婆也處處挑刺，常勸兒子與小麗離婚。從家庭系統(tǒng)理論看，

社會工作者應介入（）。

A.小麗和女兒的親子系統(tǒng)

B.婆媳次系統(tǒng)

C.小麗和大強的夫妻次系統(tǒng)

1）.家庭之外的社會系統(tǒng)

【答案】：C

123、社會工作者老趙在街頭救助中發(fā)現(xiàn)16歲的小凱流浪街頭，衣食

無著，常說粗話，

A.健康

B.心理

C.家庭

D.行為

【答案】：A

124、兩個社區(qū)居委會通過自愿性的合作協(xié)議開展了一個“殘疾人職業(yè)

技能培訓”活動，其中一個社區(qū)提供場地，另一個社區(qū)提供該領域的

專家為兩個社區(qū)的殘疾人提供專業(yè)指導，形成一個完整的服務活動。

這屬于（）。

A.資源整合

B.資源共享

C.資源流通

D.資源鏈接

【答案】：B

125、社會工作者小李，在社區(qū)活動中結識了學習遇到困難的學生小強,

經過面對面的溝通之后，小強主動來到社會工作站向小李求助。這個

過程稱為社會工作的（）。

A.接案

B.接觸

C.篩選

D.評估

【答案】：A

126、社會工作者發(fā)現(xiàn)，一些青少年因為缺乏與父母的有效溝通，親子

關系緊張而不想回家，以逃避父母的責問。為此，社會工作者計劃舉

辦“親子并行小組”以改善青少年與父母問的關系。下列做法中，有

助于實現(xiàn)上述目標的是（）。

A.組織青少年和家長分別參加為期三天的夏令營活動

B.為青少年和家長分別舉辦溝通技巧學習小組

C.運用分組及跨組交流的方式，協(xié)助青少年和家長學習溝通技巧

D.組織家庭教育專家，為青少年和家長舉辦親子溝通講座

【答案】：C

127、小楠面臨中考，但是最近班主任許老師發(fā)現(xiàn)他經常遲到，不交作

業(yè)，甚至曠課，許老師非常著急，于是將小楠轉交給學校社會工作者

小趙處理。小趙幾次約見小楠都未成功。無奈之下小趙發(fā)了一條短信:

“小楠，你好！幾次約你都沒有來，我想你可能有所顧慮。沒關系，

哪天你想找個人聊天的時候請記得想起我，我會是一個很好的傾聽

者。”按照尋求服務對象時的意愿，小楠屬于（）。

A.主動求助者

B.外展型服務對象

C.自愿型服務對象

D.非自愿型服務對象

【答案】：D

128、社會工作者運用家庭系統(tǒng)的概念、家庭周期和增能的觀點等特有

的理論知識和方法幫助有需要的家庭，在服務活動中體現(xiàn)出社會工作

的專業(yè)特性。體現(xiàn)了（）。

A.家庭社會工作的目的是幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會功

能

B.家庭社會工作是運用社會工作的專業(yè)理論和方法而開展的專業(yè)服務

活動

C.家庭社會工作關注整個家庭成員的需要

D.家庭社會工作提升整個家庭的社會功能

【答案】：B

129、為了促進兒童健康成長，社會工作者不僅定期走訪了解本社區(qū)嬰

幼兒家庭的環(huán)境安全問題，還聯(lián)絡婦幼保健院的醫(yī)生為嬰幼兒家庭提供

母乳喂養(yǎng)、幼兒早教等科學知識講座。社會工作者的上述工作屬于兒

童社會工作中的（??）服務。

A.提供兒童救助

B.促進兒童社會化

C.提供家庭支持

D.促進兒童身心健康

【答案】：D

130、治療小組的主要目標是（），改善個人問題，治療生理、

心理和情緒上的創(chuàng)傷。治療小組對社會工作的素質要求比較高，不僅

要具備扎實的社會工作理論和嫻熟的實務技能，還要具備一定的心理

學、醫(yī)學等方面的學術訓練和臨床經驗。

A.幫助成員學習新的知識與技巧

B.協(xié)助成員應對充滿壓力的生活事件

C.協(xié)助成員改變他們的行為

D.豐富職工的休閑生活，增加生活樂趣

【答案】：C

13k醫(yī)務社會工作者在醫(yī)療機構中需要對服務對象進行診斷和評估，

這項工作主要是指（）。

A.社會工作者與醫(yī)生一起對病人的疾病和需要進行評估

B.社會工作者與家屬一起對病人的疾病和需要進行評估

C.社會工作者與病人及家屬一起對病人的心理社會狀況進行評估

D.社會工作者與病人及家屬一起對病人的疾病和需要進行評估

【答案】：A

132、企業(yè)社會工作者在對剛人職的職工進行職業(yè)生涯規(guī)劃的指導過程

中，由于每個人反映的情況各不相同，為此設計了小組輔導，在開展

小組工作時第一步需要做（）。

A.確定目標

B.招募組員

C.需求評估

D.制訂小組計劃

【答案】：C

133、小霞是某社區(qū)的社會工作者，她發(fā)現(xiàn)社區(qū)內有好幾戶家庭中都有

肺結核疾病患者，社會工作者將這些家庭連接起來，擴展受助家庭成

員的社會支持。社會工作者在為這些家庭提供服務時，不僅讓這些家

庭的成員掌握有關肺結核疾病的相關知識，而且對家庭成員進行溝通

技能和問題解決技能等方面的訓練，改善家庭成員之間以及與社區(qū)之

間的溝通交流。社會工作者小霞正在進行的這種形式的家庭社會工作

被稱為（）。

A.家庭照顧技巧訓練

B.家庭心理健康教育

C.家庭行為學習

D.家庭主題服務活動

【答案】：B

134、社會工作者通過宣傳殘疾人權益保障法，展示殘疾人的各種能力,

為社區(qū)內的企業(yè)家開辦小組活動，希望消除企業(yè)家長期形成的“殘疾

人無能”的觀念，達到促進殘疾人就業(yè)的目標。上述案例中，社會工

作者運用的幫助殘疾人的措施屬于（）的范疇。

A.醫(yī)療康復

B.教育康復

C.職業(yè)康復

D.社會康復

【答案】：D

135、社會工作者小張為社區(qū)內的殘障人士開展職業(yè)康復服務。在職業(yè)

咨詢的基礎上，小張計劃進一步了解這些殘障人士職業(yè)發(fā)展的意愿和

可能性。接下來，小張應開展的工作是（）。

A.職業(yè)評估

B.職業(yè)介紹

C.職業(yè)培訓

I）.就業(yè)指導

【答案】：A

136、在軍隊多次獲得榮譽的王軍官，因為意外事故造成殘疾，現(xiàn)在只

能靠親人的幫助才能順利地生活和工作。他的情緒日漸低落，越來越

感到生命沒有意義，對什么事都沒有興趣，為協(xié)助王軍官找到生命的

意義，珍惜當下，最可行的方法是（）。

A.為王軍官提供情緒輔導

B.為王軍官建立家庭支持網絡

C.為王軍官開展社區(qū)康復

D.回顧過往經歷.建構生命意義

【答案】：D

137、某市救助站在流浪少年兒童活動人次較多的地方設立“全天候街

頭救助點“。它是救助站工作向社會的延伸，是對繼續(xù)流浪街頭、不

愿進入救助站的流浪少年兒童實施的救助保護措施。這種模式擴大了

流浪少年兒童救助保護的范圍和覆蓋面，同時也是幫助流浪少年兒童

回歸主流社會的一種有效干預途徑。該市救助站對流浪乞討人員的救

助屬于（）。

A.外展服務

B.回歸主流社會階段的服務

C.返家安置后的服務

D.安置和跟蹤服務

【答案】：A

138、（2018年）王女士因為女兒的小偷小摸行為感到很苦惱，向社會工

作者老李抱怨說：“我真不知道女兒的問題是什么原因造成的，平時

也沒少給她零花錢，但她還是拿別人的東西，怎么管都不行。''為了

解王女士的問題，老李下列回應中屬于事實性溝通的是（）。

A.“我能理解您的苦惱。”

B.“您覺得自己有什么資源可以幫助女兒？”

C.“您覺得自己做些什么可以幫助女兒改變？”

D.“您發(fā)現(xiàn)女兒有小偷小摸行為時做了什么？”

【答案】：D

139、老年人社會工作中，社會工作者在做喪親輔導時，提供的支持性

服務不包括（）。

A.個人或家庭輔導

B.房屋修繕和維護

C.提供支持性小組

D.提供感情支持

【答案】：D

140、學校社會工作者積極協(xié)助學校提供最有利于學生學習的環(huán)境與條

件，滿足全體學生在知識、能力、情緒等方面的發(fā)展需要。協(xié)助學生

獲得實際有用的知識和能力，以適應其所處社會的生活需要與發(fā)展需

要。這里體現(xiàn)的學校社會工作的功能是()。

A.幫助處境不利學生，促進教育機會均等

B.推進學生學習知識，為豐富人生奠定基礎

C.協(xié)助學生能力提升，適應社會發(fā)展需要

D.協(xié)調各方教育資源，形成優(yōu)質教育合力

【答案】：B

14k(2017年)某光榮院孤老優(yōu)撫對象日益減少，因此院方決定在保證

為原有孤老優(yōu)撫對象提供優(yōu)質服務的前提下，為社區(qū)老人提供服務。

“開門”辦院的第一周，就有多名社會老人申請并入住，社會工作者

小毛發(fā)現(xiàn)，光榮院的孤老優(yōu)撫對象對社會老人有明顯的抵觸情緒。針

對此種情況，小毛的工作重心應該是()

A.幫助孤老優(yōu)撫對象融入社區(qū)

B.引導孤老優(yōu)撫對象接納社會老人

C.幫助社會老人接納孤老優(yōu)撫對象

D.協(xié)助社會老人適應光榮院的環(huán)境

【答案】：B

142、以下關于“自我概念”的表述錯誤的一項是()。

A.“自我概念”又稱“自我影像”，是指個人對自己整體的了解和看

法，包括個人的態(tài)度、意見、知覺反應或價值觀

B.“自我概念”是客觀性的，個人對自己的看法必須與客觀條件相符

C.“自我概念''是可以學來的，生活適應良好的人往往知道如何適當

地調適和改變個人的自我概念，以符合環(huán)境的實際需要

I).處于詭異多變的主觀世界里，需要擁有一個積極、正向、穩(wěn)定而健

康的自我概念，才不致迷失方向

【答案】：B

143、(2018年)社會工作者在為老年人提供服務時，既要關注老年人的

衰老問題，也要關注老年人的優(yōu)勢。例如，老年人通過語言、文字的

提煉和經驗積累而成的智力多于年輕人。老年人的這種智力類型是

()O

A.結晶智力

B.空間關系能力

C.液態(tài)智力

D.形象思維能力

【答案】：A

144、()是根據行為學習理論的原理，對家庭中的年輕子女在成長過

程中遇到的行為問題進行干預的服務。

A.家庭行為學習

B.家庭照顧技巧

C.家庭生活教育

D.家庭心理健康教育

【答案】：A

145、把弱勢人群作為社區(qū)服務的重點對象，為他們提供()，是社區(qū)服

務最基本的內容和最基本的任務。

A.經營性服務

B.商業(yè)服務

C.福利性服務

D.專業(yè)服務

【答案】：C

146、(2016年)某中學在招生廣告中明確提出：“從我校畢業(yè)的學生,

男生是紳士，女生是淑女”。該校的培養(yǎng)目標反映了()o

A.男女兩性的發(fā)展特點

B.男女兩性的自我選擇

C.社會對男女兩性的刻板要求

D.社會發(fā)展對兩性的要求

【答案】：C

147、某社會工作機構計劃在社區(qū)開展針對老年人的健康教育活動。在

服務策劃階段，社會工作者需要做的是()。

A.了解老年人的人數(shù)及健康狀況

B.根據老年人身體狀況安排活動場地

C.招募志愿者為老年人開展健康講座

D.了解老年人對健康活動的滿意度

【答案】：A

148、小雪是某社區(qū)的社會工作者，她在為進城務工人員的子女提供服

務。通過接觸了解，小雪發(fā)現(xiàn)這些進城務工人員的子女多數(shù)面臨學習

的困難，小雪在為其制訂服務計劃時，不僅關注進城務工人員子女本

身及其家庭的狀況，同時，也考察城鄉(xiāng)生活方式以及教育水平的差異。

上述案例中，社會工作者小雪在為服務對象提供服務時，運用了

()理論。

A.生態(tài)系統(tǒng)

B.家庭系統(tǒng)

C.生命周期

D.家庭治療

【答案】：A

149、某村為農戶實施了沼氣改建項目。項目完成后，婦女們用上了清

潔能源做飯，再也不用像過去那樣受煙熏火燎的困擾了。這樣的沼氣

項目（）。

A.滿足了婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求

B.滿足了婦女的實生性社會性別需求

C.既滿足了婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求，又滿足了婦女的實用性社會

性別需求

D.既沒滿足婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求，又沒滿足其實用性社會性別

需求

【答案】：A

150、家庭社會工作中運用最廣、也最受歡迎的理論是（）。

A.家庭生命周期理論

B.生態(tài)系統(tǒng)理論

C.社會互動理論

D.家庭系統(tǒng)理論

【答案】：D

151、社會工作者在家訪中發(fā)現(xiàn)，劉老伯的個人衛(wèi)生差，居家環(huán)境又臟

又亂，可能存在被他人疏于照顧的風險。對此，社會工作者最適宜提

供的服務是（）。

A.家庭托養(yǎng)

B.居家照顧

C.經濟支持

D.情緒疏導

【答案】：B

152、某施工現(xiàn)場發(fā)生意外事故，一名傷員被送至醫(yī)院急診部。因該傷

員傷勢較重，陪同人員心情急躁，覺得醫(yī)護人員行動遲緩、救治不力,

與醫(yī)護人員發(fā)生爭吵，出現(xiàn)過激行為，妨礙了救治工作。此時，急診

部的醫(yī)務社會工作者最適宜的做法是

A.協(xié)助醫(yī)院保安，對患者陪同人員暫時實施隔離

B.提供現(xiàn)場陪伴，對患者陪同人員進行情緒疏導

C.引導醫(yī)護人員，避免與患者陪同人員直接接觸

D.勸導陪同人員，并探究其出現(xiàn)過激行為的原因

【答案】：B

153、某社區(qū)老年服務中心新近推出了“溫馨夕陽''服務項目，主要是

為社區(qū)獨居、殘疾和困難老人提供送餐、洗衣和家居清潔等服務。該

項目提供的是（）服務。

A.生活保障

B.健康健全

C.居家養(yǎng)老

I）.日托照料

【答案】：A

154、婦女社會工作者應該讓婦女學會掌握生活空間，發(fā)展各種有利的

動力，包括自我意識覺察、互助合作開拓資源與機會、擺脫或者改變

受壓迫的環(huán)境。其中“互助合作開拓資源與機會”屬于（）。

A.個人層次

B.人際層次

C.社區(qū)層次

D.環(huán)境層次

【答案】：B

155、（2017年）社會工作者小王在社區(qū)開展宣傳活動，勸導居民將機動

車和自行車停放在規(guī)定車位上，不亂停，不占用盲道，上述宣傳活動

旨在保護殘疾人的（）

A.康復權

B.文化生活權

C.社會福利權

D.環(huán)境友好權

【答案】：D

156、下列不屬于學校社會工作特點的是（）。

A.專業(yè)性

B.基礎性

C.科學性

D.網絡性

【答案】：B

157、小強的父母多年前下崗，母親做鐘點工維持家用，父親體弱多病,

還常常借酒消愁，抱怨命運不公，認為孩子不爭氣，成績不好也不用

功，打罵也不起作用。學校社會工作者了解小強的家庭情況后，與其

父母進行了面談，與他們分享了有些家長在逆境中教育孩子成才的經

驗，如父母的無私關愛，對孩子積極合理的期望鼓勵和適當?shù)囊?guī)范等,

都可以幫助孩子的健康成長。本案例中，社會工作者對家長的指導是

運用了抗逆力理論中強調的（）因素的重要作用。

A.內在優(yōu)勢

B.自身適應

C.自身效能

D.外部支持

【答案】：D

158、依據救助服務對象的不同、貧困類型的不同以及貧困產生原因的

不同，社會救助社會工作采取的工作模式不同的。如果服務對象是一

名因為身體殘疾而導致貧困的母親，社會工作者可以采取針對個體的

微觀工作的方法；如果是遭遇自然災害導致貧困的社區(qū)，社會工作者

就要運用團體工作或社區(qū)重建的方法。這體現(xiàn)了_______O

A.工作過程的持續(xù)性

B.工作方法的融合性

C.工作政策的依據性

D.救助體系的復雜性

【答案】：B

159、（2018年）社會工作者擬為社區(qū)內的初中學生開辦自我探索小組，

協(xié)助他們成長。下列表述中，適宜作為該小組目標的是（）。

A.幫助他們發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢、挖掘潛能

B.幫助他們深入了解當下的社會環(huán)境

C.幫助他們提升自信，克服學習困難

D.幫助他們學習處理人際沖突的技巧

【答案】：A

160、（2016年）社會工作者小麥正在為社區(qū)兒童開展“健康成長''系列

主題講座。在完成了志愿者招募和宣傳推廣等籌備工作后，系列主題

講座按期舉辦，根據社區(qū)服務方案執(zhí)行的服務或活動階段的要求，小

秦除了要注重服務的品質、時間進度、士氣激勵和提刃外，還應注意

OO

A.人力安排

B.場地安排

C.預算管理

D.經費籌集

【答案】：C

161、重構（）的環(huán)境，是學校社會工作的切入點及重要內容。

A.學生