2024-2025學年高中政治 專題5 3 夫妻間的人身和財產(chǎn)關系說課稿 新人教版選修5

2024-2025學年高中政治專題53夫妻間的人身和財產(chǎn)關系說課稿新人教版選修5學校授課教師課時授課班級授課地點教具教學內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學內(nèi)容是2024-2025學年高中政治選修5《生活中的法律》專題5第3節(jié)“夫妻間的人身和財產(chǎn)關系”。本節(jié)課將圍繞夫妻間的權利義務、人身關系和財產(chǎn)關系三個方面進行講解，旨在讓學生了解我國婚姻法關于夫妻間人身和財產(chǎn)關系的規(guī)定，培養(yǎng)學生的法律意識和婚姻家庭觀念。

教學內(nèi)容與學生已有知識的聯(lián)系主要體現(xiàn)在：學生在初中階段已經(jīng)學習了婚姻法的基本概念和原則，本節(jié)課將在已有知識的基礎上，深入探討夫妻間人身和財產(chǎn)關系的具體內(nèi)容，幫助學生形成更加完整的婚姻法律知識體系。核心素養(yǎng)目標1.法律意識：培養(yǎng)學生運用法律知識分析夫妻間人身和財產(chǎn)關系的意識，提高學生在現(xiàn)實生活中運用法律解決問題的能力。

2.家庭觀念：通過學習夫妻間的權利義務，引導學生樹立正確的家庭觀念，培養(yǎng)尊重、理解、關愛家庭成員的品格。

3.公民素養(yǎng)：使學生認識到遵守法律的重要性，提高學生的公民素養(yǎng)，為構建和諧家庭和社會奠定基礎。重點難點及解決辦法重點：

1.夫妻間的權利和義務。

2.夫妻共同財產(chǎn)和個人財產(chǎn)的區(qū)分。

3.夫妻間財產(chǎn)處理的法律法規(guī)。

難點：

1.夫妻共同財產(chǎn)和個人財產(chǎn)的具體界定。

2.夫妻財產(chǎn)處理中的法律程序和實際操作。

解決辦法：

1.通過案例分析，讓學生直觀理解夫妻間的權利和義務，結(jié)合教材中的實例進行分析，使學生能夠明確夫妻間法律關系的具體內(nèi)容。

2.使用圖表和實例講解共同財產(chǎn)和個人財產(chǎn)的界定，讓學生通過對比學習，掌握財產(chǎn)分類的依據(jù)和標準。

3.通過模擬法庭活動，讓學生在模擬情境中了解財產(chǎn)處理的法律法規(guī)和程序，培養(yǎng)實際操作能力。

4.鼓勵學生提問和討論，及時解答學生的疑惑，通過互動式教學幫助學生理解和記憶難點內(nèi)容。教學資源準備1.教材：提前確保每位學生都配備了新人教版選修5《生活中的法律》教材。

2.輔助材料：準備相關的法律案例文檔、財產(chǎn)分配圖表、婚姻法視頻資料等，以多媒體形式輔助教學。

3.教室布置：將教室分為小組討論區(qū)，每組配備必要的學習工具，如筆記本、筆等，以便學生進行小組討論和記錄。教學過程設計1.導入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-開始上課時，利用投影儀展示一張夫妻共同生活的溫馨照片，并提出問題：“同學們，你們知道夫妻在生活中可能會遇到哪些法律問題嗎？”

-學生自由發(fā)言后，教師總結(jié)并引入本節(jié)課的主題：“今天我們將學習夫妻間的人身和財產(chǎn)關系，了解相關法律知識?！?/p>

2.講授新課（20分鐘）

-教師首先講解夫妻間的權利和義務，結(jié)合教材中的案例，讓學生理解夫妻間的法律關系。

-接著，通過展示圖表和實例，詳細講解夫妻共同財產(chǎn)和個人財產(chǎn)的區(qū)分。

-然后，教師通過視頻資料展示一個財產(chǎn)處理的實際案例，講解相關法律法規(guī)和程序。

-在講解過程中，教師會隨時提問，檢查學生對新知識的理解程度。

3.鞏固練習（10分鐘）

-教師給出幾個關于夫妻財產(chǎn)關系的練習題，讓學生獨立完成，并鼓勵學生在小組內(nèi)討論答案。

-學生完成練習后，教師邀請幾個小組分享他們的討論結(jié)果，并進行點評和講解。

4.師生互動環(huán)節(jié)（10分鐘）

-教師提出一個假設性問題：“如果你的父母在財產(chǎn)分配上有爭議，你會怎么幫助他們解決？”

-學生分小組討論，并提出解決方案。

-每個小組選代表分享解決方案，教師根據(jù)學生的回答引導討論，強調(diào)法律在解決家庭糾紛中的重要作用。

-教師總結(jié)學生的討論，強調(diào)法律意識的重要性，并鼓勵學生在現(xiàn)實生活中積極運用法律知識。

5.課堂總結(jié)（5分鐘）

-教師回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)重點和難點。

-教師提醒學生，理解夫妻間的人身和財產(chǎn)關系對于維護家庭和諧、保護自身合法權益至關重要。

-教師布置作業(yè)，要求學生課后查找一個與夫妻財產(chǎn)關系相關的案例，分析案例中的法律問題，并撰寫短文。知識點梳理一、夫妻間的權利和義務

1.夫妻雙方在婚姻關系存續(xù)期間，有相互尊重、相互幫助、相互扶持的義務。

2.夫妻雙方有共同管理家庭事務的權利和義務，重大事項應共同決定。

3.夫妻雙方有撫養(yǎng)教育子女的權利和義務，子女撫養(yǎng)費用應由雙方共同承擔。

二、夫妻間的人身關系

1.夫妻雙方在婚姻關系存續(xù)期間，有同居義務，但不得違背對方意愿。

2.夫妻雙方有相互忠誠的義務，不得有家庭暴力、遺棄家庭成員等行為。

3.夫妻雙方在婚姻關系存續(xù)期間，有相互繼承遺產(chǎn)的權利。

三、夫妻間的財產(chǎn)關系

1.夫妻共同財產(chǎn)：婚姻關系存續(xù)期間，夫妻雙方所得的財產(chǎn)，除法定個人財產(chǎn)外，均為夫妻共同財產(chǎn)。

2.法定個人財產(chǎn)：包括婚前財產(chǎn)、因身體受到傷害獲得的賠償或者補償、遺囑或贈與合同中確定只歸一方的財產(chǎn)等。

3.夫妻共同財產(chǎn)的處分：夫妻共同財產(chǎn)的處分應經(jīng)雙方同意，重大財產(chǎn)處分應辦理公證手續(xù)。

4.夫妻共同財產(chǎn)的繼承：夫妻一方死亡，另一方有優(yōu)先繼承遺產(chǎn)的權利。

四、夫妻財產(chǎn)處理的相關法律法規(guī)

1.《婚姻法》：規(guī)定了夫妻間的權利和義務、財產(chǎn)關系等內(nèi)容。

2.《繼承法》：規(guī)定了夫妻間的繼承權利和義務。

3.《公證法》：規(guī)定了夫妻共同財產(chǎn)處分應辦理公證手續(xù)。

五、夫妻財產(chǎn)處理的實際操作

1.財產(chǎn)清查：夫妻雙方應對共同財產(chǎn)進行清查，明確各自的財產(chǎn)權益。

2.財產(chǎn)評估：在財產(chǎn)處分前，應對財產(chǎn)進行評估，以確定財產(chǎn)的價值。

3.財產(chǎn)處分：夫妻雙方應按照法律規(guī)定和約定，合理處分共同財產(chǎn)。

4.財產(chǎn)糾紛處理：如夫妻雙方在財產(chǎn)問題上發(fā)生糾紛，可以通過協(xié)商、調(diào)解、訴訟等方式解決。

六、法律意識與家庭觀念

1.樹立正確的家庭觀念，尊重家庭成員的合法權益。

2.增強法律意識，積極運用法律知識解決家庭糾紛。

3.培養(yǎng)良好的法律素養(yǎng)，為構建和諧家庭和社會奠定基礎。

本節(jié)課的知識點涵蓋了夫妻間的權利和義務、人身關系、財產(chǎn)關系以及相關法律法規(guī)和實際操作，旨在幫助學生全面了解夫妻間的法律關系，提高法律意識和家庭觀念。通過本節(jié)課的學習，學生應能夠運用所學知識解決生活中的法律問題，維護自身合法權益。內(nèi)容邏輯關系①夫妻間的權利和義務

-重點知識點：相互尊重、相互幫助、相互扶持的義務；共同管理家庭事務的權利和義務。

-關鍵詞：相互尊重、相互幫助、共同管理。

-關鍵句：夫妻在婚姻關系存續(xù)期間，應共同承擔家庭責任，維護家庭和諧。

②夫妻間的人身關系和財產(chǎn)關系

-重點知識點：同居義務、相互忠誠的義務、共同財產(chǎn)和個人財產(chǎn)的區(qū)分。

-關鍵詞：同居義務、相互忠誠、共同財產(chǎn)、個人財產(chǎn)。

-關鍵句：夫妻間的人身關系和財產(chǎn)關系是婚姻法律關系的重要組成部分，需要雙方共同努力維護。

③夫妻財產(chǎn)處理的相關法律法規(guī)和實際操作

-重點知識點：財產(chǎn)清查、財產(chǎn)評估、財產(chǎn)處分、財產(chǎn)糾紛處理。

-關鍵詞：財產(chǎn)清查、財產(chǎn)評估、財產(chǎn)處分、財產(chǎn)糾紛。

-關鍵句：在處理夫妻財產(chǎn)時，應遵循相關法律法規(guī)，合理進行財產(chǎn)清查、評估和處分，避免糾紛的發(fā)生。教學反思與總結(jié)今天我上了一堂關于夫妻間人身和財產(chǎn)關系的課，通過這節(jié)課的教學，我有一些反思和總結(jié)。

教學反思：

首先，我認為在教學方法上，我嘗試了創(chuàng)設情境和師生互動，這讓學生們更加積極參與進來。通過展示案例和視頻資料，學生們對夫妻間的法律關系有了更直觀的了解。然而，我也發(fā)現(xiàn)有時候在講解過程中，我的語速可能過快，導致一些學生跟不上思路。下次我會更加注意調(diào)整語速，確保每個學生都能跟上。

其次，我在教學策略上嘗試了小組討論和練習，這讓學生們有機會互相交流和合作。我覺得這是一個很好的策略，因為它不僅加深了學生們對知識點的理解，還培養(yǎng)了他們的團隊合作能力。但是，我也注意到有些學生在討論時可能過于活躍，而忽視了其他同學的觀點。下次我會更加引導他們傾聽和尊重他人的意見。

另外，在教學管理方面，我覺得我做得還可以。我提前準備了教材和輔助材料，確保每個學生都能參與到課堂活動中來。我也注意到在課堂上維持秩序和紀律，讓學生們能夠集中注意力學習。但是，我也發(fā)現(xiàn)有時候在管理時間上有些不夠嚴格，導致課堂討論延時。下次我會更加注意時間管理，確保每個環(huán)節(jié)都能夠按時完成。

教學總結(jié)：

從學生的反饋來看，我認為本節(jié)課的教學效果是積極的。學生們對夫妻間的權利和義務、人身關系和財產(chǎn)關系有了更清晰的認識。他們在小組討論和練習中展示了對知識點的理解和應用能力。同時，我也看到他們在情感態(tài)度上的進步，更加重視法律意識和家庭觀念。

然而，我也注意到一些存在的問題和不足。首先，部分學生在財產(chǎn)關系的理解上還有一定的困難，可能需要更多的案例分析和實際操作來加深他們的理解。其次，我在課堂上可能沒有給予每個學生足夠的個別關注，下次我會更加關注學生的個別需求，提供