人教版六年級(jí)道德與法治上冊第1課《感受生活中的法律》精美課件（第3課時(shí)）

第一課

感受生活中的法律第3課時(shí)法律作用大道德與法治六年級(jí)上冊欣賞視頻深圳法治宣傳片法律與我們的日常生活息息相關(guān)，要想生活得更好，就需要法律為我們提供保障。那么，在日常生活中，你感受到了法律的作用了嗎？2023年7月18日，張帥在女子網(wǎng)球協(xié)會(huì)(WTA)250布達(dá)佩斯站與匈牙利選手托特對(duì)陣，張帥的球疑似壓線，但被裁判喊了“出界”。在張帥提出抗議后托特卻走上前用腳蹭除爭議球印，托特還在獲勝后振臂高呼慶祝。過程中，現(xiàn)場觀眾中還有人對(duì)張帥發(fā)出噓聲，后者最終含淚退賽。不公正判罰·張帥退賽事件對(duì)于這一事件，你是如何看待的，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。?guī)則很重要下象棋踢足球比賽不能缺少規(guī)則，只有制定全面合理的規(guī)則，才能保證比賽的公平，才能避免同類事情的再次發(fā)生。而社會(huì)生活更離不開規(guī)則，缺乏規(guī)則的社會(huì)只能導(dǎo)致混亂。暢所欲言開動(dòng)腦筋沒有語言，人和人就無法順暢地溝通；沒有規(guī)則，人和人便無法正常地交往。游戲和比賽如果沒有規(guī)則，就無法正常進(jìn)行。如果沒有法律，社會(huì)交往會(huì)變成什么樣？如果沒有法律，我們的生活將會(huì)......欣賞視頻如果沒有法律會(huì)發(fā)生什么法律作用大下象棋踢足球作為社會(huì)生活中的基本規(guī)則，法律為我們設(shè)定了行為準(zhǔn)則，提供了外部保障，維護(hù)著我們的正常生活我感我知你在日常生活中感受到法律的作用了嗎？你認(rèn)為法律有什么作用？法律作用我發(fā)現(xiàn)法律作用大公共場所禁止吸煙禁止噪音擾民法律如同指南針，為我們設(shè)定了行為準(zhǔn)則，告訴我們行為的方向。行人要走斑馬線法律作用大法律保障我們可以選擇自己的生活。玲玲在兒童刊物上發(fā)表了一篇小說，她有著作權(quán)。晶晶在商場里經(jīng)過精挑細(xì)選，買到了一件自己特別喜歡的漢服。軍軍哥哥在高考填報(bào)志愿時(shí)，選擇了自己喜歡的學(xué)校和專業(yè)。法律作用大法律督促我們積極承擔(dān)起對(duì)他人、社會(huì)和國家的責(zé)任。企業(yè)要依法納稅。子女要贍養(yǎng)父母。我們要拾金不昧。閱讀角管仲是我國春秋時(shí)期偉大的政治家、思想家，《管子》是管仲及其學(xué)派的著作綜計(jì)?！豆茏印分杏幸痪湓挘骸胺蚍ㄕ撸耘d功懼暴也；律者，所以定分止?fàn)幰?；令者，所以令人知事也。法律政令者，吏民?guī)矩繩墨也?！贝笠馐牵悍ㄊ怯脕眍A(yù)防和懲罰犯罪的，律是用來解決爭端、化解糾紛的。法律政令，就是治理社會(huì)的規(guī)矩繩墨。12023年5月，楊某某為博取關(guān)注,在多個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布涉“胡鑫宇”熱點(diǎn)事件視頻，視頻標(biāo)題為《胡鑫宇事件不知道通話內(nèi)容》《胡鑫宇事件責(zé)任在于誰》《胡鑫宇失蹤并不難查》《胡鑫宇失蹤背后的陰謀》等謠言信息，在網(wǎng)上引發(fā)網(wǎng)民關(guān)注和熱議，擾亂社會(huì)公共秩序。個(gè)舊警方依法對(duì)楊某某處以行政處罰22023年3月，賀某在某軟件上接觸到電信詐騙違法資金取現(xiàn)活動(dòng)。為獲取1000元/天的高額報(bào)酬，他為上線人員提供自己名下的銀行卡，共計(jì)過賬、取現(xiàn)24萬元。經(jīng)雨湖區(qū)人民法院審理依法判處被告人賀某有期徒刑一年八個(gè)月并處罰金；依法追繳違法所得，上繳國庫。新聞鏈接法律作用大法律如同尺子，衡量我們行為的對(duì)錯(cuò)。合法的行為受到保護(hù)，違法的行為受到制裁。當(dāng)正義和沖突發(fā)生時(shí)，國家行政、司法機(jī)關(guān)依據(jù)法律，作出公正的處理。小組討論：你認(rèn)同他們的觀點(diǎn)嗎？為什么？以暴制暴以牙還牙忍氣吞聲如果有人欺負(fù)我弟弟，我就找人去教訓(xùn)他。如果有人偷摘我家果園的葡萄，我就去摘他們家的。如果我被別人家的狗咬傷了，那我也沒有辦法，只能認(rèn)倒霉。我不認(rèn)同他們的觀點(diǎn)。在自身合法權(quán)益受到侵害時(shí)，以暴制暴、以牙還牙、忍氣吞聲都是不對(duì)的。我們應(yīng)該選擇合理合法的方式維護(hù)自身權(quán)益，比如協(xié)商、調(diào)解、仲裁、訴訟。調(diào)解指雙方或多方當(dāng)事人就爭議的實(shí)體權(quán)利、義務(wù)，在人民法院、人民調(diào)解委員會(huì)及有關(guān)組織主持下，自愿進(jìn)行協(xié)商，通過教育疏導(dǎo)，促成各方達(dá)成協(xié)議、解決糾紛的辦法。協(xié)商是指當(dāng)事人在發(fā)生勞動(dòng)爭議后，在自愿互諒的基礎(chǔ)上，依照法律的規(guī)定，直接進(jìn)行磋商，自行解決爭議。仲裁是指經(jīng)爭議當(dāng)事人的申請(qǐng)，經(jīng)勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)對(duì)雙方發(fā)生的勞動(dòng)爭議依法進(jìn)行的評(píng)價(jià)活動(dòng)。訴訟是指國家審判機(jī)關(guān)即人民法院，依照法律規(guī)定，在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法解決訟爭的活動(dòng)。民間俗稱“打官司”。維權(quán)的四種途徑：協(xié)商、調(diào)解、仲裁、訴訟暢所欲言出謀劃策問題一：如果小明爸爸就職的公司拖欠爸爸工資，你認(rèn)為他的爸爸應(yīng)該怎么辦？欣賞視頻被欠薪如何維權(quán)暢所欲言出謀劃策問題一：如果小明爸爸就職的公司拖欠爸爸工資，你認(rèn)為他的爸爸應(yīng)該怎么辦？問題二：小明爸爸家庭困難，無法支付訴訟費(fèi)用，你知道可以找誰嗎？相關(guān)鏈接法律援助是現(xiàn)代社會(huì)的一種法律保障制度，由政府設(shè)立的法律援助機(jī)構(gòu)組織實(shí)施，為經(jīng)濟(jì)困難或特殊案件中的當(dāng)事人，如盲、聾、啞及未成年人無償提供法律服務(wù)。法律援助在保障公民合法權(quán)益、推進(jìn)司法公正等方面發(fā)揮著重要作用，為符合條件的公民提供法律援助是政府的責(zé)任。提醒：如果經(jīng)濟(jì)困難，可以通過法律援助，獲得政府提供的免費(fèi)法律服務(wù)。法律作用大法律如同武器，是保護(hù)我們的堅(jiān)強(qiáng)盾牌。當(dāng)我們的合法權(quán)益遭受侵害時(shí)，要善于運(yùn)用法律武器，依法維護(hù)自己的權(quán)利。如果經(jīng)濟(jì)困難，可以通過法律援助，獲得政府提供的免費(fèi)法律服務(wù)。華華因?yàn)檫`反校規(guī)校紀(jì)，學(xué)校要開除華華。銘銘在超市購買了一盒巧克力，到家后發(fā)現(xiàn)該巧克力已過期。慧慧到書店看書，離開時(shí)，店家懷疑她偷拿了圖書，要求搜查慧慧的書包。試一試請(qǐng)你說一說，如果遇到以下情況，你該怎么辦？法律作為社會(huì)生活中的基本規(guī)則，為我們設(shè)定了行為準(zhǔn)則，提供了外部保障，維護(hù)著我們的正常生活。人人依法享有權(quán)利，人人依法履行義務(wù)，在法律的指引和保護(hù)下，個(gè)人和家庭快樂、幸福，社會(huì)與國家公正、和諧。＊＊＊＊＊＊法律作用大1、正確認(rèn)識(shí)法律的作用2、學(xué)會(huì)依法維權(quán)第三課時(shí)法律作用大板書設(shè)計(jì)感受生活中的法律生活處處有法律馬路上行人車輛有序前進(jìn)學(xué)生乘坐大巴去秋游休息日安排自己的課余生活爸爸媽媽帶孩子到醫(yī)院看病以上這些生活情境都和法律相關(guān)嗎？既受法律的約束，也受法律的保護(hù)我們的權(quán)利兒童權(quán)利公約(ConventionontheRightsoftheChild)適用于全世界的兒童，即18歲以下的任何人。

聯(lián)合國1989年11月20日第44屆聯(lián)合國大會(huì)第25號(hào)決議通過，是第一部有關(guān)保障兒童權(quán)利且具有法律約束力的國際性約定，于1990年9月2日在世界生效。1991年12月29日第七屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第23次會(huì)議批準(zhǔn)了《兒童權(quán)利公約》，從此《兒童權(quán)利公約》成為我國廣泛認(rèn)可的國際公約。截至2015年10月，締約國為196個(gè)。該公約旨為世界各國兒童創(chuàng)建良好的成長環(huán)境。1.法律面前一律平等；2.政治權(quán)利和自由，包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)，言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由；3.宗教信仰自由；4.人身與人格權(quán)，包括人身自由不受侵犯，人格尊嚴(yán)不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護(hù)；5.監(jiān)督權(quán)，包括對(duì)國家機(jī)關(guān)及其工作人員有批評(píng)、建議、申訴、控告、檢舉并依法取得賠償?shù)臋?quán)利；6.社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利，包括勞動(dòng)權(quán)利，勞動(dòng)者休息權(quán)利，退休人員生活保障權(quán)利，因年老、疾病、殘疾或喪失勞動(dòng)能力時(shí)從國家和社會(huì)獲得社會(huì)保障與物質(zhì)幫助的權(quán)利；7.婦女保護(hù)權(quán)，包括婦女在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)和家庭生活等方面享有同男子同等的權(quán)利；8.婚姻、家庭、母親和兒童受國家保護(hù)；9.華僑、歸僑和僑眷的正當(dāng)權(quán)利和利益受國家保護(hù)。《憲法》規(guī)定我國公民的基本權(quán)利，主要包括以下幾個(gè)方面：1.借給同學(xué)的相機(jī)，一直沒還給我。2.暑假里父母出去上班，把我反鎖在家里。3.父母經(jīng)常偷看我的日記。說一說，這些行為侵犯了哪些權(quán)利？我們的義務(wù)1.維護(hù)國家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)2.遵守憲法和法律3.維護(hù)祖國的安全、榮譽(yù)和利益4.服兵役5.依法納稅6.其他基本義務(wù)我們要遵守交通規(guī)則我們要保護(hù)野生動(dòng)物“我們的義務(wù)”自我行為檢測表

道德與法律探究法律、紀(jì)律與道德異同點(diǎn)判斷下列情景屬于道德、法律還是紀(jì)律？違反的后果是什么？（1）小伙子，能給老人讓個(gè)座位嗎？（2）無故遲到、曠課，是違反校規(guī)的。（3）無證駕駛、后悔呀！紀(jì)律、道德和法律都規(guī)范我們的行為。探究法律、紀(jì)律與道德異同點(diǎn)相同之處探究法律、紀(jì)律與道德異同點(diǎn)不同之處1.法律由國家制定和頒布；道德通過人們的意識(shí)和社會(huì)輿論；校紀(jì)由教育行政機(jī)關(guān)制定。2.法律靠國家強(qiáng)制力，具有權(quán)威性；道德依靠社會(huì)輿論的約束和教育力量以及人們的覺悟；紀(jì)律依靠行政力量和學(xué)校教育。3.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力，只調(diào)整人們的行為；道德對(duì)特定人群具有約束力；校規(guī)校紀(jì)約束在校學(xué)生。分組討論：請(qǐng)大家分別在組內(nèi)闡述自己是怎樣看待“道德無用論”的道德與法律，是基本的社會(huì)規(guī)則。對(duì)社會(huì)而言，它們?nèi)缤B之雙翼、車之兩輪，缺一不可。紀(jì)律、道德與法律規(guī)范著我們的行為。與紀(jì)律、道德不同，法律由國家制定和頒布，具有強(qiáng)制力和權(quán)威性。所有社會(huì)成員都要遵守法律，依法行使自己的權(quán)利，依法履行自己的義務(wù)。生活處處有法律工廠里道路上《中華人民共和國勞動(dòng)法》《中華人民共和國道路交通安全法》超市內(nèi)學(xué)校中《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》我的姑姑是老師《中華人民共和國教師法》我的叔叔是軍人《中華人民共和國現(xiàn)役軍官法》我的媽媽在經(jīng)營一家餐飲《中華人民共和國食品安全法》我們每一個(gè)人，從出生到成長、上學(xué)、工作、結(jié)婚、生子，甚至到死亡，都受到法律的保護(hù)。我們無論在哪里，在怎樣的場景當(dāng)中，都有相關(guān)的法律在規(guī)范人們的行為，在約束我們的同時(shí)，也是在保護(hù)著我們。大到國家的政治生活，小到個(gè)人的家庭生活，時(shí)時(shí)都有法律的蹤跡、處處都有法律的身影。法律功用各不同《中華人民共和國刑法》我國三大實(shí)體法《中華人民共和國民法》《中華人民共和國行政法》刑法是規(guī)定犯罪和刑罰的法律。刑法懲罰犯罪，保障人權(quán)，保衛(wèi)國家安全，維護(hù)社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序。

民法是維護(hù)人民日常生活秩序的主要法律。民法保護(hù)我們生命、健康、名譽(yù)、保護(hù)我們的房屋、用具、儲(chǔ)蓄；民法指導(dǎo)人們簽訂和履行合同，調(diào)整生產(chǎn)、貿(mào)易、消費(fèi)等社會(huì)關(guān)系。市場監(jiān)管管理部門頒發(fā)企業(yè)營業(yè)執(zhí)照稅務(wù)部門工作人員解釋稅收政策學(xué)校門口的墻上、街道的電線桿上被人貼滿了煙草廣告。張叔叔和吳阿姨在談戀愛，他們準(zhǔn)備結(jié)婚。一家工廠向河里排放污水，導(dǎo)致大量魚蝦死亡。張?zhí)m大學(xué)畢業(yè)，取得了教師資格證，被聘為一所學(xué)校的數(shù)學(xué)老師。新學(xué)期開學(xué)典禮，校長帶領(lǐng)師生全體肅立，一起唱《義勇軍進(jìn)行曲》。中華人民共和國教師法中華人民共和國廣告法中華人民共和國國歌法中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法中華人民共和國婚姻法生活法律緊相連爸爸喝了酒之后，一定不開車。他告訴我，法律禁止酒后駕車。我覺得，法律讓我們更安全。我看到殘疾人受到法律的特殊保護(hù)，法律讓大家的生活更有保障。我家鄰居在路上遭遇了交通事故，法院判決肇事司機(jī)承擔(dān)了全部賠償責(zé)任。我覺得法律讓生活更公平。（1）法律如同指南針，為我們設(shè)定了行為準(zhǔn)則，告訴我們行為的方向。（2）法律保障我們可以選擇自己的生活。（3）法律督促我們積極承擔(dān)起對(duì)他人、社會(huì)和國家的責(zé)任。（4）法律如同尺子，衡量我們行為的對(duì)錯(cuò)。合法的行為受到保護(hù)，違法的行為受到制裁。當(dāng)正義和沖突發(fā)生時(shí)，國家行政、司法機(jī)關(guān)依據(jù)法律，作出