2016年江蘇鎮(zhèn)江中考滿分作文《又見你笑真好》_第1頁(yè)
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2016年江蘇鎮(zhèn)江中考滿分作文22.請(qǐng)以“又見______,真好”為題寫一篇文章。要求:①將補(bǔ)充完整后的文題抄寫在答題卡“題目”后的橫線上。②除詩(shī)歌外文體自選,不少于600字。③文中不得出現(xiàn)(或暗示)真實(shí)的人名、校名、地名。又見你笑,真好奶奶變得不愛(ài)笑了。由于我需人照顧的原因,父親將奶奶從鄉(xiāng)下接到了城里,與我們一起生活。因?yàn)閷?duì)城里的陌生,奶奶幾乎每天閉門不出。來(lái)了幾個(gè)月了,也只認(rèn)得那菜市場(chǎng)的張大媽。奶奶在家中來(lái)回踱步,百般無(wú)聊的模樣幾乎是她這幾個(gè)月給予我的全部印象。漸漸地,奶奶臉上和藹的笑容褪去,換來(lái)滿面愁容。為此,我和爸爸擔(dān)憂不已。還記得以前奶奶笑著的樣子,臉上的皺紋也擋不住那光芒,她半瞇著眼睛,嘴角上揚(yáng),露出了一顆顆參差不齊的牙齒,鬢角的絲絲銀發(fā)在陽(yáng)光的照耀下灼灼生輝,可愛(ài)極了。與父親商討后,決定讓我?guī)棠倘ヅc其他年齡相仿的人去跳廣場(chǎng)舞。起初奶奶躊躇著不愿去,經(jīng)過(guò)我的一番勸說(shuō),終于妥協(xié)了。街道建筑的霓虹燈閃爍,有一些朦朧之感。我生拉硬拽地拖著奶奶來(lái)到了跳廣場(chǎng)舞的地段,音樂(lè)聲震耳欲聾,人群熙攘,已有一些老年人在廣場(chǎng)中央展現(xiàn)他們的舞姿,那些人時(shí)而揮臂,時(shí)而后退,時(shí)而旋轉(zhuǎn),時(shí)而伸腿,奶奶不由看癡了,她的臉上出現(xiàn)了一條條裂縫,靈活調(diào)皮的微笑從縫中鉆出,接著,它們靈巧地沖破了裂縫,溢滿奶奶的臉頰。我將奶奶帶到舞池中央,替她加油鼓勁后便退到一旁。奶奶開始略顯局促,只敢小幅度地?fù)]舞著,時(shí)不時(shí)出錯(cuò);后來(lái)掌握動(dòng)作竅門,有模有樣地跟著節(jié)奏打著節(jié)拍,旋轉(zhuǎn)、跳躍、站立,一系列動(dòng)作一個(gè)接著一個(gè)。在鼎沸的人群中,我有些看不清她的動(dòng)作,只有那明媚的笑容,在我眼中,揮之不去。在這個(gè)完全陌生的環(huán)境中,年紀(jì)稍大的奶奶能放下防備,無(wú)拘無(wú)束地笑著,實(shí)屬不易。在這兒,她開始找到了從前的自己,慢慢適應(yīng)這兒的生活節(jié)奏,讓我與父親終于卸下了擔(dān)憂的包袱。真好,又見奶奶燦爛的笑容?!驹囶}解析】題目中有兩個(gè)關(guān)鍵詞,一是“又見”,說(shuō)明以前見過(guò),現(xiàn)在是再一次見到,所以是“又見”,因此要有鋪墊和照應(yīng);二是“真好”,激發(fā)的情感應(yīng)該是美好的,讓人愉悅的,別忘了抒情點(diǎn)題。當(dāng)然,半命題作文還需要補(bǔ)充完整,“又見”的人、物及其精神決定了文章境界的高低。同志們努力??!【思路要點(diǎn)】從題型上看,近些年鎮(zhèn)江中考作文題基本上采用命題和半命題的命題形式,且都是裸題,沒(méi)有任何的引導(dǎo)材料。從命題理念上看,鎮(zhèn)江卷的中考作文題,一直貼近考生的生活實(shí)際,關(guān)注考生的人生成長(zhǎng)、生活體驗(yàn),積極有效地引導(dǎo)考生關(guān)注社會(huì),關(guān)愛(ài)他人,讓考生有話可說(shuō),在審題時(shí)不會(huì)出現(xiàn)大的紕漏。本題審題的重點(diǎn)在“又見”上?!坝忠姟?,說(shuō)明不是“第一次”見,自然會(huì)與“初見”形成對(duì)比,因此,寫作“又見”,既要寫現(xiàn)在,又要回憶以前,要有對(duì)比、反思的成分?!罢婧谩笔且环N由衷的感嘆、贊賞,指明了立意的情感認(rèn)知傾向,說(shuō)明“又見”的情形、狀態(tài)等,要好于“初見”?!緲?gòu)思角度提示】:1.關(guān)注自然,感悟心靈。①又見藍(lán)天,真好。先寫眼前所見之景,然后和小時(shí)候的記憶聯(lián)系起來(lái),寫美好往事或歲月變遷,分析如今有時(shí)候天不藍(lán)的原因,引出環(huán)境保護(hù)的話題。②又見梔子花,真好??吹揭圃灾蟮臈d子花樹重獲新生,“我”滿心歡喜:既然樹挪也能活,自已也應(yīng)積極調(diào)整心態(tài),昂揚(yáng)向上。2.關(guān)注日常,頌贊情感。①又見奶奶,真好。從奶奶的言行舉止中感悟自己與奶奶的親情。②又見老師,真好。寫與小學(xué)老師的再一次見面,通過(guò)今昔對(duì)比,表達(dá)一直不變的師生之情。3.關(guān)注文化,引發(fā)感慨。如:又見地方戲,真好。寫傳統(tǒng)文化在如今商品經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下日漸衰頹,一度后繼乏人,前景堪憂,如今得到重視,新秀迭出,風(fēng)生水起,傳統(tǒng)文化得

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